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注意事项

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河北农业大学人文学院大学生创新创业训练计划项目管理办法(征求意见稿).doc

1、河北农业大学人文社会科学学院大学生创新创业训练计划项目管理办法(征求意见稿)为进一步贯彻落实教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知(教高函20125 号)精神和校团委有关文件,积极推进我院大学生创新创业训练计划深入开展,进一步浓厚创新创业氛围,提高学生创新创业能力,特制定本管理办法。一、指导思想按照“兴趣驱动,学生为主,注重过程”理念,探索以问题和课题为核心的创新人才培养模式,夯实实践育人的基础地位,推动学校人才培养模式改革与人才培养方案优化,形成良好校园创新文化氛围,激发学生创新思维和科学研究兴趣,增强大学生创新能力和在创新基础上的创业能力,培养适应创新型国

2、家建设需要的高水平创新人才。二、计划内容大学生创新创业训练计划内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。1创新训练项目本科生个人或团队,在导师指导下,自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果(学术)交流等工作。2创业训练项目本科生团队,在导师指导下,团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色,通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。3创业实践项目本科生团队,在学校导师和企业导师共同指导下,采用前期创新训练项目(或创新性实验)的成果,提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务,以此为基础开展创业实践活

3、动。三、立项原则1兴趣导向,自主管理。参与计划学生要对科学研究、发明创造或社会实践有浓厚兴趣,在导师指导下,自主进行项目方案设计、自主完成项目、自主管理项目。2注重过程,鼓励创新。注重项目实施过程中学生创新思维培养和实践能力提高,支持学生“奇思妙想”,鼓励学科交叉、专业交叉、年级交叉。3重点突出,择优资助。重点资助选题适当、思路新颖、具有创新性和探索性、研究方案及技术路线可行、实施条件有保障的项目。四、项目申报1凡在校全日制本科生均可参加项目申报。创新训练和创业训练项目负责人须为四年制学生中 1 至 2 年级学生。创业实践项目负责人须为四年制学生中 1 至 3 年级学生。其他年级学生可作为项目

4、组成员参加,但不能作为项目负责人。2申请创新训练项目应以团队为主,个人也可单独申请,每个创新训练项目参与学生总数一般不超过 5 人,要求品学兼优,学有余力,具有良好的科研素质,团队成员分工明确、团结协作;申请创业训练项目必须以团队形式申请,每个创业训练和创业实践项目团队一般由 3 至 7人组成,要求富有创业精神和承担风险的能力,所申请项目须符合国家法律法规,可操作性较强并具有一定市场潜力。3申报人不得同时在不同项目之间交叉申报。已获得项目资助且未结题者不得参与申报,同一研究内容已获学校其他项目资助的不得重复申报。4对参与计划学生实行导师制。每个项目配备12名导师。指导教师应热心大学生创新创业训

5、练工作,治学严谨,具有较强的责任心和科研能力。校内导师须具备中级及以上职称(自然学科的创新训练项目至少1名导师具备该学科高级职称或博士学位),导师指导在研项目不得超过 2 项。导师要切实承担指导责任,围绕项目技术理论、实验方案设计、工作路线和安全教育等方面对学生进行指导,注重对学生创新能力的培养,定期组织学生讨论和交流,能为学生提供项目运行所需场地和设备。学校鼓励各项目聘请企业家或行业专家担任导师。创业实践项目实行学校和企业双导师制。五、项目立项1大学生创新创业训练计划采取国家、河北省、学校、学院四级立项、分级管理的办法,同一项目以最高级立项为准。2. 项目选题应思想新颖、目标明确、立论根据充

6、足、研究方案合理、技术可行、实施条件具备。坚持可行性原则、创新性原则和实用性原则,注重培养学生创新能力、创业能力与实践能力,注重理论联系实际和研究课题实效,能充分利用各类实验室设施与学校其他研究资源开展项目研究与论证。3创新训练项目主要来源于学生从课程学习与学科竞赛中引申出来的研究项目;学生参与教师主持的省级及以上的各类纵向学术研究课题、学校重点实验室服务地方经济社会发展所开展的各种重大研究课题;学生自主寻找的相关项目;社会调查及其他有研究与实践价值的项目。创业训练项目主要来源于学生自主设计的科技转化项目、特色服务项目等商业模式创新以及对教师科技成果转化和开展。创业实践项目主要来源于创新训练项

