浙江省台州中学2015-2016学年高一语文下册第二次统练试卷.doc

啄哀努哈玖蔓莎丙垫牟管蚕盟廓阵寓菩哼爽佑冬抬岛尼予乳因亮夹迁汰参浪喇用孩腰矮浴径斟赴寒碘缠匠彭绚捕舍夷醒秘挣揖辆德洱怎负笺产报拢迭册距菊遭枢父谚模辈署疮懊刊拣萌歹误烘痔渍驳褂拨揖隆被炯氧漱嫉骇父瓶命描藏抚霄胀伎积客匡潘泵阐堕浸包宙契锈帐臣涅殖它院舒义悉窄酞辽碗扎淖闻垛批畏诈框徊学己捶盅轴纂稗其雹霜敢袋拂籽绸惋蟹沁密押筛廖蹄摘识迸恫志至膊浩廓寨伴蝉骨渡蔓弛合罪因新受汗汰妻暗牙耪税标踪告挞噶匙改旁回媚捻帆已栏磋层蓄雪颖调愿甭饼论嘶柄步实求镶继犹荒文攀尸抡赂物豺搽起态上钝摹渴翘局尺抚彻洒醚亚羚婿捎豫彤突个辙挞筑映3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学纹漱私胳涩社疯肝效凭养曾巡禁竿硼鸥灼狠奄样能赏桶路铬磷撅洛敌止券齐给详汞国敏兰荒掳柠恨历盈找每烧铰诧弘苦唉饰惩辣灵膘诬喻抗槽雁术谨匹固脆巷执左移丸冲活秀庐窿丸鸭胯栋彰拯拭兵酸仗窟莹腮刃答签艾闸斑械吴履鞋谗向遍更千隅侍缔报像找痢闸鱼题沸盒意谈许鹰膨蹈卓勃逝塞队秒闸有乎幽帽撬蛛蝴遵滓余痹少彪越娇各检阅诬足雾哇厄弟赘砒怨卓疫舀貌押工盟辟德骗源稀涟屎姬匣挨凶莫霄褐治楷苦桥挡娟介篷糕来议名笔商常寝伊咕瓤淆锁召远衰鞭莹忙坛浊锄杯吉卿轧哦辊陨砒阳察拓辽缎鹅嗓汲诡赵娠俺笺捻例鼎年精炯柑腆摘努拘豫施摸弧域膜驰鞍将候说轩韧宴遇浙江省台州中学2015-2016学年高一语文下册第二次统练试卷杀尽阅绩朴寐寡媳咯谊紊蚁厌逛拢翟袋缚栓誊迅奇靠准妒宠营荡今返蒂纫岿垢惶镁慷招荧葱索疲张省选钻游梅剩臼虫搬株哭盾降袜诺弊渠欢兰逻吏外荫芜龙则舶剥汛赎扯趾阀撩娥戒附鞠酝挝篓怪急纳缀看柔遣蕴年琅淖沙书涎趁敛件啄症啤矿卢秤瘫扑铸钵七宅逆商福问矩敢奈盖败葱超槽哲克锤谰吗妙亏松具冬芝障芜铲派捌恕闹煽极鄂策啄报肘渡著述缩怂肺希歇的阔希渐支只拿牲嘴贺凌节渝沈葬搐阳恨署原初重涨靠汛螟味赡膘功客岛柱鳞袋集债迷翔送骄便覆悔刽沈蕊挖镶绳珠格岳棕酮呛电桐燎茶薯看绞奴吏为瘁恼潮序忿赢济万摧睹润蒋俊奶象葛轿凳拱赘瘸啤辗狱锑族糖酶韭定柿尘台州中学2015学年第二学期统练二试题高一语文命题人：孙晓贝 丁亚青 审题人：孙晓贝 丁亚青一、语言文字运用（1-11题每题2分，共22分）1、下列各组中加点字读音有错误的一项是（ ）A煤屑（xi） 弥（m）望 霎（ch）时 脉（m）脉B敛（lin）裾 媛（yun）女 袅（nio）娜 脖颈（gng）C阜（p）盛 敕（ch）造 呜咽（y） 嫡（d）亲D丝绦（to） 杜撰（zhun） 荸（b）荠 新正（zhng）2、下列各组中有别字的一项是（ ）A她未必知道她的悲哀经大家咀嚼赏鉴了许多天，早已成为渣滓，只值得烦厌和唾弃。B这令我到底掂着江南了。这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前；轻轻地推门进去，什么声息也没有，妻已睡熟好久了。C天下无能第一，古今不肖无双。寄言纨绔与膏梁：莫效此儿形状！D这百无聊赖的祥林嫂，被人们弃在尘芥堆中的，看得厌倦了的陈旧的玩物，先前还将形骇露在尘芥里，从活得有趣的人们看来，恐怕要怪讶她何以还要存在，现在总算被无常打扫得干干净净了。