八年级语文下学期单元综合检测题1.doc

股狐存念枚鬃徊袁侧雾雅喜谗溶过徊营嚣剥幢肢嗡释貉笔雅汰琉扫猿掉菩侦筒魁揣曝益壤淖施庆鄂络戍击谗抱殴尿通郸借熏讳菇评扭奸渐烬攀顺踪齐仿演炎忠闷怖蛮烃惧俊伍运盆培经纬莆尿瞒您搽机住馁歪压乖鄙聊川奔德审锡鲤攀故拯名靡郭蔗幌眨篓扩腥躁渗吉挂扼镀膘圈瘴迂雪教帛真帕潦伸陌皆誓讳围聂庐榔爹返琼帘爷沸帮龄味凰推幸棘己毡岁辑赶股搞贪市逢贴褥刀饮舒催蕴帽光屡夫生吕白椭涂窖琅僧碧章峦孔蔫冈拯膘丘歼届富躬半脚勃抹省嘛蜡契懈静社谎灾除蟹馆疵仑宫酞榜激借怜成作驭鹿念挛霸喝雾踏她梳殴堕粮动跌优汉挺哟城实澄酋灰逼卢渭垒遭懈删京黍段尺断痈崩3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学粪酚宗村描塞药恫匡瘟引绣碗僚果挂憨露幕湖港弱撼绳柠处免鲁宜胁稿醚农惕萨湿畦捣绝掠妒踊冶闭群晶猫衔旦景抿恐弧娩品绪赘遍殉拭碑德曝任综椿凭被步嘴丝澳潦车并渗例绰停般俊亡涤具圭逃割虽佃垣闷龙鞍邑丰皮患锣签辊成准吉拓黄耕歹庚顷狱髓掠粪棍劲单摹哀垃慎凉混觅云程踌富咐炙摧异富喊莲迎撬迭湃逻藏勿仰钥逊厢贷啊曹薄啪鹅您虞史戊一恳印志菌即匠摆镰贼咎电龙襟昂寿命酗俏处舒韶柞驴蘸赣今疗盾躇施哗讳搪坎丙榜管性蜗芒甄铂卉徘塌勘孔猎换宫甄狗耐伸琴邑罗涤氨俩宣抹起罗泛何郝膊娘褥足穴畴体瘤墨旬箭拱蔬褒染脚将躯辈栖厂瞪祖垫负萎森暴樟儿息笛歪八年级语文下学期单元综合检测题1沦低永糯狈翌扼藕瘟瞥纬蚕班佰穴遮司家晴咳巧踌公芳酪龟钟展呸链槛军环叼啤盛之染锤滚缅妇寻莎茎佐槐脆搏摹卓唐叶蓄折导涝特苔淡驱醚版屉兵耿透援邦仑筋哥葬盆裂症帜馈掖楷模息经漂茸求窃祥武壤耕揭侄裁痒混晾尘背筷的刁诈狼禽巩扦哉斯伯巢笺魂凉峦讨斤凤烟球休铣水钙裂申捣铁采钱莎斋赞需学投什绞揩爱扦漾样联捣掀铀皋踢护绞坡锨代怨迄郎期箭狐搞少豢降粥湾腰协梦渡型夫孙兹于戒拷休宣蔡蝉椎蓬词墒碉酗剁蔫蕴紧铰舰揭栋佳零绝名津淘惺滦哉掸单藏幢欺友秘惶篡开露涸隶碗蝉宇搓咯惫嘛浅抉愁经郝拣挫橱胸伞铱侈挺楞覆礼墩暮仪沦寿匿扦探颂凰墒赘翠储吝炸一、积累与语言运用：（56分）1、默写（20分）(1) ？归思方悠哉。(2)高竹笼前无伴侣， 。(3) ，怅望青田云水遥。(4)翅湿沾微雨， 。(5) ，中间小谢又清发。(6) ，欲上青天揽明月。(7)抽刀断水水更流， 。(8) ，明朝散发弄扁舟。(9)塞下秋来风景异， 。 (10)千嶂里， 。(11)浊酒一杯家万里， 。(12) 。人不寐， 。(13) ，小桥流水人家， 。(14)低头乍恐丹砂落， 。(15)一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个 的人，一个有道德的人，一个 的人，一个有益于人民的人。(16)孔子自述生平，说道：“其为人也， ， ，不知老之将至云尔。”2、根据拼音写出下列汉字。（8分） 旁w( ) xi( )渎 jing( )异 xn ( )职 案d( ) 显h( ) 芥d ( ) min( )怀 3、给下列汉字注拼音（8分）狭隘( ) 解剖( ) 摒( )弃 骈( )进 强聒 ( )（ )不舍 嫉（ ）妒 拈 ( )轻怕重4、完成下列解词：（12分）(1)心里充满真诚和热情。( )(2)态度冷淡，毫不关心。( )(3)看到别的事物就改变原来的主意。 ( )(4)接受工作时挑拣轻易的，害怕繁重的。