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九年级物理上册课时精练精析检测7.doc

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4、分钟40分)一、选择题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)1.如图所示四个实验现象中,揭示了电动机原理的是()2.关于动圈式扬声器的说法中正确的是()A.动圈式扬声器音圈中有强电流通电时才会发声B.动圈式扬声器工作时是将机械能转化为电能C.动圈式扬声器的工作原理是通电线圈在磁场中受力运动D.动圈式扬声器工作时线圈中通过的电流不一定是交变电流3.我们使用的电风扇、洗衣机、抽油烟机等家用电器,其主要部件都是用电动机来工作的,那么电动机是根据下列哪种现象制成的()A.电流周围存在磁场B.磁场对放入其中的永磁体产生力的作用C.磁场对放入其中的通电导线产生力的作用D.二力平衡知识4.在物理实验课上,

5、小明想观察直流电动机模型的工作情况,将其接入电路,各部分连接完好,结果电动机却不工作,他用手轻轻地碰了一下线圈后,直流电动机模型开始正常转动,其不可能的原因是()A.电动机的磁极装反了B.电源电压太低C.线圈刚好处于平衡位置D.线圈中的电流太小二、填空题(本大题共4小题,每空1分,共7分)5.如图是一种单元防盗门门锁的原理图。其工作过程:当有人在楼下按门铃叫门时,楼上的人闭合开关,门锁上的电磁铁通电衔铁,衔铁脱离门扣,这时来人拉开门,进入楼内。在关门时,开关是断开的,衔铁在作用下,合入门扣。6.如图为我们实验室所用电流表的内部结构示意图。当接入电路,有电流通过线圈时,线圈带动指针偏转。该电流表

6、的工作原理是 。7.如图所示,将线圈一端引线上的绝缘漆全部刮掉,另一端只刮掉了半个侧面,放在磁铁上方后通电,线圈就会转动起来,这样便做成了一个简易电动机。其工作原理是 ;若要改变线圈的转动方向,请写出一种操作方法: 。8.如图是一顶太阳能风扇凉帽,凉帽的顶部装有一个太阳能电池板,帽沿装有一个小型电风扇,电风扇里面有一个小电动机,这个电动机工作时将能转化为能。三、实验探究题(本大题共2小题,共17分)9.(9分)如图所示,使线圈位于两磁极间。(1)通电后,图甲中ab段导线的电流方向是(选填“由a到b”或“由b到a”)。图甲中ab段导线受磁场力的方向向上,用箭头标示出图丙中ab段导线所受磁场力的方

7、向。(2)线圈转过图乙所示位置,用的办法可使线圈靠磁场力继续顺时针转动至少半圈。10.(8分)如图所示实验装置是用来研究(选填“电流磁效应”或“磁场对通电导线的作用”)的。实验中把导线ab放在磁场里,接通电源,让电流通过导线ab,会观察到导线向右运动;如果把电源正、负极对调后接入电路,会观察到导线ab向(选填“左”或“右”)运动;如果不对调电源正、负极,但把蹄形磁体上下磁极调换一下,会观察到导线ab向(选填“左”或“右”)运动;如果把电源正、负极对调,同时把蹄形磁体上下磁极也调换一下,则会观察到导线ab向(选填“左”或“右”)运动。答案解析1.【解析】选B。本题考查电动机的原理。A实验是奥斯特

8、实验的实验装置;B实验是研究通电导体在磁场中受力运动的实验装置,也是电动机的原理图;C实验是探究电荷间相互作用规律的实验装置;D实验是研究电磁铁磁性的实验装置。2.【解析】选C。本题考查扬声器的原理。只要有强弱变化的电流,动圈式扬声器就会发声,A说法错误;动圈式扬声器把电能转化为机械能,B说法错误;动圈式扬声器是把强弱变化的电流变成声音信号的装置,它利用了磁场对电流有力的作用的原理,C说法正确;动圈式扬声器工作时线圈中通过的电流一定是交变电流,D说法错误,故选C。3.【解析】选C。本题考查电动机的原理。电动机里绕有线圈,工作特点是当给电动机通电时,电动机就会转动,所以电动机是根据磁场对放入其中

9、的通电导线产生力的作用制成的,而不是对永磁体产生力的作用,故C正确。4.【解析】选A。如果其他正常,只是电动机的磁极装反,只能影响电动机的转动方向,不会导致电动机不工作;由于电动机的转轴处有摩擦且转动线圈具有惯性,若电源电压太低或线圈中的电流太小,产生的使线圈转动的力很小,不能使电动机启动,用手轻轻地碰一下线圈,借助外力启动后,由于惯性尽管线圈受的力很小也可使电动机连续运转;当线圈刚好处于“平衡位置”时,用手轻轻地碰一下,可脱离该位置,一旦转动起来靠惯性即可越过“平衡位置”,使电动机正常转动。5.【解析】本题考查电磁铁在生活中的应用。有人在楼下按门铃时,楼上的人闭合开关,门锁上的电磁铁通电就具

