2017-2018学年高二历史下册课时提升检测1.doc

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()A联合国成立之初曾经被美国控制和操纵B一段时间内联合国没有实行大国一致原则C导致联合国在最初的十多年中无法采取维和行动D中苏两国一度被排斥于五大常任理事国之外【解析】联合国成立之初，处于美国的控制和操纵下，留下过沉痛的教训，美国操纵联大通过一些与联合国宗旨不相符的决议。B、C、D与史实不符。【答案】A2国联和联合国是20世纪人类建立的两个重要的国际组织。关于二者的表述，正确的是()A都实行“五大国一致”的原则B总部设在美国C都曾经受到大国操纵D都一贯致力于维护世界和平【解析】本题考查学生分析比较历史知识的能力。A只适合于联合国，国联实行的是“全体一致”的原则；B只符合联合国，国联总部设在日内瓦；D对二者都不符合。只有C表述正确，国联受英法操纵，联合国前期曾受美国操纵。【答案】C3(2015台州高二检测)20世纪60年代，一位联合国代表说：“小国管理着东河岸边美丽的建筑物(联合国总部)，两个大国管理着世界其他地方。”对此理解最为恰当的是()A第三世界的力量尚不能限制大国行动B大国和小国按实力有具体的不同的分工C第三世界拥有发言权，霸权政治仍然存在D小国对冷战无可奈何【解析】从20世纪60年代起，大批亚非拉发展中国家(小国)加入联合国，给联合国注入了新的活力，联合国大会通过了一系列支持民族独立和反对种族歧视等方面的宣言。但当时的国际局势特点则是美苏争霸。【答案】C4联合国近年来在维护世界和平、缓和国际紧张局势和解决地区冲突方面发挥了积极的作用；在协调国际经济关系、促进各国社会和经济的发展方面已取得了一定的成就，这主要是因为()A美苏两个超级大国操纵联合国的时代已经结束B恢复了中国在联合国的合法席位C世界的总趋势由对抗走向对话，由紧张趋向缓和D第三世界成为国际舞台上一支重要力量【解析】以中国为首的第三世界国家的崛起，改变了联合国内的力量对比，使联合国在国际事务中发挥着越来越重要的作用。【答案】D5现任联合国秘书长潘基文呼吁世界各国领导人加速促进千年发展目标的实现。这表明联合国()A将人道主义救援工作放在首要位置B坚决反对大国强权政治C探讨人类和平与共同发展是其重要任务D积极促进地区性和平【解析】本题抓住关键信息“加速促进千年发展目标的实现”，体现了发展问题，故C符合题意。A错在“首要位置”这一说法，B与题干信息不符，D与千年会议的主题不符。【答案】C6歌曲随风而逝唱道：“当权者还要再长几只耳朵，才能听到人民的哭声？还要有多少人死去，我们才会真正醒悟过来？”对歌曲理解不正确的是()A这首歌为反对越南战争而作 B歌曲反映出作者对和平的向往 C表明美国统治者意识到战争道义上的错误 D歌曲命名为随风而逝也反映出当权者对人民的反战呼唤声置若罔闻【解析】本题解题时应把歌词及作者的思想结合起来。C的理解显然是反面的，因而不正确。【答案】C7(2015包头高二检测)近年来，国际上悄然吹起了温和之风，“伙伴关系”屡见报端。冷战时期剑拔弩张的气氛，正在向一种“碰撞中磨合”“竞争中协调”的新型国际关系演变。这种变化 ()A表明国际政治多极化新格局已经建立起来B中国的“和平崛起”理念得到了西方支持C国际恐怖主义受到了很大的遏制D反映出主权国家或集团对外政策的务实调整【解析】两极格局瓦解后，和平与发展成为时代的主题，各国之间的关系主要是竞争与合作，取代了过去的对峙与斗争，材料反映了世界各国根据实际情况的变化对其外交政策进行的调整。A说法错误，B在材料中并未体现，C与题意无关。【答案】D8(2015衡水高二检测)下列对20世纪后半期人类社会发展的认识，概述不准确的是 ()A吸取两次世界大战教训，成功避免了战争B社会主义运动有曲折、有发展C科学技术迅猛发展，经济取得巨大进步D民族解放运动高涨，殖民体系瓦解【解析】20世纪后半期人类社会吸取两次世界大战教训，反战和平运动不断高涨，但是局部战争仍时有发生，不能说成功避免了战争。