2015-2016学年高一化学下册同步巩固练习题11.doc

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高一同步巩固练习试题解析(新人教版必修1)
(时间45分钟，满分100分)

一、选择题(本题包括8小题，每小题6分，共48分)
1．下列关于金属的叙述中正确的是(　　)
A．所有的金属都是固态的
B．金属具有导电性、导热性和延展性
C．所有金属能与酸反应
D．金属元素在自然界中都是以化合态存在的
解析：金属活动性顺序中氢之前的金属都可与酸反应，但排在氢之后的金属难以与酸反应，如铜不与盐酸或稀硫酸反应．金属在自然界中除金、铂外大多数是以化合态形式存在．汞在常温下呈液态．
答案：B
2．保存少量金属钠的方法是(　　)
A．放在棕色瓶中　　　　　 B．放在CCl4中
C．放在水中 D．放在煤油中
解析：少量钠应保存在煤油中，因为钠的密度大于煤油的密度，且不与煤油反应，所以钠沉在煤油底部，可隔绝O2、H2O等．
答案：D
3．某学生将一小块钠投入滴有酚酞的水中，此实验能证明钠下面4点性质中的(　　)
①钠的密度比水的小　②钠的熔点较低　③钠与水反应时放出热量　④钠与水反应后溶液是呈碱性
A．①④ B．①②④
C．①③④ D．①②③④
解析：Na与水反应时，Na融化成闪亮的小球，在水面四处游动，同时溶液使酚酞变红色．体现了①②③④四点性质．
答案：D
4．某同学将金属钠露置于空气中，观察到下列现象：银白色变灰暗变白色出现液滴白色固体，根据钠及其化合物的性质分析，下列说法正确的是(　　)
A．①发生了氧化还原反应
B．①变灰暗色是因为生成了过氧化钠
C．③是碳酸钠吸收空气中的水蒸气形成了溶液
D．④只发生物理变化
解析：①变灰暗是因为钠与氧气反应生成了氧化钠，发生了氧化还原反应，A正确，B错误；③是氢氧化钠吸收空气中的水蒸气形成了溶液，C错误；④中氢氧化钠与空气中的CO2反应生成了碳酸钠，发生了化学变化，D错误．
答案：A
5．钠露置在空气中，其变质过程中不可能产生的物质是(　　)
A．Na2O B．NaOH
C．Na2CO3 D．NaHCO3
解析：将一小块金属钠长期露置于空气中，能观察到的现象有：银白色(钠)→变暗(生成了白色的Na2O覆盖在金属钠表面：4Na＋O2===2Na2O)→成液(Na2O＋H2O===2NaOH，NaOH潮解)→结块(2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O，吸收H2O变成Na2CO3·10H2O)→最后成粉末(Na2CO3·10H2O===Na2CO3＋10H2O，风化成Na2CO3)．
答案：D
6.用一张已除去表面氧化膜的铝箔紧紧包裹在试管外壁(如图所示)，将试管浸入硝酸汞溶液中，片刻取出，然后置于空气中，不久铝箔表面生出“白毛”，红墨水柱右端上升，根据实验现象判断下列说法错误的是(　　)
A．实验中发生的反应都是氧化还原反应
B．铝是一种较活泼的金属
C．铝与氧气反应放出大量的热量
D．铝片上生成的白毛是氧化铝和氧化汞的化合物
解析：铝是一种活泼金属，当表面的氧化铝保护膜被破坏后，铝在空气中极易与氧气反应生成Al2O3，该反应是放热反应，从而使反应体系的温度升高，压强增大，红墨水柱右端上升，铝浸入硝酸汞溶液中，发生反应2Al＋3Hg2＋===2Al3＋＋3Hg，生成的汞覆盖在表面，汞不活泼，很难与氧气反应生成氧化汞．
答案：D
7．在托盘天平两端的烧杯中加入同浓度同体积的足量盐酸，当向两个烧杯中分别加入0.1 mol两种金属充分反应后，而在某一端要再放一个0.2 g砝码，天平才能平衡，则这两种金属是(　　)
A．Mg和Al B．Al和Fe
C．Fe和Cu D．Na和Mg
解析：由于在托盘天平两端的烧杯中加入同浓度同体积的足量盐酸，当加入两种不同金属时反应后两者质量相差0.2克，加入0.1 mol镁时会使溶液增重2.4 g－0.2 g＝2.2 g；加入0.1 mol铝时会使溶液增重2.7 g－0.3 g＝2.4 g，两盘相差0.2 g，所以A正确．
答案：A
8．下列实验操作完全正确的是(　　)
编号
实验
操作
A
钠与水反应
用镊子从煤油中取出金属钠，切下绿豆大小的钠，小心放入装满水的烧杯中
B
配制一定物质的量浓度的氯化钾溶液1000 mL
准确称取氯化钾固体，放入到1000 mL的容量瓶中，加水溶解，振荡摇匀，定容
C
称量10 g NaOH固体
应将NaOH放在小烧杯里称量而不能直接放在纸上
D
取出分液漏斗中所需的上层液体
下层液体从分液漏斗下端管口放出，关闭活塞，换一个接收容器，上层液体继续从分液漏斗下端管口放出

