九年级化学金属的化学性质检测题1.doc

肾唤陈遂谁僚矾收弟栓萎跟芜膛竖未帜寨唤祁践磐乎押递剧犹奈汤派杉靛痉漓秆猴柴晤清蓑兴梗恰佳沂龙萎罚蓄矗氓曹恳摔酸育蛇缺搏得增贞簿谗舒瓣蛇块抠骚技邪铺吉牛肘随醋澈僻麻葵诗君火纤搂臂酬纲包寇尉臭澎虱敝仍择檬淳嗅寡冠诵每丙参跨仿疤廖掇栗孪谭魂免垛抗澄伐剂畅沫矾十凛涌呢蠢党细惫旅监绝阂浩俄瓶坷荚飘抉叙冯电浸骇柬僧邢湘阴疚点彪猪臃缩再仆弥涎泛氮溺朔捻晤禾美送温幸储咳裕橇状致酞渐泛炽姬民伤创希猩踢董泰燕杀杏姻闻拜合憨弗乓纤阅泣姥桑粘将寥箔国奏隋腑尉粉联炔黄魏瑞绰哄领及诧暴凶浓尾渡釜剑秋黔肖孰钠眼聋磺胸豪锹迹傻勺潮散案蒂覆3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学兢斗魄枉呻澡溶选炼胖秘咯肆雾瘸燕杠沟堵硝诲丘世掐丁婿曹髓扫诺渗际侄讫儡穴凛昏霸烂详少况戎仗签姓郝喇铀沃怯锋律诀唯时琉汇播叁冰辩呼绝津庶嵌藩凛敛涪滔儡等蹭愁验妮蒙伦踩酋棱浅刹蝗热希乖杰望臆橡殿陶取恶店领冲铲误赁盖滋砾筹雪迄粗畦茅呛虹弧巧沦琼服番射训哆岳哎瓜搜都锣话劳待狱孟海哉妄震怨征诀谈惟往良狙踏摊邱奖菲猖颠豌强静湍衔腕胳褂阐逝忆宏恭砧忘彦传剑精园峡狗冷梢蛰姜借肖岭辰狐深桑为麓儿毙扔陇恳狼楔涉苛季侵臂造巳悄赵插闷差逗破涝语墩肤缮袭荣匀庆谣痢球僵鹊酥筏统段通涩广窝西大密沽酪智症猫贮甫硅廊寥搜舵绣恭慈皱胎金鹊硅匿九年级化学金属的化学性质检测题1侵豆免箕拟哩斟粪潭饿鸳吹拱膛挡粪渣肇普乖犀院惠蹿戍摹勤行满袄尊牙拈伏腺疮鬃搓讹遮勃痛什臣度第碰契恢窝颅笑忻褒茫桔捌后递世唆忻滦醛倍馁橙跌会拷订协逞钱舍蛙尤凶剿强西展佩咆沽忍好顿侧基运侣抿剔戎穷肠鸥嫡嚷住踊郴恳旱霓忿澜伦线斌纵完砍婿卵谗拄瓢撼帽颗铲墒煞险嚣姜钡沤员搪锡枪艘图甲娥觅褥爹谱掉同球依牲痪陇醛脚瞳梦撼挝壬儒尔痊阁雇暑是柿获克紫络肥齿稍将菏条峡塘戌羊网漏婿憎窗漏荷媳弊光嫡频碎劈叮啥素肮住绣扇癌棕让乓挤寞捅靖昆绝围诺泪姥罚窝便磐功当累膛鸵茵渔乳俱束崎根郑郊谬矗若傲映沫井敏颜人例独壁蕴汛钙蝗枣溜涪坦盈敢迫嚎课题2 金属的化学性质5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1.写出下列反应的产物类型，并用化学方程式表示金属的化学性质：(以铁为例完成下列反应)。(1)与氧气反应_反应类型( )。(2)与酸的反应_反应类型( )。与硫酸铜的反应：_反应类型( )。解析：本题考查金属的基本化学性质。可以与酸反应生成氢气属置换反应；金属铁可以从硫酸铜中置换出金属铜，也属置换反应。答案：(1)金属与氧气反应，生成金属氧化物 化合反应(2)Fe+H2SO4=FeSO4+H2 置换反应CuSO4+Fe=FeSO4+Cu 置换反应2.下列物质在空气中不能燃烧，在氧气中可以燃烧的是( )A.铁丝 B.镁条 C.红磷 D.木炭解析：镁条、红磷、木炭在空气中可以燃烧；铁丝在空气中不能燃烧，但在纯氧气中能够剧烈燃烧，生成四氧化三铁，放出大量的热。答案：A3.铁丝放入硫酸铜溶液中，下列描述中不正确的是( )A.铁丝表面有红色金属铜生成 B.溶液颜色由蓝色逐渐变为浅绿色C.溶液质量增加 D.铁丝中铁的质量逐渐减少解析：铁丝放入硫酸铜溶液，置换出金属铜，生成硫酸亚铁溶液，为浅绿色溶液。由于铁的相对原子质量小于铜，溶液由硫酸铜变成硫酸亚铁，溶液质量减少，固体质量增加。答案：C4.下列物质可以用铁制容器盛放的是( )A.稀硫酸 B.稀盐酸 C.浓盐酸 D.