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新编乡镇财务管理流程设计与工作标准及管理制度典范.docx

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2、理流程设计与工作标准 第一章乡镇财务基础 第二章负债、所有者权益管理 第三章资本预算管理 第四章筹资与投资及资金的管理 第五章货币资金与应收款项管理 第六章成本与费用管理 第七章固定资产与存货管理 第八章收入、利润与利润分配管理 第九章采购与合同管理 第十章乡镇财务会计报告的编制与分析 第二篇乡镇财务管理规章制度 第一章组织结构与责权 第二章资本预算管理 第三章乡镇财务成本控制管理 第四章资产管理 第五章筹资与投资管理 第六章会计核算管理 第七章成本会计管理 第八章应收账款管理 第九章乡镇财务审计管理 第三篇乡镇财务风险管理方法与应用规范 第一章风险和收益分析 第二章积木分析法 第三章无套利均

3、衡分析法 第四章现货市场之间的关系 第五章利率风险管理 第六章外汇风险管理 第七章股权风险管理 第四篇乡镇财务困境预测及模型 第一章概论 第二章传统模型分析方法 第三章非参数模型分析方法 第四章现代企业财务困境预测模型比较 第五章MDA与BP方法在财务困境预测中的应用 第五篇乡镇财务分析技术与应用 第一章乡镇财务分析方法与指标 第二章资本结构与偿债能力分析 第三章成本费用分析 第四章现金流量分析 第五章获利能力分析 第六章营运能力分析 第七章乡镇财务预测和财务预算 第六篇乡镇财务会计原理应用规范 第一章概论 第二章会计核算的基本前提及一般原则 第三章会计科目与账户 第四章复式记账 第五章企业主

4、要经济业务的核算 第六章会计凭证 第七章会计账簿 第八章乡镇账务处理程序 第七篇乡镇财务通则应用规范 第一章乡镇财务管理体制 第二章乡镇资金筹集 第三章乡镇资产营运 第四章乡镇成本控制 第五章乡镇收益分配 第六章乡镇重组清算 第七章乡镇信息管理 第八章乡镇财务监督 第八篇乡镇财务管理 第一章概述 第二章外汇风险管理 第三章乡镇证券筹资 第四章乡镇信贷筹资 第五章乡镇直接投资 第六章乡镇营运资金管理 第七章乡镇税收管理新编乡镇财务管理流程设计与工作标准及管理制度典范新编乡镇财务管理流程设计与工作标准及管理制度典范新编乡镇财务管理流程设计与工作标准及管理制度典范第一篇乡镇财务管理流程设计与工作标准

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6、市场之间的关系 第五章利率风险管理 第六章外汇风险管理 第七章股权风险管理 第四篇乡镇财务困境预测及模型 第一章概论 第二章传统模型分析方法 第三章非参数模型分析方法 第四章现代企业财务困境预测模型比较 第五章MDA与BP方法在财务困境预测中的应用 第五篇乡镇财务分析技术与应用 第一章乡镇财务分析方法与指标 第二章资本结构与偿债能力分析 第三章成本费用分析 第四章现金流量分析 第五章获利能力分析 第六章营运能力分析 第七章乡镇财务预测和财务预算 第六篇乡镇财务会计原理应用规范 第一章概论 第二章会计核算的基本前提及一般原则 第三章会计科目与账户 第四章复式记账 第五章企业主要经济业务的核算 第

7、六章会计凭证 第七章会计账簿 第八章乡镇账务处理程序 第七篇乡镇财务通则应用规范 第一章乡镇财务管理体制 第二章乡镇资金筹集 第三章乡镇资产营运 第四章乡镇成本控制 第五章乡镇收益分配 第六章乡镇重组清算 第七章乡镇信息管理 第八章乡镇财务监督 第八篇乡镇财务管理 第一章概述 第二章外汇风险管理 第三章乡镇证券筹资 第四章乡镇信贷筹资 第五章乡镇直接投资 第六章乡镇营运资金管理 第七章乡镇税收管理作 者:编委会出版社:中国财经出版社出版日期:2009-6开 本:16开精装册 数:全三卷光盘数:0定价:798元优惠价:368元本店订购简单方便,可以选择货到付款、汇款发货、当地自取等方式全国货到付

8、款,满200元免运费,更多请登陆文成图书。2010年读书节活动方案一、 活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、

9、做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报: -精品 文档-

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