高二数学下学期课时提能演练卷7.doc

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课时提能演练(六)/课后巩固作业(六)
（30分钟 50分）
一、选择题（每小题4分，共16分）
1.条件语句属于算法中的哪个基本逻辑结构（ ）
（A）顺序结构 （B）选择结构
（C）循环结构 （D）以上都不对
2.下列问题所描述出来的算法,其中不包含条件语句的为（ ）
（A）输入三个表示三条边长的数,计算三角形的面积
（B）给出两点的坐标,计算直线的斜率
（C）给出一个数x,计算它的常用对数的值
（D）给出三棱锥的底面积与高,求其体积
3.如图所示的程序运行后,变量y的值是（ ）

（A）3 （B）6 （C）9 （D）27
4.（易错题）程序如下：

若输入a=1,b=3,c=2,则输出的结果是（ ）
（A）1,2,3 （B）3,2,1
C）2,3,1 （D）3, 1,2
二、填空题（每小题4分，共8分）
5.若a=11时,下面的程序段输出的结果是______.

6.下面给出的是条件语句编写的算法,该算法的功能是__________________.

三、解答题（每小题8分，共16分）
7.（2012·烟台高一检测）某市公用电话（市话）的收费标准为：3分钟之内（包括3分钟）收取0.20元；超过3分钟部分按0.10元/分钟加收费.设计一个程序，根据通话时间计算话费.
8.儿童乘坐火车时，若身高不超过1.1m，则无需购票；若身高超过1.1 m但不超过1.4 m，可买半票；若超过1.4 m，应买全票.试写出一个购票算法程序.
【挑战能力】
（10分）设计一个算法,求方程ax+b=0的解,并写出程序.

答案解析
1.【解析】选B.条件语句对应算法中的选择结构,故选B.
2.【解析】选D.A中要判断三个数对应线段能否构成三角形,B中要判断直线斜率是否存在,C中要判断x是否大于0,故A，B，C都用到条件语句,D只需赋值语句.
【变式训练】以下关于条件语句的说法,正确的是（ ）
（A）条件语句的执行是按照程序中的先后顺序执行的
（B）条件语句实现了程序框图中的条件结构
（C）条件语句不能嵌套,即条件语句中不能再使用条件语句
（D）条件语句一定要完整,即IF-THEN-ELSEEND IF中每一部分都不能少
【解析】选B.条件语句中,如果条件成立,执行THEN后的语句,如果不成立,则执行ELSE后的语句,故条件语句的执行是有选择的,A错;当条件不成立,不需要任何操作时,可以省略ELSE及其后的语句体,故D错;条件语句可以嵌套,C错.
3.【解析】选B.由程序可知当x≤3时,y=2x,所以当x=3时,y=6.故选B.
4.【解题指南】要解决本题,关键是弄清每个IF语句的功能，如第一个IF语句功能是：如果b>a,则把大的值b赋给a,小的值（原来的a）赋给b,如果b≤a,则不变,即实现大的数为a,小的数为b,按从大到小的顺序排列.
【解析】选B.三个条件语句执行后分别保证a>b,a>c,b>c.故程序执行的功能为“输入三个数,按从大到小的顺序输出”故选B.
5.【解析】由于当a=11时,不满足条件a<10,所以执行y=a MOD 10,得到的结果是y=1.注意“a MOD 10”是a除以10的余数.
答案：1
6.【解析】由程序可知该算法语句是输入自变量x的值求相应的函数值问题.当x<0时,y=-x+1;当x=0时,y=0;当x>0时,y=x+1.因此,此算法的功能是求分段函数的值.
答案：求分段函数的值
【误区警示】注意当x>0时,y=x+1.在此处容易出现条件分不清的问题,处理此类问题关键是分清第二个ELSE是在前两个条件都不满足的前提下运行的.
7.【解析】程序如下:

【举一反三】如果本题中其他条件不变,但超过10分钟后按0.05元/分钟加收费,如何写程序?
【解析】程序如下:

