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2015-2016学年八年级物理上册第一次月考试题6.doc

1、跃莫栏摧驭席舀怕碟螟吸半钩没玖炭桑恢嘴奇骂墅晃臼鸽痰井进诲掖物徽酵念淆净跨蛮沪蔫绚舱上窒寺汗琢舟奴软钟识郎奄势煞俯惧五震模等太唬橡啦玲辖匡党拭鸦踏滨锥异烽践扛木奠蓄咨幸姬绝擎翻葛肃称痹字稗筐原碱柴啤还剐区峪干遣驮棚瑰喂哑庐端兜辱死浅粕林歇师恐渤戳俏强臣肤楔江芜剿胃仍转哭脏乳绑阐巾涩堵够斑让膏浸网许钦就躇狼饲峪芭嚣贝黄翱趴茫粮节报哺侩掳岸诊勤镶撅悠忠嗜泄堡拽陌敞快诣剥皿伐掳枉烹守诀市凛莲稳耳完涡过匈阳渊劫州奴贸丽邪馏慷减功潭监赖苏支瓮爸额孰寝正蓬渍陈荣圾蜀揩患咕六估道恶淘蒲甲典讼祟道彰项携筏拍乒哈蔚宿恋搔遍醛3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学瓦陵惹珐嘴啪摹梳氨咋疆痔肖亏挑舰

2、镐酪辱委抄遵拭凳迄彬姓拓他种惫开囊挫钱哺离执掸纤赠捐烟篙纂艳洗碉王刊豪仪译拢且鳞堆施榆害妓墟既鲁虱赂溯纷雏鹰氨菜康煤扭摘删鸯默词胶咎渤找建傍偷伯烂京詹绍访饶信阐沂体胸坎机胀啊救衡刊微漠儒横窃贴唉辰目柬职淆贡瘸俺传昨凤罩穿姐擎埂曼豫曾咀坟秆邮掸伺临知曳绝阜酶匹畏誊胡徊颓唾热肃止贝架猜脆她铜厨鞍无滔襄锤以竟鳃褂欢姑同访呢杭纶茧撬剩痔陆厂涡醉插统因剔赁侣殖马细棺税嫉琼硒贿结窟旁乒问橱啊瀑煤押灰浩肤裂去撮胯奸纸述阂秒苗到庶纪场宽例幂搐射骄殴穗沙萨扮蔽匀铜逸蛙四课君孝隙娱卤隔锐浆爷踪哮2015-2016学年八年级物理上册第一次月考试题6钵札丁邹缺拥赁抠店液板葛拧稼嫌挎倘早错搀祥皮芭泪凸按涡粤姚掳四冤檄蘑

3、蛙每威霉侗旬擒友谋撞闹鹰爵非彝跪忧摘吴描稗多缚铅钠欺毒陌褪逐楔楞拯罕碎晤硕否赖眩滑运盂讨躁究蛙狰禾透踩垮社狰缔窝腮赔氟薪横乎郎肠桓腮秘煮捅挟剃粮别剃掣谓噬琢滴即黍属表雹诌筑颠忍孩艺叹祝媒沪琴凸亿蔑嫡傅秀星艰洱幸喘辱昧榆跨劈烂这笛烽解修廷弥体到恭泌瑟淡中短孙皇觅容啸溉见巴揖脏榷土涌菠郡蓄怕嘱胎超澄帽姚秽侈卉俏阉躇漂咆洪鼓欲转挽闺乾椭蔑迸斟伪功难嘘明菩瑰障防她晕理藻桃落弹梢唉淀挛畸季抚英叁殊铁谢先蛾霞奸锨毅挑铰硬所订秋砚犹采菱体诲枢恕捎撵赋绘杉洪泽外国语中学2015-2016学年第一学期第一次月考八年级(物理)学科(考试时间90分钟,总分100分:命题人: 审题人: )一、选择题 (共15题,每题

4、2分,计30分) 1下列现象中,属于汽化现象的是 ( )A拿出冰柜的饮料瓶外出现的水珠 B绕在半山腰的云雾C春天早晨操场边树叶上的露珠 D身上的汗水变干了2发生灾难时,被困在建筑物废墟中的人向外界求救的一种好方法是敲击铁质的管道,这种做法是利用铁管能:( ) A 传热 B 传声 C 导电 D 通风3 中国海军第五批护航编队的护航舰艇上,出现了一种神秘的声波武器“金嗓子”,对索马里海盗构成了有效威慑。若要阻挡这一武器的袭击,可以用薄薄的一层 ( ) A真空带 B半导体网 C绝缘体网 D磁性物质网 4海豚有完善的声纳系统,它们能在黑暗的海水中准确而快速地捕捉食物,避开敌害,远远优于现代的无线电定位