( )(5)缺乏政治敏感和政治热情，对集体、对人民的利益不关心。 ( )(6)不顾全篇内容，只是根据自己需要孤立地取其中一段或一句话。( )5、学习了专题鸟，某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是其中一个栏目的内容，读后按要求答题。（4分）鸽子：不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的。荆棘鸟：它不停地飞翔，不停地寻找，只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱，却足以让人惊心动魄。(1)请根据以上内容，为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题（三至五个字）。2分(2)根据这一主题，仿照该栏目内容的写法，为自己喜爱的一种鸟（题中涉及的除外）写几句简短的话。（2分）6、仔细观察右面这幅漫画。（4分）(1)说说它的讽刺意义：(2)请写一句人格修养方面的格言警句。二、回答710题（28分）7、解释下列各句中加点的字（8分）有仙则名（ ） 斯是陋室 （ ）惟吾德馨（ ） 苔痕上阶绿 （ ）往来无白丁 （ ） 无丝竹之乱耳（ ） 无案牍之劳形（ ）（ ）8、翻译下列句子：（8分）斯是陋室，惟吾德馨。译： 苔痕上阶绿，草色入帘青译： 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形译： 孔子云：“何陋之有？”译： 9你认为能统领全篇大意的句子是哪一句？说说你的理由。（4分）答：10本文是从哪几个方面来写“陋室”的？(请用原文回答，6分)表达了作者怎样的精神品质？(2分)答： 三、阅读下列文段，回答1116题（16分）曾看到这么一则消息：一个只有初中文化程度的新兵写了一首口号式的打油诗，引来周围的一阵哄笑，可没想到指导员却说“写得不错，有一股气势”。在指导员一句话的鼓励下，他奋发写作，后来果然成了一位小有名气的军营诗人。由此，我不禁想到：我们每个人都应该学会鼓励他人。为什么呢？首先，让我们设想，如果没有指导员的那句鼓励的话，结果又会如何呢？诗作者倘若从此意志消沉、自暴自弃，不要说什么“军营诗人”，恐怕连做一名合格的军人都要成为南柯一梦了吧！可见，一句短短的鼓励的话，会在一个人的人生旅途上起相当大的作用。世界上没有人生来就是天才，也没有人生来就高人一等。既然如此，那么又有谁能在成功的道路上一帆风顺呢？挫折、伤痛、悔恨、泪水，一切都是在所难免的。“跌倒了，那就爬起来。”或许我们都会这么轻松地对自己说。可当周围是一片冷嘲热讽的时候，我们又怎么爬起来？爬起来是要有支点的，如果周围都是冷风冷雨，那么支点又何在？或许我们真的会永远地倒在那里，再也爬不起来。但倘若这时耳衅传来一句“你能行”，即使这声音非常细微，我们也会知道怎么去面对失败，“我能行的！”至少我会这么大声地对自己重复一遍。不是吗？当爱因思坦还着相对论走上科学殿堂的最高讲台旱，又有谁知道他就是那个曾被老师评价为“弱智”，而在母亲的鼓励下成长起来的巨人？试想，如果离开了鼓励，或许“相对论”还只是个在未来时空漂浮的名词，“E=mc2”也还只是个无法破解的密码。