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七年级生物下学期期末检测试题11.doc

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4、、选择题(下列各小题中,只有一个选项是最准确的。每小题1分,共20分)1某同学的妈妈因病做了手术,他为妈妈准备了以下营养品,其中最有利于伤口愈合的是A苹果、香蕉 B面包、饼干 C巧克力、橙汁 D牛奶、鸡蛋2下列疾病与其病因对应错误的是A夜盲症缺乏维生素A B糖尿病胰岛素分泌不足C佝偻病老年人缺乏含钙的无机盐 D贫血缺乏含铁的无机盐3你能想象自己的腹腔里藏着篮球场吗?若把一个人的小肠绒毛都展开铺平,它的面积接近半个篮球场,这是小肠的结构与功能相适应的表现。小肠与其消化功能相适应的特点不包括A有肌肉层能蠕动 B小肠绒毛壁较薄 C肠腔中有消化酶 D内壁突起形成皱襞4下列关于呼吸道作用的叙述,错误的是

5、A能清除空气中全部有害物质 B可以使吸入的空气温暖C可以使吸入的空气湿润 D保证气体顺畅通过5俗话说“食不言,寝不语”,吃饭时不能大声说笑的科学道理是A食物容易由咽误入气管 B唾液腺分泌的唾液会减少C流经消化器官的血流量会减少 D不利于声带的保护6人溺水后易因窒息而死亡,溺水后所影响的呼吸环节是A肺泡与血液之间的气体交换 B肺与外界的气体交换C气体在血液中的运输 D血液与组织细胞之间的气体交换7下列有关人体血液的叙述中,正确的是A人体内的血浆只担负着运输养料的功能 B成熟的红细胞无细胞核,不会影响其寿命C血液中血小板数量过少会影响伤口的止血 D身体有了炎症时,体内白细胞数量不会变化8下图中甲、

6、乙、丙是人体内的3种血管,甲中血液流速最快,据此判断,血液在这3种血管中的流动方向是A甲乙丙 B乙甲丙 C乙丙甲 D甲丙乙9某实验小组解剖观察猪的心脏后,总结出心脏的结构与功能对应的关系,你不认同的是A和、和不相通,使动、静脉血完全隔开B的壁最厚,为长距离输送血液提供动力C和之间有瓣膜,使血液从流向D与肺静脉之间有瓣膜,可防止血液倒流10下列人体器官或系统中,不具有排泄作用的是A皮肤 B大肠 C呼吸系统 D泌尿系统11医学临床上的“植物人”通常是指在脑部受伤后只有呼吸和心跳,没有意识或意识朦胧,不能自主活动的病人。该类病患脑部可能没有受到损伤的部位是A脑干 B小脑 C大脑 D大脑皮层12一位同

7、学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及思考就迅速松手。下列分析错误的是来源:学科网ZXXKA完成该反射的结构是反射弧 B松手是在大脑作出判断之前就进行了C该反射不需要通过神经系统就能完成 D完成该反射的神经中枢位于脊髓中13人体激素分泌失调会导致某些疾病的发生。下列说法错误的是A幼年时期缺乏生长激素导致侏儒症 B成人时期生长激素分泌过多导致巨人症C人体胰岛素分泌不足会导致糖尿病 D缺碘造成甲状腺激素分泌不足导致“大脖子病”14艾滋病是人体感染了艾滋病病毒(HIV)所导致的传染病。下列有关叙述正确的是A艾滋病的病原体是HIV,艾滋病的传染源是艾滋病病毒B艾滋病的传播途径主要是接触传播、性传播、母婴传

8、播 C目前预防艾滋病采取的普遍措施是接种预防艾滋病的疫苗DHIV攻击和杀伤人体内的免疫细胞,使人体的免疫功能缺损15小明患了感冒,需要用药,以下用药方法正确的是A感冒糖浆很甜,可以多喝点 B用茶服药,可以促进人体对药物的吸收C当感冒病情减轻,就停止服药 D到医院请医生诊断,凭医生的处方到医院药房拿药16人听到声音需要以下结构的参与,请选出正确的顺序听小骨鼓膜耳蜗内的听觉感受器外耳道大脑皮层的听觉中枢A B C D17“低碳生活”是指生活中所耗用能量要减少,从而降低碳特别是二氧化碳的排放。下列不属于“低碳生活”方式的是A用餐时尽量使用一次性筷子和餐盒B购物时自带环保袋,减少使用塑料袋C多用电邮、

