八年级历史下册课时同步调研测试题18.doc

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第13课 祖国统一的历史大潮
同步测控
我夯基我达标
1.“一国两制”构想提出的最主要目的是（ ）
A.早日实现国家完全统一 B.推动社会主义现代化建设
C.维护世界和地区的和平 D.促进对外开放的不断深入
答案:A 解析：从新中国成立那天起，实现祖国统一就成为全国人民的心愿。进入历史新时期后，邓小平从维护祖国统一和中华民族的根本利益出发，提出“一国两制”的创造性构想。因此正确答案是A项。
2.完成祖国统一大业的基本方针是（ ）
A.“一国两制” B.改革开放
C.科教兴国 D.独立自主
答案:A 解析：此题通过分析可知，进入历史新时期以后，邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发，尊重历史和现实，以伟大政治家、战略家的远见卓识提出“一国两制”的创造性构想，这是完成祖国统一大业的基本方针。因此，B、C、D三项都是错误的。
3.中英两国签署关于香港问题的联合声明是在（ ）
A.1982年 B.1984年 C.1985年 D.1987年
答案:B 解析：1984年12月，中英联合声明在北京签署，中国成功解决了香港回归问题。
4.中华人民共和国香港特别行政区正式成立是在（ ）
A.1984年12月 B.1987年4月
C.1997年7月 D.1999年12月
答案:C 解析：香港联合声明发表的时间和香港回归的时间应准确记忆。1997年7月1日，香港回归，中华人民共和国香港特别行政区正式成立。
5.宣告香港特别行政区成立的中华人民共和国国家主席是（ ）
A.毛泽东 B.邓小平 C.江泽民 D.胡锦涛
答案:C 解析此题很容易错选B项，原因是“一国两制”最早是由邓小平提出的，而香港回归是这一政策的成功实践。香港回归时邓小平已经去世，宣告香港特别行政区成立的国家主席是江泽民。
6.我国以“一国两制”首先解决了（ ）
A.澳门问题 B.台湾问题
C.殖民问题 D.香港问题
答案:D 解析：本题考查了对基础知识的识记、分辨能力。到目前为止，把“一国两制”付诸实践的两个地区是香港和澳门，香港回归是在1997年，澳门回归是在1999年，台湾问题还没有最终解决。故D项正确。
7.下列事件标志着彻底结束外国列强对中国领土占领的是（ ）
A.新中国的成立 B.香港回归祖国
C.西藏和平解放 D.澳门回归祖国
答案:D 解析：解答此题可选取多种角度分析。新中国成立到西藏和平解放只是解放了中国的大陆领土，1997年香港回归，1999年澳门回归，此时彻底结束了外国列强对中国领土的占领。应注意的是，台湾尽管没有实现统一，但这只是中国内部问题，不属于列强占领。
8.“一国两制”构想最初提出来是为了解决（ ）
A.香港问题 B.澳门问题
C.台湾问题 D.西藏问题
答案:C 解析：1981年9月，全国人大常委会委员长叶剑英发表谈话，就实现祖国和平统一问题提出九条方针政策，指出国家实现统一后，台湾可作为特别行政区，享有高度自治权，现行社会、经济制度不变，并可保留军队。因此，“一国两制”构想最初提出来是为了解决台湾问题。
9.(2010江苏南京中考，39)我国《反分裂国家法》第五条：“……以和平方式实现祖国统一，最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。国家以最大的诚意，尽最大的努力，实现和平统一。”实现祖国和平统一的前提和基础是（ ）
A.海峡两岸直接实现通航 B.坚持一个中国原则
C.坚持社会主义道路原则 D.坚持互利互补原则
答案:B 解析：此题考查对台湾和平统一的认识。应该注意必须坚持一个中国的原则，无论是解决香港问题、澳门问题还是台湾问题，都必须坚持这个原则。认识到这一点，问题自可迎刃而解。
10.在“一国两制”基础上回归的香港和澳门，发生的主要变化是 ）
A.社会制度 B.主权归属
C.经济制度 D.社会生活
答案:B 解析：本题考查了对“一国两制”概念的理解。根据“一国两制”构想，回归后的香港、澳门仍实行资本主义制度，因此香港和澳门的社会制度、经济制度和人们的社会生活不会有太大的变化，但主权归属于中国，不再隶属于英国和葡萄牙。
11.(2010江苏盐城中考，33)为解决台湾问题，我国政府提出的基本方针是（ ）
A.和平共处五项原则 B.“和平统一，一国两制”
C.民族区域自治 D.经济交流，互补互利
答案:B 解析：“一国两制”构想最初提出来是为了解决台湾问题。“和平统一，一国两制”方针使海峡两岸关系发生了深刻变化，双方按照相互尊重、互补互利的原则，积极推动两岸经济合作和各项交往，为国家和平统一创造了条件，因此B项符合题意。而A项是在20世纪50年代提出的处理国际关系的准则；C项是对少数民族地区推行的制度。
12.根据“一国两制”的构想，台湾回归后（ ）
①社会制度保持不变 ②人民的生活方式不改变 ③可拥有自己的军队 ④是中华人民共和国的地方行政区域
A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
答案:A 解析：由于台湾问题完全是中国的内政，“一国两制”在台湾有更大的灵活性。相对于香港和澳门，台湾享有更多的自治权，故①②③④都符合题意。
13.“一国两制”的含义是什么？
答案:“一国两制”的科学构想，是指在一个中国的前提下，我们国家的主体部分坚持社会主义，香港、澳门和台湾是中国不可分割的一部分，作为特别行政区仍然保持资本主义制度。因此这一政策的含义是指一个国家，两种制度。
我综合我发展
14.我国的经济特区与香港、澳门特别行政区的主要区别是（ ）
A.生产力发展水平不同 B.与中央的关系不同
C.社会制度不同 D.各自权限不同
答案:C 解析：此题考查对经济特区和特别行政区这两个不同概念的认识，应注意经济特区建立的前提是保留社会主义制度；而特别行政区是指在一个中国的前提下，我们国家的主体部分坚持社会主义，香港、澳门和台湾是中国不可分割的一部分，作为特别行政区仍然保持资本主义制度。
15.“现在时机已经成熟了，应该明确肯定：1997年中国将收回香港。就是说，中国要收回的不仅是新界，而且包括香港岛、九龙。”邓小平同志所说的“时机成熟”主要是指（ ）
A.中国人民渴望国家统一
B.“一国两制”的构想被各方接受
C.改革开放使综合国力大大增强
D.中国在政治上已经完全独立自主
答案:C 解析：我国能够对香港行使主权的最主要原因是综合国力的提高，国际影响相应地提高，才能把半殖民地时期割让的领土收回。十一届三中全会后，我国开始实行改革开放，经济快速发展，综合国力提高，据此推断C项正确。
16.(2010四川内江中考，17)探究历史，据图片信息完成问题：

