小升初词语专题复习市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

意义意义感情感情色彩色彩辨析辨析逻辑逻辑归类归类了解了解词语词语走向名牌初中词语第1页一、了解词义第2页词语意义1.本义：指词语最基本、最惯用而派生能力最强意义。2.比喻义：由本义经过比喻方法而逐步固定下来意义。3.引申义：在本义基础上经过演变发展而产生意义。第3页说明：词最初、最基本意义。示例及分析：（1）“深”：从上到下或从外到里距离大。如：“这里河水很深。”“那里有一条纵向很深峡谷。”“这个宅院很深。”（2）“实”：内部完全填满，没有空隙。如：“这是一个实心儿铁球。”“河水已经冻实了。”第4页引申义说明：由词本义演变而产生后起义。示例及分析：（1）这篇文章很深，初中学生读不懂。“深”：深奥。（2）只要功夫深，铁杵磨成针。“深”深入。（3）深谋远虑，才能立于不败之地。“深”：深刻。（4）他们两人交情很深，无所不谈。“深”：（感情）厚，（关系）亲密。（5）夜已经很深了。“深”：距离开始时间很久。（6）他是个实心眼儿人。“实”：真实，实在。第5页比喻义说明：用一个词本义比喻另一事物而产生新比较固定意义。示例及分析：（1）“风浪”本义为：水面上风和波浪。比喻义为：比喻艰险遭遇。如：他是个久经风浪人，面对着邪恶势力，毫不畏惧，顽强地斗争。（2）“风雷”本义为：狂风和暴雷。比喻义为：比喻气势浩大而猛烈冲击力量。第6页（5）“烽火”本义为：古时边防报警点烟火。比喻义为：比喻战火或战争。如：抗日战争烽火燃烧在太行山上。（6）“曙光”本义为：清晨日光。比喻义为：比喻已经在望幸福。如：经过八年浴血奋战，中国老百姓终于看到了胜利曙光。第7页例题：判断以下加下划线多义词义类。（选择序号填空）1.本义2.引申义3.比喻义（1）我已经碰了屡次钉子。（2）你快去拿几颗钉子来。（3）他做事经常有头无尾。（4）他是我们头儿。（3）（1）（2）（3）配套练习1第8页例：“结果、结果、后果结果、结果、后果”是一组近义词，是一组近义词，但感情色彩各不相同，与它相类似但感情色彩各不相同，与它相类似一组是（一组是（）。）。A .A .优异优异 优异优异 优良优良 B .B .团结团结 结合结合 勾结勾结 C .C .谦虚谦虚 虚假虚假 虚伪虚伪 D D 保护保护 袒护袒护 呵护呵护B B 褒义词、中性词、贬义词褒义词、中性词、贬义词配套练习2.3.4第9页练习.指出黑色词语在句子中感情色彩，把序号写在括号里。A.褒义B.贬义C.中性（1）他是个聪明孩子。（）（2）他爱耍小聪明。（）（3）小鬼，你这么算什么行军啊！（）（4）阎王好见，小鬼难缠。（）（5）算盘是我国传统计算工具。（）（6）他小算盘打得精着呢！（）第10页以下各组词语，按感情色彩分类正确一项是（).A.顽强不屈拾金不昧顽固不化舍己为人B.大公无私奋不顾身不屈不饶视死如归C.心狠手辣狼心狗肺狼狈为奸神机妙算D.贪生怕死野心勃勃自私自利再接再厉第11页加点词语在本句中不含褒义色彩是（）A.他对周围同志总是处处关心，体贴入微。B.少年时代读书生活恰似一幅流光溢彩画页。C.我看得见故乡朝晖夕阴，长江上点点归帆，也看得见门前慈母眼泪。D.人民解放军英勇善战，锐不可当。第12页二、近反义词第13页近义词辨析1.1.词义轻重词义轻重 （如：喜欢、喜爱、酷爱）（如：喜欢、喜爱、酷爱）2.2.范围大小范围大小 （如：事情、事件）（如：事情、事件）3.3.适用对象适用对象 （如：关心、关心）（如：关心、关心）4.4.搭配习惯搭配习惯 （如：保护（如：保护眼睛、端正眼睛、端正态度）态度）5.5.感情色彩感情色彩 （如：武断、果断）（如：武断、果断）第14页词义轻重不一样：有些近义词细微差异表现词义轻重不一样。例：在西藏高原雪山中也有变速这风光，也长着香蕉和菠萝，这实在是一件令人啧啧（称奇称道）事。析：“称道”是称述，称赞；“称奇”是称赞奇妙。“称奇”比“称道”语义重。这里用“称奇”。第15页适用对象不一样：有些近义词所表示概念相同，但适用对象不一样，有上下.内外等之分。例：今年1月1日，中国26年来粮食接收联合国（馈赠捐赠）历史画上了句号。析：“馈赠”是赠予（礼品），“捐赠”是赠予物品给国家或集体。