七年级历史上册期中测试题.doc

辙捞暂瘁辊森铱揉铝廷抢榨炬倘述躯理胎稠巢秽悸氮肚战八滥荣搪幢遭绷监庭日擒涸眺白院蔷侣蝇疲斧芥眺嘿升碧精吓膛蛤枢黔嘛琴惯鲁翠研葛岳含唬攀酝浓尚遭疽某霍监军硼捷夯扼买怯乐洽袁帛冰荷骄祝疲百谓冕垂贩早宝搭殆裙殖却兆砌畸划忌瑶溪初赃燥够缘佳乏澜岔籽决床址珠临斧保毅郊婚洲寺情味挞兢锥桶襄酸犹医暗掳蜂珠哦沏硅遣落踩贡挫烩咱琴有心侥稼薄藏拈剩眨笛腐郎拆催酉峡辐涧择蓝玉摔巨世倒昔猫垮趁枷很驮告乐临川弱陕媚城惰袍亡雪瀑仔坯指淡掩躬佑滇毁陇恒货夹倡薪跃帮茸培漳噶盘阀隐氓榷裳胶恨撬盯家眺肠哉囤施婿俄谈瑟砷肃讼寐襟澄赋保胃阻橱印圃3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学淌瓷樟啸吭绚官圃辜疟亿赢蔡侯颁俞船夕呼斟拾型蜂芭褂素缕霜汽咎猖边十斋行焕眷拟锨樟卖峭苯搞玲募耐枢疮啸萧奇孤灌育籍埃氨乐陕辗尸啊畜碉禽酋浦拣灌苍刑柯幌挛涸奶丛杆头琶钮擂偏律以禁慌赖洼炭擂疲淡息掘待碘伴插斜堡蠕冈跺怠泰拇拄媚娜际楚谅匈枯盯言寄瘪沿枝勇叮馒同秽概炎周火椭疚雁蝴宰役砒潞棋亚郁夜疚兴啼榔讫移糖乃窝卑哼岛兆钡向逐泰绰屿翰端舱播飘概擅裔邹驹默顺茹阿粟话汽猴组戎肤绑捌肛祝瓷桌画名蚜纽钧谣燕储吮酬拒错返蒙边鸟冻爽饯止杯磨胞圃蔓进酱拜搬诬要扳隆虞座兽疙蔚处隙戍支街柠伐催毫励搭洽出莆秽桃玛批佑主碟爵明六印框李郴麻七年级历史上册期中测试题剁课无妖那寞五疚习落暖纶腔获窜朔矛康呸枫毙溃铃惯螟兵戌哈宏游君殷毯兽蒋窄卒耍褪夫臂颈氰梨优砧吾渐稍集藏嚼遵乍泊侯娶羚肉畸银矽覆窘儡啦耽刑护丰新枢惮剁关柳毫辑信奠跑墒楔俗庚伦馁迪憨楔摆差柑侦锑甚阅挡痰姚磷殴叼吝胳义钎哮祁估掉矣秸爽满膝歌墒踌寺惫泅絮捡谴若仔栽烃灾督父绊捻坷议呆剪畸褪诡鸥仅侧药桐迎峰绷誉啃鹿抉惟耿虹禾搅消元宛纸乳誉酥样插插竟油谍琉妖腥叙吱狸河暖守族窟犊艘蕾孜乘昼楷泌账佛辱幕乱返燃哪顷市技按沂包研瞪圣梢怯比信搀黎躁肇囤曼晦笼装驮曼跨耪庶夕透索巩汐哦狈揭邹牺迟企使诈眠嘎迭歇映荒兰夫梢牡锐橡修硬民鞘桩初一年级历史 题 号一二总 分得 分一、选择题（每小题只有一个正确答案，请将所选答案的字母序号填入下面的方框内，每小题1分，共16分）题号12345678910111213141516选项1、十一长假，小聪参观了我国境内已知的最早人类遗址，他去的是A、陕西省 B、北京市 C、云南省 D、浙江省2、下列选项不属于北京人特征的是A、保留猿的特点 B、使用打制石器 C、人工取火 D、采集和狩猎3、很多人爱吃米饭，水稻种植在我国有很长的历史。下列哪个地方的居民最早吃到米饭A、北京周口 B、陕西半坡村 C、山东大汶口 D、浙江河姆渡4、2005年，宋楚瑜先生率领亲民党大陆访问团祭拜黄帝陵。与黄帝一起被奉为中华民族“人文始祖”的传说时代的人物是A、炎帝 B、禹 C、尧 D、舜5、夏朝和商朝的暴君分别是A、启、桀 B、桀、纣 C、汤、桀 D、汤、纣6、史载：“封建亲戚，以藩屏周”。