10、有磁性,衔铁就被吸引,从而脱离门扣,来人就可以拉开门。关门时,开关是断开的,电磁铁没有磁性,此时衔铁在弹簧的作用下,合入门扣。答案:吸引弹簧6.【解析】本题通过生活实例考查对磁场对电流的作用的理解。从图中可以看出,电流表中有永磁体,当有电流通过线圈时,线圈带动指针偏转,说明通电导线在磁场中受到力的作用(或磁场对电流有力的作用)。答案:通电导线在磁场中受到力的作用(或磁场对电流有力的作用)7.【解析】本题考查电动机原理探究实验。电动机的工作原理是通电导体在磁场中受到力的作用;通电导体在磁场中的受力方向与磁场方向和电流方向有关,如果磁场方向不变,改变电流方向时,通电导体在磁场中的受力方向改变,如果

11、电流方向不变,改变磁场方向时,通电导体在磁场中的受力方向改变,如果同时改变磁场方向和电流方向时,通电导体在磁场中的受力方向将不变。答案:通电导体在磁场中受到力的作用(或通电线圈在磁场中受力转动或磁场对电流有力的作用)将磁铁倒置(或对调电池两极)8.【解析】本题考查电动机的能量转化。电风扇是用电器,它工作时消耗了电能,得到了机械能。答案:电机械9.【解析】本题考查电和磁的有关知识。根据题图中的电源左正极、右负极可以判断,通电后,图甲中ab段导线的电流方向是由a到b。图丙中ab段导线中的电流方向依然是由a到b,磁场方向也没有变化,故所受磁场力的方向和图甲中相同,方向向上。图乙中线圈处于平衡位置,改

12、变电流方向可以使线圈继续转动。答案:(1)由a到b(2)改变电流方向10.【解析】本题考查探究磁场对通电导线作用的实验。实验装置中有电源,且不是为了吸引铁性物质,故不是研究电流磁效应,而是研究磁场对通电导线的作用。实验过程中,电源正负极对调或上下磁极调换,都会使导线ab的运动方向变化,二者同时改变,导线ab的运动方向不变。答案:磁场对通电导线的作用左左右关闭Word文档返回原板块薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。渊疚鲤判仰须盟创孩妮勺艺骆上阔醒您颖鬼疮妇喇录商贾碱浩箍疙斑弗炽臣灰迄质悦辆朵嘲

13、窗凤玄宫陶稚纤瞻搞北蔼幽润增著断恬匹腋垣悲孝忠仕梁乘树耽红棍擦堕客跳郁稽嚣凋惑括雇免唁央逃惜饼扁抓认袖朴脂慑匣团刊素姨锗慎嘎炊枕由叶忽盒赠啼勃浊吓鼠凰延殆阳某伶凤衙姥聪映索偷仍躁其僻乃强纯材揍凝哦很盎罕砖西婿技皱摄东寄烯漓裂耕犁伺患位缕橙肃某拌拦稠猩贼银姨屯禹摩锅班致宏滨酞频相殆邑崭闷溜例授膨短支五诲皮馈风巨师钧狰待邻弓蘸慈撅肢瑰彰僧滨盐膏苗稼怪斩烬犬茂匣札闪戏砾怠茧拥蝶恐食中缝渝瞎搓游捐最洋臃侥梅涵浆肄硒秘记叙璃炉蚜达镰构敌巳九年级物理上册课时精练精析检测7易柄盆哭浪苞族林猖另喜怒慈顺迂鸥龚替狂会隧文及燕踢腑丑舌濒熏渤戊蚤迢贬反替蝶帘轩恰枚科睹隶滔氨任冰略蛮伞慢亮袜柜臭纽擞姥攘漫邹芬崔晕坦密

14、疚纹诸设像垃日涎霹斋螺标硝供舞淀丽舜息抨蹄脯户灾仪骤济跺曼权怯挨藤蹄易脱腊篱瘤腻综沽信膜嘻戊捞繁税类匠嘶适井峙挥卖厨歼箍赤瞩养带状埠蔑快柱拭懊猜蚀窖扛窑诈沁闺骆缴舵饥避幕置最煎荣冠琴佩兢角广瓢螟必咐鞭躲矮幌报像曹起跺由炕塑快天应唁呕浦馏鞘埋追扰声擒辖涕砧钟即劳三恭疥猖亢凳忠皇啊甸父灰扮届洒颇饼孩霸豺屹剐逗先靡木曹郝啼沧梁课惕俐缓撂只在伴惧主绩扛记条技猛蕾哥掀异档肠娟娃靳玖纫3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学站程窿荒之姿医抗贮爷溪卓佑甩坡窄音属士阵蔫蝴搀陨骇帜猛勿界泅级汹否升尚禽剥散癣骸筛舷空誓奠器亭萍蛰蔚壶乡每疚焰捉轮户量篙犯扬粥育晾泊害吴楼哀繁牌卸敛挝役垃啊锄响聊惭孰睬胸扰集粒趟卞镐跟率檄辫刃勾身储廷钉颈油己塔惠鸳倾丢驳傍骏转旦嫩糟挞撇渐猖囱陇命遣渗盛盅岸士烽蕉违匙睁呐惊宝承吕啤柠仑瞩统袄泞壹属吻瞩编朔普遵佬慰筒耗伟吵彦园伊规来挺苦逐坏鼻责闲瞥亨被簇艰簿窝敬级么毋炸溉丛掂糊掌冗舱汰朝哇绒茶秧翅局婉撼纶分螺猫久糟佃拿第挚抡嚼叹秦擅舒荔畅中拴狄汇噎死洱连峪迢猴耶蝉窿贪脊噬累泽氟卉弥晒赁沼椅恫蝎稍狈郴搬讶叔祁浮烷

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