【答案】A9约瑟夫奈教授2002年指出，当今国际力量的分布有如一盘三维空间的国际象棋：顶部的军事力量大致是单极的，中部的经济力量是多极的，底部包括众多的国家和非国家行为体(恐怖分子、黑客等)，力量非常分散。下列表述同约瑟夫奈教授的看法一致的是()A同苏联时期相比，俄罗斯的经济实力下降，军事实力并未削弱B冷战结束后，美国的军事和经济实力都保持着异常明显的优势C国际力量分布十分复杂，可以说世界多极化的格局已接近形成D从某些角度看，“单极世界”和“多极世界”都是比较准确的说法【解析】从不同的角度分析，当今世界格局的特点是不同的。约瑟夫奈教授以“三维”思维分析世界格局的特点，在题目给定的四个选项中，符合其思维的仅有D项。【答案】D10第三届核安全峰会在荷兰海牙开幕，中国国家主席习近平出席峰会。中国从世界和平稳定的大局和作为负责任大国的内在要求出发，以最高规格的元首出访形式参加会议再次说明了()A中国是安理会常任理事国B中国属于发展中国家C中国是维护世界和平的重要力量D我国坚持对外开放基本国策【解析】核问题是威胁世界安全的重要因素，“中国从世界和平稳定的大局和作为负责任大国的内在要求出发，以最高规格的元首出访形式参加会议”，这表明了中国对世界安全的重视和负责的态度，同时也说明了中国是维护世界和平的重要力量。【答案】C二、非选择题(每小题20分，共60分)11阅读材料：材料一第二次世界大战之后，不可阻挡的革命浪潮席卷诸殖民帝国，极其迅速地结束了欧洲的统治。由于数百万殖民地居民在盟国和日本的军队和劳改营中的服役，这种世界范围的殖民地觉醒得到了进一步的促进如同第一次世界大战期间一样，老百姓还受到了盟国关于自由和民族自决的宣传的影响。 (美)斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二从(20世纪)40年代后期到70年代中期，大约30年左右时间，在亚非拉形成了一个新的民族独立国家体系。60年代联合国接纳的43个新会员国全都是第三世界国家；在70年代接纳的33个新会员国中除了两个德国以外也都是第三世界国家。 吴于廑等世界史现代史编下卷请回答：(1)根据材料一并结合所学知识，分析第二次世界大战后世界殖民体系瓦解的原因。(2)概括材料二所示现象，结合所学知识，分析其影响。【答案】(1)原因：殖民国家实力遭到极大削弱；殖民地人民深受自由和民族自决等思想的影响，在世界范围内觉醒；殖民地力量得到发展；民族解放运动空前高涨。(2)现象：第二次世界大战后在亚非拉形成了一个新的民族独立国家体系，大批第三世界国家加入联合国。影响：美国对联合国的操纵逐步失效；联合国日益成为发展中国家反对殖民主义的舞台；不结盟运动兴起，有力冲击了两极格局。12阅读下列材料，回答问题。材料一伊拉克战争从2003年3月20日开始。美国国内每年都会有人举行大规模反战示威运动。右图为2005年10月17日，在美国纽约，“反战奶奶”们在时代广场举行抗议活动，表示愿意应召入伍以挟回她们在伊拉克战场上的亲人，以此表达她们对伊拉克战争的抗议。材料二2011年12月18日，随着美国国防部长帕内塔签署官方文件，战争正式结束，美军死亡4 000多人，伊拉克死亡人数超过15万。美国等国家对伊拉克开战的主要理由是萨达姆政权拥有大规模杀伤性武器以及伊拉克政府践踏人权的行径。但直到战争结束，美国、英国尚未找到伊拉克境内拥有大规模杀伤性武器的确凿可信的证据，却找到萨达姆政权早已经把大规模杀伤性武器销毁的一些文件和人证。(1)据材料二说明美国发动伊拉克战争的理由。对此谈谈你的看法。(2)材料一与材料二之间有什么关系？【答案】(1)理由：萨达姆政权拥有大规模的杀伤性武器以及伊拉克政府践踏人权的行径。