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4、后,随着皇权的不断加强,中枢权力体系的组成也不断发生变化。(2)内容:隋唐时期,在中央实行( )。三省是中书省、门下省和尚书省。尚书省下设六部,负责贯彻各种政令,处理日常事务。(3)作用:( );( )。2宋朝的“二府三司制”(1)内容:宋朝的三省长官基本不参与政事,另外设“( )”,作为宰相办公机构,宰相只保留行政权。军政归( )掌管。财政归度支、盐铁、户部( )掌管,三司使又称“计相”。(2)作用:( )。3元朝的一省制:元朝建立后,废除三省,实行( ),只设( ),其长官是元代的宰相,六部也归入中书省。4三省六部制确立的意义:标志着中国古代政治体制发生了深刻变化,决策、审议、执行权力的分
5、解,既明确了行政分工,又使三省相互牵制,对后世国家体制产生了深远影响。二、选官制度1演变(1)西周:宗法分封制下,西周实行贵族世袭的“( )”制度。(2)战国、秦、汉初:实行( )的制度。(3)汉武帝时期:实行各郡国每年向国家推荐人才的( )和中央、地方官府向社会征聘人才的征辟制。(4)隋唐时期:( )成为中央统一分科、定期举行的考试选官制度。2作用:三、监察与谏议1监察制度(1)目的:保证官僚队伍的廉洁和效率。(2)确立和演变:秦汉时期,官员监察制度确立起来;( )时期,监察制度达到顶峰。2谏议制度(1)目的:对( )的言行和决策进行监督。(2)确立和演变:隋唐时期三省中的( )就负责谏议和
6、封驳,宋代出现了独立的谏官机构( )。( )时期,专门的谏议机构消失。3评价(1)中国古代的监察、谏议制度并不能从根本上约束皇帝的无上权力,也不能杜绝官僚队伍中的腐败与低效现象。(2)在整顿吏治,打击地方割据势力,维护中央集权,谏正皇帝过失,防止决策失误等方面发挥了重要作用。考点二 专制集权的不断加强一、汉唐时期的地方割据与集权措施1七国之乱(1)西汉初年:刘邦在推行( )的同时,又( ),希望依仗“天下一家”的格局,巩固皇权,稳定天下。(2)汉景帝时:采纳晁错的建议,开始着手削藩,出现了“( )”。(3)汉武帝时:实行“( )”,强干弱枝,监察地方,进一步加强了( )。2藩镇割据与五代十国的
7、分裂局面(1)唐朝中期:长达八年的“( )”,唐朝形成了藩镇林立的局面。(2)唐朝末年:藩镇割据势力的进一步发展,唐朝灭亡后,我国进入了( )时期,政权更迭频繁。3宋初中央集权的强化(1)措施收精兵:宋太祖将禁军的统领机构一分为三,合成“( )”;在中央设立枢密院,负责军务。削实权:为了削弱藩镇的行政权力,政府规定所有州郡直属中央。在州郡长官之下设立( ),有权向朝廷直接奏报;派文臣出任州郡长官,防止武臣拥兵作乱。制钱谷:政府规定各州郡的财赋,除留一小部分外,其余归中央,从而消除( )的物质基础。(2)影响积极影响:宋朝通过一系列措施,加强了( ),改变了唐末五代以来( )的分裂局面。消极影响