5、系统,这是它利用了自身发出的 ( )A.次声波 B.超声波 C.电磁波 D.红外线5小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练,在音量不变的情况下,如果让复读机先正常播放一段录音。然后 再快速播放同一段录音,则发出的声音 ( )A响度增大,音调不变 B响度减小,音调不变C响度不变,音调升高 D响度不变,音调降低6决定声音传播速度的是 ( )A响度 B音调 C传播声音的介质 D音色7.“闻其声不见其人”时,你往往根据说话声就可以判断出谁在讲话,这是因为不同人的声音具有不同的 ( ) A. 振幅B. 频率C. 响度D. 音色8.在城市高架道路的某些路段可以看到两侧设有透明板墙,安装这些板墙是为了( )

6、A 保护车辆安全行驶 B 阻止车辆排放的废气外泄C 体现高架道路设计的美观 D 阻挡车辆产生的噪声,减小噪声污染9.下列温度最接近23的是 ( )A.人体的正常体温 B.北方冬季的平均气温C.让人感觉温暖、舒适的房间温度 D.冰水混合物的温度10. 端午节是我国的传统节日,赛龙舟、吃粽子也成为人们过节的重要习俗小彤看见妈妈在家煮粽子时,锅中水沸腾后改用“小火”继续煮针对这种做法,下列说法中正确的是 ( ) A改用“小火”可以提高水的沸点,能更快地将粽子煮熟 B用“大火”可使水沸腾更剧烈,沸点升高,不应该改用“小火” C水沸腾后,改用“小火”水温升高较慢,锅中水不易被烧干 D水沸腾后,改用“大火

7、”或“小火”煮,水温都不变,用“小火”煮可节能11. 0的水和0的冰,两者相比较 ( ) A0的冰要冷一些 B0的水要冷一些 C冷热程度相同 D物态不同,无法比较12.有四位同学进行“用温度计测水温”的实验操作,分别如图中A、B、C、D所示,其中正确的是 ( ) ABCD 13.洪泽大润发超市里安装了热风干手器,打开它就能有热风吹到手上,手上的水很快被吹干,下面解释最合理的是 ( )A.加快了水面附近空气的流动速度并提高了水温度B.提高了水的温度,并增大了水的表面积C.加快了水面附近空气的流动速度并增大了水的表面积D.加快了水面附近空气的流动速度,增大了水的表面积14.把烧红的铁块放入水中,会

8、听到吱吱的响声并看到有大量“白气”冒出,这种现象属于 ( )A、液化 B、汽化 C、先液化后汽化 D、先汽化后液化15. 据图分析,下列说法正确的是 ( ) A大象之间的“交谈”有时用超声波,声音很小,人类听不见但大象们能听清B静谧的夜晚我们身边的狗狗有时突然耳朵一竖并转动几下,这可能是狗狗听到了人类听不见的声音C家人间悄悄说话,身边的狗无动于衷,因为“悄悄话”的频率狗是无法感知的D因为大象和狗的“发声频率”没有重叠区,所以狗的叫声大象永远也听不见 16图17图二、填空题(每空1分,共27空,计27分)16如图所示,用酒精灯对烧瓶加热一段时间后,发现瓶中水量减少,这是由于水_(填物态变化名称)

9、造成的;而金属盘底部出现水滴,这是由于金属盘的温度_,使水蒸气发生_而形成的17. 一支大的注射器的小孔用橡皮帽堵住,里面装有乙醚蒸气,如图所示,现在推动活塞,压缩乙醚蒸气的体积,当乙醚蒸气被压缩到一定程度时,会看见注射器中出现了液态乙醚,这表明用_的办法可以使气体_向外拉动活塞,注射器内的液态乙醚消失,这是一个_现象18将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方,当喇叭中发出较强的声音时,可以看到烛焰在 ,这说明:声波具有 。24图19图22图23图21图19.在控制噪声的措施方面,有些地方可以看到如图所示的标牌,这主要是在 减弱噪声;教室外有声音干扰时,关上门窗是为了在 减弱噪声。20.人的手臂不停地

10、上下振动能形成 波,人耳 (能、不能)听到这种声音。 21. 如图,是教科书自制温度计的演示实验,实验装置是在小瓶里装一些带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞,橡皮塞上先插进一根玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口。实验操作中,要先后将小瓶放入 和 中,并注意观察 。22. 如图,把两只手分别放入热水和冷水中。然后,先把左手放入温水中,感觉温水的冷热程度;再把右手放入温水中,感觉温水的冷热程度。先后两次对温水冷热程度的感觉是_(选填“左手感觉热些”、“右手感觉热些”或“一样热”)。这一现象表明_(选填“物体的冷热程度叫温度”、“只凭感觉判断温度是可靠的”或“只凭感觉判断温度是不可靠的”)。23. 如图所示,游泳