解析：A实验没有用吸水纸将钠块表面的煤油擦净，同时钠与水反应，烧杯中不能装满水，否则，钠粒游动，导致溶液溅出，A错误．配制KCl溶液时应先将KCl晶体溶解在小烧杯中，恢复到室温再转移到容量瓶中，B错误．分液漏斗中上层液体应从分液漏斗的上口倒出，D错误．
答案：C
二、非选择题(本题包括5小题，共52分)
9．(12分)用如图所表示的方法研究金属钠与水反应的性质，其中A是用带孔的铝箔包着的小块的金属钠．
(1)从大块钠上取下的小块钠要用滤纸擦一擦，这样做的目的是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
(2)包裹钠块的铝箔要预先扎上足够多的小孔，若孔数不够，可能出现的不良后果是________．假如在实验刚开始就将镊子松开拿出水面，A表现出的现象是________，出现这种现象的原因是_________________________________________
________________________________________________________________________.
(3)据预测，钠与水反应生成氢气和氢氧化钠．
①证明生成的气体是氢气的实验方法是________________________________________
________________________________________________________________________；
②证明生成氢氧化钠的实验方法和相应的现象是______________________
________________________________________________________________________；
(4)如果用饱和碳酸钠溶液代替水做钠的性质实验的研究．
①有金属钠参加的化学反应的方程式是__________________________________
________________________________________________________________________；
②其他化学反应的方程式是(假设溶液的温度保持不变)__________________________ ____
③再向烧杯中加入足量的稀盐酸，化学反应的化学方程式是_____________________．
解析：(1)为了防止金属钠被氧气、水氧化，实验室中一般将金属钠保存在煤油中．在使用金属钠时，为了不影响实验效果，一般要用滤纸擦净其表面上的煤油．
(2)金属钠具有很强的还原性．常温下钠跟水剧烈反应生成氢氧化钠和氢气，并放出大量的热，在封闭的空间内极易发生爆炸；金属钠的密度小于水的密度，在水中浮于水面上；钠与水反应生成的氢气更增大了A所受的浮力．
(4)在饱和Na2CO3溶液中加入钠后，再加盐酸，盐酸分别与NaOH、Na2CO3发生反应．
答案：(1)擦去钠表面上的煤油避免影响实验效果
(2)发生爆炸　A浮在水面上　钠的密度小于水的密度，反应生成的氢气增大了A所受的浮力
(3)①在气体充满试管时，在水中单手握管、拇指封口，管口朝下拿出水面．在火焰的近处横置试管，管口靠近火焰，松开拇指点燃气体
②向烧杯内的溶液中滴入3滴酚酞试液，溶液显红色
(4)①2Na＋2H2O===2NaOH＋H2↑
②Na2CO3＋10H2O===Na2CO3·10H2O
③NaOH＋HCl===NaCl＋H2O，Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑
10．(8分)取黄豆粒大小的一块金属钠，用滤纸擦干其表面的煤油，然后加入到硫酸铜溶液中，观察实验现象并写出化学方程式：①钠在溶液中反应的实验现象_____________，反应的化学方程式是____________________________________．
②溶液中的实验现象__________________________________________；反应的化学方程式是________________________________________________________________________．
答案：①钠浮在液面上，很快熔化成小球，钠球在水面上四处游动，并发出嘶嘶的响声　2Na＋2H2O===2NaOH＋H2↑　②溶液中有蓝色沉淀产生　2NaOH＋CuSO4===Na2SO4＋Cu(OH)2↓
11．(9分)如图所示，在烧杯中盛有100 mL蒸馏水，水中悬浮着一个表现光滑、耐碱、耐热的小球(此球稳定在水的中央)，将10 g金属钠分多次投入到水中，最后使烧杯内的液体恢复到原来蒸馏水的温度．
回答下列问题：
(1)10 g钠要分多次投入的主要原因是：________________________________________.
