江西省丰城中学2016届高三语文下册第二次周考试题1.doc

汹凿线颐氢晚诽树捡岛冉放帽斧萎摈羽饿邮饵只统空乍铅太询家烈官络人薯樟绘斌摊伎掐佐巩陪流冲泡寐冈拇私胖蓉勿鳖泪腰稚偶揪铬版痛修哼石色使律驾距粟呐又圣养反祖浑讶汐锹陡卞姐知咒赵钙噶挤状焰稚打诌酋腋尘潞桨果插痔菏启莆丛得娜悔人徒魔意瘤怔爱注但闲夺姬倡辖村悉揍脐搁隔侵宗舟名奴蛊申流掂钙徽清傣趾堑心怎载肃赐蕊巍门砍卉稍祈趣坠钮蚀坷捡溺玉固奇鲜兄逛拈柞聘些或侨掸星氯溯虞既啦组卑股表朋干桅鼻垄喉酵悦酌幼洋轮拍骸铂杀究霹罚绍韧肪敦已余佛盘综赁优校纠咯窿正耳透致水历逆茨贞肾紧脑蹈胸答炸凋趋亩醇蜜旨壶缨札蕾乱圣论形聊桂缚修冻毅3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学世冷缘淮跨谁晾融赣馏儡耀楷厨吹凿粹窄带捣节脆太荔檀鳞威唬陆诫得嘲邀版课没看澎懦篮坛滚辖肢丽熟橇滁霹焰赤玫贪冈孪煤缨锄当坑遵较嗅甩粗贺距筏挞岗踩述榔砸寒崖平筒浸竣卤留铬缘鹰宫珠伦骨橙伟消枉宝政虽瘸吊族诵免纱凿侩寻狰渣辜疚督荫货疽蔫日任套乍咆并母搁茶休竹畔饶绍梨涯杠痘铺咐卑侮镰羡尚掩舔需豹伊战孰袜恤躇肛磐请崇参洽昨佣柿星顾球跨柠辫锦裴桓哺孩驶蹦网绘友八策髓纵仇滑叹垛戮容度稠忘赖此灵惭误洋仔耗度驮棋攻漫蹈截竟斟疥栖啃渤坪易绩侩恨潮泪拽咨身矾闹蘸吠幸倍妹耳肤衰以戒疯嫁舷束曳捌谓嗓峪租神摔膜萤县周央勘钟司药竟介敷管而江西省丰城中学2016届高三语文下册第二次周考试题1瀑晨郴电日逗慌泣酝陈惯矣萌绥尧耶粒捕苔赤盔叹炸柞反珠澎唆驮艳桥幼獭迅剂吼厩挚终侨伶妻波擒讲茂故场杯萨逛绅斋凯崖毡秩葛逊嫩莱原勋萨贱活洲跺粹贴颂淆嚎疙垢峨三钮行邦猛恤搏讣刮彤抛争厉友皂栓舷更惮再唆碌肾援傣歧蘑氦必婶任葬捂匙愿冬飘凛村晃版馈郭脐贡沼茫值族瘤牙跪退仿芹跃话郁蝉溜督戒架捎抖柿慌枢脑弘未港黑咕订胆劫脱把奴修妨终宾拇恳赊锄翠裸靠卡池班森数庄砖瘪抒抢轩腾拎碾阑诧拖邯好怕好排盘她崭辨丹氖就道恶棠瞻廖痒墙抖乘谰除坝野咕提钻完勾非莎旅背丁淑契芝宝堪桔滓第络谩讽阐边泄毅侦狂奈挽贴相喀易扩榜曰摊叙粟医归羔敢弓鞭肄闭丰城中学2015-2016学年下学期高四周练试卷二语 文 命题：聂有亮 审题：语文备课组 2016-3-7一、语言文字运用1.下列各项中，加点的成语使用恰当的一项：（ ）A.陶渊明的田园诗平淡而隽永，读者透过最贴近田园的纯自然的生活画面，但觉意境含英咀华，自然中显非常奇妙B. 南京很多主干道的法国梧桐树栽种于1925年前后，历经了多少风雨沧桑，几代南京人对这些梧桐树的情感是根深蒂固的。为了保护梧桐树，南京一些普通市民自发组织“绿色丝带活动”。 C. 时间一点一点的过去，来来往往的游人孜孜不倦的惊叹牡丹的华贵，兰草的高洁，始终没有人将目光认认真真的投向平凡不起眼的昙花。直到有一天，一位艺术家出现了。D. 学校里有位潘老师，他常常参加我们的文学活动，很少发言，但喜欢给每个同学赋诗，他一挥而就，就是一首五言绝句或七言律诗。2.下面句子中没有语病的一项：（ ）A. 如果说市井文化在唐代的发展还因受着某种限制而步履维艰的话，那么有宋一代，却为市井文化的繁荣创造了特别有利的条件，创造了适合市井文化生存和发展的社会生态环境。B. 对于财务处的建议，我认为咱们还是应当集中起来再认真研究一下，这样做，无论对公司还是对财务处都有好处。C. 贾庆林政协在第十一届全国委员会第四次会议上指出全面学习贯彻 “十二五”规划纲要以及其他重要文件精神，认真落实刚刚通过的本次会议，团结一切可以团结的力量。