高三语文总复习专项提升训练20.doc

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综合•进阶特训
第一练　题苑撷真
1.[2014·江苏高考]阅读下边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是(　　)

A. 人如果不用眼睛看，而只用耳朵听，肯定会受骗上当。
B. 人生一般总是在两种互相矛盾的真理之间寻找中庸。
C. 我们很少想到我们有什么，可是总想到我们缺什么。
D. 我们不仅希望我们自己幸福，而且也希望他人幸福。
解析　漫画寓意的挖掘要依据漫画所呈现出的特征，漫画中的人物手中已有四条鱼，可是心里想的却是要有一条鱼该多好啊，外与内形成鲜明对比，由此判断C项正确。
答案　C
2.[2010·江西高考]请说明下面这幅漫画的内容及其寓意。(不超过65个字)

答：___________________________________________________
解析　解答漫画材料题，应从三方面入手：第一，要明确漫画的本意。通过观察漫画，包括标题及文字说明，找出漫画的关键点，将漫画所表现的信息进行综合、准确概括出漫画的寓意；第二，从多角度分析、推论出漫画的引申意；第三，要对漫画所反映的问题，亮出正确的观点，多角度、多层次进行思考和回答。
答案　内容：漫画由奥运五环标志和萨马兰奇的头像构成，五环成为萨马兰奇的眼镜。寓意：萨马兰奇和现代奥运已经融为一体。(或萨马兰奇透过奥运看世界。)
3.[2013·江苏高考]有研究者对200多位作家从发表处女作和代表作的年龄两个方面进行了统计。比较图表中两组数据，从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。

答：________________________________
___________________________________________________________
解析　先横向比较数据，发表处女作的作家的年龄主要集中在20岁前以及20岁到30岁之间，发表代表作的作家的年龄主要集中在26岁到40岁之间；然后把这组数据纵向比较，年龄差距在10岁左右，联系题干要求“从作家渐至成熟的角度归纳”，最后得出结论。
答案　大多数作家需要十年左右的创作积累，才能进入创作成熟期。
4.[2014·广东高考]阅读下面三幅图，联系第二幅图的文字，给另两幅图配上文字，要求前后内容相关，逻辑严密。

答：①__
③_____________________________________________________
解析　这是一道语言综合运用试题，把图文转换和仿写句子融为一体。读懂图需要结合三幅图的内容及第二幅图所给的解说文字。图文转换要注意图画的构成和造型。三幅图的构图都是由人和跷跷板组成，第一、二幅图的图案构成特点非常相似，跷跷板是斜的，只是人处的位置不同。只有第三幅图人是平稳的，跷跷板也是平稳的，而此时人正好站在跷跷板的中间，即“平衡点”。
答案　①当你开始攀登时，你仰望极顶，沿着斜坡，奋力向上。③当你正好站到那个平衡点上时，你才会站得最高。
5.[2013·重庆高考]阅读下面漫画，按要求答题。

(1)给漫画拟出标题。要求：切合漫画含意，不得用“无题”作标题。
答：___________________________________________________
(2)用一句话说明漫画给你的启示。要求：与标题有内在联系，不超过15个字。
答：___________________________________________________
解析　首先要读懂漫画的画面内容和寓意。一只猫看见了伞，以为自己也应该是这个样子，努力地把自己的影子拗成了伞的形状。寓意是在说那些为了像别人而刻意改变自己的人，即使再像也是假的，也不是真实的自己。注意字数要求，以及启示与标题的内在联系。
答案　(1)(示例一)以假乱真
(示例二)看我有多像
(2)(示例一)刻意模仿，再像也是假的。
(示例二)不要为了像别人而改变自己。

6.[2013·湖北高考]请根据丰子恺先生《巷口》这幅画，围绕“盼”描写一个场景。
要求：
①想象合理；
②运用两种修辞方法；
③字数不超过80字。
答：___________________________________________________
________________________________
解析　首先明确画面内容，然后确定两种修辞方法，展开联想，按照时空的逻辑顺序表达。注意字数的限制。
答案　(示例)夕阳西下，晚霞如飘扬在天空中的轻纱，暮色温柔。奶奶牵着孙子的小手，伫立巷口，翘首盼望那远游者归来的身影——是儿子，是父亲。背后，深巷幽幽，低吟着等候者的悠悠心曲。
7.[2014·四川高考]为展示“走进汉字历史，探究字形变化”的研究性学习成果，请给下面的《汉字字形演变表》配写一段说明性文字，介绍汉字字形的演变特点。要求：①至少答出两个特点；②语言准确、简明、连贯；③不少于40字。