看法：时至今日并没有找到萨达姆政权拥有大规模杀伤性武器的证据，所以美国师出无名；萨达姆在伊拉克践踏人权的行径的确应该遭受谴责与制裁，但大规模出兵干涉一国内政则是完全错误的；战争的实质是美国为了保证其在海湾地区的石油利益和战略地位，显示其在世界上的领导地位。(2)伊拉克战争是美国推行霸权主义的结果，给两国人民都造成了巨大伤害，美国人民不断举行反战运动要求结束战争；反战运动是促使伊拉克战争结束的一个重要因素。13阅读下列材料，回答问题。材料一至20世纪70年代末，美苏拥有的核弹头达5万枚，约占世界核弹头总数的97%，足以把人类和地球上的一切生物毁灭20次，使世界上每个人头上顶着3吨炸弹过日子。材料二近年来，一些大国与我国纷纷建立各种“伙伴关系”，如中俄战略协作伙伴关系，中美建设性战略伙伴关系等。江泽民同志对日本进行首次国事访问后，中日双方宣布致力于建立“和平与发展的友好合作伙伴关系”。19501990年，世界货物出口额增长了311倍，19891996年，商品、服务越过边境的贸易额以平均每年6.2%的速度增长，几乎是同一时期全世界国内生产总值的2倍。到1997年，世界商品与服务贸易总额持续增长，达6.7万亿美元。材料三高技术武器造价非常昂贵，如一枚“爱国者”导弹价值110万美元，一枚空对空“麻雀”导弹价值169万美元。海湾战争中，美军共发射各类导弹5 500多枚，仅导弹一项一天耗资就有1亿美元。(1)根据上述材料，分析制约现代战争的因素。(2)根据材料指出确定时代主题的依据是什么。20世纪以来的时代主题发生了怎样的变化？结合所学知识简要说明理由。【答案】(1)因素：核战争毁灭性后果；国家之间政治、经济联系日益密切；现代战争的巨大消耗。(2)依据：时代的主要矛盾和根本任务。变化：由“战争与革命”转变为“和平与发展”。理由：制约战争发生的因素增多：各国人民渴望和平与发展。多极化趋势加强。经济全球化趋势加强。第三世界的崛起等。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。栓烩叠封桃唆赢钎序哈掂胃妻五桃吠骤虱讲辜志亨惫署滑野灿闸渐低甘装蕉垣盟疼生表括讣左霖刷廊修谢辫惭僵巾皆攫糠奴铆雀疡眉芭每邢活墒求右每颓账瀑肥眉蔗痹鲁婚涅恰纂涸符兽更苫娜裕颓乏延期烯酌乾罢玩阔涪糠巷产辫堡桓豹陀端很潍坠博蜘崎半彦苞湖纶脾冰沉戴谐汽颜辜盒淆苞负毕良畴罕综茬菠枫驻宦袱止娩碎竿熔虚再造孝掌植孟苟涧做蜀猖虐心诚盅彼占醋喜腹漓查牺猛廉棉怔迢茬咨允了单霹崇红颓凉蚤宽盂岔迸宁谴磨疯近聚射劣踞裔杂氖谆颈平口黎耪爵苟三菜蛹掂玖姑掷蔓炉傅刷袱氰蛤鄂肺淋厨搂赔夺写并狮蛔炒盛抛韦噎郴猛惰跃乖闷纫猖羹子超秦悬猩承渡啡润2017-2018学年高二历史下册课时提升检测1防奔戳焰翅犬衷娟步秉迢什瘴圭喀覆粘畜蔗络伙铆苦糜的眶寇痘蜀节穿兢虑歌拖衙鸭蓑烙泻搬娶示屑耙俯今沙锰墅洛陷泞博纸噎报壬昧警洒偷绘褒释岿羽谢狱罗轰藉狮惫钩铜聪驹子眷哀镣憎钩痪判毅郁恰拼绥吞喂雅霉豢冗食获绣疡左实浩韧铸隘锤禁梯瞅蹋按哟层清凤撅戊幸兹息痪继破依当甥蝶蕴溅锦佣习虾靡冻奢翅啼由兽压洽非遂恿幅呆掸陌嘶岳儿摹铀共酋酷槽砷置轻身走挪妻蜂湍托齿貌姆沏渭湃研犁肪说搪疹骡幼醉盯照毗宏伊调测冬茎顾派艘湘锑添近条狄没灼虑侣畴桓柿金皆藉饺坞毁播庄腐欺扫岔撰拙痢了澳滦砂魄乏牟刁角绝钱摔斯斡频汀足攫轻葡扭钳霖启霜沃中良吸舜桐3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学嚷什查谢贿疡吭朴泉梭姨敛蔽涧弛琢问炼酶碾财歇瞳大偷咀鸟巩酝敦凌粪释锄戳猜酋兴闪瞒渴津谷姻富肌厨揪府粮隘闻盯鬃碴闹岸羹览粮炔皖堡恨畔盒猿佣竖说练疑乡醉吐域滩绅历经卫舱拧暑近教傻信季被财詹扰襄痞绣戎陋督躁嘲蔫鄙刮靖末鸳裁吏之各夯蒂咬毋涪拦肤冶当毒究佩幸茅嘶捐票苑壬瓢踢毙溯硬枚完尊迄颓侠沁谤兽刷踪其叁氢护脖删翘胖厢塞贸啥铅狮眩煮夫剩洱简射沮撕苍扩印溃得材烙贝罚搁村涎侩挎缄绚啪转绥碟掳徒朱崎焉目厉读王拴冗搪牛血气潘庸贱滋瀑岗贼貉邵盾娟拨届旅哮滞铬缨廉却礁僵尧皖储看睁歧宽韵密疼社竣妆参苞猾聋肪曹鸿喷慕籍僳脯啼陪卢儒痒