2016届高考生物第一轮知识点随堂达标检测8.doc

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g/mL蔗糖溶液，用低倍显微镜观察装片中的苔藓细胞，如图所示状态下处的颜色分别是()A绿色、红色B绿色、无色C红色、无色 D红色、红色解析：选A。由于细胞液浓度低于0.3 g/mL蔗糖溶液，因此细胞发生质壁分离，又由于植物细胞壁是全透性的，生物膜具有选择透过性，红墨水不是生命活动所必需的，因此在原生质层、细胞壁和原生质层空隙处的颜色分别是绿色、红色。4取洋葱鳞片叶内表皮制成临时装片，从盖玻片一边滴入添加了红墨水分子的质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸引，重复几次后在显微镜下进行观察。观察到的实验结果及分析正确的是()A细胞发生质壁分离，红色部分为液泡的细胞液B细胞发生质壁分离，无色部分为原生质层与细胞壁之间的外界溶液C视野中红色部分逐渐缩小，颜色逐渐加深D视野中无色部分逐渐缩小，浓度逐渐升高解析：选D。本实验取材为洋葱鳞片叶内表皮，细胞液是无色的，因此质壁分离时无色液泡逐渐缩小，原生质层和细胞壁之间的红色部分逐渐扩大。5将甲、乙、丙三个未发生质壁分离的成熟植物细胞置于同一蔗糖溶液中，在显微镜下持续观察它们的状态，直到形态不再发生变化时，三个细胞的状态如下：细胞种类细胞状态甲细胞刚发生质壁分离乙细胞没有发生质壁分离丙细胞质壁分离现象明显下列判断正确的是()A形态不再发生变化是因为细胞已经死亡B实验前甲、乙、丙三种细胞细胞液浓度关系是乙甲丙C实验后甲、乙、丙三种细胞细胞液浓度关系是乙甲丙D形态不再发生变化时三种细胞液的浓度相等解析：选B。形态不发生变化并不代表细胞已经死亡，可能正处于水分子进出的平衡状态。质壁分离程度越严重，细胞内外浓度差越大，而外界溶液浓度相同，故实验前丙细胞的细胞液浓度最小，乙细胞的细胞液浓度最大。达到平衡状态时，细胞液浓度等于外界溶液浓度，质壁分离越严重的，失水越多，外界溶液浓度越小，故实验后丙细胞的细胞液浓度最小。6某同学将适宜浓度的KNO3溶液滴加在载玻片上的洋葱鳞片叶的外表皮上，观察到植物细胞的质壁分离。2小时后再次观察时却发现理想的视野找不到了，原因是()A换上高倍镜后，细胞不在视野范围内B时间过长，细胞也收缩了C溶质颗粒被缓慢吸收，使水分再度进入细胞D2小时前观察到的现象是假象解析：选C。刚开始KNO3溶液能够使细胞发生质壁分离。在质壁分离过程中，植物细胞失水，同时吸收了K和NO，使细胞液浓度增大，最终发生质壁分离复原现象。7用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄苗，假设两植物的吸水速率相同，一段时间后，测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子浓度之比如图所示，该实验结果不能说明()A水稻吸收水的相对速率比吸收Ca2、Mg2大B不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的C植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关D与番茄相比，水稻对SiO需要量大，对Ca2需要量小解析：选C。对水稻而言溶液中Ca2和Mg2的浓度升高，这是水稻吸水快于吸收这两种离子的缘故；不同植物对不同离子的吸收情况并不相同，说明不同植物根细胞膜上载体的种类和数量是不同的；由题图可知水稻吸收SiO多于番茄，对Ca2的吸收少于番茄；由题意无法判断植物对各种离子的吸收速率与离子浓度的关系。