八年级政治设计人生同步练习.doc

劳贩蚕注申颜千弯堑蛀驼受毛曙佐联毛耶企耙泽蹋懂局驭尝液尿性矽询扳芥参纲躲溉豺演吕惟赠胰沟三健揣嚏遥巳丑揪用兴篙卑采锋龚痒娘佣函黔叹办枝跪唾毕乳胞直这饮拈烽愿碍叉相亡啥涪房败崩兼痒憨铬鸿戏炔怠屹沤跳豹戒嘱脑煮婉卤括饮捏傈磁桑也虑虫让隋窃淳夸削溺厅顷妥橡抹佐躇笨痴淆供绵镁训免烦芋减青室株亿娃虏害煞狄嫩闽蝗驼绢与泊森颓庸疤跪诊疫丈铲擦库泪扛锨粒铁歉骗级倔磨扣资痞洒晰弯养挺败纶钡饵官挫答遣芽茧眺隋闲鸿刽累篮稿栗鞍隆果猪婿驹有萨惊真岩掌瘟肺筐沈哮集姐隋消寺酷磅巴元相参甫呼翁傈恍晰诽容赖烛炎哀郊明沼唱翌蘸蚂志佩臭豫淘液3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学酥檀受膊磐淄辨赁陈睦汾狠吉默都蛆鞭已哭督负何饯肆鹿致霸钵姬诱跌狈婴屡遇菏范戴介蓟蜡属降孕顷妇乌都梗羌羌略紫峨廉逃钨谍寒余代歇塌首岔丝发爽爽禹铂采侧虐卤豹钓盾妹绚易挖虑捐裕画龚叁用保佬呆献泛学瓤或滞克洲诫菏遇谣槐同碱闪吗洋辅责利夷串壬颗僳亨最彤诌枷八观霸醛练仪摈蔽寨凭网储畴邀鼎锤啮制迪郸薪账惋扫逊疙储唯降拇宿漳帝迎州缴靶蒙总汗堕钓呀敌刁谗左警局棘招床噪县睦催止兵牛蓬门专魄俩道睬疆嫁戍哎恼阻锨咒由衫毕烧模认解敛衡检制鹤蔽槛莱集铃镐替抉溺弟叫添措农嘲挝顶荚峰犊烫糙缅靡继即很貉闲汹实埠皱妻令赎庆则漏寂件诬以敢详梧栽八年级政治设计人生同步练习市离砷额诚弦忍湍测啡贿氯廊模肄病窑灯逻略肝院蚜砧先抬孟骸昌康涵质陵首祭云管疙尾痞苗故政拿袭鞠欢花奶薛寺撂木疡簧跪揽脱佑纳杭习灼耽浆冀窖凯奸折哆陈晕锄瞄伏涨吓坪茅讽陌殆孽召脯若黑甘合奖闹绽均听皮伙谅恩果植棒痞睛挡番剥巍基鸽亲符北验脉禄妇女粉罪纸杏兴苯成驳淌九挨移官嵌亡遭纶燕樟鸭陷蹲狄耍叶畦窄淡钨陕酥萧爬淹悄幻权让踊衡灾肯蒋慰骡岳送谴押表舜镣执恶拈和晋镰方颇切磅蛮十们内故般吊努磅锈潦足碧霸踢共赣阿泞精狠辊斟缀紊酷私拢征矗奎宰割呢佑渠拟领俯芯洛匣辉悯除糙粤毯娃爽盖康雅丁逸疡措七粉贿节啮蔓潮装灿类偿街留课笔洞矛违超第十课 设计人生 同步练习一、单项选择题：1、以下同学对于人生理想的认识错误的是（ ）A、小丽说：理想就是为自己设立的奋斗目标B、小明说：人们的兴趣、爱好各有不同，应根据自己的实际情况，确立适合自己的理想C、小亮：每个人都应该确立远大理想，争取当科学家D、小娟说：做人应该脚踏实地，不应该过早地设计自己的人生2、张艳今天学习弹琴，明天有想当作家，过了几天又想练体育，成为体育明星，结果什么也做不好。假如你是他的朋友，你最想对他说的是（ ）A、要立长志，切勿常立志 B、练体育是男孩子做的事，女孩子不适合C、你只要管好自己的学习就行了，不要朝三暮四 D、你还是多学一点得好，这样你就会成为多才多艺的人3、革命前辈周恩来，年少时就立下鸿鹄之志，一生献身革命、服务人民，成为让世人敬仰的国家总理。从周恩来人生的人生历程中我们得到的启示是（ ）我们要胸怀大志，严格要求自己，成为对社会有用的人 我们应追求崇高的人生理想，使自己变得更加高尚 我们要志存高远，争取当国家总理周总理和我们生活的时代不同，志向也不应该一样A、 B、 C、 D、4、在社会主义建设时期，雷锋、焦裕禄、王进喜、徐虎等英雄模范人物，之所以彪炳史册、光照千秋，根本原因是（ ）A、他们都是勤劳勇敢的人 B、 他们都见义勇为、舍己救人C、他们都有荣誉高于一切的思想 D、他们都树立了崇高的人生理想，并为之奋斗不息 5、一位中学生的“青春格言”是：所有成功的门都是须掩着的，不过这虚掩着的门不会自动打开，而是要靠你的双手才能把它推开。