这里“中国26年来粮食接收联合国”是赠予物品给政府，所以用“捐赠”。四.语体色彩不一样：有些近义词词义表达出庄重和诙谐.谦敬和讽刺.委婉和直露以及文.白，雅.俗等不一样色彩，即使意义相同或相近，但各适合用于不一样场所。例：帕金森病是常见中老年神经系统疾病，拳王阿里就患有（该本）病。析：“该”是指示词，指上文说过人或事物，多用于公文；“本”是指自己方面，多用于口语。第16页.感情色彩不一样：有些近义词词义附带表现为感情上某种倾向.情调不一样。例：在改革开放新形势下，我们依然要从实际情况出发，从中探索出固有而不是（臆造编造）规律。析：“臆造”指凭主观想法编造。“编造”把资料组织排列起来（多指报表等）；凭想像创造（故事）；捏造。“臆造”是贬义词，“编造”是中性词，所以应该选取“臆造”。六.搭配关系不一样：有些近义词基本义相同，但搭配有别，不能混用。第17页反义词辨析一.抓词素反义例：“前进”同学们能够分别找出它每个词素反义词素，即“前”反义是“后”.“进”反义是“退”，所以，“前进”反义词是“后退”。二.对原词加以否定，然后找反义词例：“生疏”同学们对它加以否定就是“不生疏”。表示“不生疏”词就是“熟悉”，所以“生疏”反义词就是“熟悉”。第18页三.从详细语境中，找反义词有些词不止一个反义词，如“老”反义词就有“少”.“幼”.“嫩”.“新”所以，对这类词就不能用简单否定方法去找它反义词，而要结合详细语言环境来确定反义词。例：他六十多岁了，可是一点也不显老。少这所房子太老了。新青菜不要炒得太老。嫩第19页多义词辨析一.从多音现象辨析例：（1）他这个人不难求，太好（ho）说话了。（2）他这个人太好（ho）说大话了。析：（1）中“好”读上声，是“易于.便于”意思。（2）中“好”读去声，是“喜欢.兴趣”意思。二.从词义上辨析例：（1）山上处处是盛开杜鹃。（2）树林里传来了杜鹃叫声。析：（1）中“杜鹃”指是“杜鹃花”，而（2）中“杜鹃”指是“杜鹃鸟”。第20页用用“静静”组词填空（不能重复）组词填空（不能重复）听说要到森林里去体验生活，同学听说要到森林里去体验生活，同学们激动心情都无法（们激动心情都无法（）下来，过了）下来，过了十多分钟，教室里才勉强（十多分钟，教室里才勉强（）下来。）下来。回家后，爷爷对我说：回家后，爷爷对我说：“到那么偏远（到那么偏远（）地方去，而且要在（）地方去，而且要在（）林中）林中过夜，那是非常可怕。你们要有心理准过夜，那是非常可怕。你们要有心理准备啊！备啊！”平静平静平静平静僻静僻静寂静寂静第21页用用“视视”组词填空（不能重复）组词填空（不能重复）我站在阳台上，（我站在阳台上，（）着四面）着四面景物：绿树、鲜花、房屋。突然，我景物：绿树、鲜花、房屋。突然，我发觉一只可爱小鸟正站在树枝上梳理发觉一只可爱小鸟正站在树枝上梳理羽毛呢！我托着腮（羽毛呢！我托着腮（）着那只鸟。）着那只鸟。大约过了五六分钟，那只鸟鸣叫了一大约过了五六分钟，那只鸟鸣叫了一声，向蓝天飞去。我（声，向蓝天飞去。我（）着它远）着它远去身影，低声说：去身影，低声说：“一路顺风，小鸟！一路顺风，小鸟！”环视环视凝视凝视注视注视第22页用用“续续”组词填空（不能重复）组词填空（不能重复）观众们（观众们（）走进体育馆观看）走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行是男子单打比乒乓球比赛。首先进行是男子单打比赛，在决定胜败最终一分钟时，两个赛，在决定胜败最终一分钟时，两个运动员（运动员（）抽打了十几个往返才）抽打了十几个往返才见分晓。接着，（见分晓。接着，（）进行女子双）进行女子双打比赛。运动员们高超精湛球艺，博打比赛。运动员们高超精湛球艺，博得观众一片喝彩，掌声（得观众一片喝彩，掌声（）了整整）了整整一分钟。一分钟。陆续陆续连续连续继续继续连续连续第23页用用“重重”组词填空。组词填空。A、老人指着前面一块小土坡，神、老人指着前面一块小土坡，神情（情（）地说：）地说：“这里就是当年小这里就是当年小阿牛牺牲地方。阿牛牺牲地方。”B、他在这一带很受人（、他在这一带很受人（），），有很大威望。有很大威望。C、听到这一不幸消息，大家心情、听到这一不幸消息，大家心情十分（十分（）。）。D、这件事后果十分（、这件事后果十分（）。）