施工现场管理制度(三).docx

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现场施工临时用电管理制度（范本）
1．建立现场临时用电检查制度，按××市建委关于现场临时用电管理规定对现场的各种线路和设施进行定期检查和不定期抽查，并将检查、抽查记录存档。
2．临时配电线路必须按规范架设，架空线必须采用绝缘导线，不得采用塑胶软线，不得成束架空敷设，也不得沿地面明敷设。
3．施工机具、车辆及人员，应与内、外电线路保持安全距离。达不到规范规定的最小距离时，必须采用可靠的防护措施。
4．配电系统必须实行分级配电。现场内所有电闸箱的内部设置必须符合有关规定，箱内电器必须可靠、完好，其选型、定值要符合有关规定，开关电器应标明用途。电闸箱内电器系统须统一式样、统一配制，箱体统一刷涂桔黄色，并按规定设置围拦和防护棚，流动箱与上一级电闸箱的联接，采用外插联接方式。
5．独立的配电系统必须按部颁标准采用三相五线制的接零保护系统，非独立系统可根据现场的实际情况采取相应的接零或接地保护方式。各种电气设备和电力施工机械的金属外壳、金属支架和底座必须按规定采取可靠的接零或接地保护。
6．在采用接地和接零保护方式的同时，必须设两级漏电保护装置，实行分级保护，形成完整的保护系统。漏电保护装置的选择应符合规定。
7．手持电动工具的使用应符合国家标准的有关规定。工具的电源线、插头和插座应完好，电源线不得任意接长和调换，工具的外绝缘应完好无损，维修和保管应由专人负责。
8．结构施工内部照明使用行灯照明的，其电源电压应不超过36V，灯体与手柄应坚固，绝缘良好，电源线须使用橡套电缆线，不得使用塑胶线。行灯变压器应有防潮、防雨水设施。外围的强电照明，必须搭设灯架，灯架高度不得低于2m，并做好绝缘。
9．电焊机应单独设开关。电焊机外壳应做接零或接地保护。施工现场内使用的所有电焊机必须加装电焊机触电保护器。电焊机一次线长度应小于5米，二次线长度应小于30米。接线应压接牢固，并安装可靠防护罩。焊把线应双线到位，不得借用金属管道、金属脚手架、轨道及结构钢筋作回路地线。焊把线无破损，绝缘良好。电焊机设置地点应防潮、防雨、防砸。

水泵房、消火栓管理制度（范本）

一、根据市政府20号令及有关规定，超过24m以上建筑必须设水泵房，安装消防竖管。
二、水泵房必须设两台水泵，以防其中一台出现故障，另一台及时启动。
三、安装高压水泵和直径不小于DN75的竖管，隔层设消防DN75接口，水泵要装泄水阀高层建筑坚管应当与DN100以上地下管路相接，坚管随结构升起。
四、高压水泵用电要安装专用线路。
五、室外消火栓一律安装DN75径，每座消火栓的控制半径不得超过50m施工现场5000m2以下设一个消火栓，5000~10000m2设两个,超过10000m2要以两个递增。
六、消火栓压力不足或没有条件安装消火栓的工地，料场应设容量不小于40t的储水池，附设高压水泵。
七、每座消火栓旁都应设水带、水枪和开关工具。
八、水泵扬程应与结构的距离高度应相适应。
九、水泵房要设全天候值班员，坚守在岗位、值班员必须经安全消防培训后上岗。

电气焊工操作防火安全制度（范本）
1. 工操作必须执行消防部门下发的有关通告中的规定，落实文件精神。
2. 电汽焊操作人员持证上岗，焊前开用火证，配备看火人员及器材、作业结束用火证交回，严禁非电焊工操作。
3. 外包队电汽焊操作人员必须持原籍县以上操作证。经保卫部门批准，经防火安全培训考核后方能上岗。
4. 作业时要按规定时间地点范围作业，要对周围易燃、可燃物进行清理，垂直作业要进行隔挡和石棉布封严孔洞。高层外檐作业，必要时地面要增设人员看火。
5. 焊焊割作业与油漆、喷漆、木工、防水施工等易燃易爆作业严禁同部位，同时上下交叉作业。
6. 遇有五级以上大风等恶劣气候，高空、露天焊割作业应停止。
7. 作业完毕，必须切割电源、汽源、检查现场，确无火险方可离去。

厕所管理制度（范本）

一、厕所屋顶、墙壁严密，门窗、纱门、纱
窗齐全有效。
二、厕所男、女标识要规范。
三、厕所要有专人清扫，定期用水冲洗，保
持室内外卫生。
四、粪便及时清理，有防蝇措施，并定期打
药消毒。

2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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