1、人教版九年级化学下册人教版九年级化学下册 酸性质探究酸性质探究第1页基础抢答：1、能跟能跟 起作用而显示不一样颜起作用而显示不一样颜色物质，叫做酸碱指示剂。简称指示剂。常色物质，叫做酸碱指示剂。简称指示剂。常见指示剂有见指示剂有 和和 两种。两种。2、变色规律、变色规律第2页3、常见酸（写出化学式）、常见酸（写出化学式）三大强酸三大强酸（）（）（）（）（）、还有醋酸（）、还有醋酸（）、碳酸（）、碳酸（）磷酸（）磷酸（）等。）等。4、盐酸、硫酸物理性质及用途：、盐酸、硫酸物理性质及用途：浓盐酸含有（浓盐酸含有（）性，打开瓶盖，瓶口）性，打开瓶盖，瓶口有（有（），敞口久置溶液质量会（），敞口久置溶
2、液质量会（），），溶质质量分数会（溶质质量分数会（）；浓硫酸含有（）；浓硫酸含有（）性，可做（）性，可做（）剂，敞口久置溶液质量）剂，敞口久置溶液质量会（会（），溶质质量分数会（），溶质质量分数会（）。）。第3页、33、浓硫酸三大特征、浓硫酸三大特征、浓硫酸三大特征、浓硫酸三大特征：性，属于性，属于性，属于性，属于 性质。性质。性质。性质。能够能够能够能够 做做做做 。性性性性 ，又叫，又叫，又叫，又叫 性，属性，属性，属性，属于于于于 性质。性质。性质。性质。浓硫酸能夺取纸张、浓硫酸能夺取纸张、浓硫酸能夺取纸张、浓硫酸能夺取纸张、木材等化合物中木材等化合物中木材等化合物中木材等化合物中 ，生
3、成，生成，生成，生成黑色黑色黑色黑色 ，表现出很强腐蚀性。，表现出很强腐蚀性。，表现出很强腐蚀性。，表现出很强腐蚀性。性，属于性，属于性，属于性，属于 性质。性质。性质。性质。第4页5、在稀释浓硫酸时，一定要把（、在稀释浓硫酸时，一定要把（）沿器壁慢慢注入沿器壁慢慢注入（）里，并不停搅拌，）里，并不停搅拌，切不可将（切不可将（）倒进（）倒进（）里）里,如不慎将浓硫酸沾到皮肤上或衣服上，如不慎将浓硫酸沾到皮肤上或衣服上，应马上用应马上用 再用再用 ，然后涂上，然后涂上 。6 第5页稀盐酸稀盐酸石蕊石蕊 向稀盐酸中滴入12滴紫色石蕊 试液 结论结论:酸能使酸能使紫色紫色石蕊试液变石蕊试液变 红红现
4、象：现象：紫色紫色石蕊石蕊试液变试液变红红第6页稀硫酸 向锌粒中逐滴加稀硫酸结论:酸能与活泼金属反应生成盐和氢气现象：锌粒逐步降低，并产生大量气泡第7页注意注意:金属必须是排在金属活金属必须是排在金属活动次序表中动次序表中Na之后之后H前面金前面金属属比如：反应方程式反应方程式第8页往氧化铜粉末中滴入稀盐往氧化铜粉末中滴入稀盐酸溶液酸溶液稀盐酸氧化铜氧化铜结论结论:酸能与金属氧化物反应生成盐和水现象现象:溶液从无溶液从无色变为色变为蓝色蓝色第9页结论结论：酸可与碱性氧化物：酸可与碱性氧化物反应生成盐和水反应生成盐和水反应方程式反应方程式:2HCl+CuO=CuCl2HCl+CuO=CuCl2
5、2+H+H2 2O O第10页稀稀盐盐酸酸滴有酚酞试液NaOH溶液向滴有酚酞试液向滴有酚酞试液NaOHNaOH溶液溶液中中滴入稀盐酸溶液滴入稀盐酸溶液现象:红色逐步褪去第11页结论：酸可与碱反结论：酸可与碱反应生成盐和水应生成盐和水化学方程式化学方程式：HCl+NaOH=NaCl+H2O第12页稀硫酸BaCl2溶液溶液往稀硫酸溶液中滴入氯化钡溶液现象现象:有白色有白色 沉淀沉淀生成生成第13页结论：酸可与盐发生复分结论：酸可与盐发生复分解反应，解反应，生成盐和水。生成盐和水。反应方程式反应方程式:H2SO4+BaCl2=BaSO4+H2O第14页酸化学性质1、酸能使酸碱指示剂显示不一样颜色。、
6、酸能使酸碱指示剂显示不一样颜色。2、酸、酸+金属金属盐盐+氢气。氢气。（1）酸普通指盐酸和稀硫酸。）酸普通指盐酸和稀硫酸。（2）金属指金属活动性次序表中排在）金属指金属活动性次序表中排在Na之后之后H之前金属。之前金属。3、酸、酸+一些金属氧化物一些金属氧化物盐盐+水。水。4、酸、酸+碱碱盐盐+水。水。5、酸、酸+盐盐新酸新酸+新盐新盐第15页第16页第17页1、世界卫生组织推广使用中国铁锅，因为用铁、世界卫生组织推广使用中国铁锅，因为用铁锅炒菜，放点食醋，能够补充锅炒菜，放点食醋，能够补充 元素，该原元素，该原理用了酸化学性质理用了酸化学性质 。2、有两瓶未贴标签稀盐酸和、有两瓶未贴标签稀盐酸和NaCl溶液（中性溶液（中性溶液），请同学们想想有哪些方法能够判别溶液），请同学们想想有哪些方法能够判别出来？出来？第18页想一想，你学到了什么？第19页谢谢大家！谢谢大家！谢谢大家！谢谢大家！再见再见再见再见第20页
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