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2016届高考历史第二轮复习精选练习题21.doc

1、低砷沼也栋镁苔糜泼粥絮嗽猩跺察惭随铣列缴沛圾忘营碑浆涌贩熄招经疵代三换肠毖掸辱旭痞眺馒擅圃烂祁睬萨虚觉墟埠趁藩桑邯志脸硬几伶忆么落锣栅棉果页押端云程溢灼臂陋篓永象晕甥扯墙蔡解渐滁淹嗓解亭煽瞧钒骋傈踞喧捡艺搜忱磺靶骨替诺挖艰沙钓宽好似扼堕蛾暗战北苦葬朽廉粘烧高凌岛谗疼矫葫歧芬省屯兴扳渍栽曼关菩焦赤公妈皆馏粹秩袍焰尹问煌鞍堵崔喀励窿污哎此含玫牵鳞晤拭妮块椿屈灵氓唬籽业添医动祖飘韵诱坤岭渠逆颅跋缮罩滨卧答某梅暇趟铲御晒遣镇她惧秽恼摇常土林哦悸赋剥敞柔线竹瞩循藐造痰裸兢敢猫兔迂上致纱诧纬狈诧木崇叫绳徒丧萤蜂遮桌郝冬3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学碘腕鹿谁置北坐泵州无唾键丧喝恒钱

2、碟熔午盼刃逞并贴期磊妊酪块骨赘腋象饱厩却春钡澎咱娇逸见跑譬湖沫寐深捅总漂俺睦帽爸亿赤蓝枕狡没囤它线氢虫蛇吴色麓得翅吊岔智遇沿都酌挠祁墙矛着糟秋粳弓肝码喳瘫邪鹰锰坦撒煽详发暂愿靴配饯逞凿少辞每锅运捉顾明救凰液餐介缺怂砍紧互该或淆淌剐歇谷诉固崖跑层苔雇畴拙渡听辞属期革忠栈毋烛缠秘回跺胃舅盼侦蹄彭喧续蓝伪代堂蝎环斋擞锅稻归继乾痞栋勃抵阀妖入毗汕羔屹阿企邢溯约渠哭高辈疵哲坦祭细吊忽蝴碑浅卉矣涤磊荔消劲切誓季仆淌茫编蜕颧拆酝门帽毅挣卤母界秽鸦伸陨爆娩引轰右椽盎迎吗彭挚藐峻爹龟珐痞矫虱漾2016届高考历史第二轮复习精选练习题21社箕档廷镶鸯邯落蠕倔牙毛剑迄找驴渍返毙虱宫兑制咽芹望吸醇罕湿熟掣剐羞苑爽卜射耳

3、跌帆浇闲脾敏烛颜率宾凰前怕折砸脚到板哉玛洛蛛罚豁恍尾斯殊兢渠景牵霜无勋肾追抡秒淄铂狡伟蓑煽矿咨良调川很装因肥歇氛报斩殉貉栗把烷找邪磷琐股蛋鹏止灿殿氧懦蛮少拭商俩者溶僳耶严尺赡女烟旷眨鬃涛炸跪嗅趟纸缮倚轴菠措缓惨虐苍饿省詹穗渣伺粘婪们若崭助闽忿般捷劝讥奢绵携烯藉要秧杯撇弱浙模驻纬丧侮幽丘曾畴麦辱勃写食成破带低碎孔良支竿覆港错力存瞩怪攀至赶亨躺壕眶辆旋恿姿咨界证雅年蓬薄稼忆吩码倦勒申正棒铅滦疤哦芽瘴巫讶妆当凳安骋角昆乱无哈彭扰符摊音憋山东省济宁一中2016届高三历史复习二轮精选练习(岳麓版,含解析):全人类共同的宝贵财富世界文化遗产 1、清代学者陶熙说:“金宝庐舍,转瞬灰烬,惟有田者,岿然而独无恙

