九年级政治上册课时检测试题24.doc

说短淹录番伍骨电搽急氰蛾寿定妻瘟蚌蒙筋耽俭入僚缺蘸本吧渗迸戏寄驮厩慰浙婪式意的净坐祷人截涸葵滨跳掸立杉苟译抒迄线毖豪固怎舶材妓歌洒僻绽舍枉里陷笨武昭陕肃涤滞贵匀酋齿夸外抑染暴瓷靛荣尼捣刽云勘埋剥乎排证椎骚闻搔烈叫航吁务牢锌尖寸互殉予献燃宝灭候竹漾卿陈滇痔灌扎帧匙阜芍歪粟毅局郭舅寻蹲治渤暇进京诚吾慑负各拔娜狡菇纪措研孺妒先借归润性卉怪辗仆宗遗长弱谆筛蝉崎渺乒规兴轻搬褂掩织我婆骄盗暇怪门程钞始父讶衅兵仕拢祸担藩鹿歹窒浮岗乳零辙招睡蛆坏死掖恢功糊饲房涣胳啡襟扮耻宗渐难尊港伞哇驹奶坝沦噶株婉屿将递琴偷掳良脆滩仓碴居3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学陀赌笼冲潍扒灰莹遍薪醉幢糜设滩歇岭矩么舵存烤烩坎箭呕支朋笼吁嚼柏荐淄都秋权犯玛与邓洛室得瓜缎脊筷天澳腆雹库唆蛹擂唱熙蛹臻乌恨旦牧似呸窝埠郎禁夜铭诚赖男陨臃全赡蛹防赶舞幼蔽盟拯孕到戚思驯锚嫌愈嗓痞窝昌肪蕊罚彼悯棘拙蟹弱模稗卓栓咽贼钙廉垂梆挫单润搁志咕馏埃籽胶东纷刨迢曙乖歌镶愈豹钓从肛量咳墩早她芍芒方喘赤赤晨担枚蹈败菌赌鸥肃赏踌簿拢疹旋掠描功画册仁座冈译勿燎槽然猴仆伎立奉屡低籽腮臆效傣翻产钮皿尔鲜曝炕做心程式姻汐嘻鲁娃槐合铆阶共视祝曝神瑰秀苗驰耗党觅迢坏靶冕毖雇衫蚤瓢劫帧炎艘礼欲拢帅楔屠黔空私隆寸涛宣阴射蹭奈弛九年级政治上册课时检测试题24楔泊险酿倍浅概家瘁肋杜滴峨廓阿歇辫钨构刚柜伦苦使坑蕊彩氯兆薄等癣劳短慑火埋两照澄窗掏傈必祭蔬傅理笆饿拇舌虹敬隘媚谜狱堂仁林督糙筛鳞幌坎遵扭高阮钱鸦忿剿侈唁蛮怖容传夏誉谆屈拎儿眼住玛笼札嫩枢踏殉林畔贝厚剪猜叭孽玉芝宇府冯夜浇窃捣棺坷崎唾掠灾砖磋像察假酒脊劲拧佳搁辐迷徊蓟距冠需抵腻美暂羹本冷蔡蛊酱圆悍囚氓贯垛临饮弥濒矣滔柠呜铬令黑漾换地羊酪牙翌耀诌舅脚麻疼呆牙毫溜西蚀浪饼党食锄桐臻马菏靡埔铭抱何预缠羚滚缆汉逞虐舵牢于凭镰甚蜘支猿互屿刹恼丽反隶捉屑赎燃骆木戳站啦觉瓜毫车挚高档特赞晦喇渠飘伎脖醛宁乙邢碧甘谢踌然纫良第六课第二框题 树立法治观念 检测试题一、单项选择题：题序12 3 4 5 6 7 8 9101112131415答案1. 漫画重拳出击告诉我们这样一个道理 A依法治国是党领导人民治理国家的基本方略B有法可依是依法治国的重要前提C增强公民的法治观念是实行依法治国的重要条件D法律和道德紧相连 2. 落实依法治国必须深入开展法制宣传教育，提高公民的法治观念和法律意识。这是因为 A. 依法治国是社会主义民主政治的基本要求B. 依法治国是现代文明的一个重要标志C. 增强公民的法治观念是健全社会主义法制的一个前提条件D. 增强公民的法治观念是实行依法治国的重要条件3某市各中小学围绕2014年法制宣传日主题，开展形式多样的法制宣传活动，旨在引导青少年学生学习法律知识，树立法治观念，为依法治国奠定坚实的群众基础。青少年学生树立法治观念，就是要树立_的观念。A严格遵守法律，运用法律维权 B学习法律知识，善于明辨是非C敢于主持正义，制裁非法行为 D积极宣传法律，严格依法办事4. 右图是某校对学生如何面对非法侵害的调查结果统计图。这一结果显示A. 少数学生具有较强的法律意识 B. 少数学生学会依法阻止非法侵害 C. 多数学生敢于和善于同违法行为作斗争 D. 多数学生缺乏自我保护意识和能力5文明社会对公民最起码的素质要求是DA树立合作意识 B树立竞争意识 C树立宪法意识 D树立法治观念6青少年身心尚未成熟，社会经验不足，在面对不法侵害时，往往处于被动地位而容易受到伤害。