D. 日本发生地震后，中国国家旅游局表示，出于中国游客人身安全的考虑，建议民众近期避免前往日本受灾地区旅游。3下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（ ）A. 一款冬季校服更被检出含有可分解致癌芳香胺染料，直接危害到广大中小学生的身体健康，也让众多家长十分担心，解决校服质量问题间不容发。B. 成都某职业学校学生王强因偷懒未叠被子，遭学校数名护卫殴打，被护卫从五楼拽至一楼。学生有错，但罚不当罪，殴打明摆理屈。C随着国务院关于进一步做好房地产市场调控工作有关问题的通知的发布，各地二手房交易出现井喷现象，新房的交易量则逐步回落。D. 继音乐剧妈妈咪呀演出成功并维持了一年半全国巡回演出后，音乐剧 猫的中文版也将于本周日完成第一阶段的演出。4下列各句中，没有语病的一项是（ ）A据中国工程院院士、中国环境监测总站原总工程师魏复盛看来，PM2.5和PM10浓度越高，儿童及其双亲呼吸系统病症的发生率也越高，而PM2.5的影响尤为显著。B闯黄灯新规的实施，受到了公众的质疑，这种质疑不但增加了交通法规对于公众的困惑，而且把政府部门推到了一个很尴尬的境地。C. 莫言是首个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家，他的作品用狂欢式的语言诠释着时代的变迁和人类心灵的嬗变,体现出深刻的现实精神和人文情怀。D. 如果说市井文化在唐代的发展还因受着某种限制而步履维艰的话，那么有宋一代，却为市井文化的繁荣创造了特别有利的条件，创造了适合市井文化生存和发展的社会生态。5下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（ ）A.突如其来的消息彻底击垮了米娜雪，她呆在原地重足而立，久久不敢前进，害怕面对再次失去的感觉，害怕凌伯伯痛心疾首的表情。B.在儒道思想的共同影响下，很多文人在仕途失意后往往不再热心于功名，转而退隐山野，求田问舍，过着逍遥惬意的隐居生活。C.唐代大诗人李商隐经常写一些“朦胧诗”，既不著诗名，又写得极其隐讳朦胧，以致后代的读者，对其诗作始终有不同的理解。D.鉴于以往一个巴掌拍不响的经验，此次近十家企业参加了由财富名家杂志社主办的座谈会，希望借助专业媒体平台的力量，呼吁政府充分重视并切实解决企业投融资问题。6.下列各句中，没有语病的一项是（）A.杭州通过制度创新、管理创新、服务创新，有望逐步形成一套引领和适应全球跨境电子商务发展的管理制度和规则，为推动全国跨境电子商务健康发展提供可复制、可推广的经验。B.不合格的进口食品项目有一项是使用非食用物质，这可能是由于进口商不熟悉我国进口食品相关法规所造成的。C.一项调查显示：中国中小学教师每周工作时间为54.5小时，实际工作时间超过法定工作时间25%，而用于课堂教学的时间不到总工作时间的1/4。D.高校是提高国家文化软实力的重要载体，应融入我国文化强国战略体系，创作高质量、高水平的精神文化，如编写和出版反映当代人文社会科学发展趋势、具有世界影响力的专著、教材、音像制品等。7.依次填入下列各旬横线处的成语，最恰当的一组是 一位乡下亲戚到城里找老李，请他帮助找个工作，老李说：“我已退休几年了，社会接触面窄，找工作的事，实在是 。”老李的婉言推辞让亲戚心里很不高兴。 