宁海荣论文《农村幼儿园安全管理对策研究》.doc

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农村幼儿园安全管理对策研究
陇西县巩昌幼儿园 宁海荣
【摘要】在农村幼儿园蓬勃发展的同时，各类安全事故却屡见不鲜、层出不穷，幼儿园的安全问题已成为社会和各相关部门不可忽视的严峻问题。因此，确保学前教育健康发展，加强农村幼儿园安全工作尤为重要。笔者认为，加强农村幼儿园安全管理，要重点从五个方面着手进行。
【关键词】农村幼儿园；安全管理；对策
《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命安全和促进幼儿的健康放在工作的首位。”近年来，在农村幼儿园蓬勃发展的同时，各类安全事故却屡见不鲜、层出不穷，幼儿园的安全问题已成为社会各界和相关部门不容忽视的严峻问题。
究其原因，一方面是幼儿年龄小、活泼好动、好奇心强，喜欢尝试新鲜事物，对动作的自控能力差，加之缺乏社会生活经验、自我保护意识差，不能判断和预见危险的环境，易给自己和其他幼儿带来伤害。另一方面，幼儿园管理者及教师安全意识淡薄，各类安全管理制度不健全、落实不到位，加之相关部门对农村幼儿园安全监管力度不够，导致安全事故易发多发。因此，为确保幼儿生命安全、健康成长，迫切需要采取有力的措施防止幼儿安全事故的发生。
笔者认为，加强农村幼儿园安全管理工作，应重点从以下几个方面着手：
一、建立健全农村幼儿园安全管理制度，明确安全工作的重要性
1.根据农村幼儿园的实际情况，制定健全合理的安全管理制度，并将安全管理工作纳入幼儿园工作日程。定期学习、解读幼儿园安全管理制度，明确并强化安全工作的重要性；定期举行幼儿安全知识竞赛、幼儿意外事故处理紧急演练、三防安全演练和紧急疏散演练；制定幼儿园安全事故应急预案和具体的实施方案，为幼儿园管理者和教师警钟长鸣，使其牢固树立“安全重于泰山”的理念。幼儿园成立安全管理领导小组，小组成员各负其责轮流督导检查，值周教师巡视检查并作详细记录，做到一日一汇报一反馈。幼儿园内部层层、逐级签订安全责任书，全园上下形成合力责任到人齐抓共管。
2.制定班级安全管理计划。为防止班级安全事故的发生，教师应每学期制定班级安全管理计划、应急预案、实施方案。教师在活动中应多观察、多记录、多反思，定期开展班级安全教育主题活动，将幼儿安全教育不仅仅是安全知识、安全规则的传授转化为相应能力及相应行为习惯培养的教育过程。
二、加强农村幼儿园安全管理，安全措施落到实处
1.在幼儿园安装24小时安全监控系统，随时发现对幼儿园安全造成威胁的不利因素，及时进行预防和处理。同时，加强门卫、保安、值周人员的管理。幼儿园配备专职的门卫、保安人员，建立24小时值班制，严格执行出入人员及外来人员的登记制度，不允许任何陌生人进入幼儿园。值周人员必须尽职尽责，每天对幼儿园内外进行安全排查，做到一查二问三记录，协助门卫、保安确保被接送幼儿的安全，对接送高峰时期的车辆停放、交通进行疏导。
2.加强幼儿接送制度的管理。幼儿园与教师、教师与家长签订幼儿接送安全责任书，并严格执行接送卡制度。每位家长必须持接送卡将幼儿送到所在班级教师的手中，离园时必须持卡从教师手中接走幼儿每天接待幼儿的教师必须做到：一看二摸三查四问五记录。
3.加强幼儿园卫生食品安全的管理。建立健全幼儿健康档案；定期对幼儿进行健康检查；定期召开各种疾病预防知识讲座；定期对室内外的图书、玩具、游戏材料、器械进行消毒；定期对室内外的空间、桌面、地面进行消毒；幼儿园食堂严格执行《食品安全法》，食堂工作人员必须持健康证上岗并定期年检；把好食品的安全、营养关；把好厨房关，严禁其他人员进入厨房；定期对餐具及被褥进行消毒。
