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浅谈提高设计院工程造价管理水平的意义
建设领域的市场竞争日益激烈，而国外通用，更适合市场经济运行的"设计服务经济，经济体现设计"的经营模式，也将随着国门打开而进入中国，设计方案经济化，将大大提高设计的内在价值，增强设计院的竞争能力。同时随着设计院越来越多的承揽工程总承包、工程项目管理（代建制）的工程，对设计院的工程造价管理水平有了更高的要求。所以提高设计院工程造价管理水平对设计院的发展至关重要。
一、 设计阶段对工程造价的影响
控制建设项目的工程造价，普遍认为要做好工程实施阶段的费用控制，实际上设计阶段对工程造价的影响程度要大于工程实施阶段。长期以来人们形成了把控制工程造价的重点放在工程实施阶段一一审核施工图预算，进行工程价款结算。然而这毕竟是“亡羊补牢”，事倍功半。
设计院是实现项目投资计划的重要部门。任何一个建设项目从计划立项到竣工交付使用，都必须经历立项，审批，确立预算，招标施工，竣工结算、验收等一套完整的程序，而设计院是完成这一程序的主要部门。设计院同生产企业一样，是生产建筑这一产品的重要阶段，设计院能决定的不仅仅是这个产品的功用，同时在很大程度上决定这个产品的成本。建设项目的建设过程有两条线：一条是工程设计--可行性研究、初步设计和施工图设计；与之对应的另一条线是工程项目造价管理，包括可研估算，工程概算，施工图预算。两条线反应了项目建设的综合经济状态。从中我们可以看出设计阶段对工程造价的影响。
二、 工程造价管理工作在设计院的地位与现状
设计院对工程造价具有极大的影响力和不可替代的重要作用，而在实际管理工作中，而在实际管理工作中，作为设计院主体工作之一的工程造价管理工作却长期处于从属地位，工作价值及重要程度并未体现出来，也没有得到足够的重视。
究其原因主要是我国的管理体制和计划经济时代形成的观念所决定的。主要反映在：设计院编制的工程项目概算，依附于设计方案统一收费，不能形成独立的取费单元，因此无法单独反映工作量；主管部门没能制定一套完整的考核工程概算工作水平的量化指标，无法从法规制度上确保项目概算的准确性；加之现实中存在着频繁变更设计方案等现象，导致留给工程造价部分的时间严重不足，项目概算不能顺利实施，最终导致概算价值与实际出入较大；项目经理对工程造价管理工作缺乏了解，统筹安排不够合理，没有针对性，导致各部门之间无法协调，造价工作无法顺利开展。
三、 如何提高设计院工程造价管理水平
1．转变经营理念，增强对工程造价管理工作的重视程度
设计院必须加快改革步伐，提前完成行业内部的经营转向，在加强工程造价管理的同时，制定明确的技术与经济相结合的经营目标，切实做到技术服务于经济，经济与技术结合。应有计划地从以下几方面着手：改变惯有的经营理念，增加对工程造价管理工作的重视程度，结合国外惯用的工程建设经营模式，建立设计技术与工程经济密切结合的经营理念；逐步调整设计院内部的结构配置，努力做到投资估算与初步设计密切配合，造价核算与施工设计密切配合，改变项目建设设计方案的内涵，确保设计具备既有较高的技术又有科学工程造价控制的设计方案的可行性。
2．加强专业之间沟通
设计院经过多年的发展，已经形成了自己的管理模式。在技术层面的沟通和交流已经做到工作效率最大化，并且有制度保证。而在技术部门和造价部门的沟通上，相对来说还是缺少经验，各干各的情况还很严重。
设计院要面向市场，在市场竞争中处于不败之地，就要及时地调整。如调整内部工作流程，加强专业间的交叉配合。在初步设计方案批准后，以建设项目的投资估算为依据，改变内部工作流程，实现"设计专业提要求一-造价专业报估算一设计专业完成设计造价部门出概算"的交叉配套工作方式，特别是要在项目设计定稿之前，充分听取造价工程师的意见，提高设计方案的技术可行性和投资总额的合理性。
3．培养复合型人才
培养既懂工程设计又懂工程造价及相关法律知识的复合型人才应该纳入到设计院的人才战略高度上来抓。
工程设计人员应该具备最基础的造价知识，要在设计理念中逐渐形成节省投资、控制工程造价的意识；造价人员要了解基础的工程设计知识，这样在沟通上会顺畅很多，同时相互之间提出的建议和意见也才会更有价值。最终才能保证配合默契、工作思路的统一。
四、 工程总承包工程对工程造价管理水平的更高要求
对于一个又总承包资质的设计企业来说，工程造价管理水平的重要性就不言而喻了。总承包工程要求设计院有成本竞争力，只有具备了这种竞争力在市场竞争中才能有自己的一席之地。
工程造价工作贯穿整项工程的各个阶段，从初步设计概算到竣工结算，哪个环节出现了问题最终受损失的无疑是设计院自己的效益。要充分利用造价部门核算成本、计算利润，同时通过行之有效的工程造价管理来实现利润。这样才能设计院的效益才能得到保障。
我国已经加入WTO,这对于设计院来说既是机遇也是挑战。设计院要想在国际化的今天取得竞争上的优势，就要深化改革，以市场为导向，转变经营理念。机遇从来都是垂青有准备的企业，比的就是谁更有决心、谁准备的更充分。

2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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