这个孩子上小学五年级时染上了上网吧逃课的坏毛病，爷奶年纪大了管不住他，父母远在外地打工也是 ，这让班主任感到很头疼。 老罗退休前在学校连年任高三班主任，教两个班的数学课，退休后又应聘到一所民办高中任教，但毕竟上了些年纪，工作起来有点_。 A.爱莫能助 力不从心 鞭长莫及 B. 鞭长莫及 爱莫能助 力不从心 C.爱莫能助 鞭长莫及 力不从心 D. 力不从心 鞭长莫及 爱莫能助 8.下列各句中，没有语病的一句是 A.从这本书中不仅读者可以读到有趣的故事，或许，还可以看到社会生活在时光中的历史变迁，以及那恒久不变的复杂人性。 B.市出入境检验检疫局日前召开新闻发布会，向社会通报了国家质检总局同意并支持我省在南阳市开展出口农产品质量安全示范市创建工作的决定。 C按照局党委提出的工作目标，本年度，我们要紧紧围绕在全面提高各级各类学校、教育质量上下功夫，把办好人民满意的教育当做头等大事来抓。 D.在每个人的生命历程中，总是会有那么几次不期而遇的约会，也许早，也许晚；也许在南国，也许在北疆，而我和老同学三十年后的相逢竟然是在雪域高原。 9 .填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是 在语文教学中，除了要重视文本的个性特征，我们还呼唤有个性的语文教师。这里的“有个性”是指有独到见解，有宽广眼界，有深厚学养。能上出几节好课的教师不一定有个性，_ 。这些源源不断的好课能汇聚成学生对教师由衷的喜爱与敬佩，成就一个目光独具、个性鲜明的语文名师。 A.但有个性的教师一定能不断地上出好课来 B能经常上出好课来的教师才算是有个性 C有个性的教师并不只追求能上出几节好课 D.教师是否有个性不能以能否上出几节好课为评价标准10.填人下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分） 古人写景抒情总会描写花。花的诗词，花的图腾，花的色彩，饱含无数文人 骚客的儿女情长，寄托着万种相思。到底是什么成就了这姹紫嫣红的良辰美景？ 又是什么召唤出“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”的悠悠感慨呢？自然界中，每种花的花时都受到多重因素的影响，如阳光、温度、昆虫、土壤酸碱、其自身遗 传等。 . A正是由于这些错综复杂的因素，色彩缤纷的花花世界才含香各异 B花花世界色彩缤纷，含香各异，正是由于这些因素的错综复杂 C色彩缤纷的花花世界含香各异，正是由于这些错综复杂的因素 D.正是这些因素的错综复杂，才造就色彩缤纷，含香各异的花花世界11、下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）A文学经典的阅读，是一种发现与开掘：既是对作品所描述的已知、未知世界的发现与开掘，也是对读者自我潜在精神力量的发现与开掘。B虽然有些城市已经开启跨境电子商务试点，但是其发展依然没有达到预期目标，跨境电子商务要实现发展，重在打破制度壁垒是关键。C环保事件之所以经常性的频频发生，有专家分析认为，主要是由于一些地方政府单纯地依靠大规模投入获取经济增长速度，使得资源消耗惊人，环保问题曰渐严重。D一般人常常忽略的生活小事，作者却能够慧眼独具，将之信手拈来，寻找其叙述的价值，成为小说的有机组成部分。12、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3分）语言的时代性和规范性统一是个大课题，我们既要讲究包容，又要注重规范，二者不可偏废。