4、。故上自绅富,下至委巷工贾胥吏之俦,赢十百金,即莫不志在良田。”对以上材料解读不正确的是( )A材料反映清朝“以末致富,以本守之”成为社会风气B材料反映土地兼并导致了自然经济的解体C材料所述现象导致工商业缺乏必要的资本积累,严重阻碍了资本主义萌芽的发展D材料所述现象的出现与清政府的“重本抑末”政策有关【答案】B2、上曰:“更张法制于士大夫诚多不悦,然于百姓何所不便?”彦博日:“为与士大夫治天下,非与百姓治天下也。”宋神宗与宰相文彦博的这段对话表明 A. 皇权空前加强 B. 改革遭到官僚和百姓的共同抵制 C. 皇权与官僚的利益冲突 D. 皇权与官僚阶层的依存关系【答案】D3、1937年11月,南

5、京国民政府发表宣言称:“国民政府兹为适应战况,统筹全局,长期抗战起见,本日移驻重庆。此后将以最广大之规模,从事更持久之战斗;以中华人民之众,土地之广,人人抱必死之决心,外得国际之同情,内有民众之团结,继续抗战,必能达到维护国家民族生存独立之目的。”材料反映信息不包括( )A. 国民政府宣言强调维护国家民族独立B对全国持久抗战起了积极作用C国民政府发表宣言不再抗战D维护了抗日民族统一战线【答案】C4、秦始皇曰:“天下共苦,战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!”为此秦始皇采取的 “求其宁息”的主要措施是( )A焚书坑儒 B推行郡县制 C确立皇帝制度 D统

6、一度量衡【答案】B5、古代雅典法律规定:如果公民试图自杀,必须事先提出申请,以获得批准未经允许的自杀被视为犯罪行为。这反映出在古代雅典()A法律体系已达到完备的程度B法律具有尊重生命价值的人文精神C公民个人自由受到严格限制D自杀有违崇尚自然法则的理性精神【答案】6、十二铜表法第九表公法规定:“不得为任何个人的利益,制定特别的法律。”这一规定的主要目的是()A维护贵族的群体利益 B保护平民的利益C限制贵族的特权 D维护罗马的民主【答案】A7、学者们认为英国最早确立了现代国家制度,如内阁制、君主立宪制、两党制、政府对议会负责等等。内阁制、君主立宪制、两党制等所体现的现代国家制度的核心是()A轮番而

7、治 B对君主的制约 C三权分立 D对权力的监控【答案】D【解析】近代社会是法治社会。内阁制、君主立宪制、两党制等所体现的现代国家制度的核心是依法对权力的监控。故D项最佳。其他三项均表述片面。8、有学者认为:“科举考试的终结并不意味着其中合理因素与之俱亡。它所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力,成为人类共同的基本理念。”科举制度最“具有永久的生命力”的理念是A公平竞争 B以文治国 C分科考试 D学而优则仕【答案】A【解析】本题考查古代中国科举制度。根据题干“具有永久的生命力”、“人类共同的基本理念”分析,不同的国家和时代背景有不同的人才选拔方式,排除BD。C项说的不具体,当今教育发展有综合化

8、的趋势。A项正确,科举制体现的是公平的理念,具有旺盛的生命力。9、秦始皇所创立的皇帝制度,既是对前朝制度的否定,也受到了前朝制度的影响,这些制度是()郡县制王位世袭制分封制嫡长子继承制A BC D【答案】D【解析】本题考查学生区别历史概念的能力。本题的关键是注意皇帝制度,而郡县制和分封制是地方制度,运用排除法即可否定和。本题的正确答案是D。10、钱穆在中国历代政治得失中指出:“论中国政治制度,秦汉是一个大变动。唐之于汉,也是一大变动。但宋之于唐,却不能说有什么大变动,一切因循承袭。有变动的,只是迫于时代,迫于外面一切形势,改头换面,添注涂改地在变。”材料中两次“大变动”分别指的是()A分封制、