。严重严重沉重沉重尊重尊重凝重凝重第24页用用“发发”字组词填空字组词填空（1）我们（）我们（）后很快）后很快就（就（）车子没油了。）车子没油了。（2）经过努力，他终于（）经过努力，他终于（）了大象踪迹。）了大象踪迹。（3）小明（）小明（）同学）同学在毕业前为学校做一件好事。在毕业前为学校做一件好事。（4）毕昇（）毕昇（）了活）了活字印刷术。字印刷术。出发出发发觉发觉发觉发觉发动发动创造创造第25页三、关联词语关联词：因果关系：因为所以之所以是因为既然就假设关系：假如就即使也哪怕也要是就递进关系：不但而且不但还条件关系：只要就只有才不论都不论总转折关系：即使不过尽管还是并列关系：既又不是而是一边一边有有选择关系：或者或者要么要么不是就是取舍关系：与其不如宁可也不第26页五、词语感情色彩第27页第28页逻辑归类1.1.按性质归类。如按性质归类。如“笔、墨、纸、砚笔、墨、纸、砚”都属于文具类。都属于文具类。2.2.按一定次序归类。如按一定次序归类。如“春、夏、秋、冬春、夏、秋、冬”是按四季排是按四季排列。列。3.3.按词间关系归类。如按词间关系归类。如“汽车汽车运输、钢笔运输、钢笔写字写字”都都属于属于“事物和作用事物和作用”关系类。关系类。4.4.按用途归类。如按用途归类。如“汽车、轮船、飞机汽车、轮船、飞机”都属于运输工都属于运输工具类。具类。5.5.按感情色彩归类。如按感情色彩归类。如“漂亮、幸福、坚强、努力漂亮、幸福、坚强、努力”都都是褒义词。是褒义词。第29页六、成语利用第30页按要求写词语。按要求写词语。1、含反义词：无独有偶、含反义词：无独有偶革故鼎新革故鼎新求同存异求同存异出生入死出生入死2、含近义词：能歌善舞、含近义词：能歌善舞精兵简政精兵简政聚精会神聚精会神摇头晃脑摇头晃脑3、含有数字：一心一意、含有数字：一心一意七嘴八舌七嘴八舌五颜六色五颜六色七上八下七上八下4、含动物名称：龙腾虎跃、含动物名称：龙腾虎跃鸡犬不宁鸡犬不宁万马飞跃万马飞跃杀鸡儆猴杀鸡儆猴5、含植物名称：柳暗花明、含植物名称：柳暗花明桃李满门桃李满门入木三分入木三分藕断丝连藕断丝连第31页7、滔滔不绝（、滔滔不绝（AABC式）式）津津有味津津有味依依不舍依依不舍栩栩如生栩栩如生8、千里迢迢（、千里迢迢（ABCC式）式）小心翼翼小心翼翼怒气冲冲怒气冲冲神采奕奕神采奕奕9、工工整整（、工工整整（AABB式）式）干洁净净干洁净净兢兢业业兢兢业业勤勤恳恳勤勤恳恳10、十全十美（、十全十美（ABAC式）式）无拘无束无拘无束群策群力群策群力再接再厉再接再厉11、教训教训（、教训教训（ABAB式）式）整理整理整理整理整理整理整理整理琢磨琢磨琢磨琢磨11、叶公好龙（来自寓言故事）、叶公好龙（来自寓言故事）刻舟求剑刻舟求剑南辕北辙南辕北辙守株待兔守株待兔第32页12、完璧归赵（来自历史人物故事）、完璧归赵（来自历史人物故事）负荆请罪负荆请罪单刀赴会单刀赴会望梅止渴望梅止渴13、嫦娥奔月（来自神话故事）、嫦娥奔月（来自神话故事）精卫填海精卫填海夸父追月夸父追月后羿射日后羿射日14、神机妙算（表示赞许）、神机妙算（表示赞许）德高望重德高望重高瞻远瞩高瞻远瞩拾金不昧拾金不昧15、风和日丽（描写天气）、风和日丽（描写天气）大雨滂沱大雨滂沱秋高气爽秋高气爽大雪纷飞大雪纷飞16、大摇大摆（人物动作）、大摇大摆（人物动作）连蹦带跳连蹦带跳摇头晃脑摇头晃脑东张西望东张西望17、聚精会神（人物神态）、聚精会神（人物神态）专心致志专心致志全神贯注全神贯注垂头丧气垂头丧气第33页18、忐忑不安（人物内心）、忐忑不安（人物内心）闷闷不乐闷闷不乐惴惴不安惴惴不安七上八下七上八下19、鹤发童颜（人物外貌）、鹤发童颜（人物外貌）亭亭玉立亭亭玉立风度翩翩风度翩翩容光焕发容光焕发20、精益求精（科学精神）、精益求精（科学精神）革故鼎新革故鼎新锲而不舍锲而不舍标新立异标新立异21、不屈不挠（意志坚定）、不屈不挠（意志坚定）百折不挠百折不挠坚定不移坚定不移坚贞不屈坚贞不屈22、鼠目寸光（表示批评）、鼠目寸光（表示批评）狼狈为奸狼狈为奸阴谋多端阴谋多端自私自利自私自利23、滔滔不绝（表示说话）、滔滔不绝（表示说话）谈古论今谈古论今乱说八道乱说八道侃侃而谈侃侃而谈第34页七、谚语和歇后语第35页