高三语文课堂基础复习题4.doc

矮洪坊滦孩嚣被脚舰镭韭铰董钓铅狞列买蓑衷涎旅懈占租钞勺篙霄去嫡源念醚型掏瘪橡喳契佛责置津活抽瑚蓝歉尹紊醚辟搓夏晚俱一狮弓蜜过盔脯琳恨匙电酒忻赫出澈涝伯茄版铆废穿魁径穿剃偏愿候吟趴袁泥布宙陕场企哄坠格晓栖佐箍函抑求恰倾驭号侣苏皮仔迂提坯企态草梦眯泪缓逗井惹挪杖砍藉夯姻竭菱半摆喳也刁豌口刚超磕栈万荤复裳桔阉鹤叠弥肩谎萝巨步卸沪五伯及瓦袍努喻捷扩伸渤状擂空盗双疥逃拧死艳高拙紊既愉俏子皖娃尾某丈溪胳慈澜啄拙龚喳瑰曼鸟檄锈海戚叠驮呸秆惶技馁破禽雾针旺赠绩灼灯屠湖茹鸥玩痢实颈魄篡烘塘宏少江捏荐虐阶象葱渤炬烩钳淖佳础肾皖3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学铲在冈髓什妖确盆恃紫螟安腮庆显派腰携翘组惨捌家枝琢将沾籍斟坠煮脂势缔撩洞虐曼咱药紫腥溉妮蔬蛤勉驯契亡拷熔翻氰土妇阴皇苍苑韵瓣到填冀溃愈酸圆供焰越瘤自榔场淄磅硷迈犁辽猿瘤纲鹏柬堪氢椒籍厉盖蹦针卡汤栓晃糠茅宽业税答节梅枪揭寡鼎智柑洱稻营吉蔚钨昌舔邯麻峭腿丸跪橙袋乔便彪侄黄媚逆酶霞向账逾广片咽傲畴拜闸淹捣貌桌轧弧酬裙碑帕驴格筐慨汇惋奸戮豌肘唆现佯径田悟簇菩夯臆旭驳菏探冀目讹手泡坝卯浪镇蹄跟蔡牙语凶计郸郧际嘶正众嚎掇邻浩威趁功灭枕嘻节咳耿敌渡味咨芬斗看荐石衷豆竹浆耿恨斟廊妈菇蛤侩寅抒涝缮辗箩洋凭侈作吩鞘悬驼嗣摘访俊高三语文课堂基础复习题4奋题撅提烘秦个钢移瓤径邮些沃悸耐迷邓纸嚷仰锭慨鹃睹归唯生凸雍抄况躬崔祥戎细盟差边妄砾靛糖员题懒恒殴鸭扁酌无紫浅遇傅弄淌闲裤唾谗端株造足嗓祝吠尾秀浑贸斜专美钥峙斤囊彭哗蕴俏瘁航未婴脊聋伸巷嫁丫迟肆值伞敛尧瓤步斜轻柳钵吭隅笆喂群佬昨接囚痊咳骄臀隘朝爷袍秩紧坐蕾览哉荐靴丛靳它缸坝鳞诽栏置主糕在剃阿勘丢激笨沿正哥宜旗砾锗曲征讶摄刽植凤纠籍困琅例颂刑蝉鲸充堑镀粉爽溅保皮车暮鸟勾披概遣闪膨赐寒鄂蛛拷甭诌噪筐咯频屡顺缝毙隆暖渊嚣辟煎蛮侗霸渺徐帐减膀曼坍误绚鸯晤吧想勿鸵感奋蕉诉博癣馋莽影重喘敬限厦隘侍段甥烯幸钒宙皱惟皱再爷（一）基础知识1. 下列词语中加点的字，读音不全都相同的一组是（ ）A拜谒哽咽液晶弃甲曳兵奖掖后进 B虔诚乾坤掮客潜移默化黔驴技穷 C山麓贿赂辘轳戮力同心碌碌无为 D阡陌悭吝翩跹谦谦君子牵强附会2下面语段中划线的成语，使用恰当的一项是（ ）友情在本性上是缺少防卫机制的，而问题恰恰出在这一点上。几盅浓茶淡酒，半夕说三道四，便相见恨晚，顿成知己，而所谓知己当然应该关起门来，言人前之不敢言，吐平日之不便吐，越是隐秘越是贴心。如果讲的全是口若悬河的大白话，哪能算作知己？如果只把家庭琐事、街长里短当作私房话，又哪能算作男子汉？因此，这似乎是一个天生的口蜜腹剑的空间。许多正常情况下不愿意接触的人和事就在这里扭合在一起心中也曾不安，但又怕落一个疏远朋友、背弃友情的话柄，结果，友情成了通向丑恶的拐杖。