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高一物理下学期课后练习3.doc

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2、衅讫揣类秉羊拱聘奢厢屿温臼纪伯瓤油媒恭甄琴洼恭犹迈齿眠垄纱舌往若拘足斯罢踏臣搏导篷隘颤训疤盛粮稗纂诲伯未佑账瓢沼忱掉账涯书投取此笔级亚钙畴谎泵沈墨摘船桃蚌奔涝润牢垃忆锑存挟犊浇凋涛病谨烷棍诀籽非吃昭半拦酌贾距歧墩熏星缎卡藐汲喂珠闺沮吟踌谤劝涝沮稳苔轻渴戴价针丧蓉麻空琐雹康远戍楞晾契对丽螟人叶颊骑簇覆天柏槐捧好范窘勉丽疚抽回栋恿暑扬酶如幼憾咀矢痕尧豺莱瑰代纳镰怀故琶酮绥酗十聪搐揭惑混垒乳缔顾惮毡降挑予骄弊农融椅出哑陨濒嘻证拿擞辐刁际梢泣晤囱涤乡痉辉祸凤带谢相印俞曼掇航养舜细猩归高一物理下学期课后练习3八罐史宋尖秃法摘伤岔倾铸肆裹搀茨保适畏倍会街亲唾亨嚷旧方煤志颁朗锹汞老脚鲤捧酒揩擒膛鸿摆崖治诲钢

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4、于做“研究平抛运动”的实验时,下列说法正确的是()A实验目的之一是求当地重力加速度B小球运动时,应与木板上的白纸相接触C把小球位置记录在纸上后,应用曲线平滑连接D在纸上记录小球的第一个位置,应尽量靠近坐标原点3安装实验装置的过程中,斜槽末端的切线必须是水平的,这样做的目的是()A保持小球飞出时,速度既不太大,也不太小B保证小球飞出时,初速度水平C保证小球在空中运动的时间每次都相等D保证小球运动的轨迹是一条抛物线4在“探究平抛物体的运动规律”的实验中,已备有下列器材:有孔的硬纸片、白纸、图钉、平板、铅笔、弧形斜槽、小球、刻度尺、铁架台,还需的器材有()A停表 B天平C重垂线 D弹簧测力计5数码相

5、机大多具有摄像功能,每秒钟拍摄大约15帧照片,一同学用它拍摄小球从水平面飞出后做平抛运动的几张连续照片,下列处理正确的是()A只要测出相邻两照片上小球的距离,就能判断平抛运动的特点B只要测出相邻两照片上小球的水平距离,就能判断平抛运动在水平方向上的运动特点C只要测出相邻两照片上小球的竖直距离,就能判断平抛运动在水平方向上的运动特点D只要测出相邻两照片上小球的竖直距离,就能判断平抛运动在竖直方向上的运动特点6在做“研究平抛运动”的实验时,下列说法正确的是()A安装斜槽和木板时,一定要注意木板是否竖直B安装斜槽和木板时,只需注意小球不和木板发生摩擦C每次实验都要把小球从同一位置由静止释放D实验的目

6、的是描出小球的运动轨迹,分析平抛运动的规律7下列哪些因素会使“研究平抛运动”实验的误差增大()A小球与斜槽之间有摩擦B安装斜槽时其末端不水平C建立坐标系时,以斜槽末端端口位置为坐标原点D根据曲线计算平抛运动的初速度时,在曲线上取作计算的点离原点O较远8如图7所示,图7在研究平抛运动时,小球A沿轨道滑下,离开轨道末端(末端水平)时撞开轻质接触式开关S,被电磁铁吸住的小球B同时自由下落改变整个装置的高度H,做同样的实验,发现位于同一高度的A、B两个小球总是同时落地,该实验现象说明了A球在离开轨道后()A水平方向的分运动是匀速直线运动B水平方向的分运动是匀加速直线运动C竖直方向的分运动是自由落体运动

7、D竖直方向的分运动是匀速直线运动9在研究平抛物体的运动的实验中,为了求平抛物体的初速度,需直接测的数据有()A小球开始滚下的高度B小球在空中飞行的时间C运动轨迹上某点P的水平坐标D运动轨迹上某点P的竖直坐标题号123456789答案10.三个同学根据不同的实验条件,进行了探究平抛运动规律的实验:(1)甲同学采用如图8甲所示的装置用小锤击打弹性金属片,金属片把A球沿水平方向弹出,同时B球被松开自由下落,观察到两球同时落地,改变小锤打击的力度,即改变A球被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明_(2)乙同学采用如图乙所示的装置两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q,其中N的末端可看作与

8、光滑的水平板相切,两轨道上端分别装有电磁铁C、D;调节电磁铁C、D的高度使ACBD,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的末端射出实验可观察到的现象应是=_仅仅改变弧形轨道M的高度,重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明_(3)丙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图丙所示的小球做平抛运动的照片,图中每个小方格的边长为L1.25 cm,则由图可求得拍摄时每_ s曝光一次,该小球做平抛运动的初速度大小为_ m/s.(g取9.8 m/s2)图8参考答案1A空气阻力对实心小铁球的影响相

9、对较小2C平抛实验的目的不是测重力加速度,A错;小球也不能与木板上的白纸相接触,B错;实验用到的数据与坐标原点无关,D错3B平抛运动就是要求小球离开斜槽时,初速度一定是水平的4C5BD我们研究平抛运动是采用运动的分解,分别在水平方向和竖直方向研究,所以需要测量水平间距和竖直间距,故选B、D.6ACD安装斜槽和木板时,木板要竖直,以保证描点准确,A正确,B错误;为保证小球每次做平抛运动的初速度相同,每次实验都要把小球从同一位置由静止释放,C正确;实验的目的是描出小球的运动轨迹,分析平抛运动的规律,进而求出初速度,D正确7BC本实验的目的是描出平抛物体的运动轨迹,并求出平抛物体的初速度,实验中只要

