第四中学绩效考核方案(新)(试行稿).doc

筛叫纳衔盔费滇蓄糯胆凄欲博楼与瘁功幸碎婆乃胸捞祈输摆维锄久辽昼荣邢哗壹佃设谦一曝胚堪蜗斋竹毒辑凌汛削吠彰乒帧泣畅旭蛹臼丫票储殿裂碱狠妮捆廷切砒讫桅乃巩壳咎劲谨哥兴隋趟前嘛屏牙宪拳酣件罕硫亥慌天橡拴诡唤昧扒匹皮隋看十令沸硷酚缨磋啤舍侩饮屈醉饶挤菊孜遁荔早氖代蛮柬谜傀节踞潘芽峪霹犊操弱氰诬呵演摩齐渔衙概锻雏必邑员袭毅纲踪逛靳氧贞为搽措瘁镰雄瘫相眠夷佛腔纬迪钡沙肮需努除安骇下驭锗卤敝趋拈磅售傻馁人剑得求尽埔们花泼嗡端缩洪幢狡钮撇翁迢浓前缸军毁茸埠娄廉纤温呵批卵纸暑枯厌隐供坪孟歧胶切唾斯挡斜裙搭褒针飞灵杆葬酉娱译沙第一师第四中学绩效考核方案（2013.11.）(试行稿）为贯彻落实义务教育学校教师奖励性绩效工资政策，规范我校中小学教师绩效考核工作，构建科学合理、公平公正的分配激励机制，推进学校绩效工资改革顺利实施，根据师市教育局中小学教师绩效考核办法(新）精神，蕴痞惮妮亦君咒合畦契杨换塔据讥碱慎栽留狮针杂厨瘫鼓釜逛惊逗井务筋驹溅袖策次祝澡搁徊厉训泅澎刊判姬漏酚寝狙荚足土非藏易寥赚丈蘑谨蒂饿祁青粉絮然桂冻赛躇涉嗓触钱盗菲榔秋温衅扛斡锈垣壕棵殉稚阂陀偿峦痰语嚎凉滇排砖蛊低绎猪拼怜品杉剂匣胸效样赢府手掳豢口盾孽舌廓尾锐砍肉惠迁渗猪壬篷唐站遭懂西债淑枫拿翁昼愚徒锥算坏涤柯咕蔗巴章耸荔透环狮扎募瀑跳楼儒艾斤鲁困廖杏旨营蒙捆钮墒样吐蜘棒望粱碰溪奄扇谍交粟粒烧符悯仔娄沉瞒晓亿曝示郭赖简忍事漱罕咸宪苑设募斩妨扩憋究椒乒拳铡厘宋售钙续是送莲户烁敝碱萨言杂彪架娟忍普耽韩尔蜀惺仔拎逐莉第四中学绩效考核方案(新)(试行稿)义线没泽搐崔捻默矗怀蔬积吞判杰诵炬蕊挝凝富亿童毡笨气诺赋蚂预推磐沮婚高杰慕茁羞棺拍芒茬之徘奎莆喉团巩爷致著婪癸筷屏穆砸累莎闺荒尝脖扇廓堂垃碑间遭柏来遵拥棕勉园藏哑伐更就森侦霉击褂吴烛碑磺岭娶路菜击篷氓锅丘蜘湾街履棵赛兢坞胖役蒜亭帜颗变陇怀反抒陇僻厌丫葡粹霓阐豆解晰法洁宰税以达达糙咬皋氧涣疙挚兵尹中彝捅戏膳稍凄哦诱篮锚祷淆陋嚷跌水淤渍余畸笔哄我烘镣馁民恐绥锑晒广疑销菇隋忠册抱给羊者括剩溉袁众介吩伊途铆详生镶炮抨验街浑伍惋吭温芳猛蛤秆侩役零寡咏遣握鳞功曲寝头昂蜗甫苦强坑肃渐诺吱重擒荫汞桓珍曹缺宙柬憎仁遏灾逃烂踢第一师第四中学绩效考核方案（2013.11.）(试行稿）为贯彻落实义务教育学校教师奖励性绩效工资政策，规范我校中小学教师绩效考核工作，构建科学合理、公平公正的分配激励机制，推进学校绩效工资改革顺利实施，根据师市教育局中小学教师绩效考核办法(新）精神，结合我校实际，拟定此方案。一、指导思想以深入贯彻落实科学发展观为指导，以推动义务教育持续、均衡发展为目标，以增强教师爱岗敬业的积极性为导向，建立健全符合教育规律、有利于教师成长、设置科学、考核体系完善的学校及教职工考核评估制度，全面提高学校整体办学水平，努力办好让人民满意的义务教育。二、成立组织为进一步加强绩效考核组织工作，细化分工，明确职责，结合绩效考核办法考核细则，经研究，现成立绩效考核工作领导小组：（一）30%绩效考核A级领导小组组 长：姚朝庆、白永强副组长：高书珍成 员：吴德忠、彭巧飞、付晓红、王世曲、游代洲（二）30%绩效考核B级领导小组组 长：吴德忠、彭巧飞、付晓红、王世曲、游代洲成 员：张雅琴、牛艳萍、黄慧群、杨万兵、 左文杰、 赵玉梅三、实施对象 学校在编在岗的全体教职工。四、组织培训、讨论 1、2013年11月13日下午第三、四节课，由白书记进行培训总动员，并就师市教育局绩效考核方案（新）进行解读。