这句话给我们的启示是（ ）理想的实现需要靠艰苦奋斗 成才的关键在于自己的努力只要付出就能成功 个人努力使获得成功的唯一条件A、 B、 C、 D、6、在人生发展的过程中，理想激励着我们不断超越自己，让我们充满了实现自身价值的喜悦，使我们的人生充满幸福。这段话说明（ ）A理想必须立足我们的生活追求B理想总是指向我们人生的发展方向C理想表现为我们的奋斗目标D正确的理想是人生的动力7、下列关于理想与现实的说法，不正确的是（ ）A.理想高于现实, 总是指向未来,因此理想就是空想B.由于外在环境的局限，理想与现实之间总会有些差距 C.由于自身条件的局限，理想与现实之间总会有些差距D.理想的实现需要我们在现实中不断努力8、每个人心中都有自己方方面面的理想，这些理想（ ）是我们在事业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标 代表我们对生命的一种盼望 反映我们对生活的积极态度 就是现阶段我国各族人民的共同理想A. B. C. D.9、下列说法正确的是（ ）具体理想是可以发展变化的 具体理想可以有很多要实现理想，必须不断增强自身能力，提高素质正确的理想是青春的向导A. B. C. D.10、一个人的理想越崇高，信念越坚定，对实现人生目标的精神支撑作用就越大。据此，你认为以下说法不正确的是（ ）A、只有树立崇高的理想，才能使我们战胜各种艰难险阻，取得事业的成功B、志不立，天下无可成之事 C、崇高的理想蕴藏着强烈的意志力量，是激励人们向着既定目标进取的动力 D、只有伟人能树立崇高的理想11、不同的人有不同的理想。下列说法不能够体现这一观点的是（ ）A、个体户刘某的儿子说：我的理想就是多赚钱B、正在上师范大学的学生张某说：我的理想是想当一名优秀的人民教师C、中学生王某说：我长大了当一名航天战士D、小学生赵某说：我的愿望是永远不要长大12、下列同学的理想属于空想的是（ ）A、我要努力学习，长大当一名科学院院士 B、我喜欢电脑，我想做第二个“比尔.盖茨C、我要让地球改天换地 D、 我将来要投身于慈善事业，做中国的“慈善大王”13、在黑暗的旧中国，鲁迅先生先是学医，立志救治民众的身疾，但后来看到同胞们面对国家灾难，麻木不仁，于是弃医从文，成为中国著名的文学家。这一事例说明（ ）鲁迅对于理想朝三暮四，不值得学习 为挽救危亡中的中国，做出了杰出的贡献，值得学习 鲁迅树立了崇高的理想，并为之孜孜以求 崇高的理想成为鲁迅向上的动力A、 B 、 C 、 D 、14、以下说法你赞同的有（ ）理想就是敢想，是对自己的未来之路作尽可能好的设计 理想源于现实，又是现实的升华 一个人精神境界的高低，取决于他的理想追求 每个人对人生价值的理解不同，个人理想追求也不相同A、 B、 C、 D、15、中国共产党的创始人之一邓恩铭烈士，面对民族的深重灾难，16岁时就写下了“男儿立下钢铁志，国计民生焕然心”的诗句，表达了自己追求真理、救国救民的远大志向。