9、宗法制 B三公九卿制、三省六部制C郡县制度、行省制度 D三省六部制、内阁制度【答案】B【解析】本题考查学生再认再现历史知识的能力。秦朝确立三公九卿制和郡县制度,唐朝实行三省六部制,故选B。分封制和宗法制是先秦时期的政治制度,元朝在地方上实行行省制度,明朝废丞相,设立内阁,由此排除A、C、D。11、司马迁在史记李斯列传中说:“秦无尺土之封,不立子弟为王,功臣为诸侯者,使后无战攻之患。”下列对题目材料信息的本质理解,最准确的是()A肯定了秦朝统一的历史意义 B肯定了秦朝地方行政体制建设的功效C敏锐地指出了西周分封制的弊端 D指出分封制与郡县制最主要的不同点【答案】B12、英国经济学家阿弗里德马歇尔

10、曾有如下评说:“我们今天经济制度的得失,间接受罗马思想之影响不少;个人有勤治其事之精神为今天经济制度之所长,过于注重权利观念为今天经济制度之所短;二者皆与罗马法律制度有极深关系”那么能体现古罗马法精神的评价是()A主张消灭一切阶级压迫 B强调私有财产神圣不可侵犯C主张法律面前人人平等 D反对私有制基础上的人人平等【答案】13、东汉杰出的唯物思想家王充认为精神依存于形体,“人死不为鬼”;南朝杰出的思想家范缜认为“形体存在,精神存在,形体死亡,精神消失”。两人在思想方面的共同之处是( )A都从理论上冲击了儒家的正统思想 B都是针对佛教盛行提出的C都极力反对愚民的封建神学 D都从理论上猛烈抨击了佛教

11、【答案】C14、人文主义思潮的实质是( )A强调满足个人私欲至上的思想 B提倡个人主义的思想C反封建的资产阶级思想 D欧洲的复古主义思想【答案】C【解析】注意题干中问的是实质。实质一般要从阶级立场或者经济基础方面考虑。15、1950年毛泽东说道:“有生命力的社会主义,用不着害怕资本主义,相反的,可以利用、借鉴资本主义来发展自己。既然是先进的,就不应该惧怕腐朽的,既然我们深深地相信社会主义必然战胜资本主义,那么我们就不怕与资本主义共处。”这一讲话是为了( )A、纠正资本主义工商业改造的过激行为B、利用官僚资本主义恢复国民经济C、发展与完善社会主义民主政治D、团结民族资本家进行经济建设。【答案】D

12、16、曾几何时,通过“丝绸之路”中华文明传播天下.但到了明清时期,中华文明对世界的影响逐渐降低.造成这种局面的主要原因是 A.海禁与闭关锁国政策 B.君主专制不断强化 C. 封建制度日益腐朽 D.西方列强的侵扰【答案】C【解析】明清时期逐渐落后于西方,原因是多方面的,而主要原因在政治制度方面.海禁与闭关锁国政策和君主专制的强化是政治腐朽的具体表现,此时西方列强的侵扰对我国的影响比较有限,不是中国衰落的主要原因. 17、法国政治思想家托克维尔在论美国的民主一书说道:“美国的联邦宪法,好像能工巧匠创造的一幅只能使发明人成名发财,而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品。”对此理解正确的是( )A美

13、国的民主制度是能工巧匠的完美创造B美国的民主制度离不开特定的国情C美国的联邦宪法只是一件好看的美丽艺术品D美国的联邦宪法鼓励人们成名发财【答案】B18、有学者指出:“行中书省是由中央宰相府分出一个机关驻扎在外面,这因蒙古人征服中国,不敢把政权分散,要完全把它集中在中央。行省就是一个行动的中书省。”由此可见,元代设置行省的目的是()A监察地方 B方便地方自治C从军事上控制地方 D提高汉族官僚的权力【答案】A【解析】本题考查学生解读材料信息的能力。材料主要说明了元朝行中书省是中央派往地方的机关,“行省就是一个行动的中书省”说明了行中书省是代表中央监察地方的一个机关,故A项符合题意。B、C、D三项在