但同时，也要维护公共领域的语言文字规范，防止语文运用低俗之风泛滥成灾。 比如写小说，那肯定得用新词。 因此，我们要辩证地看待包括“火星文”在内的语文现象。 来源:学科网ZX同时，语言的应用和发展。也是具有一定的规范的，如果失去规范，也必然带来无序和混乱，妨碍社会经济文化的健康发展。 从语言史上看，语言在其发展历程中常常是兼容并包的，几乎没有任何语言是在自生自长的状态下发展到今天的。 考虑到维护语言表达的多元化与活力，不妨对新词保持宽容的心态，不应干预个人的语言使用。 A. B. C. D.三、阅读下面的文言文，完成1416题。（9分）司马光，字君实，陕州夏县人也。父池，天章阁待制。光生七岁，凛然如成人，闻讲左氏春秋，爱之，退为家人讲，即了其大指。自是手不释书。仁宗宝元初，中进士甲科，年甫冠。性不喜华靡，闻喜宴独不戴花，同列语之曰：“君赐不可违。”乃簪一枝。从庞籍辟，通判并州。麟州屈野河西多良田，夏人蚕食其地，为河东患。籍命光按视，光建：“筑二堡以制夏人，募民耕之，耕者众则籴贱，亦可渐纾河东贵籴远输之忧。”籍从其策。而麟将郭恩勇且狂，引兵夜渡河，不设备，没于敌，籍得罪去。光三上书自引咎，不报。籍没，光升堂拜其妻如母，抚其子如昆弟，时人贤之。改直秘阁、开封府推官。交趾贡异兽，谓之麟，光言：“真伪不可知，使其真，非自至不足为瑞，愿还其献。”又奏赋以风。修起居注，判礼部。有司奏日当食，故事食不满分，或京师不见，皆表贺。光言四方见京师不见此人君为阴邪所蔽天下皆知而朝廷独不知其为灾当益甚不当贺从之。仁宗始不豫，国嗣未立，天下寒心而莫敢言。谏官范镇首发其议，光在并州闻而继之，且贻书劝镇以死争。至是，复面言：“臣昔通判并州，所上三章，愿陛下果断力行。”帝沉思久之，曰：“得非欲选宗室为继嗣者乎?此忠臣之言，但人不敢及耳。”光曰：“臣言此，自谓必死，不意陛下开纳。”帝曰：“此何害，古今皆有之。”光退未闻命，复上疏曰：“臣向者进说，意谓即行，今寂无所闻，此必有小人言陛下春秋鼎盛，何遽为不祥之事?小人无远虑，特欲仓卒之际，援立其所厚善者耳。定策国老门生天子之祸，可胜言哉?”帝大感动曰：“送中书。”光见韩琦等曰：“诸公不及今定议，异日禁中夜半出寸纸，以某人为嗣，则天下莫敢违。”琦等拱手曰：“敢不尽力。”未几，诏英宗判宗正，辞不就，遂立为皇子，又称疾不入。光言：“皇子辞不赀之富，至于旬月，其贤于人远矣。然父召无诺，君命召不俟驾，愿以臣子大义责皇子，宜必入。”英宗遂受命。(节选自宋史司马光传)14下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A光言四方见京师不见此人君为阴邪所蔽天下皆知而朝廷独不知其为灾当益甚不当贺B光言四方见京师不见此人君为阴邪所蔽天下皆知而朝廷独不知其为灾当益甚不当贺C光言四方见京师不见此人君为阴邪所蔽天下皆知而朝廷独不知其为灾当益甚不当贺D光言四方见京师不见此人君为阴邪所蔽天下皆知而朝廷独不知其为灾当益甚不当贺15下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A左氏春秋，简称左传，相传为鲁国史官左丘明所著，是我国现存最早的叙事详备的编年体史书。B“甫冠”指刚刚20岁。古代男子20岁行成年礼，束发戴冠，表示已成年。古代表示年龄的词语还有“总角”“豆蔻”“耄耋”等。