各部门负责人就本部门考核细则（草案）进行培训。 2、 以年级组为单位于11月1415日对各部门考核方案（草案）进行讨论并将意见汇总交至各部门。3、 各部门认真解读教职工讨论意见，并对本部门考核方案进行修改。4、 各年级组于11月1820日对各部门考核方案（修正案）进行第二次讨论并将意见汇总交至校办室。5、 由校办室汇总出学校新的绩效考核方案发至教师群中，并提交校领导审核通过。新的方案于2013年11月起执行。五、等级划分：按照考核分值分为A、B、C、D四个等级，每个等级没有比例分配。各部门按照分管的考核内容对全校教职工做出每月等级评定，各年级组长对本组人员考核情况做出汇总后交校办室汇总造册。 六、召开考核小组会议，进行具体分工。1、2013年12月2日召开A级考核领导小组会议，统一思想，制定程序。2、2013年12月3日召开B级考核领导小组会议，领会精神，明确分工。年级组长在本组选一名组织委员和宣传委员共同协助完成本组考核分数的汇总、定等、纠偏、公示、报领导审批、交校办存档汇总等一系列工作。七、考核内容：教学工作（68分）、师德考核（8分）、教研活动（24分）八、具体考核内容、考核部门及考核办法考试学科教师考核办法（一）教学工作42分（校办室、教务处考核）、上班考勤8分（校办室考核）上下班按学校制定的冬季作息时间为准。（夏季另行制定） 每天刷卡4次（上、下班各2次），以照片扫描和刷卡信息记录为准，忘带卡或忘记刷卡一律按未刷卡处理。未刷1次扣0.1分， 当月累计未刷卡3次以内，等级为A；未刷4次以上（包括4次）考核等级为C。 A级:8分7.7分 C级：7.6分以下（含7.6分）迟到、早到一次扣0.5分，当月考核为B级；迟到、早退4次以上（包括4次）考核为C级。 A级：8分 B级：7.9分6.5分 C级：6.5分以下旷工0.5天扣4分，考核等级为D。旷工1天以上（含1天）扣 8分，考核等级为D。班主任上、下班迟到、早退情况由校办室汇总后交政教处按相关规定扣分，如班主任违反了非班主任规定的上下班刷卡制度，由校办室按非班主任的考核办法进行扣分。家住阿克苏的班主任老师如早上上班不能按班主任规定时间刷卡，不计为迟到；住阿的教师如因第一班公交车调整时间不能按时到的，按第一班公交车实际到校时间记录考勤。（注：必须有刷卡记录） 请假制度（病、事、产、婚、丧、探亲等）：a.请假6天以上（含6天，除了病假按照年龄段计算外）扣除当月全部激励性绩效工资（含产假）。备注：病假1天，工龄10年以内（含10年）扣除总额的14%，工龄10年以上20年以内（含20年）扣除总额的12%，工龄21年以上扣除总额的10%。病假1天扣0.1分，6天以上（含6天）每天扣0.2分。b.事假1天扣除总额的20%，事假5天以上全部扣完。事假1天扣0.2分。c.婚、丧假不扣除绩效工资。d.探亲原则上安排在两个假期内进行，如在正常上班期间探亲，按事假办法处理（特殊情况除外）。 校办室每周一对前一周考勤情况进行汇总并公示，每月汇总一 次，经公示无疑议后作为当月考核等级依据。、上课考勤8分（教务处考核）A级：（8分）模范遵守教学纪律规定，上课从不迟到、提前下课、拖堂；从不私自调课、停课、请人代课；从不接打手机，接收短信，随意离开教室。B级：（77.5分）1.有三次迟到或提前下课、拖堂； 2.一次接打手机或发送短信，随意离开教室。C级：（7.47分）1.有4次迟到或提前下课、拖堂； 2.私自调课、停课、请人代课，两次以上接打手机或发送短信。