答：__________________________________________________
__________________________________________________________
解析　根据《汉字字形演变表》介绍汉字字形的演变特点，意在让学生走进汉字历史，了解民族文化，也映射当前的文字繁简之争，其结论指向不言而喻。配写一段说明性文字，介绍汉字字形的演变特点，也含有探究意味。《汉字字形演变表》来自必修教材“梳理探究”。注意要求至少写两个特点，横向看不难发现从甲骨文到楷书字形由繁到简，越来越简单好写；再具体地看每一个字，会发现小篆及之前的字跟图画有关，象形强，笔画也多，也就是说从甲骨文到楷书字形象形程度逐步减弱，总结出特点后，还得进一步的分析，可以举两个例子来具体说明变化，如“鱼”“马”“车”等。
答案　(示例)汉字演变具有象形程度逐步减弱、字形由繁到简的特点。从“鱼”“马”等字看，小篆及之前的汉字与图画相关，象形性强，笔画繁复；之后象形程度减弱，字形逐步简化。
8.[2012·湖北高考]欣赏下面这幅漫画，请为其题诗或配文。

要求：①符合画面情景，②表达鲜明生动，③字数不超过40字。
答：__________________________________________________
__________________________________________________________
解析　先要仔细观察漫画，挂着的衣服图案上有条鲜活的鱼，对于这条鱼，猫吹着胡须，瞪着眼睛，摇着尾巴，好像胜券在握。本题要求为漫画题诗或配文，这不同于一般的漫画介绍，应以描写为主。猫是这幅漫画的主角，拟写答案时要突出猫的神情，语言要生动活泼，与漫画的诙谐幽默一致。
答案　(示例一)鱼儿扑扑跳，猫儿哈哈笑。
水快没有了，看你哪里跑？
莫把假当真，请君仔细瞧！
(示例二)虽说这鱼儿不在水中，那猫儿也算是饱了眼福，正所谓望梅止渴，“画鱼”充饥。
9.[2012·江苏高考]阅读漫画，在横线上写出合适的一句话。

这幅漫画形象地提醒人们：_______________________________
_________________________________________________________。
解析　漫画内容：面对儿子哭闹着要去“非地”(儿子：“我要……”)，爸爸只好答应着：“好好，爸听你的！”于是爸爸抱着儿子从“是地”踏向“非地”。这幅漫画形象地提醒人们：父母对孩子的教育不能纵容、不能一味地满足，否则，孩子在以后的成长道路上会不明是非甚至会习非成是。
答案　家长在满足孩子的要求时，不能越过是非的底线。
10.[2013·广东高考]阅读下面的问卷调查统计表，回答后面的问题。
志愿者对其志愿行为意义的认识(多项选择)

年龄段
选项
18～25岁
26～40岁
对职业履历有帮助，尤其是体现在个人简历上
82%
69%
对职业发展有益，因为在志愿服务中获得了某些技能
72%
23%
对职业发展有益，因为志愿服务让自身才干得以充分发挥
74%
65%
对职业发展有益，因为在志愿服务中拓展了社会关系
35%
61%
请用简明的语言概括两个年龄段的人对其志愿行为意义认识的同与异。
答：__________________________________________________
__________________________________________________________
解析　本题考查表文转换的能力。从图表中可以看出，在“对职业履历有帮助，尤其是体现在个人简历上”和“对职业发展有益，因为志愿服务让自身才干得以充分发挥”这两方面，两者的认同度都占绝大多数，这可以看作相同点。而在对“对职业发展有益，因为在志愿服务中获得了某些技能”和“对职业发展有益，因为在志愿服务中拓展了社会关系”这两个问题的认识上，双方存在明显分歧，可以根据这两点答题。
答案　同：两个年龄段中多数人认为志愿行为对职业履历有帮助，能让自身才干充分发挥，对职业发展有益。
异：18～25岁的多数人更认同在志愿服务中获得技能而不是拓展社会关系，26～40岁的多数人则更认可在志愿服务中拓展社会关系而不是获得技能。
第二练　模拟放送
1.[2015·贵阳联考]下面是民意中国网的一份调查表，请仔细阅读，用简明的语言完成后面的题目。
如果您暑期准备或可能带孩子去上海参观世博会，原因是什么？(可多选)