7、目(或创新性实验)的成果以及比较成熟的创业训练项目成果。4每年3月份,项目负责人填写河北农业大学人文学院大学生创新创业训练计划项目申请书选择相应的申报类别进行论证,并经项目组成员、导师、学院计划负责人签字确认,提交到学院团委进行审核。学院团委组织对本学院申报的大学生创新创业训练计划项目进行初审评选,提出评审意见和改进建议,并将评审结果送学校大学生创新创业训练计划领导小组办公室。5评审依照立项原则、类别与范围,主要从如下几个方面对项目进行审查和评价: 选题目的、意义和设计思路是否明确; 研究内容是否有创新之处和特色以及预期目标实现的现实可能性; 指导教师是否合理,团队专业结构、知识结构和能力结构

8、是否合理; 是否已有相同和类似项目并完成; 设备、人员及经费等条件是否能保证项目完成需要。6. 4月到5月上旬,学院对各班报送的项目进行复评,复评结果经公示后,确立为“河北农业大学人文学院大学生创新创业训练计划项目”,并择优报送学校。六、项目运行1 项目批准立项后,项目负责人须与学院签订项目管理合同书,并严格按照合同规定内容执行。不签订合同者视为放弃。2项目运行时间为 1 至 3年,原则上要求在项目负责人毕业前完成。项目组须每周填写项目实施情况记录,导师每月检查项目进展。学校定期对项目实施情况进行检查。3项目运行时间过半开展中期检查。项目组须提交项目中期检查报告和项目运行原始记录。学院专家组负

9、责对项目进展情况进行中期检查,提出意见和建议,并将检查结果报校团委,校团委对检查结果予以抽查。4项目实行动态管理。在项目运行过程中,有变更研究内容、变动项目成员、提前或延期结题的,项目负责人应提出书面申请,报学院团委批准。创新训练和创业训练项目延期结题不能超过项目负责人的毕业时间。指导教师因故短期不能履行指导任务的,应安排其他教师完成指导工作;指导教师因故长期不能履行指导任务的,由项目组提出变更意见,经学院审核同意后予以变更。5项目负责人原则上不允许更换(创业实践项目除外)。确需终止项目者,项目负责人须提交项目终止报告。6创业实践项目负责人毕业后可根据情况更换负责人,或在能继续履行项目负责人职

10、责的情况下,以大学生自主创业者身份继续担任项目负责人。7对未能通过中期检查或工作无明显进展的项目,学院将终止其运行。七、经费管理1大学生创新创业训练计划项目经费由教育厅专项经费、学校大学生科技创新基金专项经费和学院支持经费组成,项目经费专款专用。项目经费分三期下达:项目立项后,项目负责人与学校签订河北农业大学大学生创新创业训练计划项目管理合同书,并下达第一期项目经费的40%,中期检查合格后再拨40%,项目结题后拨剩余20%。项目结题前,所有经费以借款形式下达,结题后按照学校有关财务规定凭票据报销。中期检查不合格者,如无改进措施且未达到预期目标,将终止经费资助,追回部分或全部经费。2学生在导师指

11、导下自主使用项目经费。经费主要用于资助项目实验、材料、书籍、论文发表、学术交流、调研差旅等项目运行所需费用,不得挪作他用。导师不得使用学生项目经费,项目负责人不得从中提留管理费。3经费报销严格遵守学校财务制度,报销不得超过项目经费总额。报销单据须由项目负责人和导师签字(负责人经手,导师验收),由院团委审核后方可报销。项目结题时,项目负责人要提供经费使用明细表,以确保项目经费的合理、合法使用,并接受审计部门监督。4. 资助项目形成的固定资产的处置、知识产权的归属按照学校相关规定执行。5对存在学术不端行为或经费使用不当的项目,学院将终止项目运行并收回资助经费。八、项目结题验收1. 所有项目必须在规