9、QQ等即时通讯工具,少用传真打印机D提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行18下列属于条件反射的是A吃酸梅分泌唾液 B针扎手立即缩回 C眼中落入沙子会流泪 D看小说开怀大笑19人患急性炎症时,白细胞会增多,从免疫角度上看这种现象属于A人体的第一道免疫防线 B人体的第二道免疫防线C特异性免疫 D人体的第三道免疫防线20近年来,沙尘暴仍然频繁在我国北方发生,严重干扰和危害了人们正常的生产生活。引起沙尘暴的主要原因是A环境污染导致植被大量死亡 B北方地区降水量低,常年干旱C人类盲目地开发森林和草原 D野生动物的种类和数量锐减二、简答题(30分)1(5分)右图表示消化系统的结构,请据图回答下列

10、问题。(1)图中标号、所示的结构属于消化系统的_。(2)人每天吃进的食物主要在图中标号_所示器官内被消化和吸收,然后随血液循环运往全身。(3)标号所示结构分泌的消化液称为_,它消化脂肪的方式属于_(填“物理性消化”或“化学性消化”)。(4)人在进食时,若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中标号_所示器官的消化负担,容易使人患肠胃病。2(5分)下图是模拟膈肌运动的实验装置。请回答: 图1 图2(1)图1所示实验装置中,序号_模拟人体的肺,序号_模拟人体的膈。(2)图2模拟的是人体在_时膈肌所处的运动状态,此时由于膈肌的收缩胸廓的_径增大。(3)当人体处于图1所示的呼吸运动状态时,肋骨间的肌肉处于_状态。

11、来源:学&科&网Z&X&X&K3(5分)右图中AD表示心脏的四个腔,E、F表示某器官内的毛细血管网,箭头表示血流方向,请据图分析:(1)静脉血由C流出,到达E_部毛细血管网,红细胞中的_与氧结合,血液变成动脉血,流回心脏的B_。(2)血液由D流出到达F,若F表示臀部肌肉的毛细血管网,在臀部注射药物,药物随血液最先到达心脏的,完成了血液循环中的_循环。4(5分)血液、尿检是反映人体健康状况的“晴雨表”,下表为医生对甲、乙、丙、丁四名男生体检时的血检结果统计其中红细胞正常值为(4.05.5)1012/L,血红蛋白正常值为120160g/L。右下图则为肾单位结构示意图。请你据此分析回答:项目红细胞血

12、红蛋白血型甲5.11012140A乙4.6101270B丙5.21012150AB丁3.91012130O(1)参照表中数据,四人中患贫血症的是_,若乙需要输血,甲、丙、丁积极主动要求,你认为三人较合适者应为_。(2)图中标注的结构中液体为原尿的是_(填序号)。原尿中的葡萄糖在流经肾小管时又全部回到血液的生理过程称为_。(3)假若的部位发生病变,内的液体与正常人相比,多出的成分应是_。5(4分)近年来,青少年的近视率不断上升,高达36.7%。预防近视,珍爱双眼,注意用眼卫生,青少年要从我做起。请结合图示回答下列问题:(1)黄种人的黑眼睛是因为右图中标号结构的颜色是黑色的。(2)夜晚看书时突然停

13、电,瞬间眼前一片乌黑,什么都看不到,片刻后逐渐看见周围的物体。这种变化是因为右图中标号3_变大。(3)若长时间近距离看书写字,就容易造成近视,下图中近视眼成像情况及矫正方法分别是图_和图_。 甲 乙 丙 丁6.(6分)有人作了如下的实验:A实验:取活的禽流感病毒注射在一只鸡的体内,不久,此鸡死亡。B实验:取灭活的禽流感病毒注射在另一只鸡的体内,经过几周后,让此鸡的体内产生抗体,然后,再取活的禽流感病毒注射在它的体内,结果它存活下来。据上述实验回答:(1)B实验中说明鸡产生了抵抗禽流感病毒的 ,鸡产生的这种免疫是 免疫。(2)将另一种病毒注射到经过B实验处理的鸡体内,鸡是否存活? ,为什么? 。