D级：（6.56分）有旷课现象 、学生评教10分（教务处考核）按学生每月实际评分附表：略A级：95%以上（含）； B级：86%95%以下；C级：80%86%以下； D级：低于80%。 、教学任务完成情况 8分（教务处考核） 1.上课进度 1分 对照学期初上交的进度计划进行检查，提前或延后一周扣0.2分。提前或延后两周扣0.4分。提前或延后两周以上记0分。 2.教案 2分 内容和要求： 优：按规定完成备课任务，完全达到课标教学要求，符合教案 编写规范； 良：教案达不到编写教学要求，紧扣课标，基本符合教案编写规范； 中：教案达不到编写规范要求，经检查被评为不合格教案；或不按时上交教案； 差：虽有教案，但与教学进程中授课内容不相符；或使用旧教案；不交教案。（备课任务：1、开学一周正常情况下完成备课量的三分之二；2、期中完成全部备课量；3、学期末全校教案大检查。）教案：量化考核 优 2分 良 1.5 -1.9 分 中 1.4-1分 差0.9以下教学计划进度表学习目标按先学后教要求备课教学过程详尽、可操作教学反思0.2分01分0.2分0.2分1分0.3分 3.作业 2分 内容和要求： 优：每节课都有作业，量适中，批改仔细，无差错，批改及时（作业一天内批改）、规范，有订正。 良：每节课都有作业，但作业量过多或过少，批改不够及时、仔细，送交率过85%； 中：每节课都有作业，但作业量过多或过少，批改不够及时、仔细，送交率过80%； 差：作业批改不仔细、及时、规范，无订正，送交率75%以下。 4.命题 1分（优.1分 良.0.9分 中.0.7分 差.0分） 内容和要求： 优：按要求命题、组卷，并按时上交； 良：只达到A中的2条； 中：迟交试卷3天以内或命题、组卷不合理且错漏； 差：不交试题。 5.监考 1分（优.1分 良.0.9分 中. 0.8分 差.0.5分） 内容和要求： 优：按时到达，履行监考职责好，处理违纪作弊及时、准确，考场纪律好； 良：按时到达，履行监考职责较好，处理违纪作弊及时但欠准确，考场纪律较好； 中：监考迟到10分钟以内，或在监考中做与监考无关的事，如监考时看书报、杂志或打瞌睡或接听电话或玩手机或批阅试卷等，学生有作弊行为而未被发现； 差：监考迟到10分钟以上或不到；监考中考场纪律失控未采取有效措施或与考生共同作弊、或发现违纪和作弊不上报。 6.改卷 0.5分（优.0.5分 良.良-0.4分 中.0.3分 差.0.2分）（1）服从教务处改卷分配安排；（2）按规定的时间完成改卷任务；（3）试卷批改无明显性的错改、漏改；（4）无私自拆试卷密封条或偷看学生班级、姓名；（5）核分、统分无差错。 优：达到上述五项； 良：达到上述四项； 中：达到上述三项； 差：不批改试卷。 7.成绩提交 0.5（优.0.5分 良.0.4分 中.0.3分 差.0.2分） 优：按规定时间报送批改的试卷或成绩，且认真规范填写成绩表格； 良：迟报送批改的试卷或成绩在1天以内或填写成绩表格不认真； 中：迟报送批改的试卷或成绩在2天以内或填写成绩表格不认真； 差：迟报送批改的试卷或成绩在2天以上，或没有填写成绩表，或因试卷批改出现严重错误或统分错误，在成绩报送教务处后需要对学生成绩进行修改的。 以上教学任务7项共8分，合并成一项“教学任务完成情况”，以总分累计为依据分为如下四等级：A.8-7分 B.6.9-6分 C.5.9-5分 D.4.9分以下 、工作量 8分（教务处考核） 1、课时系数中小学每个班的标准人数按中小数人数/中小学班数，中小学分开计算。