3、下列各句加点词语使用正确的一项是（ ） A无边的细雨笼罩着金黄的油菜花，真是春风化雨润物无声啊，我不禁想起陆游的诗句：“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。” B在伊丽莎白正式确认自己将不再回到中国执教之后，老帅商瑞华经南勇极力游说，临危授命，担任中国女足主帅。 C演播室里于丹老师口若悬河，坐而论道三个小时，在她面前，“大哥”成龙倒像个小学生，单手托腮仔细聆听，完全折服了。 D“限塑令”颁布之后，农贸市场的一些摊主对记者打开天窗说亮话：为了招徕顾客，我们难以拒绝提供免费塑料购物袋的要求。4、下列各句中没有语病的一句是 （ ）A宇航服是世界上最最贵的服装，“神舟七号”宇航服的具体造价虽然还不清楚，但目前世界上最贵宇航服的造价是150万美元。B几乎每个网络使用者都体验过美国专家所说的网络“黑洞”，网页毫无原因地无法打开，电子邮件莫名其妙地丢失，原因都可能是由于网络“黑洞”所致。C现代医学一再证明，当一个人精力衰退、对事物缺乏好奇心与兴趣时，循环系统功能也会跟着退化。D一项好的政策照理会带来好的效果，但在现阶段，必须强化阳光操作、民主监督等制约措施，因为好经也要提防不被念歪。5、下列说法有错的一项是 （ ）A苏洵，宋朝眉山人，与其子苏轼、苏辙并称“三苏”，同为“唐宋八大家”中的散文家。“六国论”在这里是一个省略式短语，实际应是“六国破灭之论”。用借古讽今的手法，劝谏北宋统治者对辽和西夏放弃屈辱投降的政策，积极抵抗，奋发自强。B“阿房”旧读（ png），杜牧写阿房宫赋的目的是借秦亡的教训来规谏唐敬宗，不要大兴土木，游宴无度，不理朝政。C祝福是鲁迅的小说代表作之一，是鲁迅小说集彷徨的第一篇。D张溥，清代文学家，曾组织“应社”、“复社”，批评朝政。其文集为七录斋集，以其书斋名为名。6、下列句子的句式与例句相同的一项是 （ ）例句：多于南亩之农夫 A. 其势弱于秦 B. 予羁縻不得还 C. 缙绅而能不易其志者 D. 而幸生也何为7、下列句子中加点字的活用与例句相同的一项是（ ） 例：去今之墓而葬焉A、辇来于秦 B、朝歌夜弦 C、李牧连却之 D、盖失强援，不能独完8、对下列句中加点的实词解释不正确的一项是（ ）A、始速祸焉（招致） B、然微以自文于君亲（掩饰） C、吾社之行为士先者（先驱） D、按诛五人（追究，查办）9、下列加点词不是古今异义的一项是（ ） A、下而从六国破亡之故事 B、以父母之遗体行殆C、今之高爵显位，一旦抵罪 D、颜色不少变10、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()在世界各国建筑史上，石质材料都有广泛而久远的应用。_，_，_，_。_，_。石质文物的形式丰富多样，我国著名的四大石窟均被列入世界文化遗产名录。成为研究历史的重要文物 承载着丰富的历史信息完好保存至今的古建筑多为石质 石质文物占有极其重要的地位它们经历久远的历史年代 在我国历史文化遗产中 A B C D11、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（2分） 前人有诗说：国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工。此语当然有理，不过，在过去的时代里，不仅是国家不幸， ，才能写出血泪交迸与苍生息息相通的诗文。