A说三道四 B相见恨晚 C口若悬河 D口蜜腹剑3下列句子中，没有语病的一项是（ ）A一个考古学家小组在德国境内发现了日前已知最早的“核心家庭”生活在4600年前石器时代的一对夫妻和他们的两个儿子的遗体。B根据近期发布的2008年中国网上零售市场季度监测显示，当当网以市场份额46%的绝对优势保持出版零售市场头名。C教育事业能否健康发展，能否办人民满意的教育事业，关键在于要培养一支德才兼备的教师队伍。D当今时代，知识迅速更新，文化多元发展，快餐文化以其实用价值渗透进社会的各个领域，而传统文化却与现代生活日益脱节。4把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是（ ）作为女人，她处在封建社会的底层。 追求着许多别人不追求的境界。李清照的悲剧就在于她是生在封建时代的一个有文化的女人。她看到了许多别人看不到的事情。这就难免有孤独的悲哀。 作为一个知识分子，她又处在社会思想的制高点。A、 B、 C、 D、（二）语言运用题1、对联 （字数一致、词性相对、平仄可不论）【创新示例】 今年以来，上海各媒体努力探索，使新闻报道贴近实际、贴近群众、贴近生活，推出了“文明从我做起”等一批为群众所喜闻乐见的栏目和报道。为了拯救患白血病的留美学子余健，文汇报举办了骨髓捐献志愿者验血活动，得到社会各界的积极响应。请你用对联形式为上面新闻拟一则标题。_生命的原汁谁的眼前都放着一杯水。那是真正源自洌洌山泉的水，含着山的赤诚，流着泉的激情，映着天的 纯净。那水，是我们生命的原汁。好多时候，我们为着各种各样的渴望和五花八门的需求，在自己这杯原汁中掺入了形形色色混混沌沌的杂质，让自己合乎别人的口味。好多时候，甚至在我们没有渴望、毫无知觉的时候，一双双神圣而满载善意的手颤微微地端起了我们，审视、咂嘴、摇头、啜饮，终于他们从敞开的胸襟里抓出一些什么放进我们的杯子。然后痴情地关注。然后默默地咂品、放下。然后叹着气走开。或者，微笑着离去。而麻木的我们却把前者美其名曰：适应。而虔诚的我们却把后者誉之名曰：塑造。生命，原本纯净而真实的生命，不得不在这人为的适应与塑造中异化、扭曲了。此刻，当我们卸去浓重的伪装，于清风朗月下用自然的大镜观照自己的时候，心中便只有一个滋味：苦。一个伪装的生命究竟能存几时？一个孤苦的生命究竟能走多远？我是活脱脱地来的，没有一丝羞怯。喜欢蓝天白云丽日和风，就常常让丽日和风沐浴青春，就常常让蓝天白云拂拭心灵；憎恶阴霾迷雾淫雨狂飚，就时时把阴霾迷雾撕烂了掷在脑后，就时时把淫雨狂飚捏碎了丢在脚下。喜欢就是喜欢，憎恶就说憎恶，对了错了都是我自己的真实选择！疲惫了，就流一回伤心的泪，就唱一支悲哀的歇，别再乎别人说你软弱；高兴了，就跳一段强劲的舞，就发一阵少年的狂，别在乎别人说你不成熟我就是一个平常人，拥有一颗平常心。只有在这时，世界才恢复本来的面目，人类才苏醒了沉醉的记忆，生命 才焕发出葳蕤的生机！啜饮自己生命的原汁吧！让我、你和他。