鼓励不是鲜花，鼓励也不是太阳。但它却可以是一滴甘露，使鲜花绽放； ， 。人生的路上有太多的坎坷，也有太多太多的崎岖。长路漫漫，夜幕重重。当朋友在黑暗的重重包裹中泪流满面时，你是否想过有一个希望在你手中夭折？有一个梦幻在你手中破灭？学会鼓励就是指学会保护一株风雨中的幼苗，守护黑暗中的一星烛光，呵护寒夜里的一个希望。没有鼓励的世界是可怕的，不要说伟人无法诞生，就连在千千万万人丢掉饭碗的现在，离开了鼓励，也会平添不知多少的哀愁与痛苦。“世上岂无千里马，人中难得九方皋。”或许我们不是伯乐，也无法像那位指导员一样“相”出一匹“千里马”，但请相信，只要我们学会鼓励，明天的阳光将会更加灿烂！11本文作者要告诉我们的观点是什么？（2分）答：12文章开头所写的“军营诗人”的例子在文中所起的作用是什么？（2分）答：13请举例说明作者采用了什么论证方法，有何作用？（6分）答：论证方法： 例句：作用：14第五段画线的空白处缺少一个分句，请根据语言环境补写在下列横线上。（2分）答： 15根据文义，请概括“鼓励”在人生旅途中所起的作用。（不超过8个字）（2分）答： 16在语文学习中，你希望得到语文老师哪些方面的鼓励？请大胆跟老师说说。（2分）答：唐中2012-2013学年第二学期初二语文第二单元检测卷答案一、积累与语言运用：（56分）1、默写（20分）(1) ？归思方悠哉。(2)高竹笼前无伴侣， 。(3) ，怅望青田云水遥。(4)翅湿沾微雨， 。(5) ，中间小谢又清发。(6) ，欲上青天揽明月。(7)抽刀断水水更流， 。(8) ，明朝散发弄扁舟。(9)塞下秋来风景异， 。 (10)千嶂里， 。(11)浊酒一杯家万里， 。(12) 。人不寐， 。(13) ，小桥流水人家， 。(14)低头乍恐丹砂落， 。(15)一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个 的人，一个有道德的人，一个 的人，一个有益于人民的人。(16）孔子自述生平，说道：“其为人也， ， ，不知老之将至云尔。”2、根据拼音写出下列汉字。（8分） 旁w ( 骛 ) xi （亵）渎 jing（迥）异 xn( 殉 )职 案d（牍 ） 显h（ 赫 ） 芥d（蒂 ） min（缅）怀 3、给下列汉字注拼音（8分）狭隘( i ) 解剖 （ ） 摒（ ）弃 骈（ ）进 强聒 ( ging gu )不舍 嫉（ ）妒 拈 ( nin )轻怕重4、写出完成下列解词：（12分）(1)心里充满真诚和热情。( 满腔热忱 )(2)态度冷淡，毫不关心。( 漠不关心 )(3)看到别的事物就改变原来的主意。 ( 见异思迁 )(4)接受工作时挑拣轻易的，害怕繁重的。 ( 拈轻怕重 ) (5)缺乏政治敏感和政治热情，对集体、对人民的利益不关心。 ( 麻木不仁 )(6)不顾全篇内容，只是根据自己需要孤立地取其中一段或一句话。（断章取义）5、学习专题鸟，某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是其中一个栏目的内容，读后按要求答题。（4分）鸽子：不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的。荆棘鸟：它不停地飞翔，不停地寻找，只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱，却足以让人惊心动魄。