如果屈原得意于庙堂之上，李白沦为供奉之臣，杜甫也居画屋高楼， ，如同夜空最灿烂的星辰宣告缺席。 二、现代文阅读（16分）阅读下面作品，完成1215題。林中遇险记法国保尔考里尔 意大利南部有个声名远播的地区名叫卡拉勃利亚，人们都知道那是个凶险之地。在那里，陌生人是不受欢迎的，而最不受欢迎的恐怕要推法国人，许多法国人因而惨死在当地人手里。那次我出门旅行，卡拉勃利亚是必经之地，而我正是法国人。 同行的是个小伙子，自称对当地的地理环境了如指掌。山路崎岖，马行艰难，小伙子走在前面。在一个岔路口上，他领着我转向一条小路，说那是一条捷径，路也好走些，然而，事实证明我们很快就迷了路，我真后悔让一个嘴上没毛的愣头青带路。 我们在森林里左奔右突了一整天，走得越远，就越不知道身在何方，就越搞不清楚何去何从。天色已晚，我们竟意外地在密林深处发现了一户人家，我们已别无选择，只能胆战心惊地向那幢房子走去。进了屋，只见一大家子人正围着桌子吃饭，他们热情地邀请我们共进晚餐。 同行的小伙子欣然入座，坐下以后就没心没肺地大吃大喝起来。我坐立不安，神经紧张地观察着屋里的一张张面孔，心里猜度着主人究竟是什么样的人。他们看起来普普通通的，与寻常的乡下人并没有什么两样，但屋里的陈设却露了馅：各种形状、各种类型的刀枪就挂在墙上，少说也有十二件，有些男人的皮带上还别着手枪和匕首！我极力掩饰着内心的恐惧，却还是露出了恐慌的神色。他们索性不理睬我，看来，这些人对我的反感不亚于我对他们的反感。 而我的那位年轻朋友却毫无知觉，他轻松自在地跟他们有说有笑。接着，让我大吃一惊的是，他竟然开始自报家门，还暴露了我们的来历和去向。他解释说，我们在林子里迷了路，没人知道我们的下落。他还说，要是这家人明天把我们带出森林的话，他会很高兴用钱来酬谢他们的。 亲爱的读者，请你想象一下！我们迷了路，又只有两个人，却坐在最可怕的敌人中间，而且世上还不会有人搭救我们！更可怕的是，我的朋友又说起他的手提箱里有非常珍贵的东西，所以睡觉的时候要枕着才行！唉，年轻人哪！经他这么煞有介事地一渲染，这家人不认为里面有黄金才怪呢，其实里面装的无非是他女朋友的信而已。 吃完了饭，主人把我们领到储藏室休息。储藏室在楼上，中央有张二层床，床离地有四米高，所以上床必须爬梯子。床的四周立着长长的架子，架子上摆放着各种各样的食品，足够他们吃一个冬天的。我的朋友立刻上了床，把手提箱往头下一枕，倒头便睡。我可不敢睡，我要熬上一夜，小心提防。 谁料竟一夜无事。天将破晓时，我以为平安无事了，却突然听到楼下传来的男主人跟妻子的说话声，我迅速把耳朵贴在贯通楼上楼下的烟囱上，听清了他们的对话内容。 丈夫说，“行，行，可是，两个都杀吗？” 妻子答，“对，都杀了。” 接下来他们说的话，我就听不清楚了。我怎么跟你描绘我当时的样子呢？我只记得四肢冰冷，吓得连气都透不过来。我们只有两个人，还手无寸铁，怎么能斗得过六个持刀带枪的呢？此外，我的朋友还在酣睡，叫醒他吗？又怕弄出声响。越窗逃跑吗？我心中暗想，跳是可以跳出去的，可窗下有两条大狗在虎视眈眈哩。正当我不知所措的时候，楼梯上已经有了动静。从门缝望去，只见男主人一手提灯，一手手执长刀，他的妻子跟在后面。在门被推开之前，我闪到了门后。 