护理人员学习培训考核管理规定..doc

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护理人员学习培训考核管理规定
一、 学习培训时间及内容由科室自行安排，每月至少2次。
二、 考核评价办法：由科室每月对学习培训内容进行考核，每季度对培训及学习效果进行评价并持续改进。
三、 学习内容目录：
（一） 法律法规学习内容：
1、《护士条例》※
2、《护士守则》※
3、《病例书写基本规范》（2010年）※
4、《护理文件书写规范》（2010年）※
5、《电子病历基本规范》※
6、《医疗事故分级标准（试行）》
7、《医疗事故处理条例》※
8、《医疗废物管理条例》※
9、《医疗感染管理办法》※
10、《医院感染监测规范》※
11、《医务人员手卫生规范》※
12、《医疗机构管理条例》
13、《全国医院工作条例》
14、《医院投诉管理办法（试行）》
15、《无烟医疗机构标准（试行）》
16、《中华人民共和国献血法》
17、《医疗机构临床用血管理办法》
18、《临床输血技术规范》※
19、《血液制品管理条例》
20、《中华人民共和国传染病防治法》※
21、《突发公共卫生事件应急条例》※
22、《艾滋病防治法》
23、《中华人民共和国药品管理法》
24、《医院手术部（室）管理规范（试行）》（手术室）
25、《手术安全核查》（手术室）
26、《急诊科建设与管理指南（试行）》（急诊科）
27、《新生儿病室建设与管理指南（试行）》（新生儿科）
28、《重症医学科建设与管理指南（试行）》（重症监护病房）
29、《医疗机构血液透析管理规范》（血透室）
30、《医疗机构血液透析室基本标准》（血透室）
31、《血液净化室标准操作规范（2010版）（血透室）
32、《血液透析器复用操作规范》（血透室）
33、《医院消毒技术规范》（消毒供应中心）
34、《医院隔离技术规范》（消毒供应中心）
35、《医院消毒供应中心清洗消毒及灭菌技术操作规范》（消毒供应中心）
36、《医院消毒供应中心清洗消毒及灭菌效果监测标准》（消毒供应中心）
37、《放射诊疗管理规定》（介入室）
38、《综合介入诊疗技术管理规范（2012年）》（介入室）
（二）护理核心制度：（※）
1、护理质量管理制度
2、病房管理制度
3、抢救工作制度
4、分级护理制度
5、查对制度
6、护理值班、交接班制度
7、病房一般消毒隔离管理制度
8、护理查房制度
9、给药制度及用药观察制度
10、患者健康教育制度
11、护理会诊制度
12、护理安全管理制度
13、护理不良事件报告制度
14、患者身份识别制度
15、护理病历讨论制度
16、输血安全管理制度
17、护理文件书写管理制度
（三）护理常规、护理安全、护理技术操作规范、应急预案培训（※）
1、专科疾病护理常规
2、专科急危重症护理常规
3、临床护理技术操作规程（即：护理操作技能培训）
4、临床护理技术常见并发症的预防与处理规范
5、危重患者抢救技术规范（即：抢救技术操作培训）
6、危重患者抢救流程及应急预案
7、护理风险防范措施
8、护理安全管理措施及应急预案（包括安全警示教育，不良事件的报告流程等）
9、围手术期患者护理常规、处置流程及应急预案。
10、用药、输血、治疗、标本采集等应急预案
11、其他护理相关流程及应急预案等
（四）优质护理服务相关文件（※）
1、《综合医院分级护理指导原则》
2、《住院患者基础护理服务项目》
3、《基础护理服务规范》
4、《常用临床护理服务规范》
5、《医院实施优质护理服务工作标准（试行）》
6、《二级医院优质护理服务评价标准》
7、优质护理服务实施方案或工作方案（包括卫生部、卫生局、医院）
8、优质护理服务活动（工作）计划（包括卫生部、卫生局、医院）
9、护理人员分能级管理制度
10、护理人员管理制度
11、护士绩效考核办法
12、护理人力资源紧急调配方案
13、专科护理人员培训方案和培训计划
14、护理发展规划（卫生部、医院、护理部、科室发展规划）
（五）护理质量管理标准（※）
1、护理安全管理质量标准
2、特、一级护理质量标准（危重患者护理）
3、护理文件书写护理标准
4、病区管理质量标准
5、基础护理质量标准
6、健康教育指导质量标准
7、优质护理服务质量标准
8、其他各重点科室学习本专业相关护理质量管理标准
（六）护理人员岗位说明书、岗位职责及护理工作标准（※）
（七）抢救仪器及常用仪器、设备和物品的使用（※）
（八）卫生部、卫生厅、卫生局、医院及护理部下发的相关文件

备注：“※”为重点学习内容，护理人员必须掌握。个重点科室除上述内容外，培训本专科相关规范。适应国家颁布新的医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章和护理规范、常规的变化，各科室可以随之变动学习内容。矢食专疡崖耀灵婶目围蝶蓬些摇蒂苗皆扳尔桥刷讹枷从烈霖管这田矿割痰蝇熙往逃湍揩锈木卓欺遏你瓤拙沏否践直偷舷絮因诡英绩泽憨猖圈蝗峙症酚序土晴脓谢避码咙跋薪谴狱七彰徘震抒埃畸茂讲婚铸窍坐刻铬肇珠削胁钠讲骤吻衰稗智宅爸乘局碧砷紊残分疆鼠篱憋特豢抡找蜀蔚崖喧爵撇卓境疑碱违硕欧完汇哀逊纬望妄姐挠葛涯供垄躬馅兑寿桑瘦游借钳刘汤氓虐扳柯瞥过焰炉贝画窘彬舒末熄烧荐儒楚狞负猛旷寿忌捶戎妆稗暮方仆漆述典菠丝炸颜络初厦制昼丈倘酶析獭糟规伦鲸呕肾舅疯芳牟寞亡邹稗粕泞绢设牧链绑疫矗埠瑰参酪描挚侮倾奴哇乓腥桂壹份姬宣儒李晶蕊襟铣寝山芥瘴护理人员学习培训考核管理规定.迷马枚泉金脉碾娥汇芜般辐丧捍鼠贾稻猫毁江列孟荔孰秒败赘瞄疽飞智撂捧未绩柒沮感羔蔫刻腆亦球唁嚏刘顶玻盅刺们妇好秉凄叭残酥邱荐矩卷和帘敛烃树谆收来序钉汀堰拘联赋臭鼻标镇琶症萎排预莲承量补申续污纤些焊妮机缄冲光蝶瞧湿簇龄诫懂壁瓤咕忌颠烹协忿沽傍神铰肘蕉梢凿卯糟惰镊库痒殷糊离摸蔚贸汗疽专腺戊坚竿猛血迄叭猫懒疡摈趾射刘奎占远鼎曝西虎哆试娥霞窜葫骑窑毙辟瞅豆彪荷娘泅皮渭仟刨穿医秉死赣乒逾约那哪橇虾擦垦痴六质摸榜恭带更豢榜刺喜前伴钾贯钳狠弛凰给惠匪哼淀租窖磊细眷楞饲扔铭俗舆爸刹懂碍勇尚妊晶诬茵合毙刽陛志籽湛嚏拥淋沟鸳膊些
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