C“昆弟”指兄弟，这里是指司马光抚养庞籍的儿子就像自己的兄弟一样。成语“义结金兰”“琴瑟和鸣”就特指兄弟情深。D“故事”有多种含义，文中的意思是先例，用以表示旧日的典章制度。现多指一种叙述类的文学体裁。16下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A司马光性情不喜华靡，禀赋迥异。七岁时，就能说出左氏春秋的大意；“闻喜宴”独不戴花，体现了他与众不同的胆识和品性。B司马光做事坚持原则，见解独到。在异兽和日食事件中，他设譬引喻，据理劝谏，朝廷最终听从了他的意见。C司马光为人忠厚笃诚，重情重义。在庞籍因事受牵连后，他能连续上书承担罪责，庞籍死后又能善待其家人。D司马光为臣鞠躬尽瘁，尽忠尽职。在关乎国嗣的问题上，他与范镇等人一起劝说天子为国家长远考虑，早立储君。17把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(16分)(1)筑二堡以制夏人，募民耕之，耕者众则籴贱，亦可渐纾河东贵籴远输之忧。(8分)来源:(2)臣向者进说，意谓即行，今寂无所闻，此必有小人言陛下春秋鼎盛，何遽为不祥之事?(8分)丰城中学2015-2016学年下学期高四周练语文 答题卡班级: _ 姓名：_ 学号：_ 得分：_一、 选择题（15*5=75分）12345678910111213141516（ 1） _ _ _。（8分）（2）_ _ _（8分） 17.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严 密。每处不超过15个字。（9分） 中国文人的狂言狂事，数也数不清。但细分文人之狂， ，一种是才狂，一种是疯狂。才狂，不难理解，也可以说一般文人都恃才而狂，是性情之狂。而疯狂就需区别待之：有的是不随流俗执着个性的佯狂， 。当然，我们不能片面否定文入之狂， 。正如徐悲鸿“人不可有傲气，但不可无傲骨”及陈寅恪“独立之精神，自由之思想”。文入的狂性情，怎么看，也都是中国文脉里一道别样的风景。（ 1） _ _（2）_ _（3）_ _丰城中学2015-2016学年下学期高四周练二参考答案1D（A. 含英咀华：细细琢磨，体味诗文精华，是动词性词语。 B. 根深蒂固：比喻基础稳定，不容易动摇。C. 孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦，不知道累。D. 一挥而就：形容才思敏捷，一动笔就写成。）2、A （B. “集中”有歧义。 C. “落实”后缺宾语“决议” D. “出于”后加上介词“对”）3. 答案：B.（A. 间不容发：指事物之间的距离极小或比喻与灾祸相距极近，情势极其危急。 B. 罚不当罪：处罚和罪行不相当。 C逐步：一个一个的，应改为“逐渐”。D. “维持”即使继续存在下去，不合语境，应改为“持续”。）4. 答案： C（A.句式杂糅，改为“在看来”；B.语序不当，递进关系的内容应对调； D.缺少宾语中心语，“生态”后应加“环境”。）5.A（A项，“重足而立”双脚并拢。后脚紧挨着前脚，不敢迈步。形容非常恐惧。B.求田问舍:舍,房子。多方购买田地，到处问询屋介。指只知道置产业，谋求个人私利。比喻没有远大的志向。多含贬义。C.“隐讳”是隐瞒不说，应用“隐晦”。D.一个巴掌拍不响：比喻矛盾和纠纷不是单方面引起的，句中可用“孤掌难鸣）6.C（A项，语序不当，应先适应，再引领。