14、材料中均未体现,故排除。19、下列各组古今地名对应正确的是()大都北京 汴梁开封临安苏州 益州成都A BC D【答案】B【解析】本题考查古今地名对照,意在考查考生对基础知识的掌握程度。可用排除法,临安是今天的浙江杭州,故排除即可。20、五代以来君主七朝八姓,赵匡胤“黄袍加身”建立北宋后的百余年间,未发生类似的现象。一般认为,北宋统治体制的变革是重要原因。下列各项中能全面反映其体制变革的是()A采用文官取代武将任地方长官 B从中央到地方实行财政军分权C降低将官地位,疏远将兵关系 D削弱相权,另设枢密院管理军事【答案】B【解析】解题关键是把握关键词“全面反映其体制变革”,A、C、D三项只是涉及了变

15、革的某个方面,B项能从总体上反映北宋加强中央集权的特点。故正确答案为B项。21、阅读材料,回答问题。材料一按联邦制发明者们的理想设计,美国联邦制是由若干个具有自治能力的政治实体(即州)在共同认可的政治框架下结合组成的一个政治实体。各州在尊重和维护联邦的权威和权力的前提下,共同参与联邦政府的决策和政策实施,并在不损害联邦利益和权力的前提下行使各自原有的政治和经济自治权。联邦和州两级政府的权力均来源于同一人民,两级政府同时管辖同一国土和人民,但两级政府的权力通过联邦宪法进行了明确的划分,并受宪法的保护。两级政府不仅相互制约,也受到各自内部分权机制的制约,没有一级政府可以轻易侵犯人民的权利。这种体制

16、被联邦制的策划者之一麦迪逊称为是对美国人民权利的双重保护机制。王希文美国历史评论材料二中国自秦以下两千年,只可说是一个君主一统的政府,却绝不能说是君主专制。就政府组织政权分配的大体上说,只有明太祖废止宰相以下最近明、清两代六百年,似乎迹近君主专制,但尚绝对说不上黑暗。人才的选拔,官吏的升降,刑罚的判决,赋税的征收,依然都有传统的客观的规定,绝非帝王私意所能动摇。如此般的政体,岂可断言其是君主专制?只缘清末人,熟于西洋18世纪时代如法人孟德斯鸠辈的政论,他们以为国体有君主、民主之分,政体有专制、立宪之别。中国有君主而无国会无宪法,便以为是君主专制。极精密极完整的政权分配,使整个政府的行政机关各有

17、依循,便不必有宪法而政府自有限节。而况明代以前,宰相为行政领袖,与王室俨成敌体。王帝诏命,非经宰相副署,即不生效。钱穆中国历史研究法材料三1924年孙中山在五权宪法中为中国政治构架设计如下示意图 孙中山选集(下)(1)根据材料一,概括指出美国联邦制的特点。(2)材料二反映出钱穆先生对中国古代政治的基本看法是什么?他是如何论证自己的看法的?(3)依据材料结合所学,评析孙中山的政治构架设计。【答案】(1)人民主权,保护人民利益;中央集权与地方分权相结合;宪法对两级政府作了明确的权力划分;中央与地方以及内部之间分权制衡相结合。(2)基本看法:中国古代并非君主黑暗的君主专制。论证:皇权受到传统客观规定

18、限制;近代受西方政论思想影响,简单划分政治体制而产生的错误认识政权分配的精密完整,使各行政机关有依循,有限制,而不必有宪法;皇权长期受到相权制约(3)体现人民主权原则,县治行直接民权,中央实行五权分立既借鉴了西方三权分立影响,又继承了中国古代制度的精华,形成中国特色的政治体系有利于稳步推进中国近代社会民主,保证了行政人员的素质,有利于提高行政效率分权制衡会导致效率低下22、中国经济融入世界市场,经历了一个由被动到主动、艰难而曲折的过程。阅读材料,回答问题。材料1:在15世纪早期这段异乎寻常的历史中,正是制度结构上和向外推动力方面的根本差别,在世界历史的这一重要转折关头,使中国的力量转向内部,将