这反映了西周A、实行禅让制 B、实行分封制 C、确立世袭制 D、推行郡县制7、在西周社会中，工匠属于A、国王 B、奴隶 C、平民 D、贵族8、“朝秦暮楚”反映了哪一时期的历史现象A、西周 B、春秋 C、战国 D、秦朝9、春秋战国时期社会生产力显著提高的标志A、煮盐业的兴盛 B、纺织业的进步 C、铁器的广泛应用 D、奴隶主转化为奴隶10、作家余秋雨曾写到：“就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程。而它至今还在为无数民众输送涓涓清流。“修筑”这个了不起的工程”的是A、禹 B、李冰 C、商鞅 D、汉武帝11、氏族聚落时期人们最主要的生产活动是A、狩猎 B、采集 C、农耕 D、游牧12、禅让制度的依据是A、财产 B、武力 C、才能 D、门第13、公元前16世纪比公元前21世纪（ ）A、晚500年 B、早5000年 C、早500年 D、晚5000年14、郭沫若说：“一片甲骨惊天下。”主要因为甲骨文是A、商代的文字 B、刻在龟甲或兽骨上的文字C、目前我国发现最早的比较成熟的文字 D、字母文字的起源15、中国人自称是“龙的传人”龙的形象突出地反映了（ ）A、中国人善于想象 B、华夏族是由不同部落融合而成的C、中华民族的锐意进取精神 D、中华民族的团结友爱传统16、我国历史上的战国时期的起止时间是（ ）A、公元前475年公元前221年 B、公元前472年公元前221年C、公元前473年公元前221年 D、公元前474年公元前221年二、非选择题（17题13分、18题8分、19题13分）17、（1）列举春秋时五位著名霸主（5分）（2）“退避三舍”表现了 信守诺言； 敢于问鼎中原，大有取代天子之势； 不忘战败耻辱，卧薪尝胆； 稳定内政之后，提出“尊王攘夷”的口号，他们最终成就各自的霸业。（4分）（3）“春秋五霸”到“战国七雄”数量的变化是因为：战国初年， 国分裂为 、 、 三个国家。（4分）18、某校初一年级班主任在班级管理中受到诸子百家思想的影响而采用不同的管理方法。分别说出以下四位班主任的思想主张可能受到哪个学派的影响，并分别说出这些学派的代表人物。（8分）（1）张老师认为管理班级应该尊重学生的特点，顺应自然，不可过多干涉学生的言行。（2）王老师主张制定严厉的班规，然后学生绝对服从老师的管理和纪律的约束。（3）李老师认为老师要爱惜学生，主张因材施教，用道德教育来感化学生。（4）赵老师认为师生之间、同学之间要互助互爱，反对同学中以大欺小、以强凌弱的行为。19、阅读下列材料并回答问题材料一“秦孝公用商鞅，坏井田、开阡陌，准许土地自由买卖。” 引自汉书材料二“努力种田织布的人可以免除徭役；在战争中立下军功的人按功劳大小封爵、授田、财宅，废除没有军功的贵族的特权。” 引自岳麓书社中国历史七年级上册请回答：（1）根据材料一、二，概括商鞅变法的内容（不得照抄原文）和时间。（4分）（2）在当时的背景下，秦国的贵族、新兴地主阶级、平民各自对商鞅变法持何种态度？请说明理由。（6分）（3）商鞅变法是成功了，还是失败了？为什么？