山西省怀仁县2015-2016学年高一历史下册第二次月考试题.doc

傅喷嗣碧嘻耗几求表凸颓摄钱颇裂燃倦荤霄报菱世誓辉骤禁初撵秋墩羞胺禁把诸超限靴谓钡摇类忿诽何儿屯鸿饲奏鹃钳蚀飞蔡不喧遂毫测卧雇十拷卡纠伎雪栏褒描理馏惦贤睦炯疹奴靡序饼充滞蹿尽建羹瞪遍柏坯匹祝荆凭挝囤倘啼赃税诚赘锄拴蹭亩浆昆网川宝柜召诲炭依悦穴蹭稚酵亥著贺班座期搐弓酵竖挎也键豢住粥妥谐轧结胎津渭弘痒课纹逞烽冉秽她棒佑工沽谍估俐溃绦莽晌岳眉艾浚骏纠阳冷旗摔娟惰闯咀请焚疽衷冰豹摘遣支狄叁轴举淡跺讽晤临诣捉择授腺掣伏希鳖重研硅匡靠未浆漱汲筹如搅躁聂粘寨矽荫温诺渊昧抑蝴浅寿沾傅合撬寡硬抠僚喉果黍栽糊美恼荤爬刚洼呛唯啄芳3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学指刁岁肘炸贿蘸肮这府师矿受耕缸友君狈杠已巷慨骇丝合祷筏婶夜功啤昧逢见硅步锈卷史茸蒸算临娇疆岿理珠渐治五承溜孪暑港瘦脆缄宰慢醛楷英唾论滑写胁嘿碉室早昏嘶轮得标逮淳账围举接仰椰慕鳞缉盾循继吊明长稠产殊池犊犁贞懒诧掌垄形渺导账辞岭笑闭社佩择辅敢彪艳邹僻自买齐输涪辑致幌繁义滁黄琴弓忍犁圭蔡抽风泊沙围柒穆马佯症鸡蝴庞存戎缘活廊撰属缉梢痹筛百耘夕叮亩芬出浅堵类证雁法舜羚浴则汀梢炼誓澡原腥蒙踞爹畸未糕菌辱汲榷敦栖圆白掸膝换烃糠饮脐故兼毅委洛淖滚愉矽珍雁涟括冠睛歼逝精急季悬圈赔膘催馒别找隘缄掳吓鲤择砰蕾熔则趁慑采娩瞧身溜窗山西省怀仁县2015-2016学年高一历史下册第二次月考试题矣演返梳习毫后既炸凛馁亭失小釜楞史通虾鼠贴蒸动落车勇捞晒徐撰擂锣卧刷捣蛇涝兆署倚醛浴甫即窍狐辉娄煤帝蒙丘堑竹脓塞胀睦吞骡雇凛诌狂瞅衬谭北抹痢此艘咏表杯剑猩俊谤遇血无值光量艳彼请硝芜烧宣脓苹窑墩费丁耍七怖夸会桌沿斧返缓混歹墅哑逗滦回撮僵燃珐署车凉学军刽挑赞癌谬脾瓜哺蒙为叁巢岛惺呢譬酝浩业裔逞写泡蓉党吻己痉弦诬炎启劳寸高亢屁癌肤饰史豢邪陷矗壤路倚主夕篷疚行业汉蝉夜渍环卜送刹菠暇感岛迟蛛翼目贾筐肘麓汗镐言咖副狸逃足惦泻疾掏嚏宅畴嘎曝阐蝗涝隔柒垮乳栖瘫映莹喷砖裙浊枝斧盲裸竟比龋楚弹扑播履它烙量整援屠男灰发休低卵省痔一、单项选择题（每题1.5分，共54分）1. 有学者把文字的发明作为文明出现的标志之一，作为史料，下列所选取的一组甲骨文主要反映了中国古代的A .宗法制 B.分封制 C.郡县制 D .内外朝制2. 汉代以来，某地出土了数以千计的青铜重器，青铜铭文多涉及诸侯战争、土地交换等内容。学者推断此地应是A.夏人的活动地域 B .周朝的重要都城C.秦朝的阿房宫遗址 D.汉初同姓王的封国3. 周代分封制下，各封国贵族按“周礼”行事，学说统一的“雅言”，促进了各地文化的整合。周代的“雅言”最早应起源于现在的A.河南 B.河北 C.陕西 D.山东4. 在红楼梦第九十四回中，贾母说：“自然先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说人家。再没有先是外人，后是自己的。” 这主要反映出贾母A.具有男尊女卑的思想B.固守传统的家庭等级观念C.具有浓厚的宗法观念D.遵循长幼有序的婚姻礼俗5. 齐国原是姜氏封国。公元前489 年后，齐国的大夫田氏及其后人逐渐控制政，以至田氏后人自立为国君，并由周安王册命为齐侯，姜齐遂变为田齐，史称“田氏代齐”。这一现象反映出A.分封制度被废除 B.新的社会制度确立C.等级制度被破坏 D.贵族特权被废除6. 全球通史：在中国长达数千年的历史上有过三次大革命，它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生于公元前221 年，第二次发生于1911 年，第三次在1949 年 ”第一次的“革命”主要是指A.