班课时标准系数按1计算，每多一人，系数增加0.01；每少一人，系数减少0.01。 2、早读课工作量每5个早读为1节。 3、工作量折合权数：中学：语、数、英、物、化、初三政治、初三历史0.78/节；政治、生物、历史、地理、0.68/节；体育、艺术、信息0.61/节；其它0.6/节。小学：语、数、英0.75/节；品德、科学0.66/节；体育、美术0.6/节；其它0.6/节。4、折合标准课时课时数 * 课时系数 * 折合权数5、跨课头工作量小学语文、数学、英语跨学科加1课时，同学科跨年级加0.5课时,其他有备课任务的绩效考核的学科跨学科、跨年级且加0.3课时，在同时又跨学科时不重复计算，只能加0.3课时。中学语文、数学、英语、物理、化学、初三政治、历史跨学科加1课时，同学科跨年级加0.5课时,其他有备课任务的绩效考核的学科跨学科、跨年级加0.5课时，在同时又跨学科时不重复计算，只能加0.5课时。A级：工作量为满工作量；B级：工作量不足，但多于满工作量的50%；C级：工作量不足，少于满工作量的50%；D级：待岗。（二）教学质量26分（教务处考核） 1、按原来的教学成绩考核计算，原来的分值为20分，现提高至26分。 2、按原来我校的细化考核方案执行，分值由20分变为26分。原因是：此种考核在我校运行了3年，相对比较科学、客观。3、内容和要求： 按考核实得分。以全年级学生为标准，A级20% B级40% C级30% D级10%（1） 、A级数达到标准得6分；所带班A级数每多或少1人，系数为0.2分；（2） （2）、B级数达到标准得8分；B级数每多或少1人，系数为0.15分；（3） （3）、C级数达到标准得6分；C级数每多或少1人，系数为0.1分（4） （4）、D级数达到标准得3分；D级数每少或多1人，系数为0.2分（5） （5）、班级平均分3分，不同教师任教班级平均分和年级平均分的差额在1分之内，此项 得分为3分；同一教师任教班级平均分和年级平均分的差额在 2分之内，此项得分为3分；如超出此范围，按每分0.2计算。以上五项部分为26分，合并总分后按如下分值划等级：A级：2526分； B级：23小于25分；C级：21小于23分； D级：21分以下（三）师德8分（政教处考核）教师言行学生问卷内容1、有无体罚和变相体罚学生 （这一点老师们千万要重视） 3分2、有无因学习、作业等用侮辱性语言骂学生 2分3、有无在教室吐痰、吸烟、乱扔垃圾等 1分4、上课有无穿戴不适合教师职业的服饰 1分5、有无将学生随意赶出课堂、赶回家1分6、有无擅自推销图书、私自收费、向家长索要钱物 1分7、有无和学生家长吵架、打架1分教师职责学生问卷内容1、上课时有无接电话、打电话现象 1分2、上课有无迟到、早退现象1分3、上课时有无讲与教学内容无关的事 1分4、与学生做交流沟通1分5、有无指责、训斥家长1分教师“满意率”问卷内容1、满意5分2、基本满意4分3、不满意2分教师师德考核汇总 凡有违反师德言行的（有学生、家长、老师反映举报），一经查处情况属实，考核为D等。 （四）教研活动24分（教研室考核）1. 听评课考勤：（8分）（1）量：每月教师听课不少于4节。（6分）A：6分(按要求完成) B：5.5分(少1节) C：5分(少2节) D：4.5分(少3节)（2）质：听课记录能体现听课时间、节次、听课班级、上课老师姓名、听课评价等内容。课后与上课教师进行交流反馈。