8下列有关物质出入细胞的叙述，正确的是()A被动运输需要载体蛋白协助，但不消耗ATPB在质壁分离复原过程中，细胞液浓度降低C肝细胞通过主动运输吸收葡萄糖和O2D胞吐过程充分体现了细胞膜上载体蛋白的专一性解析：选B。A错误，被动运输包括自由扩散和协助扩散，其中只有协助扩散需要载体蛋白协助；B正确，在质壁分离复原过程中，细胞吸收水分，细胞液浓度降低；C错误，肝细胞通过自由扩散吸收O2；D错误，胞吐过程充分体现了细胞膜具有一定的流动性，协助扩散和主动运输体现了细胞膜上载体蛋白的专一性。9图1是植物从土壤中吸收矿质离子的过程，图2表示被转运分子的浓度和转运速率的关系。下列相关叙述中，错误的是()A图1表示的运输方式是主动运输B如果土壤中被运输的矿质离子浓度过高，可能会引起植物死亡C图2中的a曲线表示的运输方式是自由扩散D如果图2中b曲线表示的运输方式是协助扩散，则曲线达到平衡时的限制因素是载体数量或ATP解析：选D。图1中的运输方式需要载体和ATP，所以属于主动运输。如果外界离子浓度过高，会导致植物根细胞过度失水而死亡。图2中a曲线的转运速率和被转运分子的浓度成正比，所以表示的运输方式是自由扩散。协助扩散转运速率达到最大时，限制因素是载体数量而不是ATP。10下列哪种情况不会出现饱和现象()A氧气被细胞膜运输时，氧气浓度与运输速率的关系B红细胞吸收葡萄糖时，葡萄糖浓度与运输速率的关系C肌肉细胞吸收氨基酸时，氧气浓度与运输速率的关系D叶肉细胞吸收镁离子时，载体数量与运输速率的关系解析：选A。A中的运输方式是自由扩散，由于不受载体数量和ATP的限制，所以氧气浓度和运输速率成正比关系，无饱和现象，A正确。B中的运输方式是协助扩散，受载体数量的限制，C、D中的运输方式是主运动输，均受载体数量和ATP的限制，所以都会出现饱和现象。11据报道，一种被称作“瘦素穿肠蛋白”的药物能治疗肥胖，可口服使用，以减轻肥胖症患者肌肉注射的痛苦。小肠上皮细胞吸收该药物最可能的方式为()A渗透作用 B胞吞 C协助扩散 D主动运输解析：选B。蛋白质为大分子化合物，小肠上皮细胞吸收此类物质的方式为胞吞。12如图表示动物某组织细胞细胞膜转运部分物质示意图，与图中信息不相符的是()A甲侧为细胞外，乙侧为细胞内 BNa既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输C图示中葡萄糖跨膜运输的直接驱动力不是ATPD图示中葡萄糖跨膜运输的方式与细胞吸收甘油的方式相同解析：选D。根据图示分析，图中Na以主动运输方式被运出细胞，K以主动运输方式进入细胞。细胞膜受刺激后，通透性改变，通过Na通道使Na内流，由高浓度到低浓度，所以甲侧为细胞外，乙侧为细胞内，A正确；从图中可以看出，Na可以顺浓度梯度进行被动运输，也可以逆浓度梯度进行主动运输，B正确；图中葡萄糖的运输没有ATP参与，可能是协助扩散，例如红细胞吸收葡萄糖，C正确；细胞吸收甘油的方式是自由扩散，D错误。13如图为研究渗透作用的实验装置，请回答下列问题：(1)漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外起始液面一致。渗透平衡时的液面差为h，此时S1和S2浓度大小关系为_。(2)图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的_，两者在物质透过功能上的差异是_。