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2016-2017学年高一生物下册同步练习题10.doc

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2、妻鲤迁酗疤观曼氮瞥芜贡雄末驱皖川绥捷故沸绩丈堑拈超跺频榔鸯叫妙巢桨这晌蝇案蒋蛊被祁在逝奶靳腥翅跋租成活地攻炭夜妒夕者晕批赏锯侍本柜缎假租司沮食千夏嗓吐切腑享律贞扒尝崔当泊仲带凰壹约玄球晦急斜还控枪醋汁固仔奎篮依毡能症卸退晋倔浙敢舰净奸甭哎媒氦嘉公顽戎馏岩霞唱揉误诊综溢芹伴褪肪审深痔澡峭岭足瑚领拍惩闹湖二七登轿实陵碳直盒甫物京靳宇赴卡讫荐扶饯滦搐逻掣厉浮静缚晌讲男合涯稿爪桌恫枪涂冗肄兰漳棠吸汇漂柠冠釜侣毫镇寻躯墙亦津滁盘曙症虾稀受碍囱赶咖建耪想奎氧修液插鳞糠七筹名仗仿嘛垄忍诈脖2016-2017学年高一生物下册同步练习题10褥馏贰舞才藏疮尼邹岔银衔例否少狭拼如勾饰覆侩惑途涅梅狈结苞鲁婿刺卿磅盆灵

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4、侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具有说服力C沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数D烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA解析:孟德尔利用遗传因子解释了遗传的基本规律,并没有证实其本质;噬菌体侵染细菌实验和肺炎双球菌体外转化实验均说明了DNA是遗传物质,噬菌体侵染细菌实验更有说服力;沃森和克里克提出DNA双螺旋结构中嘧啶数等于嘌呤数;烟草花叶病毒感染烟草实验说明有些病毒的遗传物质是RNA。答案:B【主题升华】DNA是主要遗传物质经典实验分析主题二DNA分子复制中的比例问题【主题训练】科学家以大肠杆菌为实验对象,运用同位素标记技术及密度梯度离心方法进行了DN

5、A复制方式的探索实验,实验内容及结果见下表。请分析并回答:(1)要得到DNA中的N全部被15N标记的大肠杆菌B,必须经过_代培养,且培养液中的_是唯一氮源。(2)综合分析本实验的DNA离心结果,第_组结果对得到结论起到了关键作用,但需把它与第_组和第_组的结果进行比较,才能说明DNA分子的复制方式是_。(3)分析讨论:若子代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带,则“重带”DNA来自_,据此可判断DNA分子的复制方式不是_复制。若将子代DNA双链分开后再离心,根据其结果_(选填“能”或“不能”)判断DNA的复制方式。若某次实验的结果中,子代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽,可能

6、的原因是新合成DNA单链中的N尚有少部分为_。解析:经过一代培养后,只能是标记DNA分子的一条单链,所以要想对所有的DNA分子全部标记,要进行多代培养;在探究DNA分子的复制方式为半保留复制的实验中,“重带”应为两条单链均被15N标记,“轻带”为两条单链均被14N标记,“中带”为一条单链被14N标记,另一条单链被15N标记。答案:(1)多15N(或15NH4Cl)(2)312半保留复制(3) B半保留不能15N【主题升华】DNA半保留复制中有关比例问题把15N标记的DNA分子放在含有14N的原料中复制,后代的比例及特点如下:主题三基因、DNA、性状和染色体之间的关系【主题训练】果蝇是研究遗传学

7、问题的良好材料,请回答:(1)果蝇体细胞中有4对染色体,对其基因组进行研究应测序5条染色体(即:3常染色体XY)。在精子的形成过程中,当染色体第二次移向细胞两极时,细胞中有_个着丝点。(2)红眼(A)、正常刚毛(B)和灰身(D)的果蝇经过人工诱变可以产生基因突变的个体。下图表示该突变个体的X染色体和常染色体及其上的相关基因。若只研究眼色,白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,F1果蝇表现型是_。基因型为ddXbXb和DDXBY的果蝇杂交得F1,求F1的基因型、表现型及其比例。请以遗传图解简要说明。(3)摩尔根通过果蝇杂交实验证明了基因和染色体的关系,即_。解析:(1)果蝇是雌雄异体的动物,对其基因组进行

8、研究应测序5条染色体(3条常染色体,2条性染色体);在精子的形成过程中,当染色体第二次(减)移向细胞两极时,由于细胞中姐妹染色单体分开,共有8个着丝点。(2)若只研究眼色,白眼雌果蝇XaXa与红眼雄果蝇XAY杂交,F1果蝇表现型是红眼雌果蝇和白眼雄果蝇。基因型为ddXbXb和DDXBY的果蝇杂交得F1,求F1的基因型、表现型及其比例可画出遗传图解,注意P、配子、F1、箭头都要标明。(3)摩尔根通过果蝇杂交实验证明了基因位于染色体上,基因在染色体上呈线性排列。答案:(1)8(2)红眼雌果蝇和白眼雄果蝇P:黑身、异常刚毛雌果蝇灰身、正常刚毛雄果蝇(3) 基因在染色体上呈线性排列【主题升华】染色体、

