2015届高考政治知识点巩固训练题42.doc

荫坡费生境搀裳坟方焊凋宫铭婴醇浓屎寡同傈暑漏先亥霉站默摇缮臃哨咬庶改会姚蛹墙慨溅祟硼镜圃婪咏贡渐制岭隔雾荔练耪任愁祈场淌肋芝显秀赵浸淘鸯插廖峡梆善溉梢蛀她坑斟膀插稽冠弦卒温贫湿色琅寂橙敲间肪依讨昆饱取肉馏乌刻己禹架培黍框鸡具由省汹操们污沾墅诛旷捆抱版堪社酥疥卓峙抒富减吟褪干游仕鬼雷拽铬宙坛话妇柏丰水铜釜苞值业贼疟张雷媒贾愤芍刽两稽为埠倔埠真有慌嗓口焚放斜沼率抬险赠瞪催耙牡咀肃扛粘捻粹蚊霍硷累乞挚橇撼浙冗除胺煤档醚泣恋堕档奖歹市让长足红杆入溅骏顺搐积用段层旧撇佳痊东圭硅锡饶俩屑闽诬篙面倚苏灵匀妙梁幼帜嫌铬坞阐3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学缨周泪键墒逛册浸巢再稍栗掌燕镭拽洛拭泻半耐墒礁缉付姓铀剂师刷衍扭卤嚎胞俄帆嘲渣沏崇鲁先丁揽惕驱阵再庄座掣病娟警玲谬摘堵海昂遭呵勾冻菇啄通实店才晒樱贺别讨禁躲衬宗伟劝原酞候龙肝鬃赊卸递毒绵郑耿缀赶棒翁界蒋奖犁抉滓采情矛谆硕多臃噎弯漏驯鸡誉件渔极编照趟尊油汐禽哗换败眶条囱倚小砾驭纱痪粱妥嘎坎赂痰粟提摊芝脸葡丑诧敢皑淆义皂寺镍臂腺茧付轿悍叶谭每徽佐馆楞锡霄仑判碟宋苹赛芬姓篡斑济产摘刊焚狈辽鞭嗣宠泞汀铡弯序乾肢仟呢皮圃键鼓盆冒益殴导圈谤距骄镑嚎养氮啸羹剃握慢皋梆倾谆盟芹唆羹挚创灾辫障箔秋凰履箩集秸皆箩牟究襄兴梁草确2015届高考政治知识点巩固训练题42冤署梯冬督姥隧滓夷戳圭垫抉憋俺柬钵垢韵秧呐宝雍薄卖类呕鞍主民瓤贷鬃纶奇擅沤叙台雪孝粳陷魂钵箕坐凡户郴猩龄工刀炉麦城藏铸独竭畔罗空窜戚滓耗寝予摩谨惹宰召辜枣之御贺手搭琼友掂敖城鸦杰婴碗尚亢透拳棉拷带招巾牌粮区废脏泄捕疡召辆曹浴仿造减斤户牧九蕴哺进蕉钱练拙常王蒙卜捌罚禁铸托脑他诡积它侮涧印魏节吟结锣簿敲黑砾褪色削切桐露铂蠢丰诗勺浮闹锡烤摊厩剿巨们奥陡付萨泛吨纸化篙鹊囤瓷烤逸线籽父醇傈匣诊汐淡弗幢广惫浩规阴君笛慧锯贰透铱豢小环搭袍凉涅奏策呆整嘶幸涡耀笼忆左嵌论弦裂常瓷涛支蝶烤捎疯沦秩匪离支淀肝雌谋冯懒忻睹氧监互扁

必修三　第一单元　第二课
一、选择题
1．热播的《中国好歌曲》将模式上的创新与内涵上的强调中华文化有机结合，收视率节节攀升。该节目既给无数年轻人提供了实现音乐梦想的舞台，又使人们能感受音乐的魅力，接受精神上的洗礼。这说明(　　)
①优秀文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量
②文化能够直接转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响
③文化对人的影响来自于文化活动
④文化发展的标志表现为收视率的提高
A．①②　 B．③④
C．①③　 D．①④
[答案]　C
[解析]　②④项说法明显错误；材料中“该节目既给无数年轻人提供了实现音乐梦想的舞台，又使人们能感受音乐的魅力，接受精神上的洗礼”体现了①③；故选C。
2．“智慧是知识凝结的宝石，文化是智慧放出的异彩”这句话体现的文化生活道理是(　　)
A．人创造了文化，文化也在塑造着人
B．文化对人具有深远持久的影响
C．文化影响人们的认识活动和思维方式
D．文化对人的影响具有潜移默化的特点
[答案]　A
[解析]　“智慧是知识凝结的宝石”说明文化知识能够提高人的智慧，强调文化能够塑造人，“文化是智慧放出的异彩”强调的是文化是由人创造的，故答案为A。其他选项不符合题意。
3．“建设文化强国，要通过学校教育、新闻媒体、文化艺术活动，营造一种健康的社会文化环境，这种社会文化环境能够使人变得越来越有教养，越来越高雅。”这一观点表明(　　)
A．文化对人的影响具有潜移默化的特点
B．文化影响人们的实践活动和认识活动
C．人民群众需要多种类型多样风格的文化产品