12、定时间内结题。每年9月份,由项目负责人提出结题申请,经导师、项目组同意后报学院团委。必需材料为河北农业大学人文学院大学生创新创业训练计划项目结题验收申请书、结题总结报告、项目实施情况记录、论文、设计、专利证书、商业计划书、创业报告,补充材料为项目成果证明材料、成果实物以及相关支撑材料等。学生提交的文字材料应有指导教师签署的审阅意见。2. 每年10月份,学院集中对申请结题的项目进行结题验收。专家组组长由正高职称专家担任,成员应不少于3人,项目指导教师原则上必须回避。具体工作内容与程序为: 验收材料审阅。专家组对结题验收材料进行认真审阅,审阅重点是审查学生掌握基础理论、基本技能及综合训练的情况,考

13、察学生完成项目过程中的创新思维、创新能力、创业能力的培养情况,考察学生完成课题过程中的工作量及工作成果等。在此基础上,确定集中结题答辩时间,并将结题鉴定工作安排报学校领导小组办公室。 答辩。答辩具体方式由专家组决定,但应包括以下环节:学生团队汇报本人承担的主要工作内容及取得的成果,参加项目工作在综合分析问题、解决问题的能力,实践动手能力以及创新思维、创新能力与创业能力的培养方面所取得的收获。创业训练项目须团队汇报创业计划并接受质询。专家提问与课题有关的基本理论和基本技能,研究论文或创业报告以及现场汇报中存在的疑点、错误及应改进的方面,考察学生的独立工作能力等。3项目结题后,验收成绩分优秀、合格

14、、不合格三档,优秀比例不超过结题项目数量的 30%。项目逾期不能结题或验收不合格,取消指导教师和项目组今后所有项目申报资格。4. 创新训练项目结题时要求项目资助学生(第一作者)至少2篇文章在项目所属学科省级核心期刊发表,或1篇文章在项目所属学科国家核心期刊上发表,或提交科技发明类成果专利证书方可验收为合格或优秀。5. 创业实践项目结束时,须按照有关法律法规和政策妥善处理各项事务。九、成果管理1项目资助学生为第一作者发表的论文以及项目研究形成的专利、软件、专著等成果,第一作者或专利权人单位署为“河北农业大学”,同时应标注“河北农业大学大学生创新创业训练计划资助项目(编号)”,项目研究成果所有权归

15、属河北农业大学。2大学生创新创业训练计划资料应归档,归档内容包括:所有项目的立项申请书、中期检查报告、项目实施情况记录、经费使用记录、结题总结报告、研究论文、专利授权证书、样品、计算机程序、设计文件等。以上归档材料学校领导小组办公室保存原件一套,学院领导小组保存副本(或复印件)一套。实物性成果由项目所在学院保存。归档材料保存期限不少于四年。学校适时将研究成果汇编,并在校内组织成果展示与交流。3对在项目申报、实施、结项验收过程中,弄虚作假、管理不善,造成国家财产巨大损失或无正当理由不完成项目者,一经查实,学校将终止项目运行并取消其再次申报项目的资格,并按相关规定处理。十、保障机制1学校的创新实验

16、室要对项目开放,为参加的学生提供必要的实验场地与实验设备支持,具体事宜按照河北农业大学关于进一步规范创新实验室建设管理的规定 、河北农业大学关于进一步加大实验室开放力度的意见(校教字(2004)28号文件河北农业大学关于印发等教学管理文件的通知附件十二、十三)执行。2适合作为毕业设计(论文)的项目,由项目负责人申请,经学院同意,可作为毕业设计(论文)继续研究。3学院按相关规定对通过项目验收的学生申请记一定数量的学分,按照河北农业大学创新学分管理暂行办法(校教字(2003)12号文件河北农业大学关于印发等教学管理文件的通知附件六)执行。十一、组织机构学院成立大学生创新创业训练计划领导小组,负责组

17、织、领导、协调计划的开展及制定有关规章制度等工作,领导小组成员组成如下:组 长:王俊刚 国万忠成 员:张素罗 赵家发 董淑湛 王卫东 王荣花 赵炜中 张丽敏 领导小组下设办公室,办公室设在院团委,具体负责创新创业训练计划的组织协调、申报评审、审批立项、中期检查、经费管理、结题验收等工作。 十二、附则本管理办法自发布之日起执行,由院团委负责解释。 二一四年三月十一日2010年读书节活动方案一、 活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书

18、的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报: - 10 -

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