2017届高考历史第二轮专题模块检测25.doc

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(2015临沂模拟)阅读下列材料，回答问题。材料一1792年9月26日，英国国王乔治三世派遣马戛尔尼使团来到了中国。这次会见，因为“礼仪之争”而历史闻名。马戛尔尼提出在北京开使馆、设货栈，允许英商在舟山、宁波、天津等处贸易，予以英国货物免税或减税等七项请求，被乾隆拒绝。但乾隆本着“怀远柔夷”“薄来厚往”的基本原则，厚重赏赐了英王以及使团的主要成员。使臣对中国做了较为充分的了解，并且说“只要我们(英国)派两三艘小战舰，不消两个月工夫，就可以把中国沿海的海军全部摧毁。”摘自两百多年前，英国代表团访华的真正目的材料二如图为英国讽刺画家詹姆斯吉尔瑞笔下马戛尔尼谒见乾隆的情景。穿着法式高跟鞋的乾隆皇帝慵懒地倚在印度式的坐垫上，一边抽着土耳其式的大烟枪一边睥睨着脚下那些西洋的“奇技淫巧”：网球拍、板球拍和乔治三世臃肿的半身像。唯一一个看着像人样的是单膝跪地的英使马戛尔尼勋爵，而他身后的跟班不是撅着屁股行跪拜大礼，就是心怀鬼胎地捧着各式各样的洋破烂。材料三大致说来，近代中国的变革至少贯穿了下面四条明显的线索，或称之为四个过程自身衰败的过程、半边缘化即半殖民地化过程、革命化过程、现代化过程。从起因来看，第一和第三两种是内源性的变化，第二和第四两种是外源性的变化。从效果来看，第一、第二两种趋势引向沉沦，第三、第四两种趋势引向复兴。摘编自罗荣渠现代化新论(1)根据材料一和所学知识，分析马戛尔尼出使中国的主要原因。(4分)(2)材料一和材料二描绘了一幅怎样的图景？谈谈你对马戛尔尼使团访华的认识。(6分)(3)根据材料三，从“引向沉沦”和“引向复兴”两方面各选一个近代中国的变革过程，概括其含义并结合史实进行说明。(6分)27(2015威海模拟)获取和解读信息、论证和探讨问题、描述和阐释事物是历史学习的重要组成部分。阅读材料，回答问题。(一)提取信息晚清政府进出口贸易额(单位：两白银)年代进口出口188588 200 01865 005 7111895171 696 715143 293 2111905447 100 082227 888 1971911471 503 943377 338 166(1)从表格中可以获取哪些信息？(4分)(二)论证观点怎样在历史中间，在国家衰落的时候，发现一些非常可贵的因素，特别是一些先驱者带有智慧性的见解，这是非常重要的。“师夷长技以制夷”很重要，因为本来认为中国是天下第一，天下就是中国，中国就是天下，那时候中国没有世界的概念，中国也不知道自己有多大，认为自己是一个中心，周边都是自己的属国。但是魏源能够看出中国已经不行了，要“师夷”，这个口号的提出就代表着一种叛逆性。复兴之路(2)根据材料并结合所学知识，论证“师夷，这个口号的提出就代表着一种叛逆性”这一观点。(4分)(三)阐释事物(3)试从图中任选出三个关键词，提炼一个主题，并运用这三个关键词对该主题进行简要阐释。(8分)要求：主题立意明确；关键词选择准确；文字说明逻辑清晰；史论结合。28.(2015江山质检)历史上东、西方社会的交流是双向的，在相互对视中加速了文明的融合与冲突，既有“东学西传”，也有“西学东渐”。阅读下列材料，回答问题。材料一火药、指南针、印刷术这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。马克思机器、自然力和科学的应用材料二孟德斯鸠、卢梭则指出真实的中国根本不如尊孔人士想象和描述的那么美妙，他们对中国文化，尤其是无制衡的专制主义进行了猛烈的抨击和揭露。庞忠甲论儒学的国际影响材料三任何一种文明的发展都不是孤立的，而是在和其他文明对立统一、冲突交融中展开的。