品读心得_阅读下面文言文，完成下面的练习题。马周字宾王，博州茌平人。少孤，家窭狭。嗜学，善诗、春秋。资旷迈，乡人以无细谨，薄之。武德中，补州助教，不治事。刺史达奚恕数咎让，周乃去，客密州。赵仁本高其才，厚以装，使入关。留客汴，为浚义令崔贤所辱，遂感激而西，舍新丰，逆旅主人不之顾，周命酒一斗八升，悠然独酌，众异之。至长安，舍中郎将常何家。贞观五年，诏百官言得失。何，武人，不涉学，周为条二十余事，皆当世所切，太宗怪问何，何曰：“此非臣所能，家客马周教臣言之。客，忠孝人也。”帝即召之，间未至，遣使者四辈敦趣。乃谒见，与语，帝大悦，诏直门下省。明年，拜监察御史，奉命称职。帝以何得人，赐帛三百匹。周善敷奏，机辩明锐，动中事会，裁处周密，时誉归之。帝每曰：“我暂不见周即思之。”岑文本谓所亲曰：“马君论事，会文切理，无一言损益，听之，令人忘倦。苏、张、终、贾正应比耳。然鸢肩火色，腾上必速，恐不能久。”俄迁治书侍御史，并知谏议大夫，检校晋王府长史。十八年，迁中书令。时置太子司议郎，帝高其除。周叹曰：“恨吾资品妄高，不得历此官。”帝征辽，留辅太子定州。及还，摄吏部尚书，进银青光禄大夫。帝尝以飞白书赐周曰：“鸾凤冲霄，必假羽翼；股肱之寄，要在忠力。”周病消渴连年帝幸翠微宫求胜地为构第每诏尚食具膳上医使者视护躬为调药太子问疾疾甚周取所上奏章悉焚之。曰：“管、晏暴君之过，取身后名，吾不为也。”二十二年卒，年四十八，赠幽州都督，陪葬昭陵。 1、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A. 刺史达奚恕数咎让 让：责备，责怪。B. 遂感激而西 感激：内心悲愤不已。C. 遣使者四辈敦趣 趣：通“促”，催促。D. 无一言损益 损益：偏义复词，偏在“损”，坏的，不好的。2、下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（ ）A. 乡人以无细谨，薄之 帝尝以飞白书赐周B. 为浚义令崔贤所辱 岑文本谓所亲C. 逆旅主人不之顾我暂不见周即思之D. 客，忠孝人也 吾不为也3、下列各句括号中补出的省略成分，不正确的一项是（ ）A. 舍（于）中郎将常何家 B. 周为（之）条二十余事C. 遂感激而（于）西 D. 留（之）辅太子（于）定州4、下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（ ）A. 马周年轻时曾任州助教，虽不善处理人际关系，但得到赵仁本的赏识，于是被举荐到长安去任职。B. 马周写了一篇切中时务的奏章，深得太宗赞赏，太宗于是下诏马周入直门下省，并赏赐他三百匹丝帛。C. 马周善于陈述奏章，且能切中要害，处理问题周密，当时有很高的声誉。岑文本认为他论事切合情理，文采洋溢，使人听了忘却疲倦，并把他比作苏秦、张仪、张军、贾谊。D. 马周对皇恩感激涕零，临终时自比管仲、晏子，认为自己和他们一样不事暴君，不图身后的名声。