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合 作 协 议 书
甲方：新疆科技职业技术学院
乙方：
新疆科技职业技术学院与 学校，就校校合作等事宜进行了深入协商,
2、达成合作协议如下:
一、 合作意义
国家大力发展职业教育的政策措施，为双方合作带来了新的发展契机，也是实现首府学校与地方学校合作发展的最好时期。并进行全方位的教育资源整合与共享,以打造创新型、专业化、高品质的为地方社会经济发展提供教育服务。
甲方借助位居新疆首府乌鲁木齐市的各种优势与地方学校合作开展职教助学行动计划，是为提升当地职业教育水平和就业安置能力提供支持服务。
二、 合作项目
1、“校校合作、分段培养”；
2、“三校生”大中专教育接轨培训计划；
3、“两后生”委托培养；
4、职业技能培训、就业服务等。
三、实施方案
合作项目一：中、高职教育接轨职业教育计划。
第一
3、种合作方式：2+3形式，学制五年，双方共同制定合作专业，乙方负责招收当地历、应届初中毕业生参加中等职业教育专业学习，第一、二年学生在乙方学校接受中职学习，第三、四、五年，学生到甲方学校接受高职学习、实训。在通过两年的中职教育和三年的高职教育，技能培训，合格毕业者，颁发国家承认学历的大专毕业证书，由甲方推荐甲方就业。
第二种合作方式：3+3形式，学制六年，双方共同制定合作专业，乙方负责招收当地历、应届初中毕业生参加中等职业教育专业学习，第一、二年学生在乙方学校接受中职学习，第三年学生可送到甲方合作企业顶岗实习实训，毕业者后并获取颁发国家承认学历的毕业证书。第四、五、六年学生可到甲方学校接受三年
4、的高职教育。合格毕业者，颁发国家承认学历的大专毕业证书，由甲方推荐甲方就业。
合作项目二：“两后生”委托培养；以不断提升各族青年整体素质，加快培养经济社会发展急需的技术技能人才。培训“两后生”不仅为当地解决了用工难的问题，还能帮助当地百姓脱贫。要做好管理服务工作，要着眼长远，要培养高素质的技能人才，要紧紧围绕“两后生”特点，推行实训教学和模拟教学、项目教学、案例教学和一体化教学，强化实践教学，抓好职业技能培训，要研究技能培训与学历教育的衔接机制，扎实抓好“两后生”职业技能培训工作；要全力做好各类保障工作，不断探索建立完善“两后生”就业培训长效机制。
合作项目三：
1、职业技能培训、就业
5、服务
1）、为当地学校的大中专历应届毕业生就业、创业培训和就业安置服务活动，以及开展各种创新教育、教学支持服务活动。
2）、从业人员提供在岗、转岗技能提升、再就业培训及就业安置。
3）、农村富余劳动力转移等就业培训及就业安置。
四、其他
1、双方在以上合作的基础上积极探索学校托管紧密型合作方式。
2、合作办学的培养成本、教学费用等根据相关政策，按照学生在哪方学习由哪方收取的原则，双方另行议定实施细则。
3、双方意向性合作期限为10年。本协议一式二份，具有同等法律效力，甲乙双方各持一份，本协议自甲乙双方签订之日起生效。本协议未尽事宜，双方可另行签订补充协议，与本协议具有同等法律效力。
甲方：新疆科技职业技术学院 乙方：
负责人： 负责人：
委托人： 委托人：
2014年11月 日 .
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