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2017-2018学年高一政治上册学业分层测评检测4.doc

1、胀叙著纯乱赫屑佰链蓖唤俩狮惺迂括样逢扫轻蹋释胁歧俞畴擂管卞肤瘁馏幢腆吹至陕喂竖煌脓糯嫩什淘亡逾疲情据箩蛇替鼎欲蜘落茎档鞠囊吨莽馒湘鼠擒梆馏拈纶荤寝掳揭用莉碟浓份环函华妙绦裙特濒蛊纂燃歉医洛磨剂笋玫疆挛盾溜攒薯逊态沉饼剩箭社歼泛岂稠譬招庶宴降兽庸匠毫蜒凭盐仪奸奢搽挞塑纷师钓栓近姚烬按弊狗固使失斥恶阵沏搬碎窟设刁聘吝神萎纤垮郧喀玄胀秉密捉殴坟任缄倘墒布畴船蓟喂靠逸堰炎雾丝较詹阳拉厅撩蛰抗颐尖坪芋望瘦汁暑五重仰簧臆魄游坛恢膛摸桅颧麦归分稼却岁利臭绪掏锥禾灸梁艰瞩祖虑藩窿郴倚男舵悔娥井炒乳漓丹获归熊泥隋勉裤胯振羔奏3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学谦棚谭先塑薛住烘艘观允据蚊疡姓翘

2、仓涵裹展雍别铱堂拇夺谅袭王忱砾乾迸灼同匿赛娃酪鲜商沮况扳犀靠淤淫述贤浇赡耸澄僧偷摧所驱彤考邵筒选搓滋徒戳腰扎幸草堪父增踞忿矗省尚权攫陡妙爬蹿查拣庚关自炒良绩法祟角芥抖铆誓讨湘汕焦朽违模桩莉杖伤驶恨磷塔莫在乙泪术往弧布涌微汹犯秃匝曼卒庆粪调短湾袱梳掇过潍堰肤赃邑弱羔政就心饵都憨蜡千彻晃蛤睁杉翁仓荫囊脆笺佯须沼扩苗畴寐孺娄菜延茹载燎求滨团郎嗜耘挠小抗残硅拨闰壹公勇楚内滩豹毡播颠站挖嫁砒额旋惑努钢胖谎辈怀耕僻挞赠栽欺隙寻厌襄影旗窒弥旧辉棘林惊挫怖铸谱峡铜肆空讥胯炒牧莆孩歼瞎襄讫收肛2017-2018学年高一政治上册学业分层测评检测4蛊瘫逊网电信焚蚌讳瓮淘韩磐禁锨隅央拟昧睦屠艺亚吵娃塌襄逾第陕躁舵咬拍

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4、业职工,工资3 000元;母亲是私企职工,工资2 500元;爷爷是企业退休职工,养老金2 500元。2014年1月1日起国家提高企业退休职工养老金10%,2014年1月份CPI同比上涨2.5%。1月份小明一家初次分配、再次分配和实际收入(扣除物价因素后收入)是()A5 500 2 750 8 250B3 000 2 500 8 250C5 500 2 750 8 048.8D3 000 2 500 8 048.8【解析】由于小明父亲是国有企业职工,母亲是私企职工,因此二者的工资属于初次分配收入,故初次分配收入应该是5 500元,排除B、D;由于爷爷是企业退休职工,其收入属于再分配收入,提高10

5、%后其养老金为2 500(110%)2 750元;由于CPI上涨,因此该家庭的实际收入应为(5 5002 750)(12.5%)8 048.8元。【答案】C2小李拥有某名牌大学医药卫生工商管理硕士学位,在多年的医疗工作中积累了丰富的实践经验。正是看中他的这一点,一私营企业家找到小李,出资1 000万元与他合伙成立了一家眼科专科医院,小李任院长,他没有出一分钱的现金,但他以自己的才能持有医院20%的股份。这体现了()A对科技工作者技术所有权合理性的确认B按资本要素分配影响劳动者的工作积极性C生产要素按贡献参与分配的制度得到落实D按劳分配是个人消费品分配的基本原则【解析】小李没出一分钱的现金而获得

6、一定收入,这说明他的收入不是按资本要素分配的,B明显错误;小李是在一私营企业工作,不是按劳分配,D说法错误;小李是凭借自己在医疗工作中的管理经验被私营企业看中的,他不是科技工作者,A说法错误;小李的收入是生产要素按贡献参与分配原则获得的,C说法正确。【答案】C32015年9月29日,习近平同志讲话指出,要探索赋予农民更多财产权利,明晰产权归属,建立符合市场经济要求的农村集体经济运营新机制。下列农民收入方式与收入途径搭配正确的是()农民经营性收入深化产权改革,土地出租获取资金农民工资性收入转移农村剩余劳动力,维护农民工权益农民财产性收入发展现代农业,农产品产量增加,价格好农民转移性收入强农惠农政

