1、鲁教版三年级下册语文鲁教版三年级下册语文第1页猜猜 谜谜头戴一顶红帽子,头戴一顶红帽子,身穿一件白袍子。身穿一件白袍子。脚蹬一双红鞋子,脚蹬一双红鞋子,唱着歌儿伸脖子。唱着歌儿伸脖子。谜底:谜底:白鹅白鹅(打一动物)(打一动物)第2页鹅,鹅鹅,鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。曲项向天歌。白毛白毛 浮绿水,浮绿水,红掌拨清波。红掌拨清波。骆宾王骆宾王咏鹅咏鹅第3页 丰子恺(18981975)1898年11月9日生于浙江桐乡石门镇。19秋考入浙江省第一师范学校,1975年9月15日在上海逝世,享年77岁。著名画家、艺术教育家,我国美育教育先驱者。第4页 读了课题,读了课题,你想知道什么?你想知道什么?白鹅
2、是怎么样白鹅是怎么样?作者怎样写白鹅?作者怎样写白鹅?第5页 自由朗诵课文,读自由朗诵课文,读准字音,思索课文写了准字音,思索课文写了白鹅什么特点?白鹅什么特点?第6页左顾右盼左顾右盼 严厉郑重严厉郑重 厉声呵斥厉声呵斥厉声叫嚣厉声叫嚣 引吭大叫引吭大叫 步调急速步调急速局促不安局促不安 大模大样大模大样 一丝不苟一丝不苟供养不周供养不周 不胜其烦不胜其烦 从容不迫从容不迫扬长而去扬长而去 架子十足架子十足 步调从容步调从容三眼一板三眼一板 头颈头颈 倘若倘若 脾气脾气第7页头颈头颈(jng)狂吠狂吠(fi)倘倘(tng)若若 脾脾(p)气气(qi)京剧京剧(j)饮饮(yn)水水侍侍(sh)候
3、候 蹲蹲(dn)着着 邻邻(ln)近近净角【净角【ju】从【从【cng】容】容 模【模【m】样】样奢奢(sh)侈侈(ch)厉厉(l)声呵斥声呵斥(ch)引吭引吭(hng)大叫大叫 一日三餐一日三餐(cn)一丝不苟一丝不苟(gu)供供(gng)养不周养不周 第8页厉声呵斥厉声呵斥 厉声叫嚣厉声叫嚣 引吭大叫引吭大叫 局促不安局促不安大模大样大模大样 毫不相让毫不相让 三眼一板三眼一板 一丝不苟一丝不苟从容不迫从容不迫 厉声叫骂厉声叫骂 扬长而去扬长而去 空空如也空空如也抬头大叫抬头大叫 供养不周供养不周 不胜其烦不胜其烦 远近无定远近无定架子十足架子十足第9页这是一只这是一只 白鹅!白鹅!高傲高
4、傲第10页 它伸长头颈,左顾右盼,我它伸长头颈,左顾右盼,我一看这姿态,想到:一看这姿态,想到:“好一个高好一个高傲动物!傲动物!”第11页 围绕白鹅围绕白鹅“高傲高傲”,课,课文从哪几方面文从哪几方面来写?读读课来写?读读课文,画出相关文,画出相关句子。句子。鹅高傲,更表现在鹅高傲,更表现在它叫声、步态和吃相中。它叫声、步态和吃相中。第12页 作者怎样把鹅叫作者怎样把鹅叫声写详细?朗诵写鹅声写详细?朗诵写鹅叫声部分,画出重点叫声部分,画出重点词语。词语。厉声呵斥厉声呵斥厉声叫嚣厉声叫嚣引吭大叫引吭大叫 从这些词从这些词中你体会到什中你体会到什么么?高傲高傲第13页凡有生客进来,鹅必定厉声叫嚣
5、;甚至篱笆外有些人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗狂吠。第14页假如鹅会说汉语,猜猜它会说些什么?假如鹅会说汉语,猜猜它会说些什么?假如鹅会说汉语,猜猜它会说些什么?假如鹅会说汉语,猜猜它会说些什么?见到生客进来,它会用严厉声音大声叫见到生客进来,它会用严厉声音大声叫见到生客进来,它会用严厉声音大声叫见到生客进来,它会用严厉声音大声叫喊:喊:喊:喊:当篱笆外有些人走路时,它会放大喉咙当篱笆外有些人走路时,它会放大喉咙当篱笆外有些人走路时,它会放大喉咙当篱笆外有些人走路时,它会放大喉咙大吼道:大吼道:大吼道:大吼道:第15页 它也要引吭大叫,它也要引吭大叫,不亚于狗狂吠。不亚于狗狂吠。读读,作读读
6、,作者用什么方法来者用什么方法来表现鹅高傲?表现鹅高傲?对比对比鹅鹅狗狗第16页 朗诵第四自然朗诵第四自然段,用刚才方法学段,用刚才方法学习写鹅步态段落。习写鹅步态段落。第17页同学们知道什么是同学们知道什么是“净角净角”吗吗鸭步调急速,有局促不安之相;鸭步调急速,有局促不安之相;鹅步调从容;大模大样,颇像鹅步调从容;大模大样,颇像京剧里京剧里净角净角出场。出场。第18页步调从容步调从容大模大样大模大样像京剧里净角出场像京剧里净角出场毫不相让毫不相让第20页它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。第21页鹅鹅鸭鸭对比对比高傲高傲第22页 小组合作学习,研究探讨
7、:小组合作学习,研究探讨:“鹅吃饭,经常使我们发笑鹅吃饭,经常使我们发笑”,哪些地方使我们发笑?最,哪些地方使我们发笑?最可笑是什么?可笑是什么?鹅吃饭时为何鹅吃饭时为何“非有些人侍非有些人侍候不可候不可”?是怎么侍侯?是怎么侍侯?作者怎样详细描写鹅吃相?作者怎样详细描写鹅吃相?鹅吃相表现出它高傲,从哪鹅吃相表现出它高傲,从哪里看出来?里看出来?第23页朗诵感悟朗诵感悟 但它吃法,三眼一板,但它吃法,三眼一板,一丝不苟。譬如吃了一口一丝不苟。譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步它一定从容不迫地大踏步走上前往,饮一口水,再走上前往,饮一口水,再大踏步走去