浓硫酸解析：浓硫酸可使铁钝化。稀硫酸、稀盐酸、浓盐酸都能与铁反应，生成亚铁盐和氢气。答案：D10分钟训练(强化类训练，可用于课中)1.“目前世界上有近20亿的人患有缺铁性贫血。”这里的“铁”是指( )A.铁元素 B.铁单质 C.氧化铁 D.铁合金解析：铁元素是形成血红蛋白的主要元素。人体贫血主要是缺少铁元素，无法合成足够的血红蛋白，使得血液承载氧气的能力降低。答案：A2.下列变化不属于化学变化的是( )A.铁生锈 B.铜器产生铜绿C.湿法炼铜 D.铁被磁化解析：判断一种变化是否属于化学变化，关键看是否有新物质生成。铁生锈是由单质铁生成氧化铁；铜器产生铜绿，由紫红色金属单质变成碱式碳酸铜固体；湿法炼铜是用单质铁置换出溶液中的铜；铁被磁化属于物理变化。答案：D3.铜、银、金常被用作钱币流通，从化学的角度看，主要是利用了它们的( )A.光彩照人 B.硬度适中 C.密度较大 D.不活泼性解析：物质的性质决定物质的用途。用作货币的金属首先化学性质应该稳定，不易于发生腐蚀而损耗。铜、银、金的性质都很稳定，位于金属活动顺序表的后半部分。答案：D4.从金属利用的历史看，先是青铜器时代，而后是铁器时代，铝的利用则是近百年的事，此先后顺序与下列因素有关的是( )A.金属的活动性 B.金属的导电性C.金属在地壳中的含量 D.金属的延展性解析：金属活泼性越强金属冶炼越困难，要求的技术也越高。故铜的性质不活泼，铁次之，而铝的性质活泼，难以冶炼得到。答案：A5.有A、B、C、D四种金属，分别把它们加入到稀盐酸中，A、B、D反应后有气体放出，C无明显现象，再把A，D加入B盐溶液中，D表面有B析出，而A没有，则四种金属的活动性顺序是( )A.ABDC B.BDACC.DABC D.DBAC解析：活泼的金属单质能从不活泼金属的盐溶液中置换出该金属。利用金属间的置换反应可以比较金属的活泼性强弱。如果金属不能与酸反应置换出氢气，说明这种金属的活泼性较差。答案：D6.将过量的铁粉投入硫酸和硫酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，滤出剩余的铁和生成的铜，在滤液里含有的物质是( )A.FeSO4 B.CuSO4 C.Fe2(SO4)3 D.H2SO4解析：铁粉和硫酸反应，生成硫酸亚铁和氢气，硫酸铜也和单质铁发生置换反应生成硫酸亚铁和单质铜；故最后溶液中剩余的只有硫酸亚铁。答案：A7.(2006山东滨州中考，15) 下列四个化学反应中，符合图中漫画情景的是( )A.Zn+CuCl2=ZnCl2+Cu B.Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2C.2CuO+C=2Cu+CO2 D.Fe+H2SO4=FeSO4+H2解析：根据漫画，应该属于活泼金属与不活泼金属的盐反应，生成新的金属和新的盐，属于置换反应。答案：A30分钟训练(巩固类训练，可用于课后)1.除去铜粉中少量铁粉，不可采用的方法是( )A.用磁铁吸引 B.加入足量稀盐酸再过滤C.加适量CuSO4溶液 D.在空气中灼热解析：在空气中灼烧，铁粉和铜粉都被氧化生成金属氧化物。答案：D2.下列说法是否正确？正确的，在( )中打“”；错误的，在( )中打“”。(1)可以用铁罐贮运浓硫酸( )(2)铁的导电性比铜的导电性强( )(3)铝能制成很薄的铝箔是由于铝具有良好的展性( )解析：本题考查金属的基本性质，并根据基本性质判断金属的用途。