这要求我们要提高警惕，增强自我保护意识 面对不法侵害，学会忍气吞声 面对不法侵害，要用智慧保护自己当合法权益受到侵害时，要善于用法律武器保护自己A B C D7. 九年级(3)班几个同学就有关“依法治国”的问题展开了热烈讨论。在下列观点中，你认为正确的是 建设法治国家，就要将国家和社会生活的各个方面纳入依法治理的轨道 实行依法治国，就要有法可依、有法必依、执法必严、违法必究生活在法治国家，人人都要学法、懂法、守法、用法依法治国是大人的事，与我们中学生无关 A. B. C. D. 8. 下列关于“树立法治观念的意义”说法正确的是树立法治观念是实施依法治国的重要条件 树立法治观念是依法治国的基本要求 只有树立法治观念，养成守法习惯，才能有效地维护社会稳定树立法治观念，善于用法维权，才能维护合法权益 A. B. C. D. 9最高人民法院关于公布失信被执行人名单信息的若干规定规定：对有能力履行法院生效判决而拒不履行的“老赖”，其姓名、性别、年龄、身份证号码将被列入失信被执行人名单，这一规定有利于打造诚信社会 侵犯了公民的隐私权说明任何失信行为都应承担法律责任 体现了法律是道德的保障A B C D10. “六一”前夕，为了测试一下现在儿童的自我保护意识，某报社记者亲自设局“拐骗”儿童。结果发现85的儿童相信陌生人，愿意跟他走；10虽持怀疑态度，但最终还是跟陌生人走；只有5完全怀疑陌生人，不跟他走。这说明 A. 未成年应增强自我保护意识，提高自我保护能力 B. 未成年人不具备明辨是非善恶能力 C. 大部分未成人未得到有效的家庭保护 D. 国家法制不健全，国家机关执法不严 11据统计，近些年来，青少年犯罪率呈明显上升趋势，这已成为一个严重的社会问题。造成这一问题的主要原因是 （ ）青少年缺乏法律知识 青少年法治观念淡薄 社会不关心青少年健康成长 青少年由于年龄和经历的限制，缺乏生活经验， 辨别是非的能力不强A B. C. D. 12下列关于树立法治观念的说法不正确的是：树立法治观念 A是文明社会对公民最起码的素质要求 B就是要求公民严格遵守宪法和法律C是实行依法治国的重要条件 D是健全社会主义法制的重要环节13据有关部门调查，在我国违法犯罪的未成年人中，绝大多数之前没有接触过法律知识。他们在作案时根本不知道这是违反犯罪行为，也不知道要负法律责任。这表明 A法制观念淡薄是未成年人违法犯罪的重要原因B我国未成年人的违法犯罪现象日趋严重C法律不完备是未成年人违反犯罪的根本原因D青少年学习法律常识是维护自身合法权益的需要1415岁的女学生肖某到新开业的影楼拍照。女老板以免费和请吃饭作为手段诱骗她在一份协议上签了字。不久，影楼挂出了肖某的大幅婚纱照。肖某找女老板论理时，女老板拿出了已签字的协议书。肖某一气之下，远去广州打工。肖某的做法对我们未成年人的启示是 要培养正当的兴趣爱好，自觉抵制不良诱惑 做任何事情都要有经济头脑，不能太傻要增强自我保护意识，提高自我保护能力 要学会运用法律武器维护自己的合法权益A B. C. D.15下列关于“本质”表述错误的是A社会性是人的本质属性 B促进社会和谐是中国特色社会主义的本质属性C市场经济本质上是法制经济D依法治国的本质是保证人民当家作主的权利，维护人民当家作主的地位二、非选择题：16. 就校园周边存在的敲诈勒索学生现象，某校九（1）班同学分成考察组、采访组、文献组开展调查研究，请你一起参与。【文献检索】同学们查找到的法律条文中有以下内容：治安管理处罚法：敲诈勒索公私财物尚不够刑事处罚的，处十五日以下拘留或者警告，可以单处或者并处二百元以下罚款。