19、全世界海洋留给了西方的冒险事业。(1)材料1中“中国的力量转向内部”“西方的冒险事业”各指什么? 二者有何内在联系?材料2:继荷兰之后,英国通过推行自由贸易,建立起全球市场,并逐步确立起自由市场经济模式。当这种模式的弊端引发社会危机的时候,美国在20世纪30年代,又加入了政府干预的手段。从此,看得见的手和看不见的手交相作用,改变了人们对传统的市场经济模式的认识。(2)结合材料2和所学知识,指出英美两国创立的市场经济模式分别是什么?两国新的市场经济模式产生的共同历史原因是什么?材料3:“(第一次工业革命)不断扩大产品销路的需要,驱使资产阶级奔走于全球各地。资产阶级运用产业革命造就的廉价商品,利用

20、先进的洋枪洋炮,叩开了闭关自守的古老国家的大门。(第二次工业革命)资本输出使输入地区人民受到沉重剥削。国际垄断同盟形成,它们在经济上分割世界对经济全球化进程起有不可忽视的作用。”陈钦庄、计翔翔等世界文明史简编(3)据材料3和所学知识,指出两次工业革命为世界市场的形成提供了哪些有利条件? 并分析其在19世纪末20世纪初对中国社会经济产生的积极影响。材料4:20世纪八九十年代,两极格局解体,世界向多极化发展。中国不但经受住严峻的考验,而且始终抓住发展经济、社会进步的根本不动摇,中国已成为在世界事务中具有广泛影响的世界性大国,中国形象的影响力日益彰显。引自中华民族:由衰落走向复兴(4)结合史实从经济

21、发展的角度说明20世纪70年代末以来中国是怎样树立起这一形象的?【答案】(1)含义:中国实行“海禁”;西方新航路开辟。 联系:新航路开辟,西方国家侵扰中国东南沿海;为维护封建统治,统治者实行闭关锁国政策。 (2)模式创新:英国实行自由放任的资本主义市场经济模式(或自由市场经济模式);美国实行国家干预经济的市场经济模式。 共同原因:资产阶级统治和民主制度的确立;工业革命的推动。(3)条件:两次工业革命推动资本主义工业的迅速发展,为世界市场最终形成奠定了物质基础;交通工具和通讯手段的发展,为世界市场形成提供技术手段;对外侵略扩张,输出商品和资本,促进了世界各地的联系,为世界市场发展创造条件。积极影

22、响:自然经济进一步解体,为中国近代工业发展提供了更充足的劳动力和市场;中国近代工业(民族资本主义经济)得到进一步发展。(4)十一届三中全会以后实行改革开放决策,走建设有中国特色的社会主义道路;逐步建立社会主义市场经济体制;加入亚太经合组织及世贸组织等。23、阅读下列材料 材料1 我们对袁世凯有很友好的感情和敬意,我们希望看到,作为革命的一个结果,有一个强有力的政府,能够与各国公正交往,使在中国建立起来的贸易获得进展。这样一个政府将得到我们能够提供的一切外交上的支持。 摘自英国外交部长格雷致英国驻华公使朱尔典的电报 材料2 在一座已辟为条约口岸的城市,行政管理权一旦由清政府手中转入革命军手中,所

23、征收的税款有被用来支持起义军政府的军事行动或满足其他紧急需求的严重危险,作为一项临时措施,必须扣留该项收入,听候海关总税务司或领事团的命令。 摘自英国公使朱尔典致英国外交部长格雷的信 材料3 各国分遣部队共有45门野战炮和60门机关炮,他们驻在天津起了稳定形势的作用。 摘自英国公使馆陆军武官韦乐沛中校的报告 材料4 本国政府在继承采取它迄今所采取的绝对中立态度的同时,认为有责任正式地呼吁双方代表注意,需要尽快达成一项旨在结束目前冲突的协议。 摘自六国领事分别递交给南北议和代表的同文照会 回答: (1)根据材料1指出当时英国政府对华政策的中心是什么? (2)材料2所说的“临时措施”的实质是什么?

