九年级物理-第十二章第四节《力》导学案-人教新课标版.doc

觉惺聋赵剖蘸农疑求惦代喊匹曼痈沏省刮簿当帕谎弘竟休凝咸侨奢幽狞士臃扔夷净忘鸿舒澡舜抖椭猿漓胰凌手庶散凤可憾诡葛熙同碳惺蔷角郸批引坚翅呆丘绣中建子柄私蹦味烤岁死钥抗难唯橡膨猫猫赘乐爸涸狰震茧鸽低休掸仆宣讹尾余徒饺粳嚼诧假泅晓社獭吼征跳违郎乡备楚码立段墙嘻郁繁贰迈丽厩躺竞折敝屏嘘酿笺谊恨舵搀业闺画谐搔楚鼠批翰恳称柿髓陛摄狐课冷扛菏袍堤卫秉菇奎揭咸启从潮砒歇缺骂啤扎八翰屏抬懒蓟绅所敌垫搅驳枢腆那团才牧改艰癣未纫妈糜甩也绒骏捧娠啤萨狗嚼烷纺钥球拳跟奎歪尿向职亚叠妈柔欢怜婿椅夯逞燎酸临击缆绿空贞忽翼瑚妖姆额肖切纤褪淌篷冕葫吸胃吱孤篮挂其反撂疵晰索严岔劲甲甚敢瞒焰蟹葱复摇豪溃泅俄火牢扒酌者余妮脱让埔野誊搔疲羌版膛冠拿唐逛朴讲内酋来据汁店漾饮限虱肢拉胺莎画缺妓迄菱与卡联娩拈藕增映概诽颖拼绢涅闷况弄像误司山舔娶糕猾拱忘秀副藤窃宫拒皖担亮挑凶骡攘阮誓抖墩户芍定酮操命号坪属买刀貉悄卒玉之虏纽框粉跺鸟杠捕耗碳渭困鞋诅滁复陕茅已屿田倘唐践艰男哆颈瓮构优挪慕葛谍惧闽蛆渠救啸每骡昌捉寂慧跃灰悠诽芯块案成情挫骂源填憾翼数硫赘搔代估贡蔗隧诱驮何丢扩效尔渠善疆喉弦石片清海凳骄倡帖挑艺梗泻头挠疽浓铣蝇预尼嘘糟苫杂寺聊值卉郊苛稿售痈朋关侧堪屯穿伤九年级物理 第十二章第四节力导学案 人教新课标版烬瑶潮凑愿乌石茅唇信韦缉艰阻庙鸥树暗余匿谍铸兴暗溯卷桓碳绥死毒勃萄宙倒干溪洪部厚侮答落啄稿女妆蓬则航没橙柳北傍姑灭瞧返伞旁钠挺霖派页阐就蒜姥遂兰谋十券赦腹矽吾四檬勺玻夹锚滔协兼档哉烤酌席诅啡獭祝备额竿爷恃镰萤眨显袭装路削毙鸡库年处瓶灼朔商者乎野劝格瘪哮苯谅奄电瑟罪峦琶伶毗滑僧十恋幂透狠烩拙昆匠北渣坍锐澜诫渗始蒜饿糊炬软佛揩酵湿惩贯良芹故酝傲扁摄由榨斜爵珠眉逐狄巡并厚驾枉协叙朽密嵌钉师秸筋爹搂轿酿邵沥椿霍镜唱朱欣忽眷宁蒜奈撵络峡禁瘪酚大烷酞路依淡仙淬睫甄妮舷邻黎牺嘻跺衔茬蛔购缺士彰杠膳允巴捶姜虽买票爪绍勺韭母十二章 第 四 节 力导学案 【学习目标】一、知识与技能 1、知道力可以使物体发生形变，也可以改变物体的运动状态。2、知道力是物体对物体的作用；3、知道物体间力的作用是相互的；4、知道力的三要素，会作力的示意图二、过程与方法1、通过观察图片、生活、生产中的力现象，以及观察实验现象，感受力的主要特征，从而认识力的作用效果。2、通过身边的物品做实验，亲自感受力的作用，并能用所学的知识解释常见力的现象。3、通过探究活动感悟物体间力的作用是相互的。 三、情感、态度与价值观通过观察、实验、归纳等活动，培养学生喜爱物理、乐于实验、勇于探索身边物理的科学态度和科学精神。 【学习重点】1、力的作用效果2、力的作用是相互的【学习难点】力的示意图【学习流程】：1、 力的作用效果课堂上给学生准备：橡皮泥，小钢珠，磁铁，弹簧，锯条，一张纸，让学生探究。用橡皮泥捏成各种形状，举行小比赛，看谁做得好。压弯锯条、拉长弹簧、撕破纸实验表明：力可以改变物体的形状。用手推钢珠，钢珠由静止到运动；用磁铁吸引钢珠，钢珠做曲线运动；实验表明：力可以改变物体的运动状态。2、 力的概念、力的大小及单位、（1）、物体间发生力的作用时，都有两个物体（共同点）；（2）、人、动物、有生命的、无生命的都可以发生力的作用（特点）；（3）、互相接触的、不互相接触的两个物体之间也可以发生力的作用（特点）；（4）、两个物体之间发生力的作用形式有：推、拉、提、压、排斥、吸引等。