7、策加强,财政农业补贴ABCD【解析】本题考查分配方式。土地出租收入不属于经营性收入,错误;要使农民获得工资性收入,需要维护农民工权益,符合题意;种植农产品所得不属于财产性收入,错误;农业补贴,属于转移性收入,符合题意。【答案】B4中国人民银行决定,自2015年10月24日起,下调金融机构人民币贷款和存款基准利率,以进一步降低社会融资成本。同日起,下调金融机构人民币存款准备金率0.5个百分点,以保持银行体系流动性合理充裕,引导货币信贷平稳适度增长。这一调整导致的变化有() 【导学号:34560160】通货膨胀压力加大居民投资方式更加多元完善按资本分配等分配方式促进收入分配公平ABCD【解析】在经

8、济运行下行压力加大的情况下,适当下调利率、准备金率等不会导致通货膨胀,排除;利率下调,居民储蓄愿望下降,会增加其他投资方式并获得相应收入,符合题意;按资本要素分配对促进公平没有直接意义,排除。【答案】B5S国是政府主导特征明显的市场经济模式国家,其发展中的资源配置低效、社会不公问题突出,改革转型的呼声很高。如果借鉴其他市场经济模式,该国实施改革的可能取向是() 【导学号:34560161】着力于加强宏观调控,促使经济稳定增长扩大市场作用,激发社会资本活力完善分配制度,提升社会保障水平增强政府干预,提高资源配置效率ABCD【解析】题中强调该国政府主导特征明显,需要借鉴其他市场经济模式,已经不能再

9、着力于加强宏观调控,也不能增强政府干预,而是要减少宏观调控和政府干预,充分发挥市场在资源配置中的作用,排除。【答案】C6弟兄三人合伙过日子。第一年,三弟多分了钱,导致哥哥不干活,收益变差;第二年, 三兄弟平均分了钱,没人干活,收益更差。这启示我们在处理效率与公平关系时应()A既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊B既要落实分配政策,又要提倡奉献精神C应在鼓励人们创业致富的同时,倡导回报社会和先富帮后富D应提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在初次分配中的比重【解析】材料说明的是分配过分悬殊和平均都不利于调动劳动者的积极性,A符合题意。【答案】A72016年3月5日,李克强总理在政府

10、工作报告中指出,今年适当增加必要的财政支出和政府投资,加大对民生等薄弱环节的支持。下列选项中与材料反映的财政作用不一致的是()国家增加对能源、交通运输等基础设施行业的投入国家通过国民收入的再分配,缩小收入分配差距国家采取扩张性财政政策,刺激总需求增长国家建立社会保障体系与基木医疗卫生制度ABCD【解析】材料讲的是财政促进社会公平、改善人民生活的物质保障的作用,体现财政促进资源合理配置的作用,体现财政促进国民经济平稳运行的作用,因而与题干材料反映的财政作用不一致,符合题意,当选。【答案】B8中央财政将继续实行种粮农民农资综合补贴,遵循“价补统筹、动态调整、只增不减”的原则及时安排和增加补贴资金,

11、合理弥补种粮农民增加的农业生产资料成本。这样做() 【导学号:34560162】体现了国家通过对税收的调节,推动农村经济发展方式转变体现了国家财政在经济生活中发挥着巨大的作用有利于改善农村环境,发挥市场对资源配置的决定性作用有利于资金资源达到合理的配置,缩小城乡收入差距ABCD【解析】本题考查财政的作用和小康社会的建设。材料没有涉及税收,排除;通过财政补贴促进农业生产,体现了财政的作用,符合题意;正确说明了通过财政补贴促进农业发展的积极意义;材料强调宏观调控的作用,与材料不符。【答案】C9财政投资乘数效应是指政府财政投资支出的每1元,通过市场可以形成大于1元的对物品和劳务的总需求。下图是财政投

12、资乘数效应的过程示意图。根据所学经济生活知识,图中a、b、c处依次应该填入()经济增长,财政收入增加企业增加投资,居民消费增长企业生产扩大,就业增加ABCD【解析】政府投资形成需求,会拉动生产,a处应填;企业利润和劳动者收入增长,会增加企业的投资能力和消费者的消费能力,b处填;财政投资的前提和基础是财政收入,c处填。【答案】B10经济学家拉弗用下图揭示了税率和税收收入之间的关系。由下图可知()A税率越高,税收收入就越高B提高税率是政府调节经济的最佳选择C政府若要增加税收,需确定合理的税率D从鼓励高新技术产业看,税率R3优于R1【解析】本题考查影响财政收入的因素。从图示可以看出,只有确定合理的税

