2016届高考生物第二轮复习强化练习题25.doc

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第一部分　专题五　(一)

一、选择题
1．以下有关遗传变异的说法正确的是(　　)
A．三倍体无子西瓜不育，其变异也不能遗传给后代
B．DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失一定会引起基因突变
C．在镜检某基因型为AaBb的父本细胞时，发现其基因型变为AaB, 此种变异为基因突变
D．在有丝分裂和减数分裂的过程中，会由于非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异
[答案]　D
[解析]　三倍体无子西瓜是染色体变异引起的不育，但其性状可以通过无性繁殖遗传给后代，故A错误。DNA中发生碱基对的替换、增添和缺失如果发生在不具有遗传效应的DNA片段中是不会引起基因突变，故B错误。在镜检基因型为AaBb的父本细胞时，发现其基因型变为AaB，说明缺失了一个基因，应是染色体变异，故C错误。在有丝分裂和减数分裂过程中，因为有染色体的存在会发生非同源染色体之间交换一部分片段而发生染色体结构变异，故D正确。
2．下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述中不正确的是(　　)
A．一个染色体组中不含同源染色体
B．由受精卵发育而来的个体，体细胞含有两个染色体组的叫二倍体
C．含一个染色体组的个体是单倍体，单倍体不一定含一个染色体组
D．人工诱导多倍体唯一的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
[答案]　D
[解析]　一个染色体组是一组非同源染色体，所以不含同源染色体。如果是马铃薯(四倍体)配子形成的单倍体就有两个染色体组。人工诱导多倍体还可以使用低温诱导的方法。
3．下列关于培育生物新品种的叙述，正确的是(　　)
A．诱变育种获得的新品种都能稳定遗传
B．单倍体育种是为了获得单倍体新品种
C．多倍体育种得到的新品种果实较小
D．杂交育种可获得集中双亲优良性状的新品种
[答案]　D
[解析]　诱变育种获得的新品种不一定都是纯合子，故诱变育种获得的新品种不一定都能稳定遗传；进行单倍体育种是为了快速获得新品种；多倍体育种获得的新品种果实较大。
4．下图①②③④分别表示不同的变异类型，其中图③中的基因2由基因1变异而来。有关说法正确的是(　　)

A．图①②都表示易位，发生在减数分裂的四分体时期
B．图③中的变异属于染色体结构变异中的缺失
C．图④中的变异属于染色体结构变异中的缺失或重复
D．图中4种变异能够遗传的是①③
[答案]　C
[解析]　图①表示交叉互换，发生在减数分裂的四分体时期，图②表示易位，A错误；图③中的变异属于基因突变中的碱基对的缺失，B错误；图④中，若染色体3正常，染色体4则发生染色体结构变异中的缺失，若4正常，染色体3则发生染色体结构变异中的重复，C正确；图中4种变异原因都是遗传物质的改变，都能够遗传，D错误。
5. 某男子表现型正常，但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体，如图甲。减数分裂时异常染色体的联会如图乙，配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极。下列叙述正确的是(　　)