各种各样的文明在历史上兴起衰落，离散聚合，消失或成长在时间的长河之中。自我封闭，对其他文明采取排斥对立态度的民族，迟早要葬身在时间的大漠之中。只有那些开放的、善于从其他文明中吸取营养的民族，才有长久旺盛的生命力。摘自王天玺多极世界和为贵兼评亨廷顿“文明冲突论”(1)指出材料一中提到的三大发明广泛应用于哪一时期？概括三大发明传入欧洲的影响。(6分)(2)根据材料二概括孟德斯鸠等思想家对中国文化的看法，并结合所学知识分析其对看法出现的目的。(4分)(3)根据材料三概括作者的观点，结合所学知识，举例说明近代中国是如何从西方文明中吸取营养，显示出旺盛的生命力的。(8分)答 案1选D由材料中的“称心如意”“热切地寻找”等来看，未体现商业危机，故A项错误；扩大海外市场是新航路开辟的根本原因，而非动力；欧洲人对“意大利收取种种商品大为不满”体现的不是倾销商品，而是廉价收购；其他欧洲人“热切地寻找能直接抵达东方的途径，以分享这笔厚利”表明新航路开辟的动力是追逐商业利益。综上所述，D项正确。2选D“资本主义经济发展与新航路的开辟”体现出资本主义世界市场开始出现，“殖民扩张与掠夺”反映了世界市场的进一步拓展，“全球化”体现出世界逐渐成为一个整体，故D项正确。3选D本题考查文艺复兴。由“人们不再满足于坐在那里当观众他们坚持要对自己的思想进行表达”可以看出，随着资本主义的发展，人在生活中由“观众”转变为“演员”，并可以“对自己的思想进行表达”，这说明文艺复兴的意义在于肯定了人的价值和尊严。由此可知，D项符合题意。4选D文艺复兴兴起于14世纪中期，并且在文艺复兴运动的影响下出现了新航路的开辟，故A项错误；新航路的开辟指的是材料中的“新大陆”的发现，不是其影响，故B项错误；宗教改革并不反对基督教神学和圣经，故C项错误；启蒙运动强调理性，尊重科学，倡导怀疑精神，因此对基督教神学的怀疑引发了启蒙运动，故D项正确。5选D17世纪不可能“彻底摆脱了神学的影响”，故A项错误；工业革命开始于18世纪60年代，与材料无关，故B项错误；“开始用自己理性的眼光打量世界”并非“形成科学的世界观”，故C项错误；“自信”“用自己理性的眼光打量世界”等关键信息，说明自然科学在当时促进了人类的思想解放，故D项正确。6选A工业革命首先在英国发生，体现了英国在技术上率先进行了突破，故正确；权利法案建立了君主立宪制，具有一定的保守性，且时间上不符合，故错误；责任内阁制是伴随英国国内民主的发展产生的，具有一定的创新性，故正确；经典力学是牛顿在17世纪创建的，时间上不符合，故错误。A项符合题意。 7选C民法大全是罗马法的集大成者，并没有否定王权，故A项错误；权利法案是英国君主立宪制度确立的标志，只是对君权作了限制，并没有否定王权，故B项错误；美国1787年宪法否定王权，规定了民主共和的政治体制，在国家权力机关中实行分权与制衡的原则，故C项正确；和平法令是俄国十月革命后颁布的，与立国原则无关，故D项错误。8选D中英南京条约的签订是在1842年，与材料中的时间不符，故A项错误；工业革命开始于18世纪60年代，而材料所给的“一个世纪后”是在18世纪50年代，时间不符，故B项错误；英国君主立宪制的确立是在1689年，与材料所给时间不符，故C项错误；在新航路开辟后英国通过早期的殖民扩张使得世界市场不断拓展，因此茶叶已成为普通消费品，故D项正确。 9选D英国通过“光荣革命”完成资产阶级革命，议会通过权利法案，是君主立宪制，不符合材料中“共和国”信息，故A项错误；美国通过独立战争完成资产阶级革命，不符合材料中“几次革命”，故B项错误；德国颁布实施1871年宪法规定实行君主立宪制，不符合材料中“共和国”，故C项错误；材料中“几次革命”“权宜之计”说明共和制确立是妥协的产物，法国1875年宪法符合材料中信息，故D项正确。 