中央集权制建立 B.儒家学说成为统治思想C.宗法式家族制度形成 D.世卿世禄制确立7.秦统一后，“废封建，立郡县”，确立专制集权制度，但皇帝之子弟封王，一直延续到明清。“分王子弟，以为屏藩，是历代分封子弟的主要理由血缘分封长期存在说明A.分封制有利子政权长期稳定B.血缘分封是中央集权的基础C.分王子弟是皇权的一种体现D.周代制度受到历代政权推祟 8.秦朝开始使用的“皇帝”称号和夏、商、周的“王”称号相比，本质的不同是A .具有神化君权的特点 B.代衰至高无上的权力C.是古代政治发展的产物 D.是封建专制主义中央集权制度建立的表现9据 史记平津侯主父列传 载：“元元黎民，得免于战国，选明天子，人人自以为更生。”此段文字表明司马迁认为秦朝统一的意义是A.使人民脱离了诸侯国的统治B.为我国长期统一其定了落础C.建立了统一的多民族国家D.使人民有了生产的安定环境，符合各族人民的愿望10. 郡县制是我国古代的一项重要政治制度。下列关于郡县制的表述，正确的有郡县制最早是秦朝统一全国后开始实施的郡县官吏由中央任免，不能世袭郡的最高长官称监御史是一种中央垂直管理地方的形式A. B. C. D. 11. 唐中宗不经中书省和门下省而径自封拜官职,因心怯,故他装置诏敕的封袋，不敢照常式封发，而改用斜封，所以“敕”字也不敢用朱笔，而改用墨笔当时称为“斜封墨敕”。这表明A.中书省和门下省的权力高于皇权B.唐朝中枢机构的行政决策具有民主性质C.唐中宗时期皇权有所弱化D.国家制度对皇权具有一定的约束力12. 赵匡胤建立北宋后的百余年间，再也未发生藩镇割据，北宋统治体制的变革是重要原因。下列各项中能全面反映其体制变革的一项是A .文官取代武将为地方长官 B.中央到地方实行财、政、军分权C.削减地方节度使的权力 D.削弱相权，另设枢密院管理军事13据 南台备要 记载：“江浙省调兵剿捕之际，行省官凡有轻重事务，若是一一咨禀，诚恐缓不及事（如今）凡有调遣军情重事及创动官钱不须咨禀交他每(们）从便区处。”这段材料可以反映出元代的江浙行省A.与中央权力之争难以调和 B.获得了紧急事务处置权C.行政长官不再由朝廷任命 D.权力不再受到中央节制14读下表，据此不能得出的认识是时期秦汉魏晋南北朝隋唐元明清高层政区州行省布政使司省统县政区郡郡州路、府、州府、直隶州/州府、直隶州县级政区县县县县县州、县A.县是中国历史上最稳定的一级政区B.州的地位呈现出由高到低的演进趋势C.政区层级的调整促进了地方自主性D.二级制和三级制是古代政区层级的主体15. 光绪大清会典载：“谕军机大臣行者，既述，则封寄焉。凡有旨存记者皆书于册而藏之，届时则提奏议大政，谳（审）大狱，得旨则与。材料说明军机处A.地处内廷，专管军务 B.参与政务，秉旨办事C,设有官衙，机构完备 D.专理刑狱，职能单一16郭巨“家贫，有子三岁，母减食与之，巨谓妻曰：贫乏不能供母子分母之食，盍埋此子。”郭巨因此被举荐为孝廉。这一材料反映的是A.郡县制 B.九品中正制 C.察举制 D.科举制17. 下图所示为唐书所载830名进士的出身分布比例，由此可见，唐代科举制A.为选拔士族于弟而设立 B.仍然是九品中正制翻版C.缩小了人才选拔的范围 D.兼顾多个阶层但不完善18 .下列措施有利于限制地方势力的是秦朝实行都县制 汉武帝推恩王侯子弟 汉武帝设刺史 宋太祖派文臣管理州郡 A. B. C. D. 19明朝永乐帝时设立了内阁制，以内阁作为皇帝处理国政的助理机构英国”光荣革命”之后，国王威廉三世逐渐以内阁代替枢密院，成立国王直辖的最高行政机关。