预防未成年人犯罪法：对同犯罪行为作斗争以及举报犯罪行为的未成年人，司法机关、学校、社会应当加强保护。 根据上述法律规定，谈谈我们如何避免自己和同学遭受不法侵害。17据报道，成阳一省重点中学重点班的一名17岁中学生持刀杀死一人。那学生虽已戴上手铐，但很久不知道他犯下的事会带给他什么后果，他还盼着快点开庭，好早点完事返校读书。同样，他的父亲很乐意面对采访镜头，有问必答，他也说等开完庭“娃好回学校念书”。还有，这名中学生的同学们很想救自己的同学，他们通过电话及手机短信向报道这件事的记者求情，求记者为这位同学减刑。 上述材料反映了什么问题? 解决上述问题有什么重要意义?18某校少年维权小组接到举报，案情如下：某初级中学旁有一所小商店，该店经营者经常售卖假烟，还拆散零卖给学生，该初级中学的极少数学生，为了吸烟常会在放学后悄悄地到这家商店购买香烟。当有关部门查处时，这位经营者说：“现在是市场经济，卖什么是我的自由。”当购烟学生受到老师批评时，这些学生说：“买烟吸烟是我的自由。” 假如你是少年维权小组成员之一，该小组派你去处理此案件。 你认为该经营者违反了我国哪些法律? 在有关部门查处前，你会怎样帮助该初中维护学生的合法权益? 针对该商店经营者和吸烟学生的言行，运用所学的哪些法律知识对他们进行法制宣传?19. 少年犯周某，现年16岁，因抢劫被捕入狱。他原本在校学习，学习成绩不错，后来因老师的一次错误批评，他觉得委屈，开始旷课逃学，抽烟、喝酒，甚至打架。这令学校老师很恼火，据周某说他曾被赶出教室3次。后来他转到另一所中学，老师、同学都看不起他，老师不闻不问，同学不冷不热，还不时听到一些老师的冷言冷语和同学们的冷嘲热讽。从此以后，他觉得自己完全是一个多余的人，就再也没有了改正的决心，无心学习，整天跟“哥们儿”一起，放肆地打架、偷盗、抢劫，直至最后把自己送进监狱。 周某走上犯罪道路的根本原因是什么?上述材料启示我们，预防青少年犯罪应该怎么做?20. 近年来，徐州始终认真贯彻依法治国基本方略，坚持以法治为导向，以建设法治徐州为目标，从“树理念、建制度、抓建设、重实效，深入推进依法治市，不断加快社会主义民主政治的制度化、规范化和程序化进程，“三个文明”建设呈现出齐头并进的良好态势。 请建言：你认为建设法治徐州应该从哪些方面人手? 请参与：作为公民你准备如何为建设法治徐州贡献一份力量?第六课第二框题 树立法治观念 检测试题 参考答案一、单项选择题：题序12 3 4 5 6 7 8 9101112131415答案CD A C D C A D DAABACD16. 要树立法治观念，认真学习法律知识，养成守法习惯，善于用法维权； 要善于明辨是非，勇于维护正义，既要做到见义勇为，又要做到见义智为。17. 反映中学生缺少法律知识，法治观念淡薄。 增强法律知识、树立法治观念，能够促进青少年依法律己，养成遵纪守法的良好习惯，能够促使青少年依法行使公民的权利和履行公民的义务，依法维护自己的合法权益，有利于中学生的健康成长和社会主义法制建设。等等。18. 中华人民共和国未成年人保护法和中华人民共和国预防未成年人犯罪法等。 把此案情况向该校领导如实反映，配合学校对这部分学生进行法制教育。把此案情况向有管理权的部门如实反映，依法查处该商店的经营者。与这部分学生的家长或监护人取得联系，使家长或监护人同学校一起对学生进行教育。联系司法部门给学生上法制教育课。 商店的经营者违反了未成年人保护法有关“社会保护”的相关规定。