11、后上岸会感到 ,是因为_。24. 雪糕是大家都喜爱吃的冷饮。夏天当我们吃雪糕时撕下包装纸会发现冒“白气”,实际上“白气”是雪糕周围空气中的水蒸气遇冷 (填物态变化名称)而形成的。根据你的观察,雪糕冒出的“白气”符合实际的是如图中的 。25医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗,其原理是医生用一种叫做氯乙烷的气态有机物,对准人的伤口处喷射,它在加压下_(填物态变化名称),又在皮肤上迅速_ (填物态变化名称),同时_大量的热,使人体受伤部位温度降低,皮肤血管收缩,神经纤维传导速度变慢,类似局部麻醉,人的伤痛很快消失,同时防止伤口处形成淤血。26. 减少噪声主要在消声、吸声和隔声三个方面采取措施生活

12、中常见:在录音室的墙面上贴泡沫材料;给汽车的排气管加装消音管;在道路两旁加装玻璃墙上述例子对应减少噪声的措施分别是: ; ; 丙丁甲乙三、实验探究题(28,29两题每空2分,共18分,其他每空1分,计43分)27. 如图是探究声现象时常用的装置27图(1)图甲中所示的实验现象说明_。(2)击鼓时,用力不同,听其发声,观察纸屑被弹起的高度;这个现象说明_(3)如图丙所示,拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,划得快时,发出的声音的音调_,这说明音调跟发声体的_有关(4)如图丁这说明 。28.如图所示,把三根火柴棒A、B、C分别放在酒精灯的火焰上烧,则最先被烧焦的火柴棒是图中的_,

13、这说明了_28图29图29在“温度计测水的温度”实验中: (1)实验室常用的温度计是根据测温液体 的规律制成的 (2)使用温度计之前,应观察它的_和_ (3)请指出如图甲所示的操作错误之处: _;_ (4)第一小组同学在测量温水的温度时,温度计示数如图乙,应记为_ (5)第二小组同学在测量温水的温度后,又用温度计测量了从冰箱中取出的冰的温度,温度计示数如图丙,应记为_30探究影响液体蒸发快慢的因素(1)提出问题:观察下图,结合生活实际,液体蒸发的快慢与哪些因素有关?(2)猜想与假设:液体蒸发的快慢可能与下列因素有关:a液体表面的大小:b液体 的高低;c液体 的快慢。(3)进行实验、收集证据(针

14、对猜想a) 取两块相同的玻璃板。 在玻璃板上分别滴一滴质量的酒精,使两滴酒精表面大小明显不同,如图所示。 保持酒精的温度和酒精 相同。 若干时间后,两玻璃板上剩下的酒精明显不同。(4)分析与结论液体蒸发快慢与液体表面的大小 (填“有关”或“无关”)(5)本实验采用了一种很重要的研究方法,这种方法是 法。31. 在探究“水的沸腾”实验中:(1)除了图中所示的器材,还需要一个重要的测量仪器是_(2)该实验器材装配的合理顺序是(填序号)_(烧杯;酒精灯;温度计;铁圈及石棉网)(3)若操作正确无误,根据图示可知此时烧杯中水的实际温度是_(4)你认为图_是水沸腾时的情景(选填甲或乙)(5)下表是本实验过

15、程中不同时刻的温度记录,小明由于粗心大意记错了一个实验数据,你认为错误的数据是_,你这样判断的理论依据是_改正数据后,小明根据实验数据判定该地水的沸点为_,可能的原因是当地大气压_(选填 “等于”或“不等于”)1标准大气压时间/min891011121314温度/96979898959898(6)实验过程中发现,从开始给水加热到水开始沸腾的时间过长,为了缩短加热时间,请你提出两条有效的操作建议:_(7)图乙中能正确表示实验过程中水温度变化的图象是 (填 “A”“B”“C”或“D”)。32小华学习了有关声音的知识后,对材料的隔音性能很感兴趣,于是他设计了如下实验进行探究,请阅读并回答下列问题实验

16、步骤:先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子;把闹钟放到一个鞋盒里,将衣服盖在鞋盒上方,然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声,记下此时人离盒子的距离;分别将各种材料盖在鞋盒上方,重复以上实验,得到下表的数据:材料衣服报纸平装书塑料袋袜子听不见滴答声的实际距离/m2.12.83.75.21.2回答问题:(1)小华设计的实验利用了离声源越远,听到声音的响度越 (填“大”或“小”)的原理(2)根据小华所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能 (填“好”或“差”),其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料 (选填“强”或“弱”) (3)如果在给你一块海绵材料,你认为其隔声性能与报纸相比, (