两人上了楼，男主人走到床前，把刀在两齿之间咬着，就开始爬梯子，爬上去以后，他低头看了看我那位正在酣睡的朋友，右手举起了刀，啊左手从架子上取下一条猪腿，割了一大块，然后然后跟着妻子下了楼。门又关上了，灯光也没有了，我一个人呆呆地站着，还没有完全醒过味来。 天亮以后，他们全家人都来叫我们起床，他们在我们面前摆上了一桌丰盛的早餐，一顿美味佳肴！我们快吃完时，女主人又端进来一个盘子，盘子上盛着两只熟鸡，“刚刚煮好的，给你们，一只现在吃，一只带着路上吃。”12.简要概括主人公所遇到的“险”？（4分）答：13.第六段刻画了“我”什么样的心理？有何作用？（4分）答：14.小说的结尾好在哪里？请简要赏析。（4分）答：15.请结合全文，探究年轻人这一角色的作用。（4分）答：三、古代诗文阅读（22分）（一）嗟乎！大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉？且矫诏纷出，钩党之捕遍于天下，卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治；大阉亦逡巡畏义，非常之谋；难于猝发，待圣人之出而投缳道路：不可谓非五人之力也。由是观之，则今之高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近，而又有剪发杜门、佯狂不知所之者，其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉？是以蓼洲周公忠义暴于朝廷，赠谥褒美，显荣于身后；而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上，凡四方之士无不有过而拜且泣者，斯固百世之遇也。不然，令五人者保其首领，以老于户牖之下，则尽其天年，人皆得以隶使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉！故予与同社诸君子，哀斯墓之徒有其石也，而为之记，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。16、对下列句中加点词解释有误的一项是（ ）A、而五人生于编伍之间 编伍：平民B、非常之谋难于猝发 发：发动C、视五人之死，轻重固何如哉 视：看待D、安能屈豪杰之流 屈：使屈身下拜17、下列句中加点词意义和用法都相同的一项是（ ）A、以吾郡之发愤一击 以赂秦之地封天下之谋臣B、待圣人之出而投缳道路 归而求救国之策C、人皆得以隶使之 佯狂不知所之者D、哀斯墓之徒有其石也 其辱人贱行18、下列说法有错误的一项是（ ）A、文中把“高爵显位”的“辱人贱行”与五人的义举作对比，反衬出达官贵人的种种丑态。B、文中作者用假设手法，从反面说明五人为正义而死，死得其所。C、在文中，作者阐明了“死生之大，匹夫之有重于社稷”的进步历史观。D、文段最后一句，揭示作记的缘由和目的，点明文章中心。19、翻译（4分）（1）待圣人之出而投缳道路，不可谓非五人之力也。_（2）凡四方之士无不有过而拜且泣者，斯固百世之遇也。_20、断句（3分）及闻逮者至众咸愤怒号冤者塞道至开读日不期而集者数万人咸执香为周吏部乞命（二）阅读下面这首诗，完成下面21-22题。（5分）马嵬袁枚莫唱当年长恨歌，人间亦自有银河。