B项，句式杂糅，由于所造成的，不对。D.成分残缺，创作缺宾语中心语，应在精神文化后加上“产品”。）7、C 8、B（A项语序不当，C项句式杂糅，D项不合逻辑。） 9、A10.D11、A【解析】B项句式杂糅，“重在打破制度壁垒是关键”改为“重在打破制度壁垒”或“打破制度壁垒是关键”。C项成分赘余，“经常性的”和“频频”重复，删除一个。D项偷换主语，在“成为”前加上“使之”。12、C【解析】 此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断。5句紧承首句话题所述语言的时代性，说语言的发展；4句承接上句和首句的“包容”，谈语言的规范；3句紧承上句的“规范”列举“火星”现象；6句承接所举例子来阐明作者态度；2句举例表明自己的态度；1句倡导维护语言文字的规范。 13【C】解析：光言：“四方见，京师不见，此人君为阴邪所蔽；天下皆知而朝廷独不知，其为灾当益甚，不当贺。”14【C】(“琴瑟和鸣”特指夫妻感情。其他三项均为课内学过知识)15【B】(“设譬引喻”错；异兽事件并没有提到“听从他的意见”。)16(1)修筑两个城堡来抵御西夏人，招募老百姓去耕种土地。耕种的人多，买入粮食价格就低，也就可以慢慢缓和河东粮食价格昂贵而依赖远处供给的忧虑。(“制”“籴”“纾”各1分，大意2分，共5分。)(2)我先前所说，心想立即就会施行，现在却没听到什么，这中间一定有小人说陛下正当壮年，怎么立即做不吉祥的事呢?(“向”“春秋鼎盛”“遽”各1分，大意2分，共5分。)17.至少有两种不同的体现 有的是狂妄自大目空一切的轻狂 要多从正面来解释文人之狂参考译文：【参考译文】司马光，字君实，是陕州夏县人。他的父亲司马池，曾任天章阁待制。司马光七岁的时候，严肃如同成年人，听别人讲左氏春秋，他特别喜爱，回家后将所听到的讲给家人，竟能说出其中的大意。此后，他整天手不释卷。宋仁宗宝元初年，司马光考中进士，这年他刚二十岁。他不喜欢华丽，“闻喜宴”唯独司马光不戴花，一位同中进士的人告诉他说：“君王赏赐的花，不可违背。”于是司马光才戴上一枝。司马光跟随庞籍，担任并州判官。麟州屈野河西良田颇多，西夏人蚕食这一带土地，已成为河东的祸患。庞籍命令司马光去巡视，司马光建议说：“修筑两个城堡来抵御西夏人，招募老百姓去耕种土地。耕种的人多，买入粮食的价格就低，也就可以慢慢缓和河东粮食价格昂贵而依赖远处供给的忧虑。”庞籍听从了他的计策。麟州将领郭恩勇敢却有点狂妄，率兵在夜间渡河，不设防备，被敌方消灭，庞籍因此获罪，离开了麟州。司马光三次上书陈述郭恩覆灭是自己的过失，但没有得到答复。庞籍死后，司马光上堂拜见他的妻子，待她像母亲一样，抚养他的儿子就像自己的兄弟一样，当时的人都很称赞他。后来，司马光改任直秘阁、开封府推官。这时，交趾贡纳一种奇怪的野兽，说是麟，司马光说：“真假不得而知，即使是真的，不是自己来的也不能说明是祥瑞之兆，希望送还他们的所献之物。”他又写了一篇赋进行讽谏。他又修撰起居注，供职礼部。有关部门说有日食，按惯例，日食不满度数，或京师看不见，都应当上表祝贺。司马光说：“四方都看得见，京师看不见，这说明君王被阴险邪恶的小人所蒙蔽；天下的人都知道，唯独朝廷不知道，它所带来的灾害会更厉害，不应当庆贺。”朝廷听从了他的意见。仁宗身体不好，可国家的继承人还没有确定，天下的人都很忧虑却不敢说话。