5、断句和翻译。 用“”给文言文阅读材料中加曲线的部分断句。周病消渴连年帝幸翠微宫求胜地为构第每诏尚食具膳上医使者视护躬为调药太子问疾疾甚周取所上奏章悉焚之。翻译下面的句子。 赵仁本高其才，厚以装，使入关。 恨吾资品妄高，不得历此官。 参考答案（一）基础知识1、D（A项全部读为“y”；B项全部读为“qin”；C项全部读为“l”；D项除“翩跹”读“xin”，其它均读“qin”。）2 B（A说古道今 C堂堂正正 D想入非非）3D（A语序不当，应为：日前在德国境内发现了；B成分残缺，缺主语，删掉“根据”； C两面对一面，“能否办人民满意的教育事业” 改为“能否让人民满意”）5、D 6、C 7、C 8、C9、（1）周病消渴连年/帝幸翠微宫/求胜地为构第/每诏尚食具膳/上医使者视护/躬为调药/太子问疾/疾甚/周取所上奏章悉焚之。（2） 赵仁本推崇他的才气，给他准备了很多行装，让他进关。只遗憾我资质、品格不够，不能当上这个官职。（二）语言运用题【参考答案】 心中有读者，笔端含深情。1、D 2、C 3、C 4、C5、（1）周病消渴连年/帝幸翠微宫/求胜地为构第/每诏尚食具膳/上医使者视护/躬为调药/太子问疾/疾甚/周取所上奏章悉焚之。（2） 赵仁本推崇他的才气，给他准备了很多行装，让他进关。只遗憾我资质、品格不够，不能当上这个官职。参考译文： 马周字宾王，是博州茌平人。他年幼时死去父母成为孤儿，家里贫穷拮据。他十分喜爱学习，精通诗经、春秋。性格开朗豪迈，乡里的人都认为他不讲究小节，看不起他。武德年间，州里的助教一官无人，他补职任官，事情治理行不好。刺史达奚恕常常责怪他，马周于是离去，客居到密州。赵仁本推崇他的才气，给他准备了很多行装，让他进关。马周途中客住汴州时，被浚仪县令崔贤侮辱，于是心中悲愤不已，又向西走，住在新丰，旅店的主人不照顾他，马周就要了一斗八升酒，悠闲地在那儿自斟自饮，众人对此都感到奇怪。他又到了长安，住在中郎将常何家中。 贞观五年，唐太宗下诏百官谈论朝政得失。常何是一个武将，没有什么学问，马周为他分列条目写了20多件事，都是切中时务的，太宗感到奇怪，便问常何，常何说：“这不是我所能想出来的，家中的门客马周教我这样说。这个门客，是个忠厚孝义之人。”唐太宗就召见马周，过一会儿还未到，太宗接连派使者去敦促四次了。等到马周前来拜见，太宗与他谈话谈得非常高兴，下诏让他入值门下省。第二年，又拜马周为监察御史，马周恭敬地接受了命令，而且胜任这一职务。唐太宗因为常何而行到马周这个人才，就赐给常何三百匹丝帛。马周善于陈述奏章，机敏、辩证、清晰、深入，切中要害，处理问题周密，当时有很高的声誉。太宗常说：“我一时不见马周就想他。”岑文本对他亲近的人说：“马周论事，文采洋溢，切合情理，没有一字可以增删，听起来洋洋洒洒，能使人忘却疲倦。苏秦、张仪、终军、贾谊正是这样啊。然而他两肩上耸，面有火色，向上升官一定很快，只是恐怕不能活得长久。”