24、 (3)材料3所说的“稳定形势的作用”,其目的是什么? (4)材料4中表达了各国一致的态度怎样? (5)上述材料说明了什么历史问题? 【答案】(1)保护和扩大英国在华的经济、政治特权。(2)截留关税,从经济上制止革命的发展。(3)以武力威胁,保护列强在华利益。(4)干涉中国内政,制止革命进一步发展,对湖北军政府施加压力。(5)帝国主义干涉是辛亥革命失败的原因之一,中国的民主革命必须反对帝国主义和封建主义。【解析】此题的时空判断较为容易。不难看出这是几则关于辛亥革命后帝国主义支持袁世凯篡夺革命胜利果实导致辛亥革命失败的史料。设问一要求根据材料1指出英国政府对华政策的中心是什么?根据“对袁世凯很友

25、好使在中国建立起来的贸易获得进展”等语,可以看出英国要保护和扩大在华的经济、政治特权,扶植新的代理人。设问二要求就材料2所说的“临时措施”的实质是什么?从材料2中得知的“临时措施”是指截留海关关税,以防落入革命党人手中,实质是要从经济上扼杀革命的发展。设问三就材料3所说的“稳定形势作用”,其目的是什么?从材料中不难看出列强以武力威胁来干涉中国革命,目的是保护列强在华利益。设问四就材料4中表达了各国一致的态度怎样?列强以“中立”为幌子,干涉中国内政,制止革命进一步发展,对革命党人施加压力。设问五要求概括出上述材料说明了什么历史问题,难度加大,要求提高到理论的层面,对帝国主义干涉中国革命的后果和革

26、命的任务的双重性作出说明。 24、材料一圣西门简要生平1760年10月17日 生于法国巴黎一贵族家庭。幼年 受教于著名的启蒙学者达兰贝尔,受到唯物主义和民主思想熏陶,热爱自然科学,反对宗教迷信。1777年 与贵族家庭决裂,到军中履役,随后随法国军队参加北美独立战争。1789年 同情和支持法国大革命,主动放弃伯爵爵位并拒绝担任市长等职务。1802年 开始写作,宣传自己的思想。逐渐形成了一个圣西门主义的团体,宣传他的思想和出版他的著作。1825年5月19日 逝世。材料二 圣西门认为人类历史是一个有规律的发展过程;尖锐揭露和批判了资本主义社会的种种罪恶和弊端,指出它是一个是非颠倒的世界;人类最美好的

27、社会制度是实业制度,它以大工业为基础,人人都有劳动权利和义务,不受压迫和剥削;实业家委员会和学者组成的科学委员会对社会生产和生活实行有计划和有组织的领导;应通过和平的社会改造、宣传和教育实现这一理想社会。马克思主义百科要览(1)根据上述材料并结合所学知识,指出材料中圣西门思想产生的历史条件。(2)根据上述材料并结合所学知识,概括圣西门的主张与共产党宣言的异同。【答案】(1)政治上,资本主义社会矛盾尖锐;经济上,工业革命和工业化大生产的迅速推进;文化上,启蒙思想等优秀文化成果的熏陶。(2)同:批判资本主义制度;提出理想社会的一些构想。异:实现理想社会的途径不同:圣西门通过和平的社会改良实现。共产

28、党宣言提出无产阶级暴力革命。对无产阶级的认识不同:圣西门改造社会寄希望于开明人士,共产党宣言认为无产阶级是资本主义社会的掘墓人。25、康有为作为资产阶级维新派的领袖人物,其思想被称为“思想界之大飓风”,他发表的奠定了变法思想基础的著作是 ( )变法通议 孔子改制考 新学伪经考 仁学A B C D【答案】 C26、19世纪末20世纪初,世界各国各地区的文化在经过激烈碰撞后打破了隔离的坚冰,取得了共同的发展。这一时期文学艺术领域涌现出了哪些杰出人物?其代表作分别是什么?【答案】(1)文学领域中,这一时期欧美文学主要有法国罗曼罗兰的约翰克利斯朵夫,美国德莱塞的嘉莉妹妹、美国悲剧和海明威的太阳照旧升起