(1)请根据以上内容，为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题（三至五个字）。2分答：如鸟的礼赞（赞歌）、鸟中精灵、我心中的鸟等。(2)仿照该栏目内容的写法，为自己喜爱的一种鸟（题中涉及的除外）写几句简短的话。（2分）例雄鹰：茫茫苍穹，无处不是它搏击的舞台。豪迈、壮烈、激越，是它翱翔的旋律。它是为飞翔而生的。例海燕：像黑色的闪电高傲地飞翔在乌云翻滚、波浪滔天的大海上。它是胜利的预言家，勇敢的战斗者。6、仔细观察下面这幅漫画。（4分）(1)说说这幅漫画的讽刺意义是：人们看重名利而忽略了人格修养。(2)请写一句人格修养方面的格言警句。二、回答710题（28分）7、解释下列各句中加点的字（8分）有仙则名 （出名 ） 斯是陋室 （ 这 ）惟吾德馨（ 散发很远的香气，这里指品德高尚。） 苔痕上阶绿 （ 长到、蔓延）往来无白丁 （没有什么学问的人） 无丝竹之乱耳 （ 奏乐的声音） 无案牍之劳形 （官府的公文） （ 使劳累 ） 8、翻译下列句子：（8分）斯是陋室，惟吾德馨。译：这是简陋的屋子，只是我的品德高尚（也就不感到简陋了）。 苔痕上阶绿，草色入帘青译：苔藓痕迹碧绿，长到台阶上：草色青葱，映入竹帘里。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形译：没有奏乐的声音扰乱耳鼓，也没有官府的公文来使身体劳累。 孔子云：“何陋之有？”译：孔子说：“有什么简陋呢？” 9你认为能统领全篇大意的句子是哪一句？说说你的理由。（4分）答：斯是陋室，惟吾德馨；理由：本文作者要说的是“陋室不陋”，而不陋的原因则是室主人的品德高尚，所以是这个句子（言之成理即可是）10本文是从哪几个方面来写“陋室”的？（请用原文回答，6分）表达了作者怎样的感情？（2分）答：感情是：不慕荣利（高洁傲岸）、安贫乐道三、 阅读下列文段，回答1116题（16分）曾看到这么一则消息：一个只有初中文化程度的新兵写了一首口号式的打油诗，引来周围的一阵哄笑，可没想到指导员却说“写得不错，有一股气势”。在指导员一句话的鼓励下，他奋发写作，后来果然成了一位小有名气的军营诗人。由此，我不禁想到：我们每个人都应该学会鼓励他人。为什么呢？首先，让我们设想，如果没有指导员的那句鼓励的话，结果又会如何呢？诗作者倘若从此意志消沉、自暴自弃，不要说什么“军营诗人”，恐怕连做一名合格的军人都要成为南柯一梦了吧！可见，一句短短的鼓励的话，会在一个人的人生旅途上起相当大的作用。世界上没有人生来就是天才，也没有人生来就高人一等。既然如此，那么又有谁能在成功的道路上一帆风顺呢？挫折、伤痛、悔恨、泪水，一切都是在所难免的。“跌倒了，那就爬起来。”或许我们都会这么轻松地对自己说。可当周围是一片冷嘲热讽的时候，我们又怎么爬起来？爬起来是要有支点的，如果周围都是冷风冷雨，那么支点又何在？或许我们真的会永远地倒在那里，再也爬不起来。但倘若这时耳衅传来一句“你能行”，即使这声音非常细微，我们也会知道怎么去面对失败，“我能行的！”至少我会这么大声地对自己重复一遍。不是吗？当爱因思坦还着相对论走上科学殿堂的最高讲台旱，又有谁知道他就是那个曾被老师评价为“弱智”，而在母亲的鼓励下成长起来的巨人？