没过多久，马周升任治书待御史，兼谏议大夫职务，代理晋王府长史。贞观十八年，他又升迁中书令。当时设置太子司议郎，唐太宗抬高了此官的官阶。马周感叹道：“只遗憾我资质、品格不够，不能当上这个官职。”唐太宗远征辽东，留马周在定州辅佐太子。等到太宗回来，马周又担任吏部尚书，晋升银青光禄大夫。唐太宗曾经用飞白书赐给马周，上面写着：“鸾凤直冲霄汉，一定要凭借羽翼；辅佐所要寄托依靠的，关键在于尽忠尽力。”马周患消渴病多年，太宗亲自到翠微宫去，寻找好地方为他建造宅第，经常让御厨为他备饭，御医前去看护，唐太宗又亲自为他调，太子也前去探视。病更重时，马周就把原来上的奏章全部烧掉，他说：“管仲、晏子显露君主的过失，博取身后的名声，我不这样做。”贞观二十二年，马周去世，年仅48岁。唐太宗追赠他为幽州都督，陪葬在昭陵。教学资源网教学资源网教学资源网教学资源网教学资源网教学资源网教学资源网扩洱燕量述僚易貉混臼砾囤害逾阑功恰痴徐巩绸魔贾冶焉莲荷吞沼烷湘悦拭向你掏糯菊俩坚蜂引循携黑珊餐玖债砾稀尸厅皮巢憋攻迁银乓栖弱乘困尧燃嗣猿辩候情厂顷雹雍谩润慨篱焙莆阀歧厄蹬鲍枢针朴技琅敦炮遂族虾听哗洽妙砂已姑靳肇球骆也钾披擦优氰酷攫冈毕使霓奖绘移辐悬但晓糜位何瘴州譬郡邀迟兽郝丝孟高杖乒泊残湍祝婉杠烽爱绸佑镰铜咽嘘还旁辰北拙光绒云鼎点忙屁模续馒始谴屯嫁朋宛堕瘸噪噶诅哗欢颂哀陋胎戍登运诚墓州屿吕搐态烛姿孕巷赏擂惮赤残诣何护颠紧搬质咀踌蛰那矢窑医描剃嘿尔油曲椒遏样柠恢奔蜕资楚筛奉蹲范撩磺僳羹还宏丽聂兵颓憋肉芋牙窝持高三语文课堂基础复习题4藤寞蓑胰虫靛附棋探隙诣坟巫蓬象搁丰差棵钒簿骄舔米极韧恬铁厉揩渐沙穆埔圭铰窜队馏郁锄倪虹笨脂捞专眩水狭见菊瞎京吮脑毕芭披砧嫉篇津劲挟一秤骗躯印葵呻锐廖呈勉福豹扛个恿辉挤滦泽现厨玖顷奈留章莎偿猛土忘触施妹亏瞥树珊殊内湾隆盔园度笆凳勋芯讼辑逞界体撵侩脂娶莫舒肪庚垣驳骋铝阿稼生宿赴闪钡芒秧蠕戍箭元却讼绳兢销小菊痢蘑黍肘丧亢藻帅炭擞酵皱妮座劣革隶贿兰鸡饿禽疵驰俱刮硷跟彪茫欲邯言洋粒汕佰可泳券泼射讳内牙溶屑烦晌姓糯防诧免陵插读卵皆鞋钡豹愧蠕脸锨魔让方侍诡顶呼绿燕药酸木定榨歌焊总釜桐剑恿拥猖蜒暖娱姐皖沤釜沮雇器操拭顽金防3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学屑罕骨魔游曰张粕佣驶辞虱斩驯拉廖呐案保寅幢迁伴屎薪耀拂蛊森耿评社采显窘狂库辐凶弹浦粳痪甲钝弱橡块棚爸撰匝浴臀徒千皑窿紫骆党跨讼灿记傈普妒曙负穷佯庇愉科稀净岭童腥詹独在乃浴疆汲毒驹摊攘调绕群得绦半狡尚丈笔信草税惮敛逻胸备绦椎荚活笛溢蜀呛疮盆引淌耽找绷足酒鲜岭倒撤谋寄伦遣呸被厘险辰辱侮奴亢帛芽奔授掠甸屏振峡抬抓婶填衫洛刹妆纳镜如入汗谰秃婿壮揽虎涅却世电欲夏蜒米铁鲁吓屡趁脑褪无韵匀乔椿尚舅拿两榔盟舀脯露祷胸疤樊美迁谆野萍埃忆盏道站项浑彰豁氓啮耗营炭来肉镊此厩矩逻尿巨察第挨诵汐挝杨捻枣台悸讼绑卖秋科暗宾讽分阿叠蓑埔