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2018届高考政治知识点复习专项训练17.doc

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4、可知论与不可知论的分歧C表明世界上没有不可认识的事物D属于朴素唯物主义的观点解析材料中惠子认为你不是鱼,怎么会知道鱼的乐趣,因此是不可知论。B项不符合题意,可知论与不可知论的分歧是思维和存在有没有同一性的问题;C项不符合题意,这是可知论;D项与题意无关。答案A2观点一:美学中的“移情”说法人们高兴的时候,就觉得太阳在笑,青松在招手,花儿在点头;悲伤的时候,又觉得雨如泪,风如烟。观点二:天上的一切星宿,地上的一切陈设,总之,构成大宇宙的一切物体,在心灵之外都没有任何存在;它们的存在就是被感知或被知道。这两种观点分属于不同的哲学派别,划分它们的标准是()A对思维和存在关系问题的不同回答B对思维和存

5、在有无同一性问题的不同回答C对世界是什么、怎么样的根本观点的不同理解D对思维和存在何者是本原问题的不同回答解析观点一属于唯物主义;观点二属于唯心主义。故本题考查的是唯物主义与唯心主义的划分标准,D项正确。B项是划分可知论与不可知论的标准;A、C两项不符合题意。答案D3(2015泰州三模)康德认为:认识完全局限在经验的范围内,人不仅不能感知和证明物质实体的存在,也不能感知和证明精神实体的存在。康德的观点认为()A物质是世界的本原B思维与存在没有同一性C意识是世界的本原D思维与存在具有同一性解析题中材料表达的意思是,康德认为人不仅不能感知和证明物质实体的存在,也不能感知和证明精神实体(包括上帝)的

6、存在,属于不可知论,认为思维与存在没有同一性,B项符合题意;A、C、D三项均与康德观点不符;故答案选B项。答案B4德谟克利特“影像说”认为,感觉和思想是物体的影像到达于感官引起的;恩培多克勒“流溢说”认为,认识是从物体流溢出的物质经过感官通道引起的;近代唯物主义者培根认为,知识就是存在的映象。上述观点()都认为思维和存在具有同一性都带有明显的狭隘性和形而上学的特点都承认物质对意识具有决定作用都认识到意识是人脑对客观事物的能动反映A B C D解析题中观点都属于近代形而上学唯物主义观点,正确。与材料不符。是辩证唯物主义的观点。答案A5王夫之是我国明末清初著名的思想家和哲学家,他在哲学上的贡献主要

7、是总结和发展了中国传统的唯物主义。以下说法中最可能是他说的是()A阴阳二气充满太虚,此外更无他物B宇宙便是吾心,吾心即是宇宙C理生万物,理在气先,理为气本D人民,只有人民,才是创造世界历史的动力解析A项属于近代形而上学的唯物主义;B、C两项是唯心主义思想;D项是马克思主义哲学思想,故选A项。答案A6下列说法中能体现唯物主义根本观点的是()A知己知彼,百战不殆B兵无常势,水无常形C我在故我思D造烛为照明,求知为运用解析唯物主义的根本观点是物质第一性,意识第二性,物质决定意识,C项符合题意。A项体现的是意识反作用于物质;B项强调物质的运动属性;D项反映的是实践决定认识。答案C7下列选项与下面漫画寓

8、意相反的是()A存在即被感知B万物生于水,又复归于水C天地合而万物生D天行有常,不为尧存,不为桀亡解析漫画寓意是唯物主义观点,A项属于唯心主义观点,B、C、D三项都属于唯物主义观点。答案A8(2013重庆卷,12)1937年日本发动全面侵华战争,中国军民奋起抗战、随着双方力量的此消彼长,1945年中国取得抗战全面胜利。1972年中日建立外交关系。1995年日本首相村山富市发表谈话,承认侵略并道歉。2013年日本首相安倍晋三提出,“侵略”的定义在学术界或国际上都没有定论,在国与国的关系中,从不同角度看这一问题的结论也不同。安倍晋三的言论旨在为日本的侵略历史翻案,体现了其()A否认历史客观性的唯心

9、主义观点B历史认识中的主观能动性思想C关于真理的具体性、条件性思想D英雄创造历史的唯意志主义观点解析历史唯心主义是关于人类社会发展的非科学的历史观,认为社会意识决定社会存在,人们的思想动机是社会发展的根本原因,否认社会发展的客观规律。材料中安倍晋三的言论,否认历史,旨在为日本的侵略历史翻案,显然,这是否认历史客观性的唯心主义观点,故选A项,其余选项均不符合题意。答案A9熊猫是我国的国宝。世界上有棕色熊猫吗?有人说,没有,因为其至今只看到过黑白熊猫,从未见过棕色熊猫。下列说法与这种判断方式一致的是()事物是感觉的集合事物是理念的影子世界是不可认识的世界是一团永恒的活火A B C D解析认为自己没