香港回归政权交接仪式
上图反映的重大事件是谁提出的什么伟大构想的成功实践？今年是香港回归多少周年？香港、澳门特别行政区第一任行政长官分别是谁？香港、澳门顺利回归的根本原因是什么？请谈谈你对该事件的感受。
答案:邓小平，“一国两制”。10周年。董建华、何厚铧。祖国的繁荣昌盛；中国人民在现代化建设中取得的举世瞩目的成就；我国的综合国力和国际地位日益提高。（答对任意一点即可）。感受：略。（言之有理即可）
17.阅读下列材料：
1984年，邓小平曾跟英国外交大臣杰弗里·豪说：“解决台湾、香港问题可以有两种方式，一种是非和平方式，一种是和平方式。非和平方式，或者说武力解决问题，总是不好的。怎样能用和平方式解决问题呢？这必须充分照顾到香港和台湾的历史和实际情况。”
请完成：
（1）材料中“香港和台湾的历史和实际情况”分别是什么？
（2）材料中的“和平方式”是指什么方式？有什么意义？
答案:（1）历史情况：香港问题是由于清政府的腐败和外国列强的侵略造成的，台湾问题是由于中国内战和外国势力插手造成的，但它们都是中国领土不可分割的一部分。实际情况：香港和台湾都长期实行资本主义制度。
（2）方式：“一国两制”。意义：既有利于保持香港、台湾的稳定，为中国的统一大业开辟了一条现实的道路，也为解决国际争端找到了新思路，为维护世界和地区的和平作出了贡献。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

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