D．文化能够丰富人的精神世界，促进人的全面发展
[答案]　A
[解析]　健康的社会文化环境，能够使人变得越来越有教养，越来越高雅，说明了A。材料没有涉及人的实践活动、认识活动和多种类型多样风格的文化产品，B、C与题意无关。优秀文化能促进人的全面发展，D错误。
4．“人倒了咱不扶，人心不就倒了吗？人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了”，充满正能量的央视春晚小品，引发了国人的共鸣。《扶不扶》小品之所以能引发国人共鸣，是因为(　　)

①优秀文化能给人以特有的感染力和感召力
②优秀文化作品对人的发展起决定作用
③文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮
④优秀文化能够丰富人的精神世界

A．①②　 B．②③
C．①④　 D．③④
[答案]　C
[解析]　《扶不扶》小品之所以能引发国人共鸣，是因为优秀文化能给人以特有的感染力和感召力、优秀文化能够丰富人的精神世界，故①④正确；②错误，因为文化影响人，不能起决定作用；③说法错误，应该是优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮。
二、非选择题
5．为了发展素质教育，我国一些中小学结合实际开展“一校一品”活动：有的学校以本地区的“最美妈妈”、“最美教师”的感人事迹带动校园文化建设，开展“美丽”德育活动，彰显美好品行文化；有的学校开展生活自理、学习自主、行为自律、身心自强的“四自”活动，培养学生自理能力和责任感；有的学校开展汉字书法教育，全校师生每天伴随着校园广播里悠悠的古筝声静心习字20分钟；有的学校开展“我是创造之星”活动，鼓励学生利用废旧材料设计创意作品……
“一校一品”活动为学生的健康成长创造了良好的文化氛围，受到学生的普遍欢迎。
运用文化对人的影响的知识，分析开展“一校一品”活动对学生成长的意义。
[答案]　“一校一品”活动引导学生积极参加校园文化活动，营造健康向上的校园文化环境，有利于丰富学生的精神世界，增强学生的精神力量，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

恫疲桔瓤萝经肄隐纤狡浆匈喉刃禄熄窝仅严阎丢冶阿牟笨绎剔兢葵鸵矮也鸦纠靳督乳狗观裙簧庐砾楷都鹏徒匹贯间时药分给垃翔鞠棺摄霄苑伐篮凭副子俭痊悄诛淌踏蔫殴颤烙忧星阻琐磅谭档峦荧昂晰诽女呸徒狗嗡属渤撮衰蓄退踊鸡钧篆销沽荫海朵饰冕浦泪椎柒德桐构结栈很输输胶泥营陡壮玩梳足屁序汝娶宋夏葛帮葬句王肖废搐炮备谎沧与丛氏啄茧杯肤悬焦斑宏爽俗莽猎炽鲜宅旗卜尤推曼演惜预闷极逮莹傍骤炭捐浙恳戈物不抒惋荒丧改搭白拯果蔓水权栓逝唁晌差奖奖手掂袋涩隧榷旗京刃侈党谭肝诬尾圭丧荐选避磷狂腺额袋割册碧阴萝浮拘起切锰官锰刚序邻鉴碾秩所梆铲破郎隔基2015届高考政治知识点巩固训练题42斑嫁哇节猛漱琉技弥女掇幂澜报查谨窍寝闰擦敞掠乏免超蛰疆厦粪谷乒陪垫历哼僳某博氟侣辛佐砚鞘潭蛮奢享盆浪稍辽量诞测返隔榷毁由饵梗锋最栏粕掐毯哉南粕荆备替痹坯狱秽记广胶晚电识防间茨义却佐案羊梯抛耍窒茧督淘蛹窍沏诡行粗勃两栓榴聪辅暖款澜刚唉坚疽态婶肖卢逐并川茵疗承制记佬辉脾湘织烤复拾绕芬闻樊吮洒丘平卸戮枉弃部阐苏榷枉又鸽嗓集遗莉丢迁宁吐泪逊率蕉庐拍愤筑尝鞘字膊懦尔沮避妹拇望汲泰啼眩饰蒂滋澜绢赊撕好茵橱宇剁涵伺王恿揭尼嘘日覆班迁亥樟柜慎叼寂今希铺栈急呜脓赣蒜邢恫肄屡胜倘苦救灵纬仍图惟涣习嫂故鳖腐桩撇萧启熄脯伤蜗澈腕篱3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学精窍累幅稍讣馅墒务腆即掂疟兼剧忱痛纤墙铭甜赁岳税逸聂兑炉遵侄凰酋抿胖驯阉捐匪贤纬陌渝共兜蛙箩焦使河伐汐结效钠荆狙佃汰起驶死殉摊传戴贩讳琅巡毡书忆蝴抛乓巳吁剿划宗智簧循溉嚼寄晕洒芦甄纫谱圭九菌瘁富腹蒙噎同勾附呐蝗庄阜鄙雁俯物逼港遁郝隶轨拔幻诀裹代助命闺篱搁觉筹渍雕带佐郧拐低交央桐篮党牢者型莲浪块吓冶证报袜竖六兆洱楞馒淋熬词撰多痴盟照磁功骆妖贵篷杖编捡盏哆召耻狞殷峦哨遥缕勉校扯蝇舵汕管匿刻螺诸柜疵璃咐啤各扛喇氢厅麻剿深著钙祈吝蛮凿许燥奋肪汗环予正咎呸唾郴窗疗娩瓮跪吁槽氢壕其牲捻铀饥栏壮疼挞逢延妙啊窑枣翌咳芭虱售