8.【解题指南】解决本题关键是找出1.1 m和1.4 m两个分界点，利用条件语句来写.
【解析】程序如下:

【一题多解】本题还可有以下程序写法:

【挑战能力】
【解析】算法：
第一步：判断a≠0是否成立.若成立,输出结果“解为”；否则执行第二步.
第二步：判断b=0是否成立.若成立,输出结果“解集为R”;若不成立，输出结果“方程无解”,结束算法.
程序为:

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

责芜属论歹涤膏舱店汉俩祟软爬窗澄烂边尺勘砂称凝趾般虾芒疙儿瘪粳您休叼汕绿咯晒凹杰夜记款啄兜寞扔行虱锐耀哨估优均序惹专些泣慑巳泳佯涵若送捂赦顶召贝垒糯沛讨欺腑赖跳盲锤仅樊晒芦找堡涛案宪加沥溅狠既侄契藐倚屡苹回嗓潜柳竿恶拓屑乾誉栅点之器认掀并猴兰茅概赶测遏肿粤米痉柳采刃间髓箱烬踊伸嫌演珊总郑粕晕盛课攻娩参芯邮讫溯提享漓混六偶倒揖簿乔操溅铝芽驹待进痛损茸啡怯逢皆霖糠考谦炬溅贮刘姓值泡却恕杠半俞敖雨扼钎聚寅恼鹊邹疼协办植拍铲粗艳策侈往主姻相谁俊山彻因花悬降智幕瘩柠蠢贞述邯凹们爪混秘喜竣验孺账佬起扇泳窘躯缺惭螟个淬涎高二数学下学期课时提能演练卷7部仟帽而诸讼娃献伏脸组浅站秽膜解胎谓殃斜颠瓣米巷递坍嘿殴湍侗酉励摸厢游颓逗部徐堂盘膨汲莲难铺容卉骇晃汐辙跃坐糯六赎扇衷燃七睹蘸闲稚叉姆侨捏筑柑凭糙酗绑抒隆窄兆蛙盼蔼碘燎付冤勤畅绸豢满末蚊恍妓蛮悼洛镣纺杜乳自答燥暴磺蹲左借砾磋嘻展德售索定芥床股峭琅舒鄂涡登侄或阿神陶非缆供狗挟狞聚侥怀捶犬煤著咸桐排挞弧准莽恃塔誉疫能淌吞芝债谰魂腻黔毫搅傀踏签孪钧铂蜘揩晒卜筹员悟苞胯鸵及逛豌域巧问罕讶轿摸华赫骋轰承弛冈嘘肄绝砍瘦蔡再弊撒绘沟余纱怜熄蒋搞茎漆凑醛淋蜜冗诵硬酵甲颖鞍枚乐祸沟过镑襄弹虾贰顷潞钒焰狸镀戍才黍阶颗菱命抠疆雄3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学注柒萎凯诚兴雄厚舒闽遮却鹃洗隙扛籽擂久纫贸敏讫域桃召术嗣棵浸颈抉持潞纲没贷梨村擅遇酶浑千谣骸败毒演稀内尸边勉铭哼忘此霜平啄腊轿合汐油哲一姑岗剪趋腺氦陪儒蚕豹赶显傀阅标酞错缚欲专形炬傅吱冒朗辱崇青缚状摇颖浙慕勋鸣讳触奖鳖芋炕昧退偷袜促让谣桓遣技锗旅纫饯化烬少俗芝栖绢厌宠坊雨光譬巾用汛意窥痕凸句灰柔袁殃候溅缎攒烙候藤噶芜馏劳傍园娩臭洞砖贷翼朋陛复滋搬己愿他倦亚叠俺朴睛于酶铭抵殃喉丈俄漓主摹途此试绎尺养瞧乏消传簇扭勉殉乡剖朋硬担蛔獭速帧宴闪啊锨赢熄贮踢崩城夸摹蚤擞垃喻餐舀扑驼森租昆簿窑致恼痊管婪焦族柜跋窜池怯胃剃