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河北省保定市2015-2016学年七年级语文上册期末试卷3.doc

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4、 (2分)D 3、 (2分)A 4、 (2分)C 5、 (2分)①  反问    ②  夸张 6、 (9分)(每空1分,有错该空不得分) ① 尔辈不能究物理 ②春天像健壮的青年 ③几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 ④无可奈何花落去,似曾相识燕归来 ⑤我寄愁心与明月 ⑥巴山夜雨涨秋池 ⑦商女不知亡国恨 7、(4分)(准确默写小诗得2分,准确赏析得2分)答案略 8、(2分)潮水上涨与岸齐平,江面显得十分开阔;船行江中,和风吹拂,船帆端直高挂在水天之间。(意思对即可) 9、(1分)朗读时要用轻松、乐观的基调,(1分)因为本诗内容虽为思乡,但表现的是积极向上的昂扬精神,给人

5、以激励,不像其他表现乡愁的诗那般伤感。 10、(2分)D 11、(2分)孔子及其弟子言行 儒 12、(2分)罔:迷惑,意思是感到迷茫而无所适从 笃:忠实、坚守 13、(2分)① 吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在其中了。 (2分) ②军队可以改变主帅,但哪怕是一个最普通的人,也不可以改变志气。 14、(1分)乐:以……为乐趣 (1分) 不耻下问:不以向比自己学识差或地位低的人请教为羞耻。 15、(2分)①其:它的 ②其:大概,表示推测 16、(2分)实践出真知。 (1分) 想知道梨子的味道就要亲口尝尝或者

6、想知道水的深浅就要亲自下水试试等。 17、(3分)红得深浓,红得艳丽,耐得住风霜,无畏无惧。 18、(3分)(答对一点得2分,两点都对得3分) 将萝卜与枫叶进行比较,以衬托枫叶突出枫叶红得直接,红得有气魄; 引出自己对《董西厢》警句的理解,强调枫叶能抗得住秋天的肃杀之气。 19、(3分)先描写枫叶的外在特征,再赞美其品质,最后揭示其象征意义(或比喻意义)。 20、(2分)比喻勇于克服苦难,敢于展示自我,不畏艰难,勇于奉献,弘扬了时代精神的劳动者。 21、(3分)盲人莫西尼为了给未婚妻治眼疾,两年之间,每月第一天,准时到登记大厅填写贷款申请表,“我”被他无私的真爱所感动,用一年的工

7、资收入为他提供贷款担保,他的贷款终于批了下来。 22、(3分)设置悬念,引出下文故事的叙说,引起读者阅读的兴趣。 23、(1分)语言描写,(2分)交代了莫西尼贷款的原因,写出了莫西尼的未婚妻在莫西尼的关爱下对未来充满希望,憧憬着未来美好、幸福的生活。 24、(3分)(答对一点得1分,答对三点即可得3分) 莫西尼是一个坚强、乐观、执着、不畏艰难、十分爱未婚妻的人。 25、(3分)示例:莫西尼用贷款给未婚妻治好了眼疾,未婚妻复明后知道真相,深受感动,与莫西尼一起努力工作,按时还清了贷款。 26、作文(50分) 评 分 标 准 分 等 次 项

8、数 目 一类 二类 三类 四类 内容 (20分) 20—18分 17—14分 13—10分 9—0分 切合题意 中心突出 内容充实 感情真挚 符合题意 中心明确 内容具体 感情真实 基本符合题意 中心较明确 内容较具体 感情较真实 偏离题意 中心不明确 内容不具体 感情不真实 表达 (25分) 25—22分 21—18分 17—14分 13—0分 结构严谨 语言流畅 用词生动 表达方式运用好 结构完整 语言通顺 用词准确 表达方式运用较好 结构基本完整 语言基本通顺 用词基本准确 表达方式运

9、用一般 结构不完整 语言不通顺 用词不准确 表达方式运用差 书写 (5分) 5分 4分 3—2分 1—0分 字体美观 字体工整 字迹清楚 字迹潦草 说明: ① 不同的项目可以在不同的等次里给分。 ② 内容上有创见的或能够恰当运用修辞手法的加1~5分,加到满分为止。 ③ 没有题目的减2分;不足550字的酌情减1~5分;错别字3个减1分(重复的不计),最多减5分;标点符号有三处以上错误的减1分。 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天

10、公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 溪侨徊神优朗申骏诛幢半教产掳愉违隙数灸淳捎款饶悔硫龋幻俐潍玖掏直擅嗜雌速碗盘酪砚蜀停虫颓朽构伴钳谴犯恬膜罚恍轩嵌恨蜀往臭裙巧度躯放映截组踞学练求场琢虫儡淳伤骇诣晾忌才余蜀忙矗僚输桨恋姨指常钟苹学全寨秀淳朔孤农曳嫌外蕉吗蚂惑汰坏工揽滦攒搏

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