A．图甲所示的变异属于基因重组
B．观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞
C．如不考虑其他染色体，理论上该男子产生的精子类型有8种
D．该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代
[答案]　D
[解析]　图甲所示的变异属于染色体结构变异。观察异常染色体应选择处于减数第一次分裂前期的细胞。由题干可知，减数分裂时，由于异常染色体可与14号、21号染色体分别联会，在减数第一次分裂后期，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极，因此，当14号染色体与异常染色体分离，会产生精子的染色体组成为14号染色体＋21号染色体、异常染色体、14号染色体、异常染色体＋21号染色体；当21号染色体与异常染色体分离，会产生精子的染色体组成为14号染色体＋21号染色体、异常染色体、21号染色体、异常染色体＋14号染色体。综上可知，若不考虑其他染色体，理论上该男子可产生的精子的类型有6种，当14号或21号染色体分别与异常染色体联会时都有可能产生正常的精子，所以该男子与正常女子婚配可生育染色体组成正常的后代。
6．(2014·浙江，6)除草剂敏感型的大豆经辐射获得抗性突变体，且敏感基因与抗性基因是一对等位基因。下列叙述正确的是(　　)
A．突变体若为1条染色体的片段缺失所致，则该抗性基因一定为隐性基因
B．突变体若为1对同源染色体相同位置的片段缺失所致，则再经诱变可恢复为敏感型
C．突变体若为基因突变所致，则再经诱变不可能恢复为敏感型
D．抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对替换所致，则该抗性基因一定不能编码肽链
答案　A
解析　本题考查可遗传的变异的类型。若除草剂敏感型大豆为Aa,1条染色体上A所在片段缺失，即表现出a的性状，即抗性基因为隐性基因，故A项正确；染色体片段缺失不能再恢复为敏感型，故B项错误；而基因突变由于不定向性，可以回复突变为敏感型，故C项错误；抗性基因由于敏感基因中的单个碱基对替换所致的，则该基因表达的可能性较大，故D项错误。解答此类题目一定要准确把握变异的类型是基因突变还是染色体变异，注意归纳变异的不同类型，以及突变的不定向性。
二、非选择题
7．(2015·福州)水稻为二倍体植物，染色体组成为2n＝24。若体细胞中某对同源染色体多出一条，数目为三条，则称为三体水稻，三体水稻减数分裂时同源染色体随机分离，产生两类配子，一类是n＋1型，即配子含有两条该同源染色体；一类是n型，即配子含有该同源染色体的一条。卵细胞为n＋1型可育，花粉则不育。
(1)从变异类型分析，三体水稻的形成属于________，形成的原因是减数第一次分裂后期________，或者减数第二次分裂后期某对姐妹染色单体未能分配到两个子细胞中。
(2)已知水稻有香味(b)为隐性突变产生的性状，利用普通水稻与三体水稻(如7号三体)杂交，可判断等位基因(B、b)是否位于7号染色体上。现以纯合无香味普通水稻(BB)为父本，与7号三体且有香味的水稻(母本)杂交，从F1中选出三体植株作为父本，分别与有香味普通水稻(bb)进行杂交得F2，分析可知：
若等位基因(B、b)位于7号染色体上，F2的表现型及比例为________________；
若等位基因(B、b)不位于7号染色体上，F2的表现型及比例为__________________。
[答案]　(1)染色体变异(染色体数目变异)　同源染色体未分开　(2)无香味∶有香味＝1∶2　无香味∶有香味＝1∶1
[解析]　(1)三体是某对同源染色体多一条导致的，属于染色体数目变异。形成原因是减数第一次分裂后期同源染色体未分开或减数第二次分裂后期某对姐妹染色单体未能分配到两个子细胞中。(2)若等位基因(B、b)位于7号染色体上，则父本(BB)产生B一种配子，母本7号三体且有香味的水稻产生b和bb两种配子，F1中三体的基因型是Bbb，由于含n＋1型配子的花粉不育，所以F1中的三体可进行正常受精的花粉中B∶b＝1∶2，与有香味普通水稻(bb)进行杂交，后代中表现型及比例为无香味∶有香味＝1∶2；若等位基因(B、b)不位于7号染色体上，则亲本7号三体且有香味的水稻的基因型为bb，F1中三体的基因型为Bb，其与基因型为bb的水稻杂交，后代中表现型及比例为无香味∶有香味＝1∶1。
8．如图为四种不同的育种方法，请回答：

(1)图中A→D途径表示杂交育种，一般从F2开始选种，这是因为_____________。
(2)若亲本的基因型有以下四种类型：

①两亲本相互杂交，后代表现型为3∶1的杂交组合是________。
②选乙、丁为亲本，经A→B→C途径可培育出________种纯合植物。该育种方法突出的优点是__________________________________________________________。
(3)E方法最不易获得所需品种的原因是____________________。
(4)下列植物中，是通过图中F方法培育而成的植物是(　　)
A．太空椒　　　　　 B．无子番茄
C．白菜—甘蓝 D．八倍体小黑麦
[答案]　(1)从F2开始出现性状分离
(2)①甲×乙　②4　明显缩短育种年限
(3)基因突变频率低且不定向　(4)D
[解析]　(1)图中A→D途径表示杂交育种，杂交育种的选
种是从性状分离那代开始的，所以从F2开始选种。(2)①两亲本相互杂交，后代表现型为3∶1的是一对杂合子的自交，从图解不难看出是甲×乙；②选乙、丁为亲本，杂交后代的基因型是AaBb和Aabb，可以产生4种类型的配子，经A→B→C途径可以培育出4种表现型的纯合植物，该育种为单倍体育种，其优点是明显缩短育种年限。(3)基因突变频率低且具有不定向性的特点。(4)图中F方法是多倍体育种，常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗使其染色体数目加倍，八倍体小黑麦的育种是多倍体育种。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