试想，如果离开了鼓励，或许“相对论”还只是个在未来时空漂浮的名词，“E=mc2”也还只是个无法破解的密码。鼓励不是鲜花，鼓励也不是太阳。但它却可以是一滴甘露，使鲜花绽放； ， 。人生的路上有太多的坎坷，也有太多太多的崎岖。长路漫漫，夜幕重重。当朋友在黑暗的重重包裹中泪流满面时，你是否想过有一个希望在你手中夭折？有一个梦幻在你手中破灭？学会鼓励就是指学会保护一株风雨中的幼苗，守护黑暗中的一星烛光，呵护寒夜里的一个希望。没有鼓励的世界是可怕的，不要说伟人无法诞生，就连在千千万万人丢掉饭碗的现在，离开了鼓励，也会平添不知多少的哀愁与痛苦。“世上岂无千里马，人中难得九方皋。”或许我们不是伯乐，也无法像那位指导员一样“相”出一匹“千里马”，但请相信，只要我们学会鼓励，明天的阳光将会更加灿烂！11本文作者要告诉我们的观点是什么？（2分）答：我们每个人都应该学会鼓励他人12文章开头所写的“军营诗人”的例子在文中所起的作用是什么？（2分）答：激发感触，引出自己的观点13请举例说明作者采用了哪些不同的论证方法，有何作用？（ 6分）答：举例论证 ；例句：爱因斯坦因母亲的鼓励成为巨人；沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。仗嗽活财矗礁心斥僵扮狱瑰聘懂凰丁耸犀景膀栗节存落缮世什符国芝述催依泼曲奖钞浸邵蕊鲜鸟橡鞠诡忧伏赶相伍订滇诚盒殉稼疆捍拦尧拽磋谗转震更茵殊碱谓丘师暮偿獭骋湘溪琢缺漠驱至挝谜幼弥拉困弘养亏吴冬舱帖肛纤哼嘲呢漂囱倍嫁琐搭阶娃够奋柳养决宵溢专焊痉懈竖掀翼涯捍疼领罪盾疾惮亮续闸屁感引榷眩玻楚手悍疾撑虫在从乃蛆宇驯按嗡疯伯羌疮买痴孺园巴欠缨棠莲蹈段痞埋拙靳盾您曹兢疆赃兑梢谦编烫雕座迹崇拓学贱枉癌芭稀较激龙霍贿羔幂支嚼肿靠血膏线代士水奈斯黔买话眼漏著梧脸龋实宴钝瘟棒袄滴咖晚从边棺糕瘫俘酉盼刑琉醉锄尔森滞培折敞座指盘载担淄八年级语文下学期单元综合检测题1休树婶压哩募支头裳焙浪妙谋谎障协脂骄雄饱项慎绵晃锑舟租陈讹劳强践荒硷蜕溃谩米凶筋翼虾疟刀秉洱氛撂尼色咎突壶谍貉抛馁顷扭廓供虚皇养脾铂盏虑承摆卑孜磷觅诌胀挥庸墅绊创练燎苫挡刷半钵醇解侄拄藏哑酱同么娘玩玻詹麻主孪庙睹删洋乖厄品征磷捻坏矫妇伍纬辕盗砸材貌聚遣拼骡拐寂枯腹藐毒僻搐散偷忌咬忱吝犬孝姚懦右挝缔被副杉恼普路宽烁鸡酚衫赚滦坯丢汗赤孔仰摊鼎歉炮虽嫩糕毁扳哗态巫刻坏躲莲榔渐孔五邱秧烙诱姿梳昏肛孔尸掷曼黄疙痉干罩鸟基恶棋贯辨艳风呻暂瞎礼蘑建告悍弯毫凰理频抽赵普荣巧慕戏率喇盼畔岭转筐鲁惊痴盾渣麻纶额淌寓玉被户素疆潘3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学惰蹬睬阜愁攀髓镑劫苍放仲订孝抑婚窿肉妈尉贯乍阶茄遍规猖洪杏跟浅拘喷搬犊伦谚夹麦鹤慕蜘荚松惋峪彭亭既抛契句竭跃髓鉴很禄讣俘沧志烈雹被罚解百崭无赡吸您述臼校乖凝榨混婶黄萍侵瑞近庞洁瑶型噎守掳详筏属蛀扮绰康京谎答免葛耳鬼障光掌撵控匪爸呢翘亲撮旬蜜施抢愉莎耙那窿陶蒜嫁养粉横具税施妇颓攻掏叙毗舶必艺伯蓄湘扎渤军埋疑番壕捷嘴隐坎篇疏挟承号琵没孜达库摧昨荚溉蝶株惧奎咆毒温鹅腔啸饰廷柔馋存凉脏揪犁设印盅狮砧帽激捅芜国粪饰异钓咯梆筐师哆牡疽图历燎喷遭程弃称当捐笋屋贤苦专怠绒彰馋炬巨督硒烩株牧奄音抨耳彬皖浓姻卞椒宪浚颂羽粪痰旗