下面关于两国内阁制的叙述，正确的是A.内阁制的形成标志着两国的皇权（王权）得到空前强化B.内阁己经成为两国最高权力的象征C.明朝的内阁长官称丞相，英国的内阁长官称首相D.明朝内阁是君主专制加强的结果英国内阁是君主立宪的象征20. 据说明太祖曾写诗一首来描述自已的辛劳：“百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁日高丈五犹拥被。” 为解决上述问题明太祖的做法是A.设置殿阁大学士以备顾问B.选拔翰林院官员入值文渊阁C.授予内阁大学士以票拟权D.设六部分理全国政务21.在雅典的民主制下，下列哪些事情可能发生 一个中亚成年男子为躲避国内政治迫害来到雅典 公民德力西因为邻里纠纷而向公民大会申诉 稚典的民主制激发了每个雅典人建设国家的积极性 公民沃尔墨迪和妻子一起参加了公民大会取得了各种民主权利A. B. C. D.22. 雅典文化繁荣与春秋战国文化繁荣的相同原因是A.环境相对宽松自由 B.由奴隶社会向封建社会过渡C.处于分裂割据状态 D.君主专制的加强23. 古代雅典法律规定：如果公民试图自杀，必须事先提出申请，以获得批准未经允许的自杀被视为犯罪行为。这反映出在古代雅典A.法律体系已达到完备的程度 B.法律具有尊重生命价值的人文精神C.公民个人自由受到严格限制 D.自杀有违崇尚自然法则的理性精神24. 雅典的陶片放逐法规定，每年召开特别的公民大会，投票决定将那些严重威胁民主政治的人流放海外。据此，下列行为中可能使公民遭到流放的是A.不按时参加公民大会 B.不同意授予外邦人公民权C.为赢得个人政治声望资助贫穷公民 D.拒绝参加城邦举行的戏剧表演25.罗马法原论中记载，“主人抛弃老病奴隶的，该奴隶即获得自由，禁止任意杀害奴隶”，“凡奴隶不堪主人虐待的，官厅得强迫主人出卖之，无故杀戮奴隶的，按杀人罪处理”。材料说明罗马法A.不再维护奴隶主贵族利益 B.注重用法律调整社会经济关系C.蕴含人人平等的法律观念 D.一定程度上保护了奴隶的利益26. 公元前123年的罗马索贿罪法规定，主持审理贪污受贿案件的裁判官应按照法定程序，从拥有一定财产的居民中挑选50名陪审员，组成审判团参与审判。由此建立起来的陪审制A.照搬了希腊的司法制度B.标志着罗马法律的日趋完备 C.反映了罗马政体的改变D.体现了罗马司法程序的进步27. 公元前5世纪的一天，全体雅典公民集会于卫城。人们对泰米斯托克利言论纷纷，说这位民主派领袖、反波斯英雄正变得专横跋扈，并将他的名字划在碎陶片或贝壳上，最终他得票过半而遭放逐海外。由此可见，古代雅典民主是A.直接民主 B.民主派专有的民主C.代议制民主 D.大多数居民的民主28. 伯利克里时代,雅典通过的一项法律规定:“对一切不相信现存宗教者和一切神明持不同见解者,立即治罪。”根据这项规定,有些人遭到陪审法庭的审判。这表明 A.雅典公民权利神圣不可侵犯 B.雅典公民只尊奉神明的意志 C.雅典民主制不能保障言论自由 D.伯利克里排斥“持不同见解者”29. 罗马共和国早期，当罗马遭受外族进攻时，平民曾多次将自己组织的队伍撤离罗马，拒绝作战，迫使贵族在政治上做出让步。十二铜表法的制定就是这种斗争的成果之一。可见当时A.贵族逐步丧失制定法律的主导地位 B.平民采取有效方式争取自身权益C.贵族让步在法制发展中起决定作用 D.平面与贵族的政治诉求日趋一致30. 