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期末复习题答案——工程项目管理.doc

1、中国石油大学(北京)远程教育学院 工程项目管理 期末复习题答案 一、简答题 1. 工程项目管理的意义是什么? 答: 所谓管理,是指人们为达到一定的目的,对管理的对象所进行的决策、计划、组织、协调、控制等一系列工作。工程项目管理的对象是工程项目,其管理的概念在道理上同其他管理是相通的,但由于工程项目的一次性等特点,要求其管理更强调程序性、全面性和科学性。 所谓工程项目管理,就是为了使工程项目在一定的约束条件下取得成功,对项目的所有活动实施决策与计划、组织与指挥、控制与协调等一系列工作的总称。 2. 简述名义利率与实际利率的区别是什么? 答: 在实际应用中,计息周期

2、并不一定以每年为一周期,可以按半年一次,每季一次,每月一次,或以日计息。同样的年利率,由于计息期数不同,其利息也不同,因而产生名义利率和实际利率两种。所谓名义利率,或称虚利率,就是非实效的利率,而实际利率则是有效的利率。 由于计息的周期长短不同,同一笔资金在占用的总时间相等的情况下,所付的利息会有明显的差别。结算次数愈多,给定利率所产生的利息就愈高。 在进行工程方案的经济比较时,若按复利计息,而各方案在一年中计息利息的次数不同,就难以比较各方案的经济效益的优劣,这就需要将各方案计息的名义利率全部换算成实际利率,然后进行比较。 3. 简述工程项目管理类型示意图 4. 简述一

3、种工程项目的承发包模式 答:共有以下几种,具体内容自己总结一下 3.3.1 平行承发包模式 3.3.2 工程项目总承包模式 3.3.3 设计或施工总分包模式 3.3.4 联合体承包模式 3.3.5 CM模式 5. 简述矩阵式组织形式的优缺点 答: 矩阵式组织形式的主要优点是:   (1)兼有职能部门制和工作队式两种组织形式的优点。它把职能原则和对象原则有机地结合起来,既发挥了纵向职能部门的优势,又发挥了横向项目组织的优》,解决了传统组织模式中企业组织和项目组织相互矛盾的难题,增强企业长期例行性管理和项目一次性管理的统一性。 (2)能有效地利用人力资

4、源。它可以通过职能部门的协调,将一些项目上闲置的人才及时转到急需项目上去,实现以尽可能少的人力实施多个项目管理的高效率,使有限的人力资源得到最佳的利用。 (3)有利于人才的全面培养。它既可以使不同知识背景的人在项目组织的合作中相互取长补短,在实践中拓宽知识面,有利于人才的一专多能,又可以充分发挥纵向专业职能集中的优势,使人才的成长有深厚的专业训练基础。 其主要的缺点有: (1)双重领导。矩阵式组织中的成员要接受来自横向、纵向领导的双重指令。当双方目标不一致或有矛盾时,会使当事人无所适从。当出现问题时,往往会出现相互推诿、无人负责的现象。 (2)管理要

5、求高,协调较困难。矩阵式组织形式对企业管理和项目管理的水平、领导者的素质、组织机构的办事效率、信息沟通渠道的畅通均有较高的要求。由于矩阵式组织的复杂性和项目结合部的增加,往往导致信息沟通量的膨胀和沟通渠道的复杂化,致使信息梗阻和信息失真的增加,这就使组织关系协调更困难。 (3)经常出现项目经理的责任与权力不统一的现象。在一般情况下职能部门对项目组织成员的控制力大于项目经理的控制力,导致项目经理的责任大于权力,工作难以开展。项目组织成员受到职能部门的控制,所以凝聚在项目上的力量减弱,使项目组织的作用发挥受到影响。同时,管理人员兼管多个项目,难以确定管理项目的前后顺序,会顾此失彼。

6、 6. 简述建设项目成本控制体系(示意图) 7. 简述PDCA循环过程 答:这是指第六章控制的过程中的有关内容,文字自己总结,示意图如下: P:Plan 计划 D: Do  执行 C: Check 检查 A: Action 处理 8、为什么要研究资金的时间价值? 答: 货币如果作为贮藏手段保存起来,不论经过多长时间,仍为同数量货币,金额不变。但货币如果作为社会生产资金(或资本)参与再生产过程,就会带来利润,即得到增值。货币的这种增值现象一般称为货币的时间价值,或称为资金的时间价值。 资金具有时间价值并不意味着资金本身能够增值,而是因为资金代表着一定量的

7、物化劳动,并在生产和流通领域中与劳动力相结合,才产生增值。 重视资金时间价值可以促使建设资金的合理利用,使有限的资金发挥更大的作用。 9、简述工程项目的特征 答: •  具有明确的建设目标 •  具有资金、时间等的限制 •  具有一次性和不可逆性 •  影响周期长 •  投资的风险性 •  管理的复杂性   10、简述工程项目风险管理的重要意义 答: 1.  事关工程项目各方的生死存亡 2.  直接影响企业的经济效益 3.  有利于项目建设顺利进行 11、什么是建筑业中的联合体承包模式? 答: 联合体是指由多家工程承包公司为了承包某项工

8、程而组成的一次性组织机构。联合体承包模式的合同结构如下图3.7所示。 12、工程项目中的资源计划的内容是什么? 答: 1.  劳动力 2.  原材料 3.  设备 4.  施工设备 13、简述什么是ISO 答: ISO是国际标准化组织的英文(International Organization for Standardization)缩写。 14、建筑生产的技术经济特点是什么? 答:1)生产的单件性 2)生产的流动性 3)生产过程具有综合性 4)受气候条件影响很大 5)生产过程的不可间段性 6)生产周期长  15、简述一种我国建筑企业的主要组织形式

9、以及适用情况 1. 直线制 2. 职能式组织 3. 直线职能制 4. 纯项目式组织 5. 矩阵式项目组织 二、论述题 1. 论述为什么要进行工程项目可行性研究? 答: 下面所述为主要内容要点,具体内容需要同学们自己总结。 1.  确定工程建设的依据 2.  申请银行贷款的依据 3.  建设项目开展设计的依据 4.  建设项目主管部门与各有关部门商谈合同、协议的依据 5.  拟采用新技术、新设备研制计划的依据 6.  建设项目补充地形、地质工作和补充工业性试验的依据 7.  安排计划、开展各项建设前期工作的参考 8.  向当地政府和环保部门申请建设执

10、照的依据 2 论述工程项目管理的主要内容 答:这个题目的答题要点实际就是本书各章节的有机结合。需要同学们自己将所学内容用自己的话完整的总结出来。 1工程项目管理概论 2 工程项目策划与决策 3 工程项目管理体制 4 工程项目组织管理 5 工程项目计划 6 工程项目实施控制 7 工程项目进度控制 8 工程项目成本控制 9 工程项目质量控制 10 建设工程合同与索赔 11 工程项目风险管理 重点突出项目管理的核心:进度、质量、成本之间的关系。2010年读书节活动方案 一、     活动目的: 书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通

11、过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1)

12、 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报:

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