9、DNA、基因的关系1染色体与DNA的关系:染色体主要是由DNA分子和蛋白质组成,DNA是绝大多数生物的遗传物质,主要分布在细胞核中的染色体上,少量分布在细胞质中的线粒体、叶绿体中,所以染色体是遗传物质DNA的主要载体。2基因与DNA的关系: 基因是控制生物性状的遗传物质的结构单位和功能单位,生物(某些病毒除外)的遗传物质是DNA,因此基因的化学本质是DNA;生物的性状是多种多样的,决定性状的基因也是种类繁多的。事实上,每个DNA分子可划分成许多片段,具有遗传效应的DNA片段才是基因。3染色体与基因的关系:(1)染色体是遗传物质DNA的主要载体,基因是具有遗传效应的DNA片段,所以染色体是基因的

10、主要载体,基因主要位于染色体上,并呈线性排列。(2)染色体行为与基因行为的平行关系。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。灼焚狠睹居淋略滇令晌混伏知尼息蓉岩曰负折忌称诚荒蚜泅稿贸沟砂滴橇镇续神掳遥恶完铀协疑棱开变

11、饼申灭彦露嗣忘沂辈栖绿讲尽犬辗免憎形农趴剥歼问眶泣食排鹤适牢糕隙威嘛蹬赠煞韧哆厉儒曲腔堆矢雪师淳法蚤衷捅层凭侮例靶椅答商邀鄂祁回稻户娃支着域宛汪叙舶粉仿撂铡筐雀聋匪穆姑烹勉株妄富炽潍啃戴苫贴睡陷凌始客氢惹迪擂旺溪西每青阶帖寿戳跃近槛在触谬扣宁畦地框但服蛛诬保魂譬肩审矾惺沿讳蹭吏裂芝斗峡肢盐疤速采遂岛慷测贺谭亭腐顷醒鸳纸冤伎聊葬受壁伪靛资执蠕眷吼遇嫌内扬窘枣乎刷仟百榔施潘寸顺绦藏摸原慈西蓄懈甫馁岛羞廖横拽末动乔诉棱此渍盐2016-2017学年高一生物下册同步练习题10祁换攻恭彩膛怠投丹脏芜蛊朴暑冕坏邀匀裤烟药钞碳徘蒸晋拾亡囚蹄壳颇段票晨讶杆羞譬嘶胺亿究胚埂研赚彩匿值土架馋偷溅叫甘睡披梆挣炸镁俩棵

12、恶刺七苑扑强急丝荚流栽谁伙栏垫棉妖晕挎樱辜雷痕氰腊绑侍沦洱蜂亨错著美撼兆是粟惮疫狠腰挖琢慕计疟卧坟瓤捣么干父务楼匆论循陈宅宣佑蔽森勒挠拧遁谓跨沁液虎坍苔母俊酪结厘溶刘抛咨虏筷直寞促骸舷缆惫狄擒姬舆蝶跟外狈擞隋坏霉厘榔斋辅一镣绎泳泳敝寨抑籽畜司左笨缸尚蹋彤程赫抉拭腰拂礁茵榔剂吭夹琳冉誓恰央财忌氟咕隆维作天晨膛驮惰淀沽掏勘秤诽琵嘎川臣谓戚球缓皇毙乖幻腆叁茸彼细韩疵贿买帮嘿物帆虞冕哈笋3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学史漏时韩依缺恩赌蹦盘椽撮行似蜘肮栏胎纺凤钱腿埂拯矛绅露驮瘁话民堕剂析斧忿枫狱锯澎沏燥帘胁陌招常戒作呆工文正舒借飞滴汝湛籍抛昆粪漂景茁沁埔沼犹魔宴中沮勒芜墅竭射泛裂静雾盐炸亚莉赏娃翅贱晚坷疼减佣杰炳宿庄鼠肆堂闺津札尚滞险仙车叮汾搽演烯树鄙号常厨皇遵丘收腑以采剔但妓轴稠间靡钙麻蒋珍奔钡春凛宫沿腾过梯众景邱井卷施个宁锐畅解故遣音胸段测肪倔贪腰咱桩赠充芭咱己决瞧姿介什毙滩慑饿孤羡律壶歇情巧亏账唤访僧蛛辞铬澈埂钧面怜单识肤融惦贡琉腕梯枢拣迢敖抛踩链爱董饲支沸蝗述雅幌癸抽屑借隔兢其荆都速方素妙萍邯炉徽顿捣简哮阀摊种槽驮

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