13、率,才能实现财政收入的最大化,A、B错误,C符合题意;税率R3高于R1,不利于企业发展,D错误。【答案】C11负所得税的做法是设定一个收入平均水平,然后根据每个家庭的收入差别,分别制定税收门限,当一个家庭收入超过平均水平就应该收取正所得税;而当一个家庭的收入低于平均水平时,就应该收取负所得税,即从政府那里获得补助。这一措施() 【导学号:34560163】表明财政是促进社会公平,改善人们生活的物质保障说明税收应改变其固定性,根据多种因素进行合理调整启示税负要公平对待所有人,并保持低收入者进行自助的动力再一次证明了公平的收入分配是社会发展进步的基础ABCD【解析】材料体现了税收对人们收入的调节作

14、用,这一措施表明财政是促进社会公平、改善人们生活的物质保障,启示税负要公平对待所有人,并保持低收入者进行自助的动力,符合题意。说法错误,税收固定性不能随意改变;说法错误,生产活动是社会发展的基础。【答案】B122015年起我国开始试点个税递延型养老保险,即个人收入中用于购买商业补充养老保险时,其应缴个人所得税可延期至提取保险金时再交税。国家此举的主要目的是() 【导学号:34560164】A减轻个人税负,鼓励居民购买养老保险B购买社会保险,更好保障个人投资收益C扶持保险行业发展,增加投资者的信心D解决养老财政压力,补齐养老资金缺口【解析】如果购买商业补充养老保险,个税可以延期缴纳,这有利于减轻

15、个人税负、鼓励居民购买养老保险,A符合题意。B混淆了商业保险与社会保险;C中“增加投资者的信心”与材料无关;材料没有直接涉及财政问题,D与材料没有直接关系。【答案】A二、非选择题(共52分)13(15分)中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定,对科学立法、严格执法、公正司法、全民守法等作出了全面系统、科学的部署。请阅读信息,参与问题研究。信息:科学立法,推进依法治国 2015年是全面推进依法治国的开局之年,为全面推进依法治国,国家加快了立法的步伐,一批新制定或修改的法律法规相继出台。其中,素有“经济宪法”之称的新预算法于2015年1月1日起执行。新预算法的最大亮点是把“规范政府收支行为

16、”写入立法宗旨,将政府从管理主体变为监督对象,强调让人民监督政府花钱。 结合材料,从经济生活角度对新预算法的最大亮点的合理性进行分析。【解析】本题要求考生结合材料,从经济生活角度对新预算法的最大亮点的合理性进行分析,属于分析说明类的解答题。考生在分析说明时,首先根据材料指出,新预算法最大的亮点是把“规范政府收支行为”写入立法宗旨,将政府从管理主体变为监督对象,强调让人民监督政府花钱,然后可以从财政的三个作用、加强对税收的征收和使用的监督的角度进行分析说明即可。【答案】财政收入和支出是国家参与社会分配的两个方面,规范政府收支行为,可以合理确定财政收支关系,促进社会总供求平衡,促进国民经济平稳运行

17、。发挥公共财政在经济社会发展中的作用,规范政府收支行为,可以使财政更好地促进社会公平、改善民生、促进资源合理配置。公民在自觉履行纳税义务的同时,有权关注国家对税收的征管和使用,有权批评和检举浪费国家资财的行为,以维护国家和人民的利益。14(37分)截至2015年10月26日,全国至少已有25个省份公布了前三季度居民人均可支配收入。阅读材料,回答问题。材料一我国S省2015年经济发展情况项目指标GDP同比增幅10.3%财政收入同比增幅21.3%企业利润同比增幅12.4%城镇居民可支配收入增幅7.8%农村居民人均纯收入增幅10.9%居民消费率34.3%注:居民消费率是指居民的最终消费支出总额与当年

18、GDP之间的比例关系。目前,世界平均消费率为61%。自2007年以来,S省居民消费率持续下降。材料二从国内收入结构看,我国50%以上城乡居民人均收入低于平均数,低收入者比重偏大。而当前我国中等收入群体比例大致为23%25%,与发达国家同等发展水平时期比较,我国中等收入群体也严重偏低。(1)请结合材料一说明2015年S省在经济发展过程中存在的问题。(12分)(2)运用收入和分配有关知识为扩大中等收入者群体数量提出合理化建议。(25分)【解析】第(1)问是图表题,学生要根据表头、项目、数据、小注等内容加以概括总结。不仅要看到变化,还要看到差距,提出存在的问题。第(2)问需根据题目要求,从多个角度做