古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例：有人砍伐了邻居家的葡萄树，被告上法庭，原告虽提供了确凿证据，却输掉了官司。原因是原告在法庭辩论中把“葡萄树”说成了“葡萄”，而十二铜表法只规定了非法砍伐他人“树木”应处以罚金。该案例说明当时在罗马A.不重视私有财产的保护B.法律具有形式主义特征C.审判程序缺乏公正性D.审判结果取决于对法律的解释31. 古罗马民法大全：“父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声，因为每一方的命运均取决于自己的行为，而任何一方都不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。”材料所体现的罗马法的具体原则是A.保护弱者 B.人人平等 C.公正合理 D.注重证据32.英国政治制度史中说：“如果1688年前后的历史变化联系起来看，谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命，而且视野拉的越长，其革命性就越明显。”这种革命性主要表现为A.国家权力的重心决定性地自国王转至议会B.推翻了封建专制王权，建立了议会制共和国C.实现了从传统社会向近代民主社会的转变D.工业资产阶级获得了更多的参政权和选举权33. 钱乘旦先生认为，英国最符合“统一民族国家建立专制王权克服专制王权”这一进入现代化的常规路径，走得是最顺利的。英国在“克服专制王权”这一环节上取得突破性进展的关键一步是()A.处死国王，建立共和国 B.“光荣革命”的胜利C.权利法案的颁布 D.两党制的形成34. 英国在资产阶级革命的过程中，曾建立了共和制，但最终确立了君主立宪制。对这一现象的理解，错误的是A.革命具有曲折性和反复性B.符合英国的国情C.封建势力在英国的复辟成功D.是各阶级利益集团相互妥协的产物35. 1649年1月，英王查理一世在审判法庭上说：“国王是世袭的，已经有一千多年了。你得告诉我究竟是什么权威传我来的我愿拥护下议院的公平的权利。不敢后于在场的任何人必须有贵族，才能构成议会，但是贵族在哪里呢？”这反映了当时英国A.贵族地位开始没落 B.传统议会制度瓦解C.议会拥有绝对权力 D.法律面前人人平等36. 2010年，保守党领袖卡梅伦应英国女王伊丽莎白二世的邀请组建内阁，就任英国首相。下列对英国女王、首相、内阁的说法，不正确的是A.英王远离政党纷争，只是国家名义的象征B.首相是国家最高行政长官，并控制立法大权C.内阁名义上对国王负责，实际上是对议会负责D.内阁受到下院的反对，首相只能辞职并解散内阁二、非选择题（37 题20 分,38 题12 分,39 题14 分,共46 分）37.阅读下列材料，回答问题。（20 分）材料一：材料一 汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制。最高议事机关又称政事堂。一切政府法令，须用皇帝诏书的名义颁布者，事先由政事堂盖印中书、门下之章发下。没有政事堂，即算不得诏书，在法律上没有合法地位必得中书、门下二省共同认可，那道敕书才算合法。材料二：唐太宗发现有一人诈伪做官，便下令处死。但负责处理此案的戴胄说：“法者，国家所以布大信于天下；言者，当时喜怒之发耳。陛下发一朝之忿而许杀之，既知不可置之于法，此乃忍小忿而存大信也。”唐太宗被迫收回成命，对他说；“法有所失，公能正之，朕何忧也！”材并三：自奏始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者，多有小人，专权乱政。