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教育教学管理制度(修订)(1)1.doc

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4、形成正常的教学秩序,使我校的教学工作逐步走向规范化的轨道,特制定本细则,望全体教师认真贯彻执行。 (一)教师教学常规管理要求一、备课1、每个教师必须结合自己的教学实际,依纲据本写出详略得当的教案。2、教龄少于5年的教师要求必须写详案,教龄较长的教师应有教案,重在创新。3、对无教案上课,教案草草了事或只照抄其它教案,严重脱离实际者,视为未全面完成教学任务。4、对于任教2门(含2门)以上的教师,以1门详案为主。二、上课1、不准无教案上课;2、不准私自调课、代课,更不准旷课;3、不准坐着上课,不准随意出入教室,上课不准迟到;4、教师在课堂上应做到仪表端庄;5、不得讥讽、辱骂、体罚或变相体罚学生。三、

5、作业1、提倡作业形式多样化。教师应布置适量的作业;2、教师批改作业要认真及时,按要求布置的作业要全批全改;3、教师一律用红笔批改,要注明批改日期。四、教研活动1、每位任课教师听课每学期不少于6节,并做好记录;2、每位教师每学期应至少上一堂公开课;3、积极参与教研活动。凡上级教研部门组织的活动,各教研组、教师要积极主动参加,并力争在活动中出成果;五、计划与总结1、学期初,科任教师必须根据有关要求和学生实际拟定学科教学计划,以计划指导教学,学期末进行认真总结;2、教研组长另外还要制定学期教研工作计划,活动的具体办法并组织实施,开展教科研工作,指导、收集、整理阶段性科研资料,做好书面总结。六、考评1

6、、学校建立教学常规的督查制度,制定执行教学常规的细则和措施。2、每学期教学常规情况检查不少于三次。检查的内容包括执行教学计划、备课、上课、作业批改、教研活动以及工作总结等。检查要有记录、有数据、有评价,并记入教师的业务档案,作为教师期末或年终业务考核的重要内容和依据。3、对工作成绩突出的教师或教研组给予表扬和奖励;4、考评对象主要指承担教学任务的教师。(二)教师教育教学考核细则一、教案1、要求每位教师每学期至少按计划写一本主教学科的完整、规范的教案,每一次检查无教案者扣40元(从校发津贴中扣除,下同)。2、每一次检查教案优秀者,酌情给予30元奖励,奖励比例为20%。 二、上课1、坚持按课表上课

7、,原则上不准调课。若有调课者,必须课前通知教务处,私自调课、代课者,双方均按旷课处理。2、严禁迟到、早退,迟到、早退超过3分钟,累计三次按旷课1节论处。3、严禁旷课,旷课一节扣20元。 一学期累计旷课3节,年度考核直接定为不合格。4、教师因私事请假(有医院证明的病假除外)应事先自己将教学工作安排好、并负责通知学生,同时报教务处后方可请假。如未安排好教学工作,而造成空堂的,按旷课处理。5、教师因公外出、学习者,一天以内事先自己将教学工作安排好,并报教务处备查。二天以上(含二天)由教务处安排(如未通知教务处则责任自负)。三、晚自习辅导1、教师应按教务处的安排进行晚自习辅导,晚自习时教师应自始至终在

8、教室辅导学生或维持纪律,不得擅离教室;严禁迟到、早退;检查时不在教室者,按缺席论处,扣5元/节。 2、如教师因私请假,应与本班有晚自习辅导的教师调换,并报教务处备查,否则以缺席论处(扣5元/节)。四、作业1、作业布置要求:根据学科特点,各科作业不该少于书后作业总量的90%, 其中,语文全学期不少于4篇作文,每少一篇扣20元。2、作业批改要求:应全批全改学生作业。教师批改时,应写明批改日期。3、作业未能达到要求者,根据实际情况按比例酌情扣除相应津贴(没有作业扣80元)。五、教研活动1、教师之间应经常互相听课、取长补短、交流教学经验;2、教务处或教研组安排的公开课教学,教师要乐于接受,认真完成;3

9、、每学期听课至少6节,听评课1节奖给津贴5元,缺一节扣10元;4、每学期至少公开课教学一次,上1节公开课奖给津贴20元,不上公开课的扣30元。六、监考1、根据教务处或年级组的安排,在月考、期中、期末等各种考试中应认真监考,严肃考风考纪;2、按监考表安排严格执行,开考前5分钟到考场。监考1场次奖给津贴10元,检查时发现不能履行监考职责的,扣10元/场次。七、上交材料1、各教研组、各教师在学期初上交工作计划,学期末上交工作总结,学校存档。按时完成的奖给津贴10元/件,每缺一件扣15元;2、按时交验试卷、试卷分析、学生成绩等检查材料。按时完成的奖给津贴5元/件次,每缺一件次扣10元。八、检查时间及检

10、查办法 1、教案及作业,每学期检查三次(开学初、期中、期末),由教务处会同相关人员进行不定期抽查和检查,结合学生的评议意见,对每位授课教师进行期末总评。2、上课情况、晚自习辅导情况以考勤同志、值班同志检查为主,教务处将监督、公布检查结果,并不定期进行巡查,检查结果在次周星期一例会上公布。3、教师听课及参加教研组活动,以教务处检查为主。4、执行领导值班制,切实抓好教育教学工作。 以上各项检查结果,均记录在案,作为教师绩效工作量的兑现条件、并列入各类评优和晋级的考核条件。 教务处 二一一年二月徐噎禄谢铀耍旧法惶泪揖揪曾渗鸥宠解饰狸搀浆怪燕舜荐橙彤滦琳寡鼠蛙决锑毋氏酪藉畴露呵溶多辈拱别朴固抠给帧临官

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