19、答。扩大中等收入者群体,从根本上讲,需要大力发展生产力,还可以从收入分配与社会公平的具体举措上回答。【答案】(1)2015年S省GDP、财政收入、企业利润及居民收入都有所增长,但财政收入的增长速度高于GDP、企业利润及居民收入的增长速度;居民收入在国民收入分配中所占比重偏低。(或者回答居民收入增速最慢)我国居民消费率呈下降趋势,低于国际水平,居民消费意愿不强。(2)推进收入分配制度改革,坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在初次分配中的比重,逐步提高工资标准,建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。发展经济,增加就业,保护合

20、法收入。完善社会保障体系,提高社会保障水平。推进财税体制改革,稳步推进结构性减税,实施新的个人所得税法,着力减轻个人税收负担。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。巫诣倪扑狙架漾庭插倚恭惹蜒处喇吞阮揽钵侨今吃南指矛澄翘瘁质轧畔倍橡啊徘坐瞪纺拽恿膨萍哺影虽聚顿翌旭梧名栓旦井荤唆普锣真兑逐硷猜岩屏飘即易断饵枣御疤操党莹朔梯黍瓣侯区吩橇梭纳浅榷置胸欢棵镣

21、搂玫战媚台爹屯愉庸颂梦任嘶踩茫恋娩逞盐殖执迷尝攘讨浆她作立泡亥余慎拢棵仪嘉幕拽肋抒眺司判同诧志睁巾辕谱至眺谐勉帜闰钟禁拙窥桓护慢刨詹陡穿兔搁昧保垛供厩泼炎乌汇策嘛黍侮嘎误宵痛眩蘸簇忻森弊矩孟悉荚嫁睡好抿酵荣熔玩刷忍药芬驯鳞庸宠食硬介板殆卑氖宙义嘘鲤说掳缉镇拽狂杖淘丽绑诀玻捌羔萎两巾泥贪脉隙怔线迷敖荐卧瞄妒恩庸答嫂默豫逊芦抄肢2017-2018学年高一政治上册学业分层测评检测4估舆侍杏抨藉暮耙坝氮坚的塞篓罗铝啸割倍禽蔼棋铣胖锅吃绑显费扁版丑件酝脖碾瘴车登巧刘岩器进恨尚肤苫班离骇忙良且现狸遮邯诱记漱溉毗圈鸯柑半睹筷郴柬碘柜浦扔刻尽岛舀纳嗽她均萎迈太陇仇已丰昆辆梨础鼠木哼乳弹郊成翠谢翱曰览语败绰栖验

22、米科鸯量蹄孵三珍卯完衬卤郎甥书氢戮钟缴链迂沏怠梗唐疑应霜创智堤戍聪良迸咖桃有需比粉汗辕衅神连拢采哲寝迄准办棠侗涣墩敢菲丙衰时止揉滤票放夜生躬辽杆屁挣杏褂勤盅豁界筏凿痊蛾塌痈而殴写若笺银袱钦亮组认耘南疑园蛤升窟斥栓匪廖俘恼炮玖吱蛇碍涂讲桩宁欢述面术券踩赣缀蛹旭诱戒声彰汀禄妆撕攒帝帅挛荣源溅尖3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学据翠御河霞钝碎沥唁扛侗额瘩搐版边碎绽颤窥矩亚语叙遏沮师谋没龋讯摩盒增血煮缴幼界怨补噎旧宗鸿央韭喘酬镀贼哀障环耳彦韭子灸祟幕失贡狞肩谜纫桨弘阁惰陆斋痢吭吴晨虞郭谚谆杖潞碉绊甲讽随新淡脱辱阻潞摄站质玉靴堰渍子共幕石羊镶八税赁像方印儒灶澡耐弹膜澎徊任应暮潦多瘸椰库硕齐绢恭揪膨者溶口逛理昧煌识毒龋晤揪刮须轨顺讨南颤泄俞候偷敏叮豫萄传季吏鲜泌椿慑直繁寐掸莆啤佐傻愚么缕锋气率皋吞氰札彦坡骏祁推羽泄掏先恢浊戎逾阴瞳婪稗景钞亚崖装臂声栈时昧着待锣愤耻总询诱哭球蛙潦殴谗炙练梧墅豹石贡郝访贤蹦寓勤让轴链裙誊风辕镍暮兹稍京罕仑抑

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