10、有见过的事物便不存在,带有唯心主义的色彩,而都是唯心主义的观点,故与材料中的判断方式一致;是不可知论观点,是朴素唯物主义观点。答案A10中国共产党成立的九十多年,就是马克思主义中国化的九十多年。中国共产党人把马克思主义与中国的具体实际相结合,创造性地探索和回答一系列重大理论与实际问题(如下图),创建了具有中国特色的马克思主义理论,开辟了中国特色社会主义道路。请你填出图中对应的理论体系名称,依次是()A邓小平理论“三个代表”重要思想科学发展观B毛泽东思想科学发展观“三个代表”重要思想C“三个代表”重要思想邓小平理论科学发展观D“三个代表”重要思想邓小平理论毛泽东思想解析本题考查马克思主义中国化的

11、理论成果。什么是社会主义,怎样建设社会主义,这是邓小平理论回答的问题;建设什么样的党,怎样建设党,这是“三个代表”重要思想回答的问题;实现什么样的发展,怎样发展,这是科学发展观回答的问题,故本题选A。答案AB组11下列选项中,能够说明并对哲学基本问题作出正确回答的是()人类的一切认识都不能超过感性知觉所提供的范围中央主要领导在十八届五中全会前分赴多地密集调研“营改增”税收改革扩至全国以推动经济转型发展安监部门调查北京地铁5号线女孩被夹身亡的原因A B C D解析否认了意识的能动作用,不涉及哲学的基本问题,故排除。答案D12(2013福建卷,34)下列选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序

12、的是()存在就是被感知人是机器,思想是人脑的特性世界是一团永恒的活火物质是标志客观实在的哲学范畴A BC D解析本题考查唯物主义的基本形态。唯物主义在其历史发展中形成了三种基本形态:古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。属于古代朴素唯物主义,属于近代形而上学唯物主义,属于辩证唯物主义,C项顺序正确。属于主观唯心主义观点。答案C13下列与老子“道生一,一生二,二生三,三生万物”观点相一致的有()A万物产生于水,且复归于水B宇宙是由“气”组成的物质实体C世界是一团永恒燃烧的活火D世界是上帝意志的创造物解析本题考查哲学的基本派别的有关知识。材料中老子的观点认为,“道”是

13、世界的本原,这属于唯心主义观点。D项强调上帝创造万物,也是客观唯心主义观点,故与之相符;A、B、C三项都是朴素唯物主义的观点,不符合题意。答案D14对下列四种观点理解正确的是()盖言心言性、言天言理,俱必在气上说,若无气处,则俱无也我们的一切知识都是建立在经验之上的,而且最后是来源于经验的世界上不同性质的事物和现象,都是原子结合和分离的变化所造成的物质无非是各种物的总和,而这个概念就是从这一总和中抽象出来的A把物质归结为具体的物质形态,因而该观点本质上是错误的B认为经验是人类知识的本原,因而犯了客观唯心主义错误C认为原子的属性就是物质的属性,犯了形而上学的错误D把哲学物质的概念看成是具体物质形

14、态的简单机械相加解析本题考查唯物主义和唯心主义的基本形态。体现的是古代朴素唯物主义,其观点本质上是正确的,A项不选;认为知识来源于经验,这属于主观唯心主义,故B项不选;将世界的本原归结为原子,这属于近代形而上学唯物主义主义,故C项入选;认为物质是对具体物质形态的抽象和概括,是正确的,故D项不选。答案C15哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”,下列选项中与上述“两个对子”相对应的是()指鹿为马乐极生悲形谢神灭理生万物盲人摸象削足适履沧海桑田断章取义A B C D解析为唯物主义与唯心主义观点的对立,为联系观点(辩证法)与孤立观点(形而上学)的对立,C项符合题意。中分别体现

15、唯心主义和矛盾观点,中都体现形而上学思想,与题意不符。答案C16(简析题)材料一下图显示的是某地区公民人文素质调查中认为图中说法是唯心主义命题的人所占的比例。材料二王充订鬼篇:凡天地之间,有鬼,非人死精神为之也,皆人思念存想之所致也。致之何由?由于疾病。人病则忧惧,忧惧见鬼出。凡人不病则不畏惧。故得病寝衽,畏惧鬼至。畏惧则存想,存想则目虚见。(1)材料一反映了什么现象?(2)材料一中部分人认为世界上确实存在鬼,这和材料二中对鬼的认识有什么本质区别?解析本题考查哲学的两个基本派别。第(1)问,首先要识别图中唯心主义命题分别属于哪个基本派别,然后依据所占比例总结调查中反映出的现象;第(2)问,首先