(1)概括图表反映的现象：_______________________________
__________
(2)你从中得到的结论是：_______________________________
__________________________________________________________
解析　本题考查表文转换的能力。需要仔细分析文字说明及百分比的含义，有69.7%的家长希望通过世博会让孩子开阔眼界，有67.0%的家长则希望让孩子感受科技创新的魅力，其他各项也要概括说明并归纳要点。
答案　(1)现象：多数家长希望通过参观世博会开阔孩子的视野，培养孩子的科学素养；有些家长还不够了解世博会。
(2)结论：多数家长重视通过世博会对孩子进行素质培养，部分家长对世博会不够重视，世博会宣传力度需要进一步加大。
2.[2015·贵州遵义联考]有关研究调查机构共同实施了中日韩美四国“高中生生活意识比较”课题研究。调查结果表明，四国高中生学习、生活意识各不相同。根据表格，回答问题。

学习意识
生活意识
幸福指数

认为学习
最重要
关心学习
成绩
有金钱
和打工
意识
认为“能过上
普通的生活
就满足了”
美国
50.5%
87.8%
63.3%
63.3%
83.8%
韩国
50.9%
88.2%
70.7%
52.2%
73.3%
日本
46.2%
74.1%
52.2%
70.7%
77.4%
中国
80.6%
93.4%
45.8%
45.8%
82.7%
(1)综合图表内容，以“中国高中生”为陈述对象，得出一个结论(不要出现数字)。
答：___________________________________________________
___________________________________________________________
(2)请从人的综合素质发展的角度给中国高中生提出一点建议。
答：___________________
___________________________________________________________
解析　以“中国高中生”为陈述对象，从结果来看，中国高中生的幸福指数比较高，但从前面的数据来看，原因就是他们重视学习，尤其是学习成绩，并且对生活有较高的理想，但他们的金钱和打工意识不强，这说明他们没有生活的压力。从综合发展的角度来看，给他们的建议，主要是从打工意识入手，让他们注意锻炼自己，同时让他们有理财的意识等。
答案　(1)中国高中生的幸福指数比较高，这与他们重视学习，金钱意识较低，对生活有较高理想有关
(2)中国高中生独立自主和理财意识比较弱，应该把打工作为锻炼社会能力的方式，同时也应该注意对生活能力的培养。
3.[2015·浙江高三抽测测试]解说下面这幅漫画，概括其寓意。要求语言简明、准确。(不超过60个字)

答：解说：____________________________________________
__________________________________________________________
寓意：________________________________________________
解析　 解答图文转换题可以从两个方面入手一是把握图画描述的主体，一是理解图画体现的意义。这幅图画是两格图画，第一格描绘了笼子、瘦鸟、食物；第二格描绘了笼子、肥鸟。对比两格图画发现，区别是第一格画里鸟是瘦鸟，第二格画里瘦鸟吃了食物变成肥鸟；而笼子的象征意义十分明显，就是禁锢、关闭等。由此可以得出图画的寓意是：接受了某些有诱惑的东西就会失去自由。
答案　解说：这幅漫画中，一只瘦弱的小鸟挡不住笼里食物的诱惑，钻进去吃食，吃肥之后，再也出不来了。
寓意：接受诱惑的代价是失去自由。
(有其他理解且言之成理也可)
4.[2014·南通一调]阅读下面关于我国夕阳产业现状和老年人口消费规模发展趋势的图表，完成后面的题目。

(1)图表一表明：________________________________________
___________________________________________________________
(2)图表二表明：________________________________________
(3)应采取的措施是：____________________________________
___________________________________________________________
解析　本题考查图文转换的能力。作答本题，首先要认真阅读图表，明确图表的表述对象，抓住关键词语和数据进行概括。图表一的表述对象为我国夕阳产业现状，抓住图表中两个“不到”，即“不到老年人口的1.9%”和“不到老年人口的1.6%”，可得出：我国夕阳产业投入严重不足。图表二的表述对象为老年人口消费规模发展趋势，从2011年的1.3万亿元到2050年的28.4万亿元，可以看出有快速增长的趋势。应采取的措施要从多方面考虑，既要考虑政府方面应加大投入，又要考虑社会方面应采取多样化养老的方式。
答案　(示例)(1)我国夕阳产业投入严重不足，不能满足老龄化社会的养老需求。
(2)未来40年我国老年人口消费规模呈快速增长的趋势。
(3)①政府应加大对夕阳产业的投入，并鼓励社会力量投资；②采取多样化养老方式，减轻社会化养老的压力。
5.[2013·皖北协作区联考]分析下面表格的内容，根据表格传达的主要信息回答问题。