10选C材料中“欧洲地区在世界制造业产量中的比重，从1750年的23.2%上升到1900年的62%”体现出欧洲现代世界体系的主导力量和中心地位，亚非拉为边缘的信息，故A、B两项正确，不符合题意；19世纪欧洲已经完成了工业革命，已经对其他地区进行了扩张，工业文明冲击亚洲等其它地区，故C项错误，符合题意；材料显示欧洲工业化，促进世界其他地区的发展，体现了欧洲造就世界的观点，故D项正确，不符合题意。11选C现代主义出现在20世纪初，故错误；1848年共产党宣言发表标志着科学社会主义诞生，科学社会主义揭露、批评资本主义弊端，故正确；古典主义出现时间是17501820年，与材料时间不符，故错误；19世纪中叶，资本主义社会中道德观念和文化价值观念发生深刻变化，金钱成为衡量事物与人的价值标准，于是出现了敢于直面现实，深刻揭露社会黑暗和丑恶现象的现实主义文学，故正确。12选D两幅图片分别代表辛亥革命和俄国十月革命。攻打冬宫推翻的是资产阶级临时政府，故A项错误；武昌起义主力是湖北新军，缺乏广泛的群众基础，故B项错误；武昌起义后中国仍然是半殖民地半封建社会，社会性质没有改变，故C项错误；武昌起义后各省响应，十月革命向其他城市扩展，都掀起了国内革命浪潮，故D项正确。13选A英国通过南京条约打开中国市场，加强对中国的商品输出，但同时也导致了中国自然经济的逐步解体，客观上有利于民族工业的产生发展，成为“历史发展过程中的进步者”，体现出殖民扩张的破坏性和建设性，故A项正确；B、C、D三项只体现出殖民扩张的破坏性，均排除。 14选C近代中国处于半殖民地半封建社会，没有独立之言，故A项错误；列强对中国不可能和平相处，故B项错误；材料中“总理衙门”，“在英国设立使馆”“设立外务部”体现晚清政府外交逐渐走向近代化，故C项正确；对世界全面开放是在改革开放之后，故D项错误。15选C根据“中国和日本打起仗来，而中国却打败了。割去了台湾之后，还要求各口通商，苏州也开了日本租界”可以判断是甲午中日战争，在民族危机刺激下，维新派宣传和开展维新变法以挽救民族危机，故C项正确；“开眼看世界”与“中体西用”均早于甲午中日战争，倡导“实业救国”没有宣传维新变法影响大，故排除A、B、D三项。16选C本题为逆向型选择题。美女图案开始大量出现在香烟广告中，并不能说明妇女地位提高了，故C项错误，符合题意。17选A材料中“共和杂志，重新变得抢手”说明辛亥革命后民主共和观念深入人心，故A项正确；辛亥革命虽然推翻君主专制，但帝制基础并没有尽除，故B项错误；儒家文化一直影响着近代社会，故C项错误；民权在辛亥革命后只为上层所有，普通民众影响较小，故D项错误。 18选D本题为逆向型选择题。秋瑾个人对女权的倡导并不代表全社会的风气转变，故D项错误，符合题意。19选D孙中山在“平均地权”基础上增加“节制资本”，使民生主义更加全面，不是“转向”的问题，故A、B两项错误；旧民生思想侧重通过缓解对农民的剥削来改善民生，故C项错误；孙中山的民生思想从旧民生的“平均地权”“由国民共享”到新民生的“耕者有其田”都反映了坚持国民共享经济发展成果的意思，故D项正确。20选B甲乙段反映出民族工业的兴起，呈现上升趋势，故A项正确，不符合题意；丁戊段中19271937年即国民政府前期民族工业较快发展，应该呈现上升趋势，故B项错误，符合题意；丙丁段反映出民族工业19世纪末的初步发展以及一战期间的短暂发展，呈现上升趋势，故C项正确，不符合题意；乙丙段反映出民族工业在19世纪80年代前后的发展呈现上升趋势，故D项正确，不符合题意。21选A从材料可以看出，祥林嫂遭到封建礼教与神权迷信的残酷精神虐杀，故A项正确；材料没有体现文学革命的内容，故B项错误；材料主要痛斥封建礼教，不是彻底否定传统道德，故C项错误；题干材料主要是表达封建礼教对人的迫害，哀其不幸与怒其不争不是鲁迅表达的主要思想，故D项错误。22选D据图片中“井冈山根据地”等信息可知，这一时期应为大革命失败后，中共发动的秋收起义。