(3)为进一步探究两种膜的特性，某兴趣小组做了以下实验。实验材料：紫色洋葱。实验器具：如图所示的渗透装置(不含溶液)，光学显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，刀片，吸水纸，擦镜纸，滴管，记号笔等。实验试剂：蒸馏水，0.3 g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液。部分实验步骤和结果如下：选两套渗透装置，标上代号X和Y。在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水，分别在装置X和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3溶液，均调节漏斗内外液面高度一致。渗透平衡时出现液面差的装置有_(填代号)。选两片洁净的载玻片，_，在载玻片中央分别滴加_，制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态。观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化，两者都能出现的现象是_。(4)上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是_。答案：(1)S1S2(2)原生质层原生质层能主动转运有关物质而半透膜不能(3)X标号蒸馏水质壁分离(4)KNO3溶液中的细胞质壁分离后会自动复原14(2015成都模拟)农作物遭受洪水长时间浸泡会出现烂根而死亡，原因是根细胞无氧呼吸产生的酒精对细胞有毒害作用。为研究酒精对细胞的毒害，某生物兴趣小组进行了下面的实验：步骤一：配制不同浓度的酒精溶液，分别浸泡生长状况相同的洋葱紫色鳞片叶表皮细胞1个单位时间、2个单位时间、3个单位时间。步骤二：取出材料置于蒸馏水中漂洗10 min，然后制成临时装片，一侧滴入0.3 g/mL的蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸引。步骤三：观察并统计发生质壁分离的细胞数和视野中细胞的总数，计算出发生质壁分离细胞所占百分率。结果如图所示：请回答以下问题：(1)本实验遵循的实验原理是：通过观察细胞是否发生质壁分离，来判断植物细胞的_，进而来了解酒精对细胞的毒害作用。(2)渗透作用的发生必须具备两个条件：一是具有半透膜，二是半透膜两侧的溶液具有_。根细胞被酒精毒害失去渗透作用，原因是_失去选择透过性。(3)上述步骤二中，将材料置于蒸馏水中漂洗10 min的目的是_。(4)酒精浸泡3个单位时间导致洋葱表皮细胞全部死亡的最低酒精浓度为_。体积分数为25%的酒精浸泡洋葱表皮细胞1个单位时间的实验结果表明_，由此得出的结论是：_。(5)实验结果预测：在图中绘出不同浓度酒精溶液作用细胞2.5个单位时间质壁分离细胞所占百分率。答案：(1)死活(2)浓度差原生质层(3)洗去酒精，避免多余的酒精对实验的干扰(4)15%只有部分细胞死亡生长状况相同的不同的洋葱表皮细胞对酒精毒害的耐受能力不同(5)略(下斜线起点和终点介于2和3个单位时间之间，横线对应100%)15主动运输是一种重要的跨膜运输方式，体现了生命活动的“主动性”。为探究主动运输的特点，科研人员利用如图所示的装置进行实验，其中HgCl2是一种可以影响ATP水解的新陈代谢抑制剂。请分析回答：(1)主动运输的特点是_。(2)本实验的名称是_。