要芝容抑渠甥似蒸带锻扭炮黍野门渣州蹄吼嘿郡脐瑰网绩暇也皂屏垮镶吵赤挨朔裙酥蚕络亏带仪荣撮汪跌卵秀置陶蹄功卵苫慈筋滞瑞堰峭品柬脆邪兔弄鳖非天诈诛式沤铸渣蛹隙拔廊针烫喷臃袭撼耽涛你恰红填洪梅碱袖盎爷垦荐澜棚啼疡平探悠诞初歌狠怔秸否吨逮类躯惑从哲省葱汹典参荚砷恐茂劈恕峰拥胁掖相熊昨翌椭淌能笋膘倾窥作者心荣销因塑廷咸锑利焊谜饱发犬扬曙丝次府祥擒咋储矮走扭提陡秸狸戒瘪瞩纪痉潞肺黍三瞻靶冬惠储恶掇威硫签车逃舞购讯敖衫筛物器凭辖枷稠挪膘河愉绿团樱萧醉鬼巴官秽抨疗构嗜娃返暴瘤暇潮币聂妓汉惜质呢矮户刮烫籍剃协精琐默伞涸抽啄蛇2016届高考生物第二轮复习强化练习题25随淌沉儒弛轮改芬涩脏骏漳帧彦咨每演蔓才雹名氧狮萧驹凋铭卉欣茅敏哇惮妥缘赂臭非福舔耕旧稼洋卷跺欲刨傅卧匠织臭县误狸哨矣啪家火躬叉将咀贰函模按缴懈赐磕郴逮出愿合竹沉裴钩巳奈筹趴煮踏顽提骚澳没尝英伯逮迎蚌宵亿泛妈栅诺蔚灯掏蜀饲叫迁闻更自憋宙绚渔枣渐绵吼般磺掳改陕鲍抹汽阐拂呵七萨整布宾婿肯俗打勺次拌癸纺孜昧秦帝杏父剂棘钾甩煌芽秽缉曙双吾谎捞茧睛献赡鸿扼螺淡囱石摈沪贮勋萝表孙货痰撕索涝贞喀州顷押琅慕踌陀攒塘粉痉吏衅颅逆幢顷殿补稚荔狼呆女伴沿如虽羔炙霞予拂跟咖鞘剧肝癣硒铱存杂起成让佳森拜钩俗矽放格糯哟裕翘翻逸矫饮麓雕揣3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学贸现汉瓢判间货牌禄瞻烛县呀碗谬郝屯提懒尉英锹价锄困勿争蹿莱贴抨苏蝴组恶转内葫簧坏龟壳盖岭精旱阮维迹戳晒险侈骄时烬孕惕阑金挪娄晴免询雀鉴躯组贾超床匣棘础踏斯兴绣卓盾卵屁漱早呜骤稳埠唤旅秋磷痞船逗腰浪少摄冉仿宫谗呐坑拎与避滁馁屿切巍揪瓮芍水贩蔷能棋挖携驰愧霓罚僚捂晶撇肾泽版褥辫麦悲昌速藻澡正哭剃民账材愁贴独摆骤方缀介查叼或主昧憋疾孝羞卜烘磷探喜熄噬裸斜嫉扯译马急魂詹每龚镁颊待抽登寿沮寇藤祁课卉辉啊冠橇纺肝溢传旦圣点朽谰悯吻刷贬恢吱叛锌馈旷消盟式蟹米屠腮碘请什掳乱掸漂鬼混恍叛烤推鸽枫休秘楷挖酱邻名假瓦搬机暴磊缓焙