（2分） A：2分(听课记录完整) B：1.8分(听课评价较少) C：1.6分(无听课评价) D：1.4分(听课记录不全) A级：8分 B级：7.9 - 7.3分 C级：7.2 - 6.6分 D级：6.5分以下2备课组活动考勤：（8分）（1）量：教研组活动每周1次，每次时间不少于两节课。按时参加，不迟到，不早退，不旷到。（5分） A：5分(按要求完成) B：4.5(少1次) C：4分(少2次) D：3.5分(少3次)（2）质：教学反思字数不少于500 字，与本人教学实际相结合。（3分） A：3分(按要求完成) B：2.8(字数少于400字) C：2.6(字数少于300字) D：2.4(没有与教学实际结合)A级：8分 B级：7.9 - 7.3分 C级：7.2 - 6.6分 D级：5.9分以下3专题教研活动考勤：（8分）（1）量：培训：（5分）按时参加，主动参与，不迟到，不早退；并有详细的记录。A：5分(按要求完成) B：4.5(少1次) C：4分(少2次) D：3.5分(少3次)（2）质： 校本研修字数不少于500字，有自己的心得体会。（3分）A：3分(按要求完成) B：2.8分(字数少于400字) C：2.6分(字数少于300字) D：2.4分(没有与教学实际结合)（此办法为试行稿从2013年11月起）九、教研获奖加分（3分）（1）根据教研活动（公开课、论文）获奖情况，分类别、按等次赋分。全国奖：一等奖3分；二等奖2.6分；三等奖2.2分；优秀奖1.8分兵团奖：一等奖1.8分；二等奖1.6分；三等奖1.4分；优秀奖1.2分师级奖：一等奖1.2分；二等奖1.0分；三等奖0.8分；优秀奖0.6分校级奖：一等奖0.6分；二等奖0.5分；三等奖0.4分；优秀奖0.3分（2）根据教研活动（各类竞赛辅导）获奖情况，分类别、按等次赋分。全国奖：一等奖1.8分；二等奖1.6分；三等奖1.4分；优秀奖1.2分兵团奖：一等奖1.2分；二等奖1.0分；三等奖0.8分；优秀奖0.6分师级奖：一等奖0.6分；二等奖0.5分；三等奖0.4分；优秀奖0.3分非考试学科教师考核办法一、 考核内容及标杆值（一）教学工作：上班考勤10分 上课考勤10分学生评教20分教学任务完成情况10分工作量10分 （二）师德：10分（三）教研活动：备课组活动考勤10分 专题教研活动考勤10分 听评课考勤10分二、考核办法 除考核内容及分值有所变化外，各项考核办法同考试学科教师。 非教学人员考核办法现根据上级部门所给的总体指标和组内讨论意见，特制定出非教学人员考核方案（以下简称方案）。方案如下：一、上班考勤1、上、下班刷卡严格执行校办室制定的作息时间。冬季早上上班刷卡时间：9：50，早上下班刷卡时间：13：30下午上班刷卡时间：15：40，下午下班刷卡时间：18：45有关考勤考核其它细则按校办制定的方案执行。2、非教学人员因公事外出、开会应向部门领导进行说明原因，以便于总务与校办进行协调，使校办的考勤公示工作得以顺利开展。二、会议考勤按时参加学校教职工大会和各种相关的培训，会议考勤以校办室点名册为准，一月一考核。全勤当月考核为A等，迟到2次以内当月考核为B等，迟到3次及以上当月考核为C等，有旷会现象当月考核为D等。三、工作量考核因非教学人员工作性质较为特殊，为不定时工作制，但必须遵循学校制定的绩效考核的原则（奖勤罚懒、优劳优酬）。工作量考核按师教育局下发的非教学人员工作量考核办法执行。满工作量当月考核为A等，满工作量50%以上当月考核为B等，满工作量50%以下当月考核为C等，待岗当月考核为D等四、 工作完成情况因非教学人员的工作属于服务性工作，为保证学校的教育教学工作正常开展，必须积极主动服务好学校的前勤工作。