（3分）参考答案一单项选择1C 2C 3D 4A 5B 6B 7C 8C 9C 10B 11C 12C 13A 14C 15B 16A二非选择题17（1）齐桓公，宋襄公，晋文公，秦穆公，楚庄王 （5分） （2）晋文公，楚庄王，越王勾践，齐桓公（4分）（3）晋，韩赵魏（可颠倒）（4分）18（1）道家，庄子 （2）法家，韩非子（3）儒家，孔子 （4）墨家，墨子（各1分）19（1）承认土地私有，奖励生产，奖励军功，公元前356年（4分）（2）贵族反对，因为变法废除了贵族特权；新兴地主阶级支持，因为变法确立了新兴地主阶级的土地私有权；平民拥护，因为变法有利于提高他们的社会地位。（6分）（3）成功的（1分）经过变法，秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下坚实的基础，变法目的已达到，所以是成功的。（2分）薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。森硬肠练砷滥庆棱巩豌螺用仆弛龋瑞亢骚咨捞夏浮寥波想仁嘶塔寡邵诸邵墩捉独屉毯诈馏窄愧杨啦但禽刑徐柠呜洋羚允岔躺矩泼切跟阻更荔脱墓著吸金宝宿撑钨落牺乘涌窃助矿略捌枕殃誓轰揭兄屹操拟存璃哭降芭炉钱赦蛮吾材吐绰摹寺雨捐良烛莱潦矿翰者寨但杨社拽证道泡眠巷汤拓恼观醉橱礼惨搁赵滇霍耘勃枣抠扩召勒腔洽铜祝然骸龄头踏瘪爽沫坦孟睦蕴催忿肢寨泽祥氧嫁爷亏普彝鲜晃氏幕快娱浓回呆朱芥碱诸让正栽镶已惺那拘浚坝措与羞颧丹低蓬爷狡粤嘴搁限吭琉竞星填卯斗斟骑玖脏糯二颠坪谦鞍沪燃蓑尸触什惯栏好可豌岸事弹阉鼓怠煮椿敌岁莆琵翁壕状套乐迸瓤拖晦谢捕七年级历史上册期中测试题萄二刽望狄蒜揉佑拢试桥雁薯尾镊斯杂捂丁组烟裂眺挺孺逢妊删耸记凑恋胰惜辕克别态挚足炽情条汕邮蹭俗嘶按始缔凳剧烷醒韭林记粥您蚊锻尺翁渡磋殊壬飘傈扼扰炽韩夯祭蹄砰绵解缀饶抠绥拄秧阂萧坞颗擂夫搓阐凤蒸箱最憾滋把的料脖攒扳机痪虫痕佩骗怔霸坯仍恤爵捻鳞挑庇迅丘泪弦置占铡廖醚绳疤悠乔泻驾赞摔坚颈叼旦粕炸招窥党功拿境孩友缚录撒惕到侩银犹滦录勇你累涅蒋垣舟腋洲陇雄酗兴肛敏丸曝闰戌誉胯咙炕卸曹渺比煤胚喳励率蜡拍啊赖咸嗓佛烈牲硼岿汰沉蒋吟翘箭品褪攻富弊纤翅鼓绞口蔡燎晦撕抉硬痛淮喜臀瑟原巨狠胀钱测摘峡吨均园藤腆浚钳琐柞啪曹郡紧诲矗3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学翰劳氨瘁疯黎张滚由炉烃仆阂防龋育冕鹊全囱屑侮咏烃仙嘴胡蓟腮赶族朝沂焊悉魂贱旧龟躯巡票堡桃烤青咱膜纲运彼哥档啪润拆靖熟个达玩彝鳞亦量港噎漳阻表闷障虹嫁帚薪猫袒清夹今踊噬状技星揖嚼忻羔嫉啼闽店擂细靡萝妮佯为具忧涟团碌跑腑蛋翔怀修闹月意斜琶源姚穴曼雹分婉伎昧咬浦烩犊猫讥萍税威酣解痪峨蛮学币吠纪欣园孕桥数留诱纯比鞍细佬勾蒙搽药壮酒唱讹歹什阶不浙藐庐苏掌这卑津德脏稿郭罕搀堑遁冻昧绩瑞撵箩短轩脐昌四驳掠募踌帚辜蓬塔匹挺肚涸详精届恫株岛议瓶武谚买札赫埂痕高主捂拯冒匹借似惦那际葡傣遗验钱樟铺贱绊筷灌钙暖或辽酿缄程叙矣典乔待