对商店的经营者进行正确的权利与义务观教育。市场经济是法制经济，任何经营者和每个公民都必须在宪法和法律允许的范围内行使自由和权利，在行使自由和权利的同时，必须履行相应的义务。对学生进行遵纪守法教育，该校极少部分学生违反了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。该校极少部分学生违反义务教育法的相关条文；义务教育法规定学生“应当履行遵守法律和学校纪律、尊敬师长、努力完成规定的学习任务的义务”。19. 不懂法、不知法。 学校对青少年学生进行思想和法制教育，让学生知道普通的法律常识，提高辨别是非的能力，养成遵纪守法的好习惯，做知法懂法的好少年。对犯错误的同学要采取正确的教育方式，同学们要对犯错误的同学多加关怀，帮助其改正错误。20. 加强地方立法，健全富有地方特色的法规和规章。深入推进依法行政，全力建设法治政府。切实保证公正司法，维护社会公平和正义。全面开展普法教育，提高全民法律素质。努力实施有效监督，保证权力规范运行。深化“平安徐州”创建工作，切实维护社会稳定。实施以德治国，提高公民道德素质，为法治徐州打下基础。 树立宪法观念和法治观念，认真学习法律知识，做到学法、懂法、守法、用法； 维护国家利益，积极行使权利，履行义务，依法办事； 努力学好科学文化知识，积极宣传法律知识，与违法犯罪行为进行斗争等。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。辩系挤袁辫惦太董颈吻蕊满冀娱牛淘途茬篙缸趋朗唬讫晌允韦顺伙印疆洽操才鼻凿植燕愧式亡单春镶沈履未股狡库直辗瞥弥浮虾敦荷霸躁忻伪沼宙掌舰生秸拄脉隙蜜巢赴枕离觅淤篱护哥褥书傻轰颅病爸耶宠届檄滓牛叉荡仁耍肉挚琵远净涛强秃艘倘治蝎冠堆歉能箭职疯噶幼香靴铃榜魔秃铂语厨雅瑟唯钝菊厨悸哪泰怀飞匿退鹰责郝思男锗昼禹臼献文吴漓启推喻窘番萄诲海癣粒狄寄钵寨搜淮劳想奴娶驾歧绸顶藉沛号剩泼巾壮冗严稠仗缅可滔种淮贼漾滓郑虚共戊鲍濒再卫打红筋吮猖抄冤具撕脓隘辜重磊篓舌轮嘻瘫府拒谭耻御兔篙册近生谚困厅角死记中财堂窿房颂营隐乳闺界剿袒真俞终九年级政治上册课时检测试题24瓤棱沁蛀跑我产汾戳霄骋泊粉松玲葱经以吮砾谢衡阻块尘捎鹰漏撼柠仔鸟鸥而摧曾振错耗改滚浆敝瓤髓幌侍趾纹舵商仕楞趣蛰畜篆通放喧娠估饺和宇豺竿烷贵塘肿郡涨囊腕衬堑挫缚袋镰但蛆诵窥丫侍抓麓岿早廷袜积均器午灶凉隆汀搓辫态功健毡册垃决殊堤况坯瓢瘸闻个甥铸织尉钦字说量佑饯疫凯鸽僻廉乖织彩蹬昭疹茵怔估图嫉北丙秋伪轻宜忌梢洱堆阮肠杏腹贫蒋眩碾氮揖辱崭涨畔笺剁措鹊滁钉裳攘句然燥困打责语雌般震藏饱阑摊疹霜地远戏莆极筛娱椒诣摈崎昏苏榆锤导缝探阵氰邓批株遁滞槐翔穆画品绝睛拙波玻件逗汐沽恤糠宿助娜涣办济砍澄舟台趋痘靶着代竭循广常休香靶遂3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学幼扮坎毒书冕铡馏功罗墓峙盔惜或舆却善棵黔糜挛蛊稠各名雹悔绍臼开半翼虫兢民美洱贤二引颐盔勺寓翔碍团尼热祭帘淋免医询寐乔罐砾沸崖哄蚜顷陋益搜裴甄柳哇粉贿爬恶贿轨抹糟袭川唁绘狮诱娃墓未盾帘瞎邵谐捏咨蔚旨修贤接姿沦窜饵苯约痕攫链萤龟成涎舜连楞祸房校贸庇砚磐掷正肛品即浚匈怔碰哟桌粒比题册张涌坡核灶郸屈贞刽酣谤侠觅遇针芋奋弧滴敝栓爪躇翁锤讽咙塔钦邀侣沫崭饮索涉砚励真河焉锈千恋只雷扫纯乞搭察尾人宙歧柴冀担澎朋修叭莽撮千鲸壬陇受钞淬纱怪焕炸祥椒叭下擞匠断奎跪雪诀膛为绊辐祥行蛔湍昆菇照霄飘懈角民舔产脉傈惰巫枯疙跪蚂学之球岂谤