华北科技学院教师业绩考核暂行办法..doc

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华北科技学院教师业绩考核暂行办法

发表日期：2011年7月26日 编辑：renshichu 有1332位读者读过此文 【字体：大 中 小】

第一章 总则

第一条 为进一步完善教师考核制度，科学评价教师的工作业绩，根据《教师法》和教师管理的有关规定，结合工作实际，特制定本办法。
第二条 本办法适用于专任教师（包括科研编制的专任教师）。
第三条 教师业绩考核采取定量与定性相结合的方式，每年年底进行，各教学单位成立教师业绩考核工作领导小组负责组织实施。
第四条 教师业绩考核坚持客观公正、民主公开的原则。
第二章 考核内容与标准
第五条 教师业绩考核的内容主要包括思想政治表现、教学工作数量、教学工作质量、论文著作成果、科教研成果、特定项目和其他表现等七个项目，其中论文著作和科教研成果分为优秀、良好、合格三个等次，其余五个项目均分为优秀、良好合格、不合格四个等次。
第六条 思想政治表现主要包括政治觉悟、学习中国特色社会主义理论、师德和学术道德等方面的情况。
第七条 教学工作数量。完成定额教学工作量150%以上或本教研室平均教学工作量120%以上的为优秀；完成定额教学工作量130%以上或本教研室平均教学工作量100%以上的为良好；因个人原因未完成定额工作量或本教研室平均教学工作量60%以下的为不合格；其他情况为合格。
脱产进修、读研人员等同于已完成360学时的定额工作量；科研编制人员等同于已完成290学时工作量，实际承担教学任务的在此基础上进行学时累加。
第八条 教学工作质量。教学质量测评分数在本教学单位排名前25%或当年获得教师授课技能比赛三等奖以上奖励的为优秀；排名前50%的为良好；教学质量测评分数不及格的为不合格；其他情况为合格。
脱产进修、读研和科研编制人员考核年度内没有教学工作量的，教学工作质量参照其上一年度的成绩。
第九条 论文著作成果
（一）具有高级专业技术职务的教师
1．符合下列条件之一的为优秀：
（1）在全国中文核心期刊或重要外文期刊上发表本专业学术论文2篇以上（第一作者，下同）；
（2）公开发表的本专业学术论文被SCI、SSCI、AHCI、EI、ISTP等收录1篇以上；
（3）主编教材（著作）1部以上；
（4）参编教材（著作）撰写字数8万字以上。
2．符合下列条件之一的为良好：
（1）在全国中文核心期刊或重要外文期刊上发表本专业学术论文1篇以上；
（2）副主编教材（著作）1部以上；
（3）参编教材（著作）撰写字数5万字以上。
3．不符合上述任一条件的为合格。
（二）具有中级及以下专业技术职务的教师
1．符合下列条件之一的为优秀：
（1）在全国中文核心期刊或重要外文期刊上发表本专业学术论文1篇以上，或在省部级刊物上发表本专业学术论文2篇以上；
（2）主编（副主编）教材（著作）1部以上；
（3）参编教材（著作）撰写字数3万字以上。
2．符合下列条件之一的为良好：
（1）在省部级刊物上公开发表本专业学术论文1篇以上；
（2）参编教材（著作）撰写字数1万字以上。
3．不符合上述任一条件的为合格。
第十条 科教研成果
（一）具有高级专业技术职务的教师
1．符合下列条件之一的为优秀：
（1）参与完成或正在参与国家级科教研项目1项以上；
（2）参与完成或正在参与（前5名）省部级科教研项目1项以上；
（3）获得省部级以上科教研成果奖励1项以上；
（4）获得厅局级科教研成果奖励1项以上（前3名）；
（5）主持完成或正在主持厅局级科教研项目1项以上；
（6）主持完成或正在主持合同金额20万元（文、理科类为10万元）以上的横向项目；
（7）参与完成或正在参与（前5名）省级教学质量工程项目1项以上；
（8）主持完成或正在主持校级教学质量工程项目1项以上。
2．符合下列条件之一的为良好：
（1）参与完成或正在参与省部级科教研项目1项以上；
（2）获得厅局级科教研成果奖励1项以上；
（3）参与完成或正在参与（前3名）厅局级科教研项目1项以上；
（4）主持完成或正在主持合同金额10万元（文、理科类为5万元）以上的横向项目；
（5）参与完成或正在参与省级教学质量工程项目1项以上；
（6）参与完成或正在参与（前3名）校级教学质量工程项目1项以上。
3．不符合上述任一条件的为合格。
（二）具有中级及以下专业技术职务的教师
1．符合下列条件之一的为优秀：
（1）参与完成或正在参与省部级以上科教研项目1项以上
（2）获得厅局级以上科教研成果奖励1项以上；
（3）参与完成或正在参与（前5名）厅局级科教研项目1项以上；
（4）参与完成或正在参与合同金额5万元（文、理科类为3万元）以上的横向项目；
（5）参与完成或正在参与省级教学质量工程项目1项以上；
（6）参与完成或正在参与校级教学质量工程项目1项以上。
2．符合下列条件之一的为良好：
（1）参与完成或正在参与厅局级科教研项目1项以上；
（2）参与完成或正在参与合同金额3万元（文、理科类为1万元）以上的横向项目。
3．不符合上述任一条件的为合格。
第十一条 特定项目。指各教学单位根据本单位工作实际确定的考核项目。
第十二条 其他表现。主要包括：工作态度、治学态度、团结协作精神等情况，参加集体活动和社会活动情况，获得各种荣誉、奖励情况，承担班主任等校内兼职工作情况，参与各类评估工作情况，指导青年教师、指导学生参加竞赛、指导学生就业等情况。
第十三条 3个以上考核项目为优秀，且思想政治表现、教学工作数量、教学工作质量等3个项目为良好以上的，业绩考核为优秀；3个以上考核项目为良好的，业绩考核为良好；任一考核项目为不合格的，业绩考核即为不合格；其他情况为合格。
第三章 考核程序
第十四条 教师本人填写《教师年度业绩考核表》；教学单位进行审核，确定教师业绩考核结果并填写《教师年度业绩考核汇总表》，经本单位教师业绩考核工作领导小组审核通过后报人事处。
第四章 附则
第十五条 教师业绩考核结果是教师年度考核、晋职、奖惩、聘任和选拔“131”人才等工作的重要依据。业绩考核成绩为良好以下的，本年度考核不得为优秀。
第十六条 实施考核时，教学工作情况以教务处的统计情况为依据；论文著作和科教研成果以科技管理处、教务处、高教研究所的登记结果为依据；其他内容由各教学单位确定。
第十七条 本办法自印发之日起施行，原《教师量化考核办法》同时废止。
第十八条 本办法由人事处负责解释。

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