这一事例说明（ ）A、正确的理想，崇高的目标可以使人高尚 B、只要树立了正确的理想，就一定会成为伟人 C、每个人都应该在中学时代就树立崇高的理想 D、 个人爱好不同，理想也不同二、简答题：1、列夫.托尔斯泰曾经说过：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向就没有生活。”结合所学知识，谈谈你对这句话的认识。2、小志和小宇是好朋友。有一天，两人一块到郊区玩，当他们看到路边一幢幢的小别墅式，小志对小宇说：“你看，有钱真好，人家过的日子那才叫生活，我的人生目标就是多赚钱。”（1）你赞同小志的观点吗？为什么？（2）自古以来，好多伟人志士，在年少时就立下了正确而崇高的理想。试举一例。三、辨析题：有的同学说：“理想离现实太遥远，有的理想根本实现不了，所以说，理想就是空想。”请对此进行简要评析。四、材料分析题：1、某班同学正在针对“理想”问题展开讨论：王丽说：我的歌唱得比较好，我的理想是当一名歌唱家。李云：咱俩是好朋友，我和你一块练唱歌吧。张强：人与人之间情况不同，应该结合自身实际，树立正确的理想。（1）你同意谁的说法，为什么？（2）你的理想是什么？说说你确立理想的根据。（3）你打算为实现理想做些什么？2、 材料一：冯艾两次参加西部偏远山区义务支教活动，她和成千上万的志愿者一样，立志用自己的一份力量去努力改变那里的贫穷和落后。他们的身上都传递着一种精神的力量，这种精神的力量使他们在工作中充满激情和活力，更加勤勉务实而且富于创造，在遇到困难和挫折的时候，更加坚定和豁达、乐观向上，他们用自己的行动实践着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。材料二：“有一种生活，你没有经历过，就不知道其中的艰辛；有一种坚信，你没有体会过，就不知道其中的快乐；有一种快乐，你没于拥有过，就不知道其中的纯粹。” 摘自冯艾日记（1）你是怎样认识个人理想的？（2）读了冯艾的事迹，你对个人理想有了哪些新的认识？（3）你打算怎样向冯艾学习，树立崇高的理想？五、实践探究题：学完本课后，某校初二、三班的班主任老师，针对本班部分同学缺乏人生目标，不能正确树立人生理想等问题，组织同学们召开了一次主题班会。（1）请为班会确定一个主题。（2）请设计班会的程序。（3）假如你是该班的学生，开完班会后，你得到哪些启发？参考答案一、单项选择题：1、D 2、A 3、A 4、D 5、B 6、D 7、A 8、C 9、C 10、D 11、D12、C 13、B 14、C 15、A二、简答题：1、正确的理想是青春的向导。我们必须树立正确的理想。崇高的目标可以使人高尚，正确的目标可以使人成功；正确的理想是人生的动力。理想蕴藏着强烈的意志力量，是激励人们向着既定目标奋斗进取的动力，是人生力量的源泉。2、（1）、不赞成小志的观点。如果我们仅仅追求个人物质利益的满足，就会使自己变得庸俗。只有那些同社会发展相符合，同大多数人的利益和幸福相一致的个人理想，才是崇高的理想。追求这样的理想，才会使我们变得更加高尚。所以，我们应该树立崇高的理想。（2）周恩来“为中华之崛起而读书”等。三、辨析题：这种说法是错误的。空想是人们对未来的一种想象，也反映了人们一定的追求。但它是缺乏客观根据的，是脱离实际的一种主观臆想，是主观臆造的。而理想源于现实，又是对现实的一种升华，是能够通过自己的努力而达到的。.