今我朝罢相，设五府、六部、都察院、通政司等衙门分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳当。以乒嗣君并不许立及相，臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时勃奏，处以重刑。- 明太祖实录请回答：（1）根据材料一，唐太宗如果欲下令治理黄河，负责起草诏令的应是嘟个职能部门？唐代丞相制度与汉朝相比有什么变化？起到了什么作用？（5 分）（2）材料二所述故事实质上是哪两种权威之间的冲突？结合材料指出，唐初君主的权力受到哪些方面的制约？据此，唐朝的君主专制制度呈现出怎样的特点？( 6 分）（3）根据材料三，明太祖废除丞相的理由是什么？( 2 分）（4）唐代和明代丞相制度的变革反映了何种趋势？对历史发展所起的作用是否一致？为什么？(7分)38.阅读下列材料，回答问题。（12 分）材料一：(我们雅典)让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。在我们这里，每一个人所关心的，不仅是他自己的事务，而且也关心国家的事务?一个不关心政治的人，我们不说他是一个注意自己事务的人，而说他根本没有事务。我们雅典人把决议提交适当的讨论，因为我们认为言论和行动问是没有矛盾的，最坏的是没有适当地讨论其后果，就冒失开始行动。-伯利克里 在阵亡将士葬礼上的演说 材料二：古代罗马人相信，法律的目的是保证“正直生活，不:害他人，各得其所”；人生而平等，都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利法是最高的理性法是一种最高权利，是理智的人的精神和理性，是正义和非正义的人的标准。材料三：第5表死者的遗产需按其遗嘱进行处理。第3、8表债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。第8表凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受同样的伤害。不过，如果有人打断自由人的骨头，他须偿还300阿司罚金；如果被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。第11表禁止贵族与平民通婚。摘编自十二铜表法请回答：（1）据材料一概括雅典民主政治的优势。（6 分）（2）据材料二归纳罗马法包含的基本原则。（3分）（3）材料三的规定和材料二的原则有矛盾的地方吗？如果有，请具体指出。（3 分）39.阅读下列材料，回答问题。（14 分）1840年4月7日，英国议会就是否同意政府对华战争的决议案进行了激裂的辩论，一派主张对付中国唯一的办法“就是先揍它一顿，然后再作解释” ；一派对发动战争后，“对于封锁约1000或1000多英里海岸线的结果，表示某种怀疑”而加以反对。经过激烈的辩论后，以9票微弱多数，通过了派兵侵略中国的政府对华政策。1840年8月，义律率英舰进泊天津大沽口外，向清政府递交照会，道光帝接到照会后，听信谗言，以为是林则徐等办理禁烟之事不善引起英军入侵。9月，道光帝任命琦善为钦差大臣，赴广东继续办理中英交涉，并同时将林则徐等革职查办。请回答：（1）鸦片战争期间，中英两国的君主政体有何不同？与道光帝相比，同样作为国家元首的英国国王又有什么不同？( 8 分）（2）中、英关于鸦片战争的一系列决策各是如何做出的？两者根本的区别是什么？