8、吃泥,吃草。大踏步走去吃泥,吃草。吃过泥和草再回来吃饭。吃过泥和草再回来吃饭。读读,你体会到什么?读读,你体会到什么?可笑可笑第24页 所以鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架所以鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!子十足!对比句子:对比句子:所以鹅吃饭时,要有一个人侍候,真所以鹅吃饭时,要有一个人侍候,真是架子十足!是架子十足!为何非有一个人侍候不可?架子十足表为何非有一个人侍候不可?架子十足表现在哪些句子现在哪些句子?第25页 鹅狗争食记第26页1鹅狗争食(1)?附近狗,都知道我们这位鹅老爷脾气,每逢它吃附近狗,都知道我们这位鹅老爷脾气,每逢它吃饭时候,狗就躲在篱边窥伺。等鹅吃过一
9、口饭,踏饭时候,狗就躲在篱边窥伺。等鹅吃过一口饭,踏着方步去喝水吃泥吃草当儿,狗就灵敏地跑过来,着方步去喝水吃泥吃草当儿,狗就灵敏地跑过来,努力地吃它饭。努力地吃它饭。第27页 说说鹅吃饭时为何说说鹅吃饭时为何“非有些人侍非有些人侍候不可候不可”?是怎么侍侯?是怎么侍侯?第28页 鹅老爷偶然早归,伸颈去鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,而且厉声叫骂,狗立咬狗,而且厉声叫骂,狗立刻逃往篱边,蹲着静候刻逃往篱边,蹲着静候 等到鹅再来吃饭时候,饭等到鹅再来吃饭时候,饭罐已经空空如也,鹅便抬头罐已经空空如也,鹅便抬头大叫,似乎责备人们供养不大叫,似乎责备人们供养不周。周。鹅狗争食(2)鹅狗争食(3)第29页
10、 因为附近狗,都知道我们这位鹅老爷因为附近狗,都知道我们这位鹅老爷脾气,每逢它吃饭时候,狗就躲在篱边窥脾气,每逢它吃饭时候,狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭,踏着方步去喝水、伺。等它吃过一口饭,踏着方步去喝水、吃泥、吃草当儿,狗就灵敏地跑过来,努吃泥、吃草当儿,狗就灵敏地跑过来,努力地吃它饭。鹅老爷偶然早归,伸颈去咬力地吃它饭。鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,而且厉声叫骂,狗立刻逃往篱边,蹲狗,而且厉声叫骂,狗立刻逃往篱边,蹲着静候;看它再吃了一口饭,再走开去喝着静候;看它再吃了一口饭,再走开去喝水、吃草、吃泥时候,狗又灵敏地跑上来,水、吃草、吃泥时候,狗又灵敏地跑上来,把它饭吃完,扬长而去。等到
11、鹅再来吃饭把它饭吃完,扬长而去。等到鹅再来吃饭时候,饭罐已经空空如也。时候,饭罐已经空空如也。第30页作者怎样详细描写鹅吃相?作者怎样详细描写鹅吃相?食料:一日三餐、水、泥、草三样东西下饭食料:一日三餐、水、泥、草三样东西下饭吃法:三眼一板、一丝不苟、从容不迫;吃法:三眼一板、一丝不苟、从容不迫;先先再再然后然后老爷脾气老爷脾气 :每逢:每逢就就责备、架子十足责备、架子十足 有些人侍候:堂倌、非有些人侍候:堂倌、非不可不可 你感受到什么?你感受到什么?高傲高傲第31页 鹅鹅“高傲高傲”,详细表现在叫,详细表现在叫声、步态、吃相上。作者用了不声、步态、吃相上。作者用了不少好词,请你归纳一下。少好
12、词,请你归纳一下。第32页厉声呵斥厉声呵斥 厉声叫嚣厉声叫嚣 引吭大叫引吭大叫 步调从容步调从容 大模大样大模大样 毫不相让毫不相让三眼一板三眼一板 一丝不苟一丝不苟 从容不迫从容不迫鹅老爷脾气鹅老爷脾气 架子十足架子十足 抬头大叫抬头大叫读读,说说你体会到什么?读读,说说你体会到什么?作者对鹅充满了喜爱之情。作者对鹅充满了喜爱之情。第33页拓展延伸拓展延伸 辩论:作者是否喜欢白鹅?辩论:作者是否喜欢白鹅?第34页叫声厉嚣勇尽职,叫声厉嚣勇尽职,步态傲然似净角。步态傲然似净角。吃相从容架子足,吃相从容架子足,白鹅高傲世上绝白鹅高傲世上绝。第35页好词积累好词积累厉声喝斥厉声喝斥 厉声叫嚣厉声叫嚣 引吭大叫引吭大叫 步态急促步态急促 净角出场净角出场 局促不安局促不安 大模大模大样大样 毫不相让毫不相让 一日三餐一日三餐 三眼一板三眼一板 一丝不一丝不苟苟 从容不迫从容不迫 厉声叫骂厉声叫骂 抬头大叫抬头大叫 空空如也空空如也 供养不周供养不周 不胜其烦不胜其烦 架子十足架子十足 自我推销 我是一只白鹅,写法借鉴对比拟人幽默第36页
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