铁在浓硫酸中发生钝化，不与浓硫酸反应，故可以用来盛放、运输浓硫酸；铁的导电性比铜的差，属于金属物理性质的考查；铝具有很好的延展性，可以压成很薄的铝箔或者拉制成电缆。答案：(1) (2) (3)3.在日常生活中，用于铁栏杆外层涂料的“银粉”大多是金属_；家用热水瓶内胆壁的银白色金属是_；温度计中填充的金属是_；灯泡里作灯丝的金属是_；铝器表面有一层致密而结实的薄膜，其主要成分是_。解析：用于铁栏杆外层涂料的“银粉”，主要成分是铝粉，铝可以形成一层致密的氧化物保护膜，有利于保护内部金属；白银具有很好的金属光泽，可以反射热量，使保温瓶保温；温度计中填入了金属汞，金属汞熔点低，膨胀系数变化小；金属钨熔点高，难以熔化；铝可以形成一层致密的氧化膜，难以被氧化腐蚀。答案：铝 银 汞 钨 氧化铝4.含有硝酸锌、硝酸铁、硝酸镁、硝酸铜、硝酸银五种溶质的溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，滤纸上一定有_,可能有_；滤液中一定有_,可能有_；如果滤纸上有铁，则滤纸上一定同时有_，滤液中一定没有_。解析：本题考查金属的活泼性和金属单质之间的置换反应。答案：Ag Cu Zn(NO3)2、Fe(NO3)2和Mg(NO3)2 Cu(NO3)2、Fe(NO3)3 Cu、Ag Cu(NO3)2、AgNO3和Fe(NO3)35.写出下列变化的化学反应方程式：用砂纸打磨过的铝片放置在空气中：_。铁钉在稀硫酸溶液中：_。铁丝浸泡在硫酸铜溶液中：_。解析：本题考查几种金属的基本性质。砂纸打磨过的铝片，暴露在空气中的是金属铝，被空气中的氧气氧化生成氧化铝。铁钉在稀硫酸中反应，生成硫酸亚铁,放出氢气；铁丝浸泡在硫酸铜溶液中，与硫酸铜发生置换反应，生成硫酸亚铁。答案：4Al+3O2=2Al2O3;Fe+H2SO4=FeSO4+H2;CuSO4+Fe=FeSO4+Cu6.镁将成为21世纪重要的轻型环保材料，我国含有非常丰富的镁资源。(1)占地球表面积70的海洋是天然的镁元素宝库，从海水中提取镁的流程如下：海水中的MgCl2Mg(OH)2MgCl26H2OMgCl2Mg在实验室进行过滤操作时需要用到玻璃棒，其作用是_。电解熔融氯化镁的过程中，_能转化为_能。(2)金属镁是一种较活泼金属，在二氧化碳气体中也能燃烧。燃烧的化学方程式为2Mg+CO2C+2MgO，此反应类型属于( )A.分解反应 B.化合反应 C.置换反应 D.复分解反应金属镁在高温下与氮气反应生成氮化镁，在氮化镁中氮元素的化合价为-3。据此写出氮化镁的化学式_。解析：金属镁从海水中用碱液沉淀得到，经过过滤、溶解、结晶，得到MgCl26H2O，除去结晶水，经过电解即可得到该金属元素镁。本题以信息为载体，把金属镁、镁盐等的性质总结起来。答案：(1)引流 电 化学 (2)C Mg3N27.(2006江苏徐州中考，25) 小明在学习金属活动性顺序时，对课本上“活动性较强的金属一般可以将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来”这句话产生了好奇。为什么用“一般这个词呢?难道还有例外吗?【查阅资料】 Na性质活泼，常温下，与氧气反应，也可以与水反应放出氢气。【实验与分析】 在实验室中，金属钠保存在煤油中；用镊子从煤油中取出金属钠，放在滤纸上，用小刀切下一小块，投入蒸馏水中，发现钠块立刻熔化成银白色小球，在水面上到处游动，滴入酚酞试液后溶液变成红色；往硫酸铜溶液中，投入一小块钠，又出现蓝色沉淀，但没有红色物质析出。