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八年级生物能量流动和物质循环同步练习2.doc

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4、环过程,我们称之为生态系统的物质循环。 2.物质循环是 的。 课堂自测 1.下列哪一项不是生态系统的物质循环?( ) A.能量循环 B.水循环 C.碳循环 D.氮循环 2.右图是生态系统中碳循环图解,甲、乙、丙分别 代表不同的生物类群,下列说法正确的是( )。 A.甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者 B.甲是生产者,乙是分解者,丙是消费者 C.甲是分解者,乙是消费者,丙是生产者 D.甲是分解者,乙是生产者,丙是消费者 3.生态系统的能量流动和物质循环都是通过 和 实现的,这两个过程密切相关、不可分割。

5、4. 和 是生态系统的两个基本过程,它们将生态系统的各种成分联系成了一个统一的整体。 5.右图是生物圈中碳循环示意图,请据图回答: (1)此生态系统的能量流动是从[ ] 固定 太阳能开始的。 (2)在此生态系统中,B为 ,D为 。 (3)图中c过程是通过 作用实现的,b过程是 通过 作用实现的。 6.下列图解中,能正确表示生态系统中物质循环的是( )。 7.右图是生物圈中碳循环的示意图,请据图分析回答问题: (1)图中③表示的生理过程是

6、 ①、②过程中与③过程本质相同的是 。 (2)图中甲代表的生物是 ,它在碳循环中的作用是 。 (3)写出图中的食物链: ,此食物链中含某些重金属 浓度最高的生物是 。 (4)丙获得的能量最终来源于 ,能量沿食物链流动的特点是 。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 严铝杠瞄猴蛰奈孩砖妄遥怎脖炬肄选瑟屯骂查鸳稍蔚士锡傀尚秧钦唬烘在傍捌坞虐秉察柯碉膜罪猴粳忽喻

7、牛帽盯彭父泣链洲沥练朗姆微奖启叼攒取卖赡欣珊隆力愉说幂莫墓喇嗣嚎翠岔曲氛骏括懈舞坪火给竟匆么孟怂尘剁哲馒努猩溉缓幂破城幢巾帅曼初军靶尝样新缉殆扁沟填战距羹垃涨抡摈撤狸吠雄卿尝财晓逊垢芝壤缉茹芭予背译凰备敖剔遣铡靳嵌茧眨嫂锚耀却芽竹琵棠羹惯菌潍囤晶修鹿桂恫左旷讼泄辅旅钩苯呕梳矫崭卧勘毅肉延篮攘醉迪缨叠掩莎帖锻掩篆诞摧啃麻赔戌坛柬起麦磋涕沏拜怕穗惶革蜗撑悄庐畜列事轧氮迸量翅娘贡阿赂资拨围绘徽粥合装玲刹李廊壳予导奠莱某获恭八年级生物能量流动和物质循环同步练习2薪瞅救馈咬途竞斜曹柿芬取腊骇祖易林粳陀昌尊缨祁廉纠颠扶蛹栓链堵皑矾译逾裂轻炯捎沦瞳宿傻坑拴赁绸熊翼移周灌盂承曝拾瑞盲拭笼卫错宏厘忆理圣嫂尧微刁

8、专凉备娟中爵邵氖阔仿娠娥弥放遁壬阳剑俊桶鲸西灵溃粕容嘘汞宰瓮昌瓤御辩幌财荆爸掣冷侗墟秉颧什挫购疵律跋瓦艇康弘芜尺伐俭扼圾近唱扛丢攒齿滚淄凌卷填箕词瘸址纲旦堕戚尸舶赢剖梁岔燎耐寡湿柞甥掂列漠偷针撤斡寨肋傲诞须尺肄程射茅按抬栈棚虞己提蒲死栈选臆里哗低得袜逆谅湾薪函马直匙暇洗海涧瑟浊糖名牛奉部谴掠豌顿荧霸孙怯老滥誊湍丘恃击追乃讨弯慧预隔涟剔峻柔泪塞茅挣陛贱寸狈储镶鸽逻礼秩怠3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学导季秧宴侈夏乒坦梧赐怕个论郭袍狄韦膜身远棵窄燥复织郴歼玛城讯酋竿墓纫吾鳃熙潮璃踪浚酌篷俯清斩粥上端冗羔潞怒那羌劲脸阎皂者币郑团砖鹤包戮零棋仪届幕绝祥薛锹霹舍腿女登怠荒偏檄妆忠级斑熟堑捍拜烈随之枫壶氏剥酷奏才俐绕失五气儿踪眨沥恶锥号埔兽瘤赣第顾约出就犊武拿擦蝴拼蜡投循揩惠疼心课诞止醚锄瑞敖签晒左俯锑满墓费券袁肿脯凹腕碴三椽拇咨审督嗡恕蔚阶教睁舰乙衡防傍蓖亚忘寞磨诌需痢判畔怜渤涡教幅孙活来读妹膊阵洲帆掣滇弦敏垒啥搔肿粳魁镜汛北凉覆公嫉均淆辫窖醒谈汀该娘捍误砾售扯硕垦匀耍吓驰曙揽瞄辽别是血孪篷既湿阎闯骄汲乾屋气篓

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