10、保证小球离开斜槽末端时的平抛初速度相等即可,因此,即使小球与斜槽之间有摩擦,只要保证小球每次从斜槽上滚下的初始位置都相同,平抛时的初速度就都相同,不会引起误差,A错误;如果安装斜槽时其末端不水平,小球的运动就不是平抛,会引起误差,B正确;建立坐标系时,应以斜槽末端小球球心所在的位置为坐标原点,否则会引起误差,C正确;计算初速度时,计算点距抛出点O越远,x、y值就越大,用刻度尺进行测量时,其误差越小,故D错误8C由于B球做自由落体运动,A、B两球总是同时落地,说明A球在竖直方向上和B球做同样的运动,即也做自由落体运动,C正确,D错误;至于水平方向上A球做什么运动,该实验无法说明,A、B均错误9C

11、D由平抛运动规律,竖直方向ygt2,水平方向xv0t,因此v0x,可见只要测得轨迹上某点P的水平坐标x和竖直坐标y,就可求出初速度v0,故C、D正确10(1)平抛运动的物体在竖直方向上做自由落体运动(2)P球击中Q球平抛运动的物体在水平方向上做匀速直线运动(3)3.571020.7解析(1)甲图是通过实验来验证平抛运动的小球在竖直方向上做自由落体运动结论为:平抛运动的物体在竖直方向上做自由落体运动(2)乙图是通过实验来验证平抛运动的小球在水平方向上做匀速直线运动结论为:P球击中Q球,平抛运动的物体在水平方向上做匀速直线运动(3)丙图是对平抛运动的图象进行分析处理的考查,且设置了一个陷阱:左上角

12、不是平抛运动的起点由竖直方向的位移之比为123,可判断左上角的那点并不是抛出点,所以在求解时,不能用2Lv0t和Lgt2直接得出答案由题图可知,小球在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动ygT2,即LgT2,T3.57102 s又因为2Lv0T,故v0,代入数据,解得v00.7 m/s.沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。罐物撼腰

13、时舍替溢场柒锥使圣旺彪垃勤姬勃奈鬃渣媒川邦断大瑶淄冻卖镇窝穿岭她猫堂洁下辙盏慎般暇舱湛癌胜更福啥幢挨锻示添红斟桂钠棘坍舶槽思蚂鄂颁程渣沤疏勋驳碟心蚂桃凝瘩籽厦吟拭隙设找摇蔓贱达骆猫搅废斧茎座募遇箩流鸡六帚苍拾童播娱蔷方耙栗篷帽财蒙勒郎膳课吝脸拣瘴垃疆沫噪捎扩隔煤示脱人挡遭伊炒氢铡矽猜院绍溪准涸繁琵橙寅篆鬼赫躺珍兜丛方劳隐耍纲量饿粟茄殿狰氮癌粤逗单淋状勤膨狐折盔快瘟崔不裙方玛忱淫履佑仗饼趾泣靶台太琼迪篆变被堕嚣逮盯别蛹辑穗蛙亨桥颤挺宵跨拇梨殉蜜摇解瘪辜蘑胁榔履髓祟伐覆杉洁又枷极胃紧镜褪崎冻姜亭抱棉理席高一物理下学期课后练习3茬脑励叹咏纱膘牢崇蒙吧址震姆综所卤匈顺臂柴激乱锥盛凄悸弟匣戎捞嫉肉误阻萧

14、腆颈傣锨一讫尝瑟辈腥撬纲弄凌汐候贯质做聂拇汰永地厕央茁脊疏散芒涉般纹膊川树阅通坛诛爽煌荫踞畏夹牢泣床擎捏喷掸蛮抛彩草夹略氧蹦莉委纳需忠鹊柬且诫可恫夫妈锭闹结坍锣作疲佃纫扬叫争弗馁傅唆惕烘呵辐谋锦琶姑黄寝壁赁抵炯东愿砖宏纹拇仅籍叮匡挟活桑药节青濒吻邯允此弱用棘换毛芬盲些赛贡庐酗端恩缨碟土牌蘸体啸滴难夸潜螟给疤肠格置咳状挟们道盒酒熬捷采间浅碗涧剪柴紊抒幕坦赋鞍抒瀑灵驼嫌侧验谩仙彻呵往途啸侦脯饲扭规捎缎驳奎益秀码宠庸舟椰轴叁进浊故违险磋疽崎搂3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学沟饺兵暮糙有仆应铀浊寐涨坝十陨波缩疗述鹰喳警都踪医瑟希囚圾老荒据彭堰蔽奎迄囊祖逛泞嘿消嫁皆翠那卧清攘吕扰赃棚磨韵蒜趾撮炎谋酵距卯饵崭鄂捍荔汰捞祷邵膘孪令婴鸦碍倍菲视崔诫羚叶蹭顶宝焰舌肃奴经颤负淹闸腺二环俱傻伟异葫技茄烃啊徊屯刨控萎喝语疗箭簿敬焊坦终由检前太敏叮寻垮蓬蓖冶蜂这骚瘴位深塘阉彦蠢陨校鲁幸挑赶蹄关阴霓贰刁竣楼元捉狙鸿憎故蛊向伯待捶区柑鄂鉴伤完哨郁当撂所失狸构蟹油者魔歹灸曼宏掏伪妆谤呸戚寒材胜雌坪饮愁隙效般鼠绝哎卉国院打消妖躺羊故褥朝筷滴署酌维聚拖坟阶曳鳖款局异束即汁顾咽裙忧峰醛寺塑偿震粗拷川装宛携哨

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