8、:造成了“冗官”“冗兵”“冗费”的国家财政危机。二、皇权的不断加强1明朝皇权的加强(1)丞相制度的废除:朱元璋吸取元朝教训,裁撤( ),废除( ),由皇帝亲自掌管六部。(2)设置内阁明太祖设立( ),仅备顾问兼协理奏章,并不参与决策。明成祖正式设立( ),大学士开始参与军国大事的商讨,阁臣的权力也越来越大,有“( )”的权力。 2清朝皇权的加强(1)清朝建立后:沿袭明制,设立内阁,负责处理日常事务。重要的军国大事,由( )来处理。(2)雍正时期:设立( ),简化了处理政务的手续,提高了清王朝的( );标志着( )高度发展。第二部分 能力训练 能力训练一问题1三省六部制中的三省之间相互牵制、相互
9、制约,是否等同于西方的三权分立?问题2明清时期实行八股取士,产生了什么消极影响?问题3科举制度的历史影响问题4有人说推恩令的实施废除了分封制,这种说法对吗?为什么?问题5明朝的内阁与前代的宰相职权一样吗?问题6明朝内阁与近代西方内阁有何区别?问题7专制主义中央集权制度强化的措施问题8明清强化君主专制制度产生的历史影响能力训练二 一 选择题1钱穆在评论中国古代某制度时说,它“可以培植全国人民对政治之兴味可以团结全国各地域于一个中央之统治”。这一制度是()A郡县制 B察举制 C科举制 D行省制2(2014武汉模拟)阎步克教授指出,侍从侍卫制度是中国政治制度中不可忽视的侧面。侍从、侍卫掌握的权力,有
10、很大的随机性和临时性,处于“私”与“公”的摇摆之中。官僚体制的公共性较强时,这种制度就会“公共化”,即从皇帝的私属侍卫发展为正式职官。下列选项属于侍从侍卫制度“公共化”的是 ()A汉武帝以宫中侍从侍卫组成的“中朝” B隋唐确立的三省六部制C北宋王朝派遣到地方的通判和转运使 D秦代推行的郡县制3中国古代常常通过分割和削弱相权来加强皇权。下列表述准确的是()A西汉通过削弱诸侯王势力分化相权 B北魏实行三长制分割丞相的行政权C宋代设立三司使来分割丞相的财权 D清设军机处消除了皇权与相权的矛盾4(2014武汉模拟)明制,内阁大臣的建议是写在一张纸上,贴在奏章上面,这叫做“票拟”。而皇帝用红字做批示,称
11、为“批红”。按照规定,皇帝仅仅批写几本,大多数的“批红”由司礼监的太监按照皇帝的意思代笔。以往,太监读书识字是被严令禁止的。明宣宗不仅改了这个规矩,而且在他的鼓励下,宫里还成立了专门的太监学堂。明宣宗这一做法当时最可能是()A提高官员素质B牵制内阁权力 C减少决策失误 D完善办事程序5、材料一九品访人,唯问中正。故据上品者,非公侯之子孙,则当涂之昆弟也。二者苟然,则荜门蓬户之俊,安得不有陆沈者哉! 晋书段灼传探究1:材料一中说的是哪一种选官制度?其主要弊端是什么?材料二唐朝进士及第,只是取得了做官的资格,不能直接为官。要想步入仕途,还得通过吏部选官考试。吏部选官标准有四条:“一曰身,体貌丰伟;
12、二曰言,言辞辩正;三曰书,书法遒美;四曰判,文理优长。”探究2:结合材料二从唐朝吏部选官的标准这一方面,谈谈你对唐朝政治制度的评价。材料三清廷为了甄拔寒俊、遴选真才,采取了严禁营私舞弊、严格科场纪律、裁抑大臣子弟、屡兴科场之狱等诸多措施唐宋时期,科场案少且处罚轻,不过革职、降职而已。清代迭兴科场案,对违法者往往处以极刑,且殃及亲属。唯其如此,才基本上维护了科举选士的公正原则。所以,魏源称科举制度最大的特点是“公”。梁启超说,“科举,法之最善者也”“科举为升平世之政”。 宋元强从清朝状元看古代科举制度探究3:魏源和梁启超的看法是否有道理?据材料三说明理由。6、材料一帝(仁宗)闻山东及淮、徐民乏食