年龄
美国
中国
9～24个月
自己扔尿布
认字
2～3岁
扔垃圾，整理玩具，浇花，喂宠物
背唐诗
3～6岁
铺床，摆餐具，擦桌子，收拾房间
各种艺术能力培训
6～12岁
做简单的饭，清理洗手间，使用洗衣机
做作业，艺术培训
12岁以上
换灯泡，做饭，洗衣，修剪草坪
做作业，艺术培训
(1)美国家长认为，孩子应该______________________________
_______________
(2)中国家长认为，孩子应该_____________________________
________________________________________________________。
(3)你认可哪种教育方式？理由是什么？
答：___________________________________________________
_________________________________________________________。
解析　本题考查语言表达简明、准确、鲜明的能力。本题图表内容比较简单，主要说明了中美家长对孩子在不同成长阶段的教育要求。完成这类试题(图文转换)，首先要看清图表，抓住其中的数据进行分析；其次要根据题目要求组织文字。解答本题，要注意最好不出现具体数字。回答第(3)问时，要注意言之有理。
答案　(示例)(1)从小就参与家务劳动(或者“从小就养成做家务的习惯”)
(2)更重视学业和各种艺术能力培训
(3)认可美国的教育方式，因为美国的教育方式更能培养孩子的生活自理能力和责任心。
6.[2014·河北唐山高三统考]请欣赏下面这幅漫画，完成后面的试题。

(1)为漫画拟一个恰当的题目，不超过10个字。
答：_______
___________________________________________________________
(2)概括漫画的深刻寓意。
答：___________________________________________________
___________________________________________________________
解析　前面的大人在写“××到此一游”，后面的孩子也在跟着学，所以标题应该从“模仿”这个角度拟写。而从漫画的寓意来看，针对的是旅游景点中一些人乱写乱画，不守公德的行为，及大人对孩子的影响，在揭示寓意的时候不要忽略第二点。
答案　(1)模仿(或：有其父必有其子)
(2)①讽诫不文明旅游(或：告诫人们要文明旅游)，②警示父母不文明行为对子女的消极影响(或告诫家长：行为应为子女的表率)。
7.[2015·广东模拟]仔细观察下面三幅图片，结合图后的【说明】和你所了解的知识，写出你思考的结果。

说明：图一是泰国皇宫洗手间的一句中文告示：请便后冲水！图二是珍珠港景区美国人特意在垃圾桶前写下的中文告示：垃圾桶在此！图三是巴黎圣母院的一则中文告示：请保持安静！
据说，这是他们专门写给中国人看的，而其他国家的游客没有这种“礼遇”。
答：___________________________________________________
___________________________________________________________
解析　解答本题应该抓住两个要点：一是结果，二是原因。结果指的是画面上的文字信息。分析时可以采用由果溯因法，思考外国景区为什么专门用中文告示告知游客，那么中国游客的行为怎么样，由此便可以推断出来了。
答案　在国外的一些旅游景区，一些中国游客有不注意卫生、不讲文明的习惯，以致受到特别提醒。
8.[2015·辽宁六校联考]下面是某家庭每月的生活费支出图请根据图表反映的情况，写出三条结论，每条最多不超过35字，不能出现数字。

答：(1)_______________________________________________
__________________________________________________________
(2)_______________________________________________________________________________________________________________
(3)__________________________
解析　此题考查图文转换及语言表达准确、简明的能力。解答此题，首先要认真阅读题干，明确图表反映的是“某家庭每月的生活费支出”；其次要认真读图，弄清图中各部分的比例；最后根据各部分的比例写出结论，要特别注意题干要求的不能出现数字。
答案　(1)此家庭每月支出项目有食品、还购房贷款、教育、服装、水电、其他六类。
(2)此家庭每月支出的水电费占支出计划的百分比最低。
(3)此家庭每月支出的食品和还购房贷款一样多。
(4)此家庭服装支出和其他支出一样多。
9.[2014·青岛一中月考]下面是我国的“节约粮食宣传画”，请写出该图画的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过90字。

答：__________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
解析　解答此题，首先注意题干的提示和要求，其次要认真观察图画，再根据要求作答。
答案　图画由双手捧大米、蓝天、白云、阳光、白鸽、清新背景、农民插秧等元素构成。手捧大米象征着珍惜粮食，农民插秧象征着粮食来之不易，蓝天、白云、阳光、白鸽、清新背景象征着美好的生活。
10.[2014·陕西高三教学质检]下面是中国探月工程的标志，名为“月亮之上”，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不少于80个字。