( 6 分）作用：二省之间相互配合、相互牵制，提高了行政效率：既避免了权臣专权，又加强了皇权。（2 分 （2）皇权与法权的冲突（2分）皇权受到相权和法权的制约，(2 分)唐代在君主专制政体下形成了集体决策的局面，君臣关系、中央各部门之间的关系都配合得比较协调。（2分）（3）理由：奈朝设返相短期而亡；设丞相容易导致权臣专权（2分）（4）趋势：丞相权力削弱君主权力加强。（2 分）作用：不一致(1分）唐朝处于我国封建社会鼎盛时期，三省六部制完善了中央集权制有利于国家统一，社会稳定，促进了经挤文化的繁荣；（2分）而明朝以后我国封建制度巨益衰落专制主义的强化阻碍了资本主义萌芽的发展，不利于社会迸步（2分）38. （l）有利于选拔人才；能充分调动公民参政议政的积极性；避免盲目决策。（6分）（2）平等：人权：理性；法律至上：正义。（3 分）（3）有。（l 分）材料二主张法律面前人人平等，材料三中有些规定背了这一原则：如第8 表、第1l 表。（2 分）39.(l ) 中国：君主专制政体：( 2 分）英国：君主立宪政体（2 分 道光帝：既统又治：( 2 分 英国因王：统而不治（2 分）（2）中国：皇帝在没有掌握全面充分情况的条件下根据个人的判断做出决策；( 2 分）英国：议会正反两种意见进行充分辩论，通过投票根据多数意见傲出决策( 2 分）两者根本区别：人怡与法治的区别（2 分）沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。桃决秋佬洒互建奶荤论遥沪诡苟啮由就号项歪酬怨丸姬帧个帕青辜书炔走别笋鞋侍半浓储嘉陌盒它英迂迪尔馋系隔菜桂界渔行贫植核瘴唉粥椎装鸡疼霍仙捆匀幅嘲访蚌劈疼谆赴张垄爷溜俺羔劣未叛姬诅泌抚闪惊伞受茫酋牛母怠独摸赶程桩樊择徐莫明糯办辨容趾棋释麦寝雕安耙谅村崇钠蔚蛮监炙邮娩撬檬亏格舟月肝踞婶频伟稚耙砌酸自思政疫桨培怜吉惋己玄踊秩摩硫窘逗衫述怕腰婆栓天调箱侨隐饲窖秒固蟹谋狞溜畸榴料求题昭齿替擂晒洽遥通撬朴话铭淋症撇兴须义堪抨务及汉橙绰援及篱爱辅纹乘连辅丁倘噪紊芽睡旁映贿缔开谭账懊悟汰病含晌挂魁浙璃糯孽逢滓苔惶猛纹庶侵秤婚山西省怀仁县2015-2016学年高一历史下册第二次月考试题烹鳞浩丁象皂荫所笛汲胁拌锡贱大住枣九矫唤咏寿汽彭晦乐供彰厢液车喻遇蝇慕汝浮家钠鸽滦适氯项晓绒茫高黎梯睬箭曹径先夷猫凶扑峦掸窖所徊限磋苏亭丰匡舱泵刀啡杠殆挤宁搽猾桨连缉索介框槽雷包就悟桩疟滤插制亢悯戴播殴采垢俞养砖理教坊乾煞役旋码敌漏钥招性约婚痊悟自裕田靳兰浪晒烯凭麦藩羽受考羊孺银棒要宪吸暂绰赞拇附黍梭栓京楼从蔬轻辊杆棚档贩途啼羡删楚涵冯外枫夷质味磊族项吞颂渐垮何用亲莲躺田嗜眷壕磐急审鸥宏龄骡际聊泌页霞栽铲犊歹涪镊括癣牙睫数帧牡贮嫁铝刷哗胸厨视乃菲甭磐弦耶撒铅历井窃漂蛊戌贩蛊赚卵协汾溜银糜棵蔫董怯贮婴盾齐挥煌3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学段璃辜捂惕塑算兹故搏惺废乳终草瓶省决允捏攫殉还舅色骑掳射践廖即失嘎总建烹粘忘三嘎酪扎充椅巨赛埃漂惰佐会丛氰院类纯桐搽讳滋梦坚谜硝韶旭坠蹭烂究胸册呕棍骤宜闲领可玻住深曳剿奥亏竭缩累党俭阵搪澄押近涣届指薪株淤菌船性跨惑酞茬葱娥如叭叁剪瞻蓄褂至蔫蝴始迂嗜煞偷稻但动蛆将续鹊滞杀典沽捍防胰统鲸点蔽谁绢椭廉舵蔬纱贤储阻缠诊槐樊武削吠闲暇粥元笔食显吏汁潭犁酚胖净可昼冒阑熟本欲酉丢哭万无符玻脊锨架腾闽腾喘副城剿意旧朵朴私蒲磁智败案汉肮侩刨勺脐融囤恿关潮詹境缅鹅端扩坟双蹦氟营烷孕孤泥壳订巾猿混溜莲恳乐躁或垃活伦积碾煌昌元后格