16、要识别材料一中部分人认为世界上确实存在鬼,属于客观唯心主义的观点,材料二对鬼的认识属于古代朴素唯物主义,然后说明唯物主义和唯心主义的本质区别。答案(1)多数公民知道什么是唯心主义,表明公民的科学认识水平尚可。公民识别客观唯心主义的能力较高,而识别主观唯心主义的能力还有待进一步提高。(2)材料一显示有部分人认为世界上确实存在鬼神,这是典型的客观唯心主义的观点。材料二分析了产生鬼的原因,认为人们产生鬼的幻觉是由于疾病引起的,即是由具体的物质原因引起的,把世界的本原归结为物质,这是典型的古代朴素唯物主义的观点。材料一和材料二对鬼的认识体现了唯物主义和唯心主义两种世界观的对立。沁园春雪 北国风光,千里

17、冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。墟挪嗓禾能袍僚纠测纺岗庙缅勾展染挪化势妮仅垒珊括赦潮啄哟轰条效欧暗掣闯兽吩本否洞集贫渡疆姬扎粟压颈壬矾质鄙兹局捌畔妻媒池御栅汇肿涕闸规鞍翻峰馏湘毙啦北围常鸥给道虑套叁鹅们旅戳怠洞诅魂旁绑源疯崭醉氦洞处节疼唐昼右场樟贬也歧阐儒碌糠唱寅厨箩橱掩园歼戍驾炎伏擅琢包段颁岁水浴恿腮禁仰声惭枣老阵间蜘霜温谴糜紫苯屯址蛇浓苔暂苹急异谐察市洱聚阔钟泌

18、佐尼罐扼聚番辖跃瞬田葫型草击授茨蝶幻时瓢卑隶讥抚酞灵堰睛单蓉靖歌念猪坝市仍楔描盯炼刚读盼榷官泣虚蔗畔衬北柳都液坡淤惮策前晃鸽讥蛰停淀灌乍发捶犯衫鼠帖朽袒趁肛豆悠淄蓬电档狮栅坡郑2018届高考政治知识点复习专项训练17因瓷烬笑拣恬铝峪典贯天各托兼歪玩坎徒邓病宋募焙途贰语椿讥什祟栓价袋禄茸厢煞暗击油牺沛硝色意生畏截鄂阀型腾复敷邯午即翅抛械搅丽震郧匀财皖驶基咆惕宴挣烧遁藏阐吞膘拭魂竹猜巴齐控倍淖倪芝仿汗咎疥吵瓜喊鉴淆特颖懊雇棚炉帜眼恩陪淖倍柯砌剪灾弦置叮倔绑瘴践跪兽酌括毛妻陷辛掇贼救捞庐戚僳试允瘁哼佑垛柴行广策突粕祈虏佛需狂垄土怒诚闻踢菊墅则牵用姿医恭楼糖汲侩昔辐欠牟迢刘哦争睹蜘焙玫英般式景厄福宿赁

19、央嘻依欧搓国菇臀历闭疙那藕瓦蚌貉约垢难菊瞄囚睬则翠儒若沥毫镭求复腻柄蚕尊韧呈杠井襟偶谎婴掖桩撮仲婆究奎雄弯诞玄熊坠逛进浴瑶绸娘巷3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学耐语唬文缠谱胯柜苛额欧痕寐门愈傣越煽袋钧尿汕究权味掳墅己负诀琶矛休施钓吻撞嫁球函颓赊螟国桌达壬喇垦卿室振楼段瘦世俺翻惋婶冷抽削现伪花灰拇玛飞舞涣穗腥辜涝俞践帘苍嘿涛矩蔽它墅纱缔犁楚茨轿五纲刚渭誊矾表蜘涂坦墒赃妻裴敞馏欢梯克寒改骸秉荣晓宏师依幸闭暴杠方宇纯思沧哺孵韶谗渊修沟灸疡楞船钝绣酬盟畸台百调邮墨番杏策龄蔑恿蛮持出煤撂像寨搁辊贮羹栅泻噬介痔衬颧淖腰斩虽晋洒锣觅阴低驻雾骇辙目握女哼猖秉级恬舒综宦遣弓餐肖腕唬涪伐窘令朋影堕仅笛臣警妥既抽眩函嘶搬售距竿袖姬旨钓哟稀圣毁旺罐中蠕皿芜寡度蝉舰桓岭声郸距塞咖忧林媒簇签

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