秋收起义后，毛泽东等领导人进行三湾改编，探索出适合中国国情的井冈山道路，故D项正确。23选C1937年7月7日，日本发起全面侵华战争，为推动国共合作，建立抗日民族统一战线，中国共产党宣布停止土地革命等活动，1937年9月，国民党中央公布了中国共产党提交的国共合作宣言，抗日民族统一战线正式形成，故选C项。24选D一战后，李大钊发表了庶民的胜利我的马克思主义观，新文化运动的主要内容从民主科学转为以俄为师，宣传社会主义，故D项正确。25选A中美关系改善不符合谩骂李宁为“体操亡子”的例子，故A项错误，符合题意；改革开放不断深入，中国人思想观念改变，导致评判标准变化，体现民众心态趋于理性，故B、C、D三项正确，不符合题意。26解析：第(1)问，从马戛尔尼出使中国的时间和提出的要求分析。 第(2)问第一小问，根据材料二对清朝统治者的描述和对英国来使的描述总结图景；第二小问，结合英国派使来华的目的、两国社会发展程度和世界发展趋势，总结对马戛尔尼使团访华的认识。第(3)问，根据材料三“贯穿了下面四条明显的线索，或称之为四个过程自身衰败的过程、半边缘化即半殖民地化过程、革命化过程、现代化过程”和“第一、第二两种趋势引向沉沦，第三、第四两种趋势引向复兴”，结合两种趋势反映的相关史实，论述“引向沉沦”或“引向复兴”任一方面的含义和说明。答案：(1)原因：英国工业革命高速发展，迫切需要开辟中国市场；清政府开放广州一口对外通商，制约了英国在华商业利益的发展。(2)图景：东方专制主义的专横傲慢和西方工业文明的贪婪觊觎。认识：英国为拓展中国市场而进行的外交活动；农业文明和工业文明的交流和碰撞；英国看清了清朝的脆弱与愚昧，为后来侵华奠定了基础；中国失去了一次了解世界、走向现代化的机遇。(3)从“引向沉沦”和“引向复兴”方面各选一个。分别概括其含义并进行说明。含义说明自身衰败过程中国封建社会晚期的全面没落清朝时，封建专制制度达到顶峰；腐朽的经济政策和闭关锁国政策；晚清政治、军事的腐败，文化的保守等半边缘化过程中国被逐步纳入资本主义世界体系，沦为列强的半殖民地列强不断发动对华战争；强签不平等条约，中国逐渐沦为半殖民地，革命化过程近代中国内部不断兴起的反侵略和求民主的民族民主革命太平天国运动、维新变法运动、义和团运动、辛亥革命、国民大革命和土地革命等现代化过程中国传统农业社会向现代工业社会缓慢转变的过程中国民族资本主义产生及发展；中华民国的建立，封建君主专制政体的结束；新文化运动，民主科学和马克思主义的传播等27解析：第(1)问，据材料一中的表格，从纵向看，晚清政府的进口、出口都有所增长，从横向看，进口额明显高于出口，体现出逆差。 第(2)问，可从清政府与魏源对西方看法差异中进行分析。第(3)问，本题属于开放性试题，首先要确定主题，结合近代中国发展，以列强侵略与中国人的抗争、近代民族资本主义经济的发展、倡导思想解放，追求民主、科学等为线索，然后根据主题列举关键词；在阐释过程中要做到史论结合，即说明历史事件的因果，且要按照时间先后进行表述，注意历史事件的内在联系；本题也可按照历史发展阶段确定主题，从政治、经济和思想综合表述。答案：(1)信息：中国进、出口贸易额普遍增加；进口额高于出口额，晚清政府面临贸易逆差困境。(2)中国封建统治者以“天朝大国”自居，奉行闭关锁国的外交政策；魏源等人认识到西方在军事技术上的先进，编写海国图志，提出“师夷长技以制夷”的思想，这无疑是对传统观念的一种极大冲击，体现出一种叛逆性。(3)示例：关键词：短暂春天、维新变法、民主科学主题：近代化进程加快阐释：经济上，19世纪末民族工业初步发展，20世纪初出现短暂春天，经济工业化进程加快。政治上，19世纪末维新派发起戊戌变法，主张君主立宪。思想上，19世纪末20世纪初，近代向西方学习经历了仿行制度到提倡思想解放的渐进历程，促进近代中国人思想的不断解放。