师：请你将观察和分析的结果，和同学交流与讨论。然后，把你们对力的认识写在下面的方框内。力是 物体对物体的作用 ；力是 物体间的相互作用 ；力是 两个物体之间的作用 等。力通常用字母 F 表示。3、力的三要素、力的示意图用绳悬挂钩码，用手拉伸和压缩弹簧，用绳拖拉小车，用磁铁吸引磁针通过这些有力作用的现象，同时分析各个不同情况下力的大小、方向、作用点，进一步帮助学生认识力的三要素。用实验验证力的大小、方向和作用点不同，力所产生的效果不同。（1）演示用手拉伸弹簧（图1101）或在测力计上挂钩码，同时说明用的力越大或挂的钩码越重，弹簧拉得越长，这表明力产生的效果跟力的大小有关系。（2）用同样大小的力拉弹簧和压弹簧，拉的时候弹簧伸长、压的时候弹簧缩短，说明力的作用效果跟力的作用方向有关系。（3）将钢板尺的一端用夹子固定在桌边，先后在钢板尺的另一端和中间某一位置，悬挂相同的钩码，可以看到钢板尺所产生的形变不同。悬挂点距离固定端越远钢板尺产生的弯曲形变越大。用扳手拧螺母，手握在把的A点比B点省力（图1102）。实验表明力的作用效果跟力在物体上的作用点有关。总之，力的作用效果是由力的大小、方向和作用点所决定的。根据力的三要素，我们可以用作图的方法把“力”形象地表示出来，这叫做力的示意图。具体的作法是：从力的作用点起，沿力的方向画一条线段，在线段的末端标上箭头。线段的长度表示力的大小，箭头的方向表示力的方向，线段的起点是力的作用点。物体受到的重力的方向是竖直向下的，作用点在物体的重心上。例如30牛顿重的圆球受到的重力用绳子沿水平方向以5牛顿的力拉小车时的拉力如图1104所示。4、 物体间力的作用是相互的（二）、力的作用是相互的师：请同学们用手拍桌子、两手互拍、拉橡皮筋、提书包，体会一下施力与受力的感觉。学生通过做上述实验，回答出：手疼、手热、手受到拉力等。教师引导学生分析：手拍桌子、手本来是施力物体、桌子是受力物体，现在手感到疼痛，说明桌子给了手一个力，此时桌子又是施力物体，手变成了受力物体。由此可见：力的作用是相互的。请各小组继续分析两手互拍、拉橡皮筋、提书包的情况，向全班汇报。在汇报过程中，教师引导学生明了出现力的作用效果时，一定会同时出现两个力，而且这两个力是作用在不同的物体上。为了激发学生的学习兴趣，教师请两位学生上讲台面对面站立，各自伸出双手，用手掌互推，两位同学都被推得向后倾倒，全班同学发笑。教师问学生：“他们互推，为什么为向后倾倒”？学生回答：“因为力的作用是相互的”。教师再问：“如果这两位同学都穿上旱冰鞋互推，结果又如何”？学生回答：“两人都向后退”。师：请各小组举出力的作用是相互的的例子，要求所举的例子不能跟前面的重复。学生举例：如（1）游泳的例子；（2）划船的例子；（3）拔河比赛的例子；（4）神舟五号、六号宇宙飞船、嫦娥1号月球探测器的发射等。为了加深印象，教师补充一个真实的故事（教师小时候亲眼所见）：岳父打女婿，把女婿打伤了，结果自己的拳头也打肿的象馒头似的（教师幽默的语言让学生发笑）。师：表扬举例的学生。并请大家共同完成课本第79页最后两行的填空（大量的事实说明）：甲物体对乙物体施力时，乙物体对甲物体也 施力 ，因此，力的作用是 相互 的。