4.做好幼儿园设施设备的安全检查。幼儿园安全领导小组人员对幼儿活动室内角角落落、教玩具材料等进行定期检查，对幼儿造成不安全因素的要及时进行修复或取缔；对室外的游戏场地、器材进行定期检查或不定期抽查，做到早发现早预防。对幼儿园有电、热水、火、井或不能让幼儿接近的地方，要派专人进行定期全面排查，还要设置安全标志和警示牌。如有问题及时整改，第一时间消除安全隐患，以免发生触电、烫伤、溺水或砸伤等安全事故。
三、开展丰富多彩的活动，让幼儿树立安全意识
1.幼儿园每学期开展一次“安全宣传月”活动。活动通过图书、宣传栏、观看视频、实地观摩、现场三防演练、紧急撤离模拟表演等，亲身体验自救逃生的方法，增强安全防范意识和技能；通过环境创设、请专业人士进行安全知识讲座、小品、情景表演、舞蹈、游戏等，来提高幼儿的自我保护能力和安全防范能力。
2.每月开展一次“安全宣传周”活动及安全教育主题活动。各班教师根据幼儿的年龄特点、认知水平开展不同形式丰富多彩的安全教育活动。例如:设置安全教育主题墙、召开安全教育主题活动：我是小小安全员、危险地方我不去、危险游戏我不玩、不和陌生人走、三无食品我不吃、交通规则我遵守等。教师也可将平时教育教学、游戏活动中发现的安全隐患问题提炼出来，进行艺术加工在表演出来来警示幼儿。
3.将安全教育活动渗透到一日活动始终。教师可每天利用不同的空闲时间为幼儿讲一个安全小故事、唱一个安全儿歌、观看安全小短片、制作安全小卡片、每天推选安全小卫士等方式，对幼儿进行随时随地的安全教育。教师还可创编一些安全顺口溜渗透到一日常规活动之中。例如，游戏安全儿歌、入厕安全儿歌进餐安全儿歌、上下楼梯安全儿歌等来强化幼儿安全意识。
四、家园形成合力，强化安全教育
1、家长选择幼儿园时，要选择正规、有资质、安全的公办或民办幼儿园，千万不可贪图小便宜而遗憾终身。若发现幼儿园有违规校车、乱用药、食品安全、虐待幼儿等现象应及时向相关部门举报，以免后患无穷。在家庭教育中，家长同样应当对幼儿进行适时地安全教育。
2、幼儿健康成长需要家园共同配合。幼儿园要定期召开家长会，对幼儿家长进行安全知识的宣传；在幼儿园醒目地方设立安全知识宣传橱窗；请家长参加幼儿园的“安全宣传月”和“安全宣传周”活动；开展家长开放日活动、举行家长安全知识竞赛；请家长监督安全措施的落实。
五、相关部门履职尽责，齐抓共管安全教育
1.相关部门选址建幼儿园时应全面考虑，选择车流小、人流少、无污染的地方；还应把好选派教师这一关，将业务能力强、责任心强、品德高尚的教师选派到幼儿园任教。
2.幼儿园管理者与相关部门积极配合，全面排查幼儿园周边环境的安全。如：农村幼儿园多设在交通较为便利，人流较密集的地方，但各种无牌无照的农用车辆来往络绎不绝，相关部门应在幼儿园周围安装减速带、安全标志警示牌等。有的幼儿园修建在农田周围，一些灌溉农田或储水的深水渠也就会出现在幼儿园周围，还有春秋两季浓重的化肥味和弥漫在空气中的农药都会给幼儿的生命安全带来严重的危害。幼儿园管理者和相关部门应采取措施积极应对提前做好安全防范工作，将危险系数降低为零。
2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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