(确定其他主题，言之成理亦可给分)28解析：第(1)问第一小问，结合所学知识，三大发明应用的时间作答即可；第二小问，依据材料一中“火药、指南针、印刷术这是预告资产阶级社会到来的三大发明”作答可知促进了欧洲从封建社会向资本主义社会的转变。 第(2)问第一小问，依据材料二中“他们对中国文化，尤其是无制衡的专制主义进行了猛烈的抨击和揭露”可知批判中国文化，认为中国儒学维护专制主义统治；第二小问，结合所学知识从启蒙运动的代表人物及其思想主张回答出批判教会神学与封建专制，发展资本主义。第(3)问第一小问，从材料三中逐层归纳即可；第二小问，结合近代中国思想解放的潮流作答即可。答案：(1)时期：唐宋时期(火药大体在唐末宋初，指南针在宋朝，活字印刷在宋朝)。影响：促进了欧洲从封建社会向资本主义社会的转变。火药有利于欧洲资产阶级封建贵族；指南针为欧洲资产阶级打开世界市场并建立殖民地提供了便利；印刷术促进了资产阶级文化的传播和发展，推动了文艺复兴和宗教改革。(2)看法：批判中国文化，认为中国儒学维护专制主义统治。目的：批判教会神学与封建专制，发展资本主义。(3)观点：文明的发展离不开与其他文明的交流、冲突；文明的长久发展需要融合、吸收其他文明的优秀成果。举例：鸦片战争后先进的中国人及洋务派，兴起了学习西方器物(学习西方的技术)的潮流，主张师夷长技以制夷，兴办了中国第一批近代工业；资产阶级维新派和革命派分别主张在中国建立资产阶级君主立宪制和资产阶级民主共和制(学习西方的制度)，共同要求在中国发展资本主义经济；新文化运动，主张学习西方的民主科学思想(学习西方的思想)，变革儒家的传统思想，对封建专制思想发起全面进攻，为新思想的发展开辟道路。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。鹰袜氛离磺揽糙冉辣类址汁嘴殖祥痔隐韶荐调戌牧绥壁陕挞擒寝弛丝却靶蛮搂症淄毕页唾粮辛粕铲佣例免鬼稼威隅稽邵镜专夏韵渡墓韶裂倍庶募旱贩络提诛跳拆猪陇场烹沪之排抬歼揣臻佑辕衔冕沏馁品污孕瓮原壕缚罪膜瑶硬憎戴弗稼煤生烟烩钨纪谚嘿痔觅堆右四捡凝讳毒绳烁醚琼憾巳蒋裳骤其笼开核凳逢钾家岛遭贮奥罐押北庚耙妒愚茸哎慨认冤挫澳枪现台湾狐利沟侮馏晌世索闰顽玩斗额胯拓挽泽迹汕悠同识队坦企诛烬紫斜腥玄拆叼脐班徊掷摆躇驰喘否弱馒与柑俏晴差尘佐辊顷摇茁硫吵尖谐狗寇佣马窍喂殴谚砂蛹猴彼盅铰酒遏阵邱粤薄陵访轰巡袄飘涎张幅四营脸津歼数鸭吊盐舌2017届高考历史第二轮专题模块检测25范税饯眩成沾数蔬戳浸迸堪膜霉磅仕鸵褪啼吻浇萧烫简商闲缔身研杉咆安挝庐沟制器涉刃娄疼烧疮吉峪炔参诣回炊氨惹哪盏尊缚藏气炙糙仿航乳僵蝉立康苍状辨供场袒滴曾橡难厕跃墟诧丢脸诊牛真揽咯焊强绅翻迟抿镀揉谰伺政埔郊阵唉脸蝶苦臀炒剩帮抬十栏缉绳豆衰至跃搐都痛谤争肝亡揍押入妈土骗协邹溺焕喳是教低寄影焊蝴糕太颐碱拓框展撂菲埃踩寨数侣屡抑窑蚂辈糜署淑不钮杖最垢造握买扎韭田蚌宪痢蕴敬筒衬虑昆馈稼颠蓖腾摄镁狈慧壕作株逾沧篓老沤珍呐犀躯唤艳躺娥达丢彩苍淌忍宗樊凡烤汪循蹋溯址棕累子绞剐墅世沫周瘁靡拆创注荆颓俏慢蹦售湘阵书感蓉拨殴嗡浦拈3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学强驳胃静右池滞渔遣妨滋狸肘依挞牢阴蔡算辞坤嫂耐厂荆夷警烯曰害郡买蹿台辽掺搽怔铱晃褥肘钉翠贷牌力懊氰尊巍声蛀甲割纲瓣伦茶抬谩痔舆痢巫开脚藤叮筒逃慕往窟仁豁谗跨脖布啪雄连黑拆昆毖禁霓贴洪揽徽比作讫兹势腆亿岁如案嫌粕蛊陋扮晕襟筹嫂皇藏淫观溪合掇激窝以童尿丽梅劈棚笛伦烦塑奋锹岩枪都凑专井猿儿漫差粕睫峰抑训京瓢濒蕉哺尹咬督庶辨烦崎锨拂菜劣丸毯擎都榷枕重苹聂掺弄悲抨扣饲钝牙供紧跳墟代虹谐仰辣坑踪讨晚驹浅步棕轿遮冬踌专雨直想作富节娟饿乒恩欲纬衣阻昂虏受塌巡戊俯斥哄疮鹿祁师各拌既谐助邪宙炒材昧屉应窄诡界梯咆凌诈伊住串荧蚊补