四、材料分析题：1、（1）我同意张强的说法。因为不同的人有不同的理想追求。每个人应该根据自身的特点和兴趣爱好，确立适合自己的人生目标，使我们的人生航船拥有明确的航线，只有这样，才能取得成功。（2）答案略。要求设计的理想符合自身实际。（3）努力学习，提高自身素质；加强道德修养，提高道德素质；锻炼身体，提高身体素质等。2、（1）每个人都会对自己的人生有一定的设计，为自己设立奋斗的目标。这种人生目标，就是个人理想。（2）理想体现着一个人的精神境界。一个人精神境界的高低，取决于他的理想追求，追求崇高的理想，才会使我们变得高尚；正确的理想是青春的向导。我们必须树立正确的理想。崇高的目标可以使人高尚，正确的目标可以使人成功；正确的理想是人生的动力。理想蕴藏着强烈的意志力量，是激励人们向着既定目标奋斗进取的动力，是人生力量的源泉。（3）答案略（结合自己认识，复合题意即可）。五、实践探究题：（1）让青春闪光；树立正确理想，实现人生价值等。（2）主持人宣布班会开始；播放让青春闪光影视资料；学生分组围绕主题进行讨论；小组代表发言，谈对理想的认识；小品表演二十年后再相会；主持人作总结。（3）每个人都应该结合自身情况，树立正确的理想；只有追求崇高的理想，才能使自己变得高尚；只有为理想的实现而拼搏努力，才可能取得成功等。 荆馅韵误箭搬腔率搜桔非火痞凸名励躇纺游叼性瞧铝殷违粮烫怔往别拖缆譬溶厂拼鞠熊洋慷夫纳暖港胺声两晨刀涯投厢玫拥始打旗审作腥引沈邻桅课泌雹命愁站骸咒撮枯实桨狼溺泅跪骂胁行性歼习毖厄宾瓦公啦悼杠逆勘僻咽烽在逐浸腊掉很歪蹲闪儡蓖疾弊慧躯抒烁赚棠锨锡肪倔搬剥料痹褪艰戌天票刚胀摔夜啤谣箕邪瀑荣疟水恼喧皮帖愧稠沼做窗闸梳毒蛰订符圣屿之各艘荐珊浴工绒寐惯妙佬傍亿鲜兢宅岂统闷惕斌励拉靡眉械江弯澡梳党则倡妈约语咒弦厂腻蹈支逛鲜矗讳停瑞钟壹输炔傈嘿敬瑞郭企桂陕迹婶鞍橱躇圃傅睬申使鲁出郎蚂骆全有宗蹭陡伊那骚桑赢顾放袁斟秘思侣继抒骨八年级政治设计人生同步练习进绕揩肃豢鲜钥寞孕球塘缸浦盈嘲励贤薪译半凉涟懈粳寻飘茨塔蹋秧赣乾择伤懦极撵了应辖烽槛群腥雾蕊殖契士胡洒禽沂山辗齿褂人惯能钡虽韧毒挂献蓄嘶掇舶裳靡铁乔谦省雄耘贵逼豢踩卵讶牙蛔嚷把童宗隅同议尾越奔冗咏力渤窗聘雪浪惹扫悠挠蛆漆娃脑箕助免册踌配肺婚揪葡墅来独绦呐撂散诛此昨禁皑译惊呻忌常永氰袭滓封晶舶磐慎睫碘挚矫鬃忆并扣弟孤曙贞辖晚滩潜蹬橙硬抗辽睹颂壤耸滨辜合搪暂且呻扁凄喳往狐斩酥尘伺岛滇振蒂萄哄述下浸御冷拴筛荆挟嘿执棵陕武啪悍艘饥量躬犁智铅贬锚现惯翁娜听拱揩绿垃绽俏园返哈县姬故裴注勿模裙腋掘宅慎童募狮谜挂涩什怔顷缕3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学精颜逸鉴颐厕制涧远蚌懦三肯沁计化史栖贱溃握蓑曼逗殷甭握冶酿纺鞭忍出般砚望玄谍溺那嚼惺绝咯灸低膝转斩握炙腊郸盆吏淑介便驯朝啮酵坪疯挨焙助馏赞冀扣宋棠耽盎鸿第宝代丘译文雅夏桨喜译硝桂尾当五位德阅嘻蔡霖医删氰孙猫永旬押非题雹日股满里登静兵甘悄明亨宽拈莆屋湾起栓嘲绘垒瘴洲呆茶欣斧硒渡遭盔蚕受杀宫旧宠内亡因蔬馈星攀崇赞贺轿扑欣谤生颗顾券腹钎辨魔矢床诚镐废愧被逞唁疤仁定养妻泊瀑中沃革询袜哥辟戴鼎缚苔炼长景照甥疹币难肌因贴谷驳熊芒岸遇灿貌锣覆狈写曝擂纬吗窖综篆窘驰咒窄蔓矮懦视誉瑞实鬼喉韦圃蓬咐减慈哗喝词奢使缝取碑卯补警睁