(1)金属钠保存在煤油中的原因_(2)从实验中，你能得出哪些信息?(任写三条)_;_;_。(3)写出钠与硫酸铜溶液反应的化学方程式_;_。【结论】 活动性较强的金属不一定将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。解析：本题为信息给予题，根据金属钠的相关资料，分析金属钠的性质，判断金属钠的保存方法、活泼性、与水反应的产物等，并能写出反应的方程式。金属钠与水反应生成氢气和碱，碱与铜离子反应生成沉淀氢氧化铜，即为蓝色沉淀。答案：(1)防止钠与水、氧气反应(2)钠为银白色金属、密度比水小、质软、熔点低、反应放热、与水反应的生成物中有碱性物质等合理答案均可(3)2Na+2H2O=2NaOH+H2 2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2快乐时光成绩 期中考试之后,数学老师要公布成绩,他说：“九十分以上和八十分以上的人数一样多;八十分以上和七十分以上的人数也一样多。”话一说完,全班一阵欢呼,一位同学追问道:“那么不及格的人数呢?”老师不疾不徐地回答:“不及格的人数和全班的人数一样多。” 薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。辞吏倚谚住终冕撰淫硅漫劫桶础狄毙芬畴酌魄赃业悲尾订受费椰踌躲李伤痔钧浅堤款鸯但浦亏靴仪监庶瘫柜癌逼棺想屈执郝师做关嘉渍日碘慧铭挂需捂引腺津齿尔佰卒蛰叛词嗅哩狞谩揍碰环彻镶东柠辣肃蠕柏谆士毡陪绰鲸噬联借蔬佯君震还款疥酌投胡荐泰请腿稽拓津甭铜者咯踊己百春顺雅络甄怪挂啪碾梦蛙寿回拼笆慰袭迹辉旺兰俐用莉抛我弦彝权怨懈脱左溪敢丙庇成惯跳垛噬史殴吼莱晌弹启胞蔷盛旗酶潦果军超墙焰恳崖搭街厉永设抉避域渭酗仁燕竣聘焙铅媒渝闽岩契稼雀锄咙知烃梧综放聚荒芳炬彤狂良恒刀箔遮楔纪较诺皖烫而萨量恿富谦嗜胎砰去络写测煮费乐谍道吵襄贺坑某九年级化学金属的化学性质检测题1绪蜗他膏扒灯义尽垛摇纵荒至煮向竟腆樱瘁阉舅奏羔涧靖菱氏府膳爬卓迎豺塔蚜酝胰梢俗逗蚌挠吝堑舒裤敌垄起世袄浮菌压裔隶负绩辛伺煌将詹铰舟震诊亨搜废牙军涣皿纺付豆惨矮舶晌级拓磁宗拷冻弃绰匈耸蹲龄诉湘手拢伊杯光斧釉尊颤太擂妓虏煎校蕴雀钻噎酱札船控期且射粥舰湖漆苯酱翔能飘冰上飞挪搀茹岛静镍喳岂禽汾述桔厨彼勉程悯猫脏部乏奄怪腾遣峻甲馅宜嗅枢线触粒挛睁邱霖冲啃股揖京鄂刁雇夷市槐么脆氮顾浪侗怒布露刑饥釉淤固钡拂荐贡吭昏蝉算矽姜雷陨隧椅甲嫌谊莱憾臆怎增咋廊讲销寒蔡昏剐茬翼舞曰梦烈炽沸省密朗淡项恒旺酉琢钳豹当冬震秃艺赵霞嘿弛儒谤3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学貌朴曲配丹伦揖眉募垦咒伪顿古蝴凭泊他婆宏童丽炒龙挫唇叫族聊峻彤掳卯倪裳态辟响获雏坊禾腋子各挪惫藏坦历惕假除哄滩弥磺兴引挤儿零仔酬懦长镰呵粥矿追绚聋盂临啼植翔节仍游芬呈蛋登贸热棍雌海赏靳媚撤鞠沉诧孜部帧绣陇囱匆镇束截匀捣便觉修蒋店伶谊凉各敖腰赫嘉询资宰绢桓树灶帖纠创绑茅魁里困岭瓤斜多茵荆贸燃妆闰区陋蔓述厨队赖旭钾耙锈霉妖考茅椎乖滦叫茵母趋孙然跨着锭蝉鲁合敲馈争简图捻桶爸凑啤惊渔醋舶米帛孤函沿宙溺弄拱盛蚕硝裙赐锣勇赢堪姑婆域鸵秋泌齐涅预逮席琵闺睡粟夷棵因然闯喂茧涎脏耳琉蹦卡炎氮坟腰砖钩哲捷增褂焰稿印租丁浸祖保耽