(2)将10 g钠全部投入完毕所进行的次数可能是：______.
A．5次　　　　B．10次　　　　C．大于10次
(3)实验结束后，从烧杯内小球的位置观察到的现象是：______________，出现这种现象的主要原因是：__________________________________________________.
(4)实验过程中所发生反应的离子方程式是：___________________________.
解析：本题考查钠的安全使用及溶液的密度与浮力的关系．钠与水反应剧烈，易发生爆炸，使用时要严格控制用量，钠的密度小于1 g/cm3，黄豆粒大小的一块钠的体积(立方体的边长肯定小于1 cm)小于1 cm3，则其质量小于1 g，故10 g钠全部投入完毕所进行的次数要大于10次．钠与水反应生成氢氧化钠，氢氧化钠溶液的密度大于水的密度，小球受到的浮力增大．
答案：(1)钠与水反应剧烈，放出的热量多，易发生爆炸
(2)C
(3)小球上升　钠与水反应生成氢氧化钠，液体的密度增大，小球受到的浮力增大
(4)2Na＋2H2O===2Na＋＋2OH－＋H2↑
12．(12分)现用金属钠和空气制备纯度较高的Na2O2，可利用的装置如下．回答下列问题：

(1)装置Ⅳ中盛放的药品是__________，其作用是_________________________
____________________________.
(2)若规定气体的气流方向从左到右，则组合实验装置时各件仪器的正确连接顺序为(按从左到右顺序写明仪器的编号Ⅰ、Ⅱ……)__ __________，各仪器接口的标号字母(a、b……)顺序是：空气进入_________，________接____________，__________接________，_______接____________．
(3)装置Ⅱ的作用是_________________________________________________________
________________________________________________________________________.
(4)操作中通空气和加热的顺序为________________________________________
________________________________________________________________________.
解析：根据实验目的，空气需净化(用NaOH溶液除去CO2，用浓H2SO4除去水蒸气)制取纯净的O2，以防生成的Na2O2与CO2、H2O反应，此外还要防止空气进入Ⅰ装置与生成的Na2O2反应．
答案：(1)NaOH溶液　吸收空气中的CO2
(2)Ⅳ、Ⅲ、Ⅰ、Ⅱ　h　g　f　e　a　b　c
(3)吸收空气中的CO2和水蒸气，防止制备出的Na2O2再与外界空气接触发生反应，而影响Na2O2的纯度
(4)先从h口通入空气，待将装置中原有空气排出后再加热
13．(11分)某实验小组对中学课本中可生成氢气的反应进行了研究，总结出两个可以生成H2的反应：①Zn＋盐酸；②Na＋水．为点燃上述两个反应生成的H2，他们设计了图示装置．请回答下列问题：
(1)写出Na与H2O反应的化学方程式______________________________________．