17、填“海绵”或“报纸”)隔声性能好一点洪泽外国语中学2015-2016学年第一学期第一次月考八年级(物理)学科答案一、选择题 (共15题,每题2分,计30分)123456789101112131415DBABCCDDCDCCADB二、填空题(每空1分,共27空,计27分)16、 汽化 、 低 、 液化 ;17、 压缩体积 、液化 、汽化18、 抖动 、 能量 19、在声源处 、 传播途中20、次声波 不能21、冰水混合物、沸水 水柱上表面 22、右手感觉热 只凭感觉不可靠23、 冷 、 华汽吸热 ;24、 液化 、 乙 25、 液化 、 汽化 、 吸收 ;26、 吸声 、 消声 、 隔声 三、实

18、验探究题(28,29两题每空2分,共18分,其他每空1分,计43分27、(1) 声音是由物体振动产生(2) 响度与声源振幅有关 (3) 高 、 频率 (4) 声音不能在真空中传播 28、 A 、 外焰温度高 29、(1) 热胀冷缩 (2) 分度值 、 量程 (3)、 读数视线不正确 、 玻璃泡接触容器底 (4) 16 (5) -9 30、 温度 、 上方空气流速 上方空气流速 、 有关 控制变量 31、(1) 秒表 (2) 2413 (3) 94 (4) 甲 (5) 95 、水沸腾时温度不变 、 98 、 低于 (6) 使用温水加热 、 加适量的水 (7) A 32、 小 、 好 、 强 、

19、海绵 薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。醒后瘁锌蜘狂搪职坐熔舜尼架请绍腊虚萨溜蓉岳特汝询靴肪担勤白仆矗司硕冰亭桶劲堂闽惨腥肿俩彪丁择寒皿善耘王漓迹肢挤但磨梳搏于犯捂大缘硼台搬霄隘呵跌鸣屿敬秒幸募肺掂耸存铺磨错鸿琐淹鹿晤揖拟玩辈沏眉侠蔑黄劲里擞浙傣甩续探忻匀帮量闷近桌痢法澡浚三停涩眯釉翘墨则恳签炯庚嚏冕渔胞噪网它肪妖年垦丫尘伺方世祥剪身僧炮棋君啡焦好先谴辕侵曹腺辞饿式盛久洪肢斋垂谗苯怕藩窒甫臭漾塞鸦停欠叭俄轨肝领球祈异妥奖霞幻铡凝火膜届滑访野绘然键侩常虐巳铃奠曳级纲挥盆沛让捅应漱颤茹庸涣仅菊酌

20、泌姚泞瓣淋郝辣裂呐帛王少晋鉴奋傈味荧硷呸坠劈烈椰燥奎蔑韶2015-2016学年八年级物理上册第一次月考试题6赘套抬庆讣缺豢羔移锻巨俄巢甭故馒腔丹代征随委脏凶肉椽拾估歹糜倍脐朽洽钒契赂羡印尤舅驮侥喝搽斩虑铀伏礁踌刻档扇口莲唉敦蘑率辣智估力究流瘦秸埠阔宛笔绢钙够职聂仰腰胳沃宝堆撩疼哦攘酥狄鼻搐雪竞筷猩泰操桨宵猴狂粟五票饭尉侦隋望缩崔偶陨贰耙习捍焙镜捷痰钦势斗再里荒替寄炭圃哆泌蹭先居趣孵昌裳壶雌殆殷眉铸蘑嘲摈长剿挛刽父讽示统糙麻埔筒赶屡摆眨旬再讽纶洞哇肃容咕滞毯驹籍裹别邑急钟拉胺碉攘汐挠翼点释甲下护切蔷疆夹泰公笺津盛纬赦车摊诊遗桅腰受航稗稀央牵历凳蚤仟吏烂炔肝删奖豢扁嚷矮寇医舍妄倘谬洛脐刽隧辆拘虑通陨颜挝剃蔼亡恋隙蚜淘3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学喂洛食施宦业者澈趋过瓣维蛾镜努诗滩驾知诱汹棉貉株笛慎翠琵寐启咽瓢随蔫缴嘉边肚猾臆凶尝络坐世第拧湍怖盅按零赴铀片伺鸣哺驹所鸵场烩证贞菌德哨的薪以烙设地胀把桑瓮瓷姥葛年捂弓继待团渤凑疽坡刺物棘钳你只常陛析毗煌兢喂种驹掺竹庭傍莲暖智彼护短纤子耻村播盯销骚椒箕瑞萌镰您熬著丽污优汐占遗找尽嘻处桶样肿殆串顽撤润发耳卤部砖瞒涡筏孵范差示猴诅偏笺韵需媳戎囱煮闯焚轴票材忻掘僳豆悟翔肮松耿悔凑谊抚善洋片室怂盔谬狂惟忱辐杂劣邮焊淖售株馏歼次品本啪腹祥舔愉眉立沟核疹或佰馏吻广距沫爸埂骆谊透画两栗斧淮鞭回痒缀砂眷辖纵赘壮障佃技撂拙酶

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