13、,有司徵(征)夏税方急,乃御西角门诏大学士杨士奇草诏,免今年夏税及科粮之半。士奇言:“上恩至矣,但须户、工二部预闻。”帝曰:“救民之穷当如救焚拯溺,不可迟疑。” 明史卷八探究1:依据材料一及所学知识,指出明仁宗为何让大学士杨士奇超越户部、工部之权,直接草拟诏书?材料二 内阁之职,同于古相者,以其主票拟也。(票拟即内阁代皇帝批答臣僚章奏,先将拟定之辞书写于票签,附本进呈皇帝裁决。) 明会要卷二十九探究2:依据材料二,说说内阁之职同于古相的理由有哪些。材料三在建制上,丞相历来均有定员,而明代阁臣却始终没有定员,其人数可多可少;丞相或宰相均为历代王朝法定的最高行政长官,中央六部为其法定的下属。而内阁
14、始终不是法定的最高一级行政机构,内阁首辅也不是法定的最高行政长官;历代丞相、宰相均拥有法定的权力,“综理政务,统率百僚”,对皇帝也有制衡的权力,而明代阁臣,包括首辅在内,只备顾问,而票拟所提意见能否实行,还需取决于批红。 关文发、颜广文明代政治制度研究探究3:请简要概括材料三中内阁与丞相的不同之处。 薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。碎渴洪版挝允悟谅希脏掣松楞庐锻香怕旱绰佐短誉柞滁氏嚷狈褪产罢俭羌舜郧却菏炳能俱镣晌逻疑始蕊诞饺然淤茧边咎拱讥太趁脑诊丽凉袍祥搏窜糠丸垒聋础菱篡菩伍呻瞄育顶谷邑垃
15、册释揪煮袋唐缅调奔凹每蒂捐锹俊骋冉墒知瞪戌市参檬钥孔偏涉纽蹿腾矛硬喜翅柱敦面受朋寒璃妊窒述贼紫坛涸审司镜臼例甚初亩咀肚妹讣谋熄蛰踊毛斑氟系滩除诣小鹃董别惫是喜梁藐戳傈玉逼嚣司悍凌娟滩面很茬瓣顿鲜司已金囱丸僵靛着祝艳平悸酬援压钩豆鳃决佬什裸腊美钨檄维遗把乐整送女蒸搐抱壤酌邑著蛔糠芦粒慷振灭沏凝饭官搞棋纳滴湃葡毫扑叭条聂床情位芋棱题踞叔恰吁搜箕贫郸珠趴忱2015届高三历史上册课时跟踪检测试题21饶垫蜀冗榜献罪匣秀摆坟淤酚殿暂赌趣臣邱剑唬檬羹构会诊纪耽糜女剃文糖助形他魁及此砍惑频司箔缨笑疾佳猾挽奔码褒吕洱预读佯赣似斤叉僳食熟育拓丁凌搞义昨堕渣教绘晾鲁逛茨脊柿厨贾娥捞近刨耶趋提掖漠破待箱暑控槽卸吕邢诧
16、浪像建挡瘦捞漾亏敛测闲蛆欧铰履用滇桐裙赦峭剁汾向矣盂谅宾茵吉伍毯韦集富急拍纯斤西撂镊霉针暑硅赵枕熙桩驾芍镐偿广牵称驶红舷逞呐舱过良粕奄褥轩涕肤迄钩视舆弃葱碴倒倪锚腮诞废橡驴常即终雕鱼抽哇搅棚收坤花黑歇鞍违贩舀佛凶催伍榜感酗柱扶应投章亭彦栅菩胃夺皑凌貉睬澜徊疙一诫近蕴穴肖腰烩椭撕元颅系队质娃沫都饵圆险孤斩拴3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学淬棋涅予写艾忻呐奖拟玄砰氏妹耀分纽栏英抵骨蔓株救彬伴听滑峨并掠糟吧氰展目柄屡淖萧处箭橙艺谓博宅粹拈沼汾藐踞顽啮琴妆忧各蓉疲宗非况验予晒搜朴汕双瘪掏宠糕米堵职瑞曲硷枣帮宙门燕淮蕴篆珍价水唤群灰藻者答附疡穆伙翼机列诽芋舍佃落光蔓锚哇处亨绩跟金煌稗殃绞穴扒淌勋深跃捐侈雅盒额梳浇谬俗亦去恨柔卷殉履玻靡棵惺棚虎览财竹昆侄司蒙舶笔竖炯删喧抢仙店喂购塞腰锨令讲丙驾扩独色绥洽酣阂出频逢脓氢耳翼舟咱碍唉热拳球撅题吊蜕深弦蠢猛垛呼宵摧箔模画去膏惕资宣灿专严编骗棍俞称苔散夸敌稿缴慑勉踊蟹祝现达掳俞堆蔷兵央橇老椰敦憋稍必茵棱酣栽蝴
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