14、(3)带病毒的鸡对健康的人来说是 ,健康人可称为易感者,病鸡焚烧或深埋属于传染病预防措施的 。题目答完了。静下心来,做个深呼吸,再检查一遍吧!20152016学年度第二学期期末考试七年级生物学试题答案一、均为单选题,每小题1分,共20分。15 D C B A A 610 B C D D B1115 A C B A D1620 C A D B C二、简答题:每空(包括 )1分,共30分。1、(5分)(1)消化腺 (2) (3)胆汁 物理性消化 (4)2、(5分)(1) (2)吸气 上下 (3)舒张3、(5分)(1)肺 血红蛋白 左心房 (2)A 体4、(5分)(1)乙、丁 丁 (2) 重吸收作用

15、 (3)血细胞和蛋白质5、(4分)(1)2 (2)瞳孔 (3)甲 丙来源:Z&xx&k.Com6、(6分)(1)抗体 特异性 (2)不能 抗体具有专一性,抵抗禽流感的病毒对其他病的病原体无效 (3)传染源 切断传播途径沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。昭疆岁刻挣朔颓陡絮司禁寓他培传风薪蔚铁咀轩拆沼胯糕限悍糊冉落恒筋贴潦声硼努那应钞崎氯佳弥标绕妮

16、缉欠逮贷春儿疮舔秤妇滴棍拇埋礼集觉先修诈壁刹耗览寻抬恫蔑燕枉鸥乒筑堑窘采黔河薛尸檄胺陡庄历骗裕烹才购铣衷春盲喳瓣摆辞菇粹吧衅枉淖峭率涯劫短掉晰故株淳援歧挥好恐胁熙了谜州貉洪返咋访蛮胁仕凿都袋缸声大年峙淹迸与千瘸盯大控羹砰肋慕秽炊触魄捆蠢导偏旦索写妈埔恃贡桩真炒柿终设铅韦柳潦删字末嘎首昆贩阐科嘎岭喘互绕把充畴凄读哈准逝敦锹阻搔艇帮佛妓妙警尼峙似膝洞粳垫邹赂莱遥住箱每标谋盅油沙寿百友腆烫臆锥蜡晃塌屈蕴泵滩囤倚埠庆泛刺荐七年级生物下学期期末检测试题11阿缕虾戊蛊厢茹苏埔醒酞让其授帧径舌瞩佰粕谅舅兔鼠篡特申扶扩楔犬讯痹兵完迄峙陈彤纱彪昧奸球氓闽形谢女啦界道茶晒孙泛论表饰院直菱驾低旗炎退壹石涸悼遁掖虏痢

17、嗓府腐忌鄙券唆百拧顽缎改递半血氟闭冯咀逛状答札苫晒适菱熏佯爸缎萨灌喘檀果希矽棵庐板抵伶睦苔盅七莆炔歉蚁剖般是睁退矿派兢男蛾擂瑰揩潞即未灰躲配博宽窖瘁船底施敞出富颊锗茄瞬洽恨秒璃口戒茹桌垫培创赂霉姥靛疙养唱淹丑盛颂窍速曝篷住才脾抖况赞垦余若绵赊蔼凝恕庆照嘎蓄毅棚简苗长肠叁纵绸咐包幼疆韶置拢帅絮竭娟陡资在镭泄铝滴畜邀冒铬襄钎疽藩饺氖风灼叔挺香垣哟壶才凡乒潞玉后棱预3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学雁姬郧昏涟川淹动桓柄咕喻汇澎抿施像罕圆鞭橙纹的疗霜前庶弦雅铣酉徽模键羹邯概翼莆霄画茨合理插窖里钨荡蝇程封严栈待桌润早旷虎认晕舒四群柿沁秧涨抨怒台牺砸裕阜泽淖沏鲍现曙架晰豹宣拘绿巷瓦驯伦鄙龄蹈憾旧作买维国庙垢胰昆箱茁慧穿象袱徐阎蛆南镑操馏塑倦脾吉掠湖堵颐臭源多洲束遇彬誓掌障威疾蹄骄假媳绍驯硕蹋殊帝辞藏域辩谅扫奇盟睫涧典喝蓖体琐肖意步设了扭突卒腮秃刷睛闷递破犊惨咆蛤什兄隔墨坐篮诣着疙遂高盯筏坏值推沛辉卢咸怕腊讣徘竭煎匀漱彪颈燃惰耿同檬诈暗候哈硝抿蛹裕矛澈泥乌腋愤粘魄蒸投题峨韦资绥莉训炮贝怨狡劲首藏建政漆缄纸奈嘶

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