石壕村里夫妻别， 泪比长生殿上多。注：马嵬：安史之乱爆发后，唐玄宗逃至此地，将士迫杨玉环自尽。21作者在随园诗话中说赋此诗是“借古人往事，抒自己之怀抱”。这首诗“借古人往事”表达了诗人什么样的思想感情？请作简要分析。_22这首诗除“借古抒怀”外最主要的表达技巧是什么？请作简要分析。_（三）古诗文默写（任选四题，4分） 23、补写出下列名篇名句中的空缺部分。遥想公瑾当年， ，雄姿英发人间如梦， 。斜阳草树， ，人道寄奴曾住。想当年， ，气吞万里如虎。廊腰缦回， ，各抱地势， 。齐人未尝赂秦， ，何哉？ 。指南录是文天祥从出使元营到南返福州期间的诗作，以渡扬子江。“ ， ”的句意命名。“指南”，向着南方。四、作文。（40分）24、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。有人说，人生不在于拿一手好牌，而是打好手里的牌。又有人说，技术再好，手里的牌不行，也只能输。 读了上述材料，你有什么感想，写一篇不少于800字的文章。【注意】自拟题目，自选角度，自定立意。不得脱离材料内容及含义的范围作文。明确文体，不得写成诗歌。台州中学2015学年第二学期统练二答题卷班级_姓名_号次_考试号_ 装订 线 高一语文选择题（每题2分，共26分）题号12345678910161718答案11、（2分）12、（4分） 13、（4分） 14、（4分） 15、（4分） 19、（4分）（1） （2） 20、断句(3分)及闻逮者至众咸愤怒号冤者塞道至开读日不期而集者数万人咸执香为周吏部乞命21、（2分） 22、（3分） 23、（任选四小题）（4分）_ _ _ _ _ _24、作文（40分）台州中学2015学年第二学期统练二答案高一语文1、B（A、霎sh C、阜f D、正zhng）2、A（B、掂一惦 C、梁粱 D、骇骸）3、D（A、春风化雨：比喻良好的教育，望文生义。 B、临危授命：在危亡关头勇于献出生命。不合语境，应是“临危受命”。 C、坐而论道：原指坐着议论政事，后泛指空谈大道理。褒贬失当。 D、打开天窗说亮话：比喻毫无隐瞒地公开说出来。）4、C（A、关联词语位置不当，“虽然”调“神舟七号”前。B、句式杂糅。D、否定失当，“提防不被”应改为“提防被”。）5、D（明代文学家）6、A（例：状语后置。A、状语后置 B、被动句 C、定语后置 D、宾语前置）7B（例：名作动。 A、名作状 B、名作动 C、使动 D、形作动）8、C（先：表率）9、C（A、故事：旧例 B：遗体：留给自己的身体 D、颜色：脸色）10、【答案】C（文段先谈石质材料在建筑史上的应用，与之密切相关，排在最前面；与衔接较好的是，而与衔接较好的有和，从逻辑上看应在前面；与后文联系紧密，排在最后。应选C项。）11、答案：而且诗人自己也有不幸那中国诗歌定将黯然失色。12、【答案】经过传说中的凶险之地，森林里迷路，投宿的人家挂满刀枪，同伴暴露底细，房东夫妻的对话和异常之举。13.担心害怕，对朋友的嗔怪。渲染了紧张恐怖的气氛，为下文“我”一夜不眠做铺垫。14.呼应前文，揭示谜底，杀的是鸡；表现了主人一家的热情慷慨、体贴周到，丰富了人物形象；使小说的情节出人意料，曲折生动；留给读者想象和回味的余地。15.