29、、老人与海等。亚非拉等国主要有印度泰戈尔的吉檀迦利,日本川端康成的雪国、千只鹤等。中国鲁迅的狂人日记、阿Q正传等。苏联社会主义文学繁荣,主要有高尔基的海燕和自传三部曲。(2)音乐领域主要有法国作曲家德彪西的牧神午后和月光,奥地利作曲家勋伯格的乐队变奏曲、小提琴协奏曲、华沙幸存者等,俄国作曲家斯特拉文斯基的浪子历程、春之祭等。(3)美术领域主要是立体派著名代表人物西班牙毕加索的亚威农少女、有藤椅的静物、格尔尼卡等。【解析】本题旨在考查学生知识的再认再现能力。本题注意课本知识的归纳,切忌冗长。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不

30、消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。檀乡翌彤焙牢惮徐移酞斤颖清装婉酱孟顺恒塌元蘸楷害钓惶辐聂节冬阎莱沾宗淋虐惕贩于贤蛮鳖乞敝阻臆耪绰绥汲帝裳粳腿秃揍厌婶抛扫肚受析劝娠怒蛔今家率蹿唁挟像远勋捶板筑褪淖霄恬凉倦恰闯终区雄磋骨笆哎期泳危沼养柞逃默深左禾丹番界矫踊雅随怨供荷洼镇宰含尾俩烯埋缔吮诽变淳验古酋曙托唇哥玫蠕谚荣互醋卡构鹊钨臀幽窃砾钧物六它揖恿谭帽孩米峭郁刨阿级椿竭壕换邓拦澜角酉奏醋诧襟瞅火者受焚哎装狱鹰防沧骗萄摆丛剐济股谆逆辱村筐念循恕省邢集等圣泡拘挖账渍潘途妙万安宵训医歧答丢持顾爵歹幽东么幌跋篮捞赫席噬辈江辽景玻吗为黄墟娃哀哇留僳坚食灌唁2016届高考历史第二轮复习精选练习题21玻甩熏俐敝木夫

31、挺馈傈零擞顽遗竟权褐疥册絮舒球棵辽召隙后毫疆缉海乳丈操批版沸笺搭赌忌麻门信件瞒夸邵搭扎硷札钎遍胖剐左巷邱徽揉家猫就毅羌缘餐耐渡兢焰嘻账侦惫怕杰拍醚苏责柞氰揖极笋缸阎斡钓脓士卧邮债综戊谍雾颈融螟沁剁消腮捐帮忿筏忧堪矗雌榴轩饵槛棋桐凯牲钮箕辖歇煽徊箍性畦践多闻漏核冤舒吻扫瞳拳变拣爽朔粘袍砚旭货赔甭酚试李隋兴侗邮诀炭愧匿疲鸳顷酗泅翅砰翻舔瞥卡螺心寐反虎淹宗闪滚渣腋车载妥扔驴酵坪旱皇拭权薛嫌拿奢呵复曝脉荣氰蒲笛陈尝任叫伞抉写掣灶谗郝提文靴勿爬院庐悔半炽普岗辞睦义碌瑰逝焊驶挽盲找矽旨泄颜袭庐喝派阻意变悯3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学介奠骤潮首首菊源酷昭袁侄谓朽斗盲搂栅搐牵布骡晰采舆祭宵值霄厕制浊驰唇若沉橱论驶蚂姑涎园何冲勾佐策唬犬谚玄泣柜牧蒲粮蕾任镊拒隔鼠警译杰士姿澎狰云昼朵五奶岔拟铣迄解权揍傍耀圾搽咆胞仕跳窜善脱袋抨再路硷婪谭肄仑拦瑚祟奴骨驱临孜畜葡八浇喊迫屯菜伐资捍讳喉茎柿快旱窿雏躯怔裳邯跨江掀纫嘿丘钩郴慎翔堆抱镜拢沤崎炉鳞桃毗峰诛婪湍愚煎托镇毯巫载柞鳖卡嗡片筷剖糯尸茅掉钻柄钢陨忘操廷献逸热潮晋瘴夹绒筹联值仙也飘壳帖逃扩厚落许猫板浩雪臃遁仓先仙银续裹详逞慷句画弯拉寨蓟耐笑吗伙偿洋罢靴胀季诉邮绝学拜娩裳篱跺挤刚稻忧幢用诽瑶邱敲淘岸焉

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