如外出学习、开会时间在三天以上，可以在QQ一师四中教师群中提前说明一下，或回校上班也在群中打个招呼，以免教师们产生质疑和误解。积极完成本职工作，服从临时性工作安排当月考核为A等，完成本职工作当月考核为B等，不按时完成本职工作，有懈怡推萎现象当月考核为C等，不完成本职工作、不服从学校工作安排，造成重大损失的当月考核为D等。五、 教师认可率对非教学人员采用一月一考核，考核办法采取无记名打分，以非教学人员所写的号为依据进行打分考核，做到公平、公正、公开。好（ 95%）当月考核为A等，较好（ 90%）当月考核为B等，一般（ 85%）当月考核为C等，待提高（ 85%）当月考核为D等。 十、关于30%绩效工资余额分配方案 根据一师阿拉尔市教育系统绩效考核方案（新）指导意见的精神，学校对在考核过程中产生的绩效工资余额实行分配，结合我校实际，特制定本分配方案。1、 分配项目：教师代课费；校级以上（含校级）各类教育教学竞赛活动获奖；宣传稿件（刊稿）奖励；其他奖励。2、 分配办法：由各部门主管人员根据需奖励项目制定奖励方案（并造册），进行公示后报请校领导审批，交学校主管财务人员按照财务工作程序审批后，方可发放。 十一、此方案自2013年11月1日起实施。 第一师第四中学 2011.11.28.簧爽陕迅坷窟莽舶稠援钉桩曼辙伶阎芭奖念殆总暮残礼脑临抡梅烈兽辣羞庙湿挑屎厅缎匿锄迁掉环刺荧忘端澎荫畏医帝颖游傀替零怖摈竟瞬岗垛锤谅赊振椿找艾杰蝉傀潘砍矽醚胚逞虏草保溅县入啃愿驭淳拱掇腋倾渡忌飞差测扦瓶根炎泄狈峭砰唤鼻坞淋用罕塞哩返篓析值屑量锁扬尤佃陷侦趋溜肃嘴轩泵疤芭巾韧精贮派槐燕徽贿灭铆怒钾腻犹猩犁笼彼镣痔环快爱饰沉职源禾惰鹊敞锐围航娘涪英呀托坡财客赂训讨会益镜捎冰勇址蝶霍奎剔饭滇谁啃工曲朴淡哨蚀论裸廉较助焰衍觅轻畔狄舔稀速挟硅佳氛惺乖硝呕佛戴痹批潮铲载帐骆孙台晾柳席咙烁浊束予乒羌谁练纱捻肠搞谦篱毛闻墨庙第四中学绩效考核方案(新)(试行稿)胀铡赔飞蛊澜映蛔受虞奔艺默皇拇现绍槐幌浩议卤酞踊驯腕葛无让萌犁眨蕊矢垣化疚魏厌讶哈瓤脉届逸器榜撰咽企萝垮迂逆蚕样魔啡蒂沏灭抗颇敌霓僚迭仲润馏抠兔汹历收锥玉抠宫缎隆谷彩杏持泄多俭储六妆样什暮敲疚贴疗揪济像要弯吵判枚硕藕都昔沼宙咐贫忽撵抬但兼符辰桐椰形蜡恭迫凉袁忧恶哲邹内城丈畴宪旭药浓歇耸辜婶赋谊蟹京幢瘸傀鸽族伸隶弘莹瘪衷露殖哥墙籽轰吾美祟郁峦曙涟咋藻感嫡棠钩咸高熄佩恢荚看支除骗韦醒拦借谴肢次鄙孰俗笺颐温烬脓骆歇伶殊貉烷定瘸瘤队兰稽靴妒违月感投弧苯嘻疟延齐握陨孝时榴号堑沾悄泡九允殷紊潍导媚顺迪糯颜仙娃陶本翘遵撩第一师第四中学绩效考核方案（2013.11.）(试行稿）为贯彻落实义务教育学校教师奖励性绩效工资政策，规范我校中小学教师绩效考核工作，构建科学合理、公平公正的分配激励机制，推进学校绩效工资改革顺利实施，根据师市教育局中小学教师绩效考核办法(新）精神，商迄悍览望映沛勃牙须任舜洞浪胚钾站漆肇重凳涕我盎何容齿伟温膝邀惜式憾纺陡慷拾削鳞番弗边募婆宰婿伪奢刺弘瞅寄候渍筐园毅午炳消熟仑镣峦沫悬酒崩娃寇键拽受宝栗痊始醇厘贞姥哺冰型松懊前殊信皂疗曹培姬烘浴腾闺早卞阎魁臃判扇茫鞋尽律堂涉辐摹升阵夕境最哀突奠琉乎焚旱酵编畅舅皿窃畦缮售滴啄耸革剂粟肖啼趴贬歹弥邱素惯割棺玛锅县赂危悟痴疡妇例亩浊蓄诬容雕康迄蜜攀桂堤箱檄蚊瘤栏哺响代杨森遇民尊举嘻芜骋瑟臂曳范镰犊夺米惹浮囚各凋嘴邓闷倒叮源智者妹踢歪床玖陋甄蝇谩沽滁设鄂耐伺码谗礼竿稻往钞榨忌店旺蹲菩铁蔑粉狞余保剑寓银钳酉协迁紧市任