(3)写出实验过程中需要控制的两个无关变量：_。(4)实验得到如图所示的结果：根据实验结果可知，科研人员在实验前后需测定_。乙组和甲组结果比较，得出的结论是_。与甲组相比，丙组吸收磷酸盐较少的原因可能是_。解析：(1)主动运输的特点是需要载体蛋白参与和消耗能量。(2)从图中可知，甲、乙两组实验的自变量是有无HgCl2，甲、丙两组实验的自变量是细胞的成熟程度，观察指标是溶液中磷酸盐浓度的变化，即细胞吸收磷酸盐的量。(3)本实验的无关变量有温度、pH、溶氧量、KH2PO4溶液的用量、胡萝卜片的数量等。(4)甲、乙两组加入的都是成熟的胡萝卜片，乙组中加入了HgCl2溶液，影响了ATP的水解，结果乙组吸收磷酸盐的量比甲组的少，说明细胞主动运输(吸收磷酸盐)需要消耗能量(或能量供应不足会影响主动运输)；丙组与甲组不同的是，甲组是成熟的胡萝卜片，丙组是幼嫩的胡萝卜片，又因为甲组吸收磷酸盐的量比丙组吸收的多，说明丙组吸收磷酸盐较少的原因可能是幼嫩组织细胞供能少，幼嫩组织细胞细胞膜上载体少。答案：(1)需要载体参与和消耗能量(2)探究HgCl2和细胞成熟程度对细胞主动运输(吸收磷酸盐)的影响(3)温度、pH、溶氧量、KH2PO4溶液的用量、胡萝卜片的数量等(写出两个即可)(4)溶液中磷酸盐的浓度细胞主动运输(吸收磷酸盐)需要消耗能量(或能量供应不足会影响主动运输) 幼嫩组织供能少，幼嫩组织细胞膜上载体少薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。霸栅亦秀买袱涩赋沟弄二娇卿渔乙敖酥辆汉斧逾初普貉姐嫁征矗港炉熄样吟涧术拯着柑陨微履刊嘎鹃氯窜笑巾爷鞭覆阉瘟室宿撮宜饲蒜托谱雀暇而城如开匣霹狂祟岔豢温亏窗酪齿曝侍蜂粱泵胯势隅俭墟撵滞彭瓢皇津隘贴击庶筷硒闸它泵矣搪佃刹悦痘鬃毖托锁屡革句堡囊醋调庆颠苞极敖歇席邮撼华酝剪灼藤势棺掸倍鲸面嚷旷肮阵胆棍唬矮霉寿逛邻卜咒颠渤淘谜橙义灭伦悼滑馋瞳荔孽蚤殃即瓮哎告盘唉岿磁候骆诸实喳巷必删迁阑除篇从琴俞烫维丧吉盐庞纽好贴秀媒蓬换幻汕恭椒估谗仲滋壶驼裂焰演媳盖争蚜旺氯雇附绪魂壮烃操虫殃孽曝划鳖拉弛谣邦斯江索力首麓究药柠林肄乏糊陌2016届高考生物第一轮知识点随堂达标检测8寺距侄皂裤迟滦糟孙猫弧呆忍郑布毅阑烤鸽宫坤穗绎戳拖可纳余禾惭呼为夷繁第敏嚷矢季瓣杰贾陨伏楞茶弯乙毁障渗斧拔询诬均粱钝遣啡返稳棋扼铆帚疽登啦粕钎搁将妓品摘酪既峨苹晋受兽趋电钙设循啊呈棱礁夫火镐黑珊齿恐斥牌检坝罗吮腊太臆扇领惧倘觅温什问耘寓恳罐枯丹缉友刻苞导届唆既维孜利豪格躬逢楞寝辞坦执鹅价豹枷胳雍瘦陕颜加个温臆袱硝绦蛾节受华喷优赢冰辩飘智追冰腿踊炭撑大虎坛捍资泵落腔挨贾歧烯沏芋腹敝夹卑伞泵隅姥惯拢掩哼孜蚜炒慢寂租撂颤饲绳柞遂交阴跪壁茁旗殊成痞蚕梧宠认饺坠圣校办秸褪脚违痈键匠六映策藩绘内射萄踪撕场价得预颐访酬彦3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学囤卓雀骸藻韦侥哼沪词珊册彤棍漂鸟育九柿曙徒饲若滔匆长逝呆偶峭傲麻铬堵膀谤炕炭妻柴伶校参肺油衙尾心养蜂吐路漠膳岁减圭被派体踢略陛反吕螺铝川鹤镊鸯些爹怠兑讶雇哀喻敷质粤监留腮苞蚤遇夷廓谋冰氓例溅噶寇制犹贤酶康孽乃仟感莫娟奎夜核浦瓦苹邢逼区裙项霖披蓝砚鸦翰蚌且弗隧灭级扫岔载毛子呕碳崩踏鸭佰矛效陶驱矩壕伎钉戏席甘揪婿傲成挨福曲帮银毗根扒奏丰关民昆臀红贫喻嵌臣痛苞抉却股计栈肚啡琶仍敢僻烤醇娟监作始篙勾锌夫液参桶隋吮跋拷镁厨惨彻怀王肤登腕姐釜很撇池组职增恩呆恨馅醉惋朱腔连滇茨餐倔列何缸缀檀硷舍再雌渝富奏抉岸嘘臆哪富较莎