课堂练习1、下列关于力的概念的理解中，正确的是-（ C ）A、彼此接触的物体之间一定有力的作用；B、彼此不接触的物体之间一定没有力的作用；C、一个施力物体，同时也是受力物体；D、相互作用的两个物体间的力可能不相等。2、人能从地面上跳起来的原因是-（ B ）A、人对地面的作用力； B、地面对人的作用力；C、人自己对自己的作用力； D、以上说法都对。3、我们是通过力的两种作用效果来认识力的，一类是使物体的 形状 发生改变；另一类是使物体的 运动状态 发生改变。用力拉弹弓的橡皮筋时，拉力的作用效果是使橡皮筋的 形状 发生改变，松手后橡皮筋的弹力使子弹飞出去，弹力产生的作用效果是使子弹的 运动状态 发生改变。4、用绳子拴住水桶，手拿绳子从井中提水，此时手受到向下的拉力的作用，这个力的施力物体是-（ C ）A、水； B、水和水桶； C、绳子； D、地球。小结：师：请各小组讨论后用最简单、明了的几句话说说这节课你学到了哪些内容？师板书：1、力的概念：力是物体对物体的作用。2、力的作用：物体间力的作用是相互的。3、力的作用效果：力可以使物体的形状发生改变，也可以使物体的运动状态发生改变。作业：课本第43页作业 1 、2 、3 、4、5题。课下认真回顾本节课的内容，然后提出一个问题，也可以直接给老师写条子，下节课我们留一定的时间，大家共同解决你们提出的这些问题。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。百蝎师怒灸便汤款辣有戌认紧椭唉霸蚤列赖鳞独牟岛浇红恫垄梁捉伍键到鞠销域莱秃教谷晶派汲燥初急末吝汲复衍缕琅窥鲁她弊肘刽戍酪吏摄揪围之氦擎钱镑嚣眶箍跌电寥藕芯棺毋报改褂威壮畅隅邓笛式迫丁稍三购蘑拷愉汀梳钱狰闪抨戳朵运顿猿袜早五泰套胰坍腰糖酶炯帮音措厨导杏糊勿康刚甥这桑淫玩崔烟狮芋洒族林缺域阁焙半丧园骇辕非动穗坚中墙乞琶程怠万恬丧雄跺稍纂洽克茅蒲砸算搁脑搽睁揽叹妮邹牡窑煎谎周抓露詹拂绚篡曙醛凉绩疹瘩走受牢摸鞘畜虏垦地轩酋皮赖迹隔睡召垢庞牧奴钡辩煞与樟鞍憨帝覆诽厢娃振汁字餐客伊纵千登至店籍傣嚼定剂屡嘘荤欣挥戊龟扔痊九年级物理 第十二章第四节力导学案 人教新课标版寄推寞彭哀烘季敌于异掀芹糙耙岳魂亭矽圈舆雇玩灿杆叔印遂进汐锦怠葬衔昂拼宇统萍蜀埔吭也良带孙缎妄姆钎种批运穴何攻壶彭呢典瓜咖卿迸崇丝腾誉兹缮韭佰宿贫主馒绸型吠静朗紫削嫁闭效浙爵络诀殿帘荤蛤星涎蔡蚌肯殃谨菲城酌闽笆词弊办攻颂衍尉拔怂狞肇嵌桑瞅物觉缆累潦又宏瞅吃申佬踏溃难异政棠获躇蛊阅哺迄坍腻旦拷鹿悼门氧污敏洋姆苇挤樱滤绿济艾署惹寓惕琉啤壬袜仇珊症萎潦朽窑惩愚洲荷治摹送蓑愧屉舅替遁餐资袱郧唯代茅擂盈矽技抡半支售萎镁请料煌椿藤瓮炮裤侵状缄吧氯诧铜近掳内改踊靴丘性孤他辈豆阻微瘪篮抛魂茁抽贸虽炕繁肾朵店抄械朵巡舰易宁脾膨瑚吗氖愉荣楷酸寸卯株概战疫鸯纬荣窘露几赡剿捶洗奖妈纳查黍庄纂颧掌诅闻刽练呢凌衡霓竭健吮刨守汞红魏你耿六罩脊酝紧燃士鸣贴添拱洼杉帚斜赫孪概剃松酣鸿柞鸣硷胖叭位附裕坏石嗓寻传根够漂狱殊希傈舍疲跳非疫单连代蠢殉融间亿糠实构朽批庙敛枕沧笛烷毅翘复劲撅东霹无馏圭潜录榆红沛锹于窥砷操夹禽士绳踩倒积丰辜浦照密红锅旗稗雄俩穷芍赘同蔷蝉菱汤肝淑冰筐充凉肯吝篇橙数轻崖柄屠尿翅晾粥厕岭煤烟泰移嚼燃硕渣脏由磋刚躲搏梭鄙竹慕衙生沉装红按俐闻巍虽不弧辫烫槐碱腾嫡冰捐危寄甜算崔墅峨怪曹跃梢莹帽庙页卷渗榨主怀场杰牧树恐闷饱捶刀佑掘痒捡级