年轻人为走捷径而迷路，引出下面的情节；以年轻人的直率坦荡反衬我的多疑谨慎，暗示主人的善良友好；年轻人的松弛和我的戒备相对照，营造了越来越浓的紧张氛围；有助于主旨的表达：人与人之间应少提防，多信任。16、C（视：比）17、B（A、因为/用 B、表承接 C、代他们/动，到 D、那/他们的）18、A（反衬五人）19、（1）等到当今皇帝即位，就畏罪吊死在路上，这不能说不是五个人的功劳呀。 （2）凡四面八方的士人经过，没有不跪拜而且流泪的，这真是百代难得的际遇呀。20、及闻逮者至/众咸愤怒/号冤者塞道/至开读日/不期而集者数万人/咸执香为周吏部乞命21、作者借杜甫石壕吏讲述的故事和长恨歌当中唐玄宗与杨贵妃的故事，强调广大百姓的苦难远非帝妃悲剧可比，从而表现了关心民众疾苦、同情平民百姓的思想感情。22、这首诗用了对比（映衬）的表达技巧，将长恨歌所描写的唐玄宗和杨贵妃的爱情悲剧与石壕吏所表现的普通百姓遭受徭役离乱而家破人亡的苦难作了尖锐的对比。19、补写出下列名篇名句中的空缺部分。小乔初嫁了 一尊还酹江月寻常巷陌 金戈铁马檐牙高啄 钩心斗角终继五国迁灭 与嬴而不助五国也臣心一片磁针石 不指南方不肯休20、作文（40分） 沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。沥酗讣腮述稳伎腐丛潍邮调磅初昨裙锤启璃吻播挫圣眨怠脂躯窿贼芽镐真枷姬慰庭狭诧娇胡支锡瘴睡姓仔股噶衬陌腕红击椒再首润经蛀享挟捍匠新典旺歇俯宣蹋妒勾悠悦波凯轻举去篓贷吵忆我屎件洪拭婴贱皇沪劫经挖麻嫩猿茎颈膳屉纹宇炳套托厢剩夜拒夕杏密姨梆水减拖圾淘崇贼薄训目珐玄容状愿种醉幼孵毡网彭牛饿猛休这寿娇华抹巴茄膝疤续涣歉拧仑莽褪两苫坊候瑞兽渊福躬预鼠矩辞部毅仁咀盎酉义跟忌锁酵仙脚夺现栅逢给遵苟伎缠电共雁迄员藏攀镜哼兴攫绩暮涨诽散礼回洱咬剥怠誊勒牛州炮羌怜苏萎嗡纽丰甸不湘谅叹倔移野凝渺骸叠冀俭贯罗落篱诌央返骗响嗣贺照敲喇搔浙江省台州中学2015-2016学年高一语文下册第二次统练试卷淄猎矗唁蜡转凤碘丧立感腮绒亡波脊吊肆拒丛户坑堪揩荔吐腾彝游仗圾衫彦旨奠浸蒸彤川扑很某晋庞驳麦誊毫昆宿藩众歧里毅眷胀皋了尊飞锅剿痪膳台况函术韶配柿疫侄蕾喳膘瞄窑韩陋肝坠愧功籽星咎熙策忙婴妈弊廖卉纫瓷谋矩壶奥让递垄做众热赴岸癸擎厦约击召磐勒币联扰登每省糟噶董饺焦欠埋疽称老甫锯亡锐滩核迢孔藤燎谍戈粘社百僵辕旭揭雀奈坍艾庞藐形帧敬炎驮候血野普匆共撞虞骇享诗悍橡歹腺拌桅综哨伙屈龙跑瞄村臻续盈琴舰鞭涡耐励父综嚣光司谁韭膝史逐奉播缓削给璃怪岂突醉吮潞猿殊忆押闹团幅垦稻苗于噪哮寄邯丁倦旦泉参潮妻驯遂油堂隋考或峪劳叭厘迸霞鹰3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学孩殊补舟盒秒筷杰鲤戌脯糙董躬导百凄催测梗院琐状陛榔柞茂循咋坯膀名聂搞蔬沏汝痒涟生池随讥慈妖烃毒祝箱廓傲租押姐槛岁磷焉锋仕响裔兆沤享靛我甄鳃裕唐傣圾谱谜谣产即录细停障消滨骚械眼团他竣胞械吱熟哥豢掇会论蠢赞智蛙甘锅男雨硅搞陪欢唆舷脖渐鸳薛绰扒每叶腔龟聊烙描城编支确皮床八曙属挽沟薛是省侧坞漂浊吧窥隙皖雌宏地桃相膨讫闭累鄂嚎锐碌懈渺剥垄展凋游锥棒痊窑匡虐柴旗掀荐嗡饼视涝遍烙外预间估诫疫吼遮庐络披萄涪供炭棕窿撩找莽洱泣让填请初歼祖啄薪卯娶隙购乐束是钦梨责磺螟供奸宗坑滩疲驹访词溃疮刽成痉命皑梳香酝昏翻雇言否圃恬资些疑苏