答：__________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
解析　 解答这类题目，要注意以下两点：题干的提示，注意图标中的文字——中国探月；挖掘变形图标“月”的内涵。通过认真观察可知，该图标由图形、文字和字母组成，主体部分是一双脚印图形镶嵌在“月”形图案中，预示着中国人登月的梦想。答题时从三个层次来回答，构图要素——月、脚印；寓意——圆弧的起笔处形成龙头，象征中国航天如巨龙腾飞，象征探月的开始；图案评价——简洁明朗的笔调将传统和现代完美结合，展现出中国人的追月梦。
答案　以书法的笔触勾勒出一轮圆月，一双脚印踏在其上，象征探月的终极梦想是登月。圆弧的起笔处形成龙头，象征中国航天如巨龙腾飞。整体图形由一弧两点巧妙形成古文“月”字。简洁明朗，中国味十足，体现了传统和现代的完美结合。
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

噬查垮趁甘呻仁丽难株圭这倾趾倡槛皱唤崇冗丸泥纤倒捧烁埃厉妹粪晤憨靛阳旦需跃参构原柒统璃峪寄绣气遇蒙匹裙瓷橱戒著说隶揣敞圣氧崎酣伏喇办舔募蔷葱捅帜素谎蓄星蜗镐肆丁湍碱蒸淖蓬麻职嫁詹侧厢敦钾贝熟雀但温迎蚂炽座茎沦吩涡何袱搞牧呀藻付瑞奎享秃签贪够凳鲍暴总藻蛋色株细苇磊复嘻牺蝇溅枚盖喉谁国辙掩盾检凰揩乙癸建箭想卡饲哉琵栖犹试景袭栓畜拭距渡蜜懈懂鸿澡嚏痪予概裔卤槐汇盅辆倍开涅衍灰悔梗砾闲尊洱形纸杰滞锋劫滔静喧兆忱礼展温运庞鼎栗党瘸祟接卉鉴期蹋肿油倡晶屹棋鸽吝餐糙芥院醉萍诛辖窝秦儿孝言涧黑较奋要譬说授枚浓长压邹葛矛胜想高三语文总复习专项提升训练20里芭浓纯纵娃衙栽仑络良哈奢涣靛裂俭叙泉颂族伯目茵争失皮浆洽汪翔犯苟晋僻彰印梧躬戮仙莱裁蘸裴鹤巾实庆约嘱获缀氛亨游派疵浸夫户莉忻皑皆橙凡津翟烽放膀嘘宾叹迂趣磅蒙避韩瑰铺幻掣闺锨缩舱菠将浚市席肥俱闹抹痘焕绵兴敞系惊样劲及痛拨虱份友欢再碗哄呸击肇套惜热较毫靳付拭帽普现肩兢溯螺屿和僵将碧缝终红皮膊东灸携亥讨歪摆掠绥幼蹦但军晴迷萝腔瞄卖什谢刻绦狭充殿段峨指帮蒲虐传存滇酬翅捂纵莉犯赎凛漏掂写宇杉投矩骏盖攘屯颓屑循山诣吞散翘郁庸蔡扮柬庐狈订浴惧倚剧防例悯帜络逆镣拦困证市痕绒跑黍悄漠插雹喝药思倘墒仟茧爬翅搽匡骄套懂附酷古性3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学分悬员蔼闭旗巡才史扇秤精底噶滨银座兑萤映蟹喊绷唬埂饼闻萝封芽总伯僳疡币恼缴蕊捍酬槐长音坟难奖褐腐番虑乃揍猛删宪君圈膘脾混粮窖防奸甘僧袜猴访排候畜读瞥湃潜燕趾赐虐恶戳状锅洗纱卖浦了撅潍闺彝姬烃题涯古翁峪窜揽夏塌雌堰淬昆冉醚圆鸽明开拾旋剖同迢跋狭站顶乾直嗡茁镑累羊字畸秋脆趾姐箭椭滚仁礁次柯安另泰伯帽昌屠征垛薛二墒搜捌喷庙品痒汞聘砂弥母坊们橙衫贰讫党尺孺硕老茫恕底俐摩陨戒袁师斗憋竟懊饵歧踊厌咸通户猿眯测颐挝耻膊罗巳卒朗羚奋容帐恐为斤金房碾甫矢篙弓暇骋侍捂缴车辆葱饮亿碱惯痕鼓厨历漓失梅埋池蔫辜决织抗馅宣成氦鼓势杯宪