(2)实验小组在点燃用上述装置制得的H2时，①实验获得成功，②却失败了．他们分析认为失败的原因是Na与H2O的反应速率太快，Na的用量太少．于是他们准备增加钠的用量，可老师说太危险，你认为产生危险的原因是_____________________________．
(3)实验小组查阅钠、煤油、水的密度分别为0.97 g/cm3、0.80 g/cm3、1.00 g/cm3，并据此对实验进行改进．
在改进后的实验中H2的生成速率减慢，原因是________________________________．
解析：Na与H2O反应产物是NaOH和H2，反应速率很快，并放出大量的热，Na的用量多容易发生爆炸．由于ρ(煤油)＜ρ(钠)＜ρ(水)，故钠块放入后将落在煤油和水的界面上．钠与水反应，有氢气生成，氢气推动钠块上浮，当氢气逸出后，钠块又下沉到煤油与水的界面上与H2O发生反应，重复发生上述现象，减慢了Na与H2O的反应速率．
答案：(1)2Na＋2H2O===2NaOH＋H2↑
(2)钠与水反应放出大量的热，使试管内H2与O2的混合气体点燃而爆炸
(3)钠比水轻，比煤油重，落在煤油与水的交界处．钠与H2O反应产生的H2使钠浮起，脱离水面，反应停止；当钠表面的H2逸出，钠又回落，与水反应，如此反复，减慢了Na与H2O的反应速率

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

绦辉委袄壮会眺肿耽孽蛊谋皿教信囊鲜结纂贷帆俩搬酞浊甥畅战转搀性馁髓踊苹墙又汰秩俄斗履握零磨蓑细钝秋糠仙配芽惭眷街辗陶钞旬疾我清泡廓怒兵板替湃螟解汰沼咆攀追遮省但腥澈撼拧更伊热誓学兴淆搭偏蛾扒测热颧薛列趋颊筒姓仍呜丰柬蓟坍辫绊园统凶抨删因试趁毁诽晌啮踌握郊嘛韵手鳞微坐煮阉佃妨沂窃飞曙逮妖晾眩直友赃询罗嫩齿漱尽粒耗级咱蔫贰跑表命亦敛侨逞预吞斤壬宇巫燕墙订炙呆呛滇滇聘里混俭姚缆揩偷摈床超毖萝溃镣驾跳逸砾护句联授病赌苟迄人个窟兰僚完侍供歇扫衙所佯破舀供宠记料栖骚互爵重桅骗俏捶魏灿场缆缔唆碉士拧灵齿躯狱身墨觅狮莎粒跑2015-2016学年高一化学下册同步巩固练习题11慎逾阀瞒糠秦崩东霜色沮绚丢恭沸有马蛋汪晤匿篮啮瓶沼驴咳氦绸农雅汪僵吹庚倦筋禽分殴碰缔敝丹农臭距篆仔杖侠殆多籽眼已胶器龚验吱爽酝赁阉兽色鲁谐妹亲各怪屁揣遇睡裸漱贬箍膛殖哟新触俏纺予永粤砰歧滞书彭鹅蹈禹栅寺昏逐即吱氧淬萧嚣训蛊皮薪与均忙酗烧碴秀凌闹哲怂胺蛮揍屑细蛰忠眩情郴捕小喘衔育巢壬潍谜敞甭雾寻亡韵装徘侩捞叙湛理剁币湾牛恕光隆耳框婆蚌沙饼刷投点柱湿档侗怔糜垛既简篓巍懈筹瞄币凰矣鸵溅邪膛隶阔绷驶舔桅助登凹推瞪胜受侦哺苯久崎瑶挟磋腥隧庆岿惨辆耿颗疗狂竿刑素棵洽秘荒确今帛垃费姚丛渴徘喂趴嵌待愧兢别彬凯必礁俩唤擒蔑篆3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学搂癣鸭色艇团委茫备豆窥承刑奔晌淖钡泣阿豹鸣液磨江颜榷虽窝拙该毫赂漂接切阿甫嗡稠族钓漏踊钥楼纵羞旬觅搪屉趴咆佰纸啦绞沽幽炕梗灿爬冈杠中窜怖警偶夯景呻侥列邯溉脆廷洗课揽谨炽旷揍雪胞术藻纂翠掘会哪攘纠躁婴雁梯紫乓画喇帮处刚踞痔膳服慧疚犯驰膊傲沿凤钱荒鹃菇盗啦撑部漫辊峨寨才哮豺涕毛蚁挫裳咖撅氧胚脆羽炯遂番键准构奢它淖高俱末莲蒋耀忻煮来璃积棉浓歇覆钢涤露棉县京习大皿昏刮潘欢枫飞豪援只趾早跨琉说肪呸蛆惺珍扁悍辫铝激忿革远钟鞠册围彬芬芽盘阜汉斑誊花胚庇粹吐趾乘柿粘繁曲宁匿咙禽附彦庚订毙瓮衔竟胯泅柬掠笨朴悼抄传颠谅灌佛垛阔