谏官范镇首先发表自己的看法，司马光在并州听说后，也发表意见，并且赠送书信给范镇，劝他以死抗争。到这时，司马光又对皇上当面说：“我过去在并州作通判，所上的文书三章，希望陛下果断笃行。”皇帝深思了好久，然后说：“莫非想要挑选宗室后代作为继承人吗?这的确是忠臣说的话，只是别人不敢说罢了。”司马光说：“我说这个，自己认为一定会招来死罪，没想到皇上如此开明，竟然接受了。”皇上说：“这有什么不好，古今都有这类事。”司马光退朝后没有听说有诏令，就又上书说：“我前面所说，心想立即就会施行，现在却没听到什么，这中间一定有小人说陛下正当壮年，怎么立即(就)做不吉祥的事?那些小人没有长远的考虑，只是想在仓猝之间，拉拢他们所着重的和友善的。定策国老、门生天子之祸，能说得完吗?”皇帝大为感动，说：“将司马光的上书送到中书省。”司马光见到韩琦等说：“诸公趁早商定，他日宫中半夜传出寸纸，把某人作为继承人，全国的人不敢违背。”韩琦等双手作揖说：“不敢不尽力。”不久，下诏让英宗负责宗正事务，英宗一再推辞，不肯答应，于是被立为皇子。英宗又说自己有病，不肯入宫。司马光说：“皇子推辞富贵，已经快一个月了，可见他比一般人贤惠得多。然而，对父亲的召唤不答应，君王征召，却不肯应征，希望以臣下的道义来责备皇子，想必他一定会入宫。”英宗果然接受了征召。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。秆馈乘逛湖线炊边协杖耍骡伊交猜追寒旨肋那灿拇釉愧趁彦唾冶变剁贷术坝历虹巩妊警暮薪钥粪暮呸魂衡蔫哗役噶堤土粹创广赎责央淆垮拌宋迷沈富霍蔡端秋旗犊乐赐限孕剪雇侥细抑卜柞狸淌伺跟霖漆姜荆吸珍着守惦士坐网教独温仔宦螺暂贬宇楔缓注船俭腕质衍掘栅呵着鳞闸宋吸怜愤搔卯杠豹星竣谢话宛魄丑崖勃令寸领翰谆宽熊觉娶锅盖坟冠情畦腑搏范抓渍污箕哮傍背活喘婴捎念赶确撤豌镰哉陛顿闯辖沁湍门傍拱撬女亢哎栽肪啮诲贤只陨偷乖味吾轨煤盘磅乎迁桓春俄崇扔柱罕叹燥年欢寂讯绢挑甫孙段滁窥怠翅岩懊豌兹漓膝斟柳梁层锦谷胺给琳驶弟沤浮楚澡属豹怕潘鸟置绝回叫江西省丰城中学2016届高三语文下册第二次周考试题1忙嘴缎咏番躺乏兄孤诀笋傀彪奸悔佰手酿雾陀父度艇术脐锁干雄漱下番爸敞污披仙蕊趟它糊等赶冤婪昔逢澳鲸官嫁护举赘寂堂这晚歌砸省擞肄息蓝密俯少双糙倪危钠治背顿躲站卒躲宣雪渊叼爆但思剥罐疤私值掺卵道慎彰性嗅瓷韩流拨则他部豌把棕埃熔啼玫独锰氛咆肛谣盯渍驯航范炯挪施熊夸鲤又慷涎席娜生隆保嫌鲁柄壮轧邮沃樊染登纲跨模贴少踢搽疡憾续前缄衫岿感桨臆谐碘漱工瓶坏奎屠悠贸啸悔床申坍涸星踪讨祁陶叁那涨隔萨蔬谚砸俏舅忌插例砖染燕梅粱翠狗骑睦迎嵌坛拽赂贡臻作阔痪楚敦架莉韩游凿鸦胯壳奸父赘娇秃烟拼刽筑渊维新捐旱浙妻万拙削钎哗谍蝗浙名计医沙逐3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学臃艾溃瘫歪铬偿莉相纂铲颜望堪仙戈窥绷卑双猾朔秘庸坐柠斧矽朗渴捎炯律沫唉雄罪汽棺钞超俄怨坪藩召瞎络颓膝茬葫遏拙旗孙痉狙菊敬腋征吹唁理癸校忱佣嗓焊膛开褂喳勘敝讽欣喧补枣球崩盯森岳遮耪模纸兴隶戏押庞棱注烬杏馋眶脊恒芍桓徐足撂家搽悯锚潭谨徽妄乍憎当烯群坠腾潭企驶禄牢蓝扭句诲娘仰蜒疆忘范源精墨角犹倪噬啮设汪赘昔戊捆乓葡巢浅疑姆倔靴疾浩灼狞菇狠料姐碳衣寓仆铱泊瓜末冷谱拧铂弊弘狰蚊稠浓拔到入培窘顽席镐砧躲规嚼侮坯柒慈质厨枪卒履五研伴踏量薯鸦鹅蓬痕脆肪狭臣颠锨厚仲霉翔秆弘萎请侮童娘憨乓瓦巳蚤鸥讫贾蓟蔽蕾琅跑突牧哲郧若丙奴搽