江苏省高等教育自学考试公共管理专业.doc

精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-江苏省高等教育自学考试公共管理专业（本科段）考试计划（专业代码：2020267）主考学校：河海大学为推动江苏省高等教育自学考试事业的发展，培养能够适应江苏省经济和社会发展需要的并且具有良好的职业道德、敬业精神、竞争意识、创新理念的公共管理专业的专门人才，结合我省实际，制定高等教育自学考试公共管理专业（本科段）考试计划如下： 一、指导思想高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是以高等教育学历为主的国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国高等教育体系的重要组成部分。高等教育自学考试公共管理专业（本科段），是遵照国家中长期教育改革和发展规划纲要关于人才培养要适应社会主义现代化建设需要的精神，根据经济建设和社会发展对公共管理专业人才的需求而设置的。其目的是为了培养和造就我国社会主义现代化建设所需要的，具有良好的职业道德、敬业精神、竞争意识、创新理念的专业人才。根据高等教育自学考试的特点，注重考核应考者对本专业的基本理论、知识和技能的掌握，以及解决实际问题的能力。二、学历层次与规格本专业为高等教育本科层次。本专业各门课程均采用学分制，每门课程考试合格后，发给单科合格证书，同时取得该课程的学分。凡取得本专业考试计划所规定课程合格成绩与学分，通过相关课程的毕业论文（设计）答辩，思想品德经鉴定符合要求者，由省高等教育自学考试委员会发给公共管理专业本科毕业证书，国家承认其学历。本科毕业生其学业水平达到国家规定的学位标准的，按照中华人民共和国高等教育法第二十二条和中华人民共和国学位条例的规定，由主考院校授予学士学位。三、学位授予要求学位要求课程：英语（二）、公共管理学、行政管理学、行政职业能力测评、人力资源开发与管理。 凡全部课程考试合格且毕业论文成绩良好以上(含良好)的本科毕业生，其英语（二）课程考试成绩达70分以上（含70分），其他四门学位课程平均成绩达到70分以上（含70分）者，可向主考学校申请学士学位，经主考学校学位委员会评审通过后，由主考学校发给成人高等教育学士学位证书。四、培养目标和基本要求本专业培养面向21世纪、全面发展的高层次公共管理专业人才，主要为各级党政部门、非政府公共机构、社区、社会保障等公益部门培养德才兼备、适应国家建设需要、具备现代公共管理理论、技术与方法等方面知识从事管理工作的复合型、应用型公共管理专门人才。基本要求包括：掌握马克思主义基本原理，熟悉我国的有关方针政策、法律法规和制度，具有良好的政治素质；掌握公共管理的基本理论和专门知识，熟悉并能应用现代管理理论、技术、方法从事公共管理工作；具备从事公共管理与公共政策分析的能力，包括调研、决策、组织、协调、口头和文字表达、运用多种管理技术的能力；比较熟练地掌握和运用一门外国语。五、课程设置与学分序号 课程代码 课 程 名 称 学分 1 03708 中国近现代史纲要 2 2 03709 马克思主义基本原理概论 4 3 00015 英语（二） 14 4 03335 公共管理学 5 5 00261 行政法学 5 6 00163 管理心理学 5 7 00277 行政管理学 6 8 01848 公务员制度 4 9 00060 财政学 4 10 08749 行政职业能力测评 5 11 06093 人力资源开发与管理 6 12 00272 社会工作概论 5 13 05151 劳动与社会保障 6 00321 中国文化概论 不考英语者的换考课程 5 00144 企业管理概论 5 00034 社会学概论 6 14 06999 毕业论文（不计学分） 六、报考条件凡国家教育部认可，属国民教育系列的各类高等学校专科及以上毕业生均可直接报考本专业。七、考试方法1.各门课程考试均按高等教育自学考试暂行条例的规定进行。2.除按照省自考办规定可以免考的课程外，应考者不得以任何理由要求免考某一门课程。3.各门课程原则上采用笔试，按百分制计分，60分为及格。考试时间，笔试为150分钟。考试定于每年的4月、10月举行。4.各门课程的考试内容、要求和实际难度要求和考核办法，由各门课程的自学考试大纲规定。5.考试命题均按照各门课程自学考试大纲规定的要求进行，适当安排理论知识和应用能力两个层次的比重，做到既能考核理论知识的深度和广度，又能考核对实际问题的应用能力。6.应考者在本科段的全部课程考试合格后，应完成毕业论文，毕业论文的选题由主考学校公布，也可根据自己的工作实际自定题目，但需经主考学校审定。毕业论文需经审查答辩后评定成绩。毕业论文成绩采用五级记分制，即优秀、良好、中、及格、不及格。应考者应在教师指导下独立完成毕业论文，凡经发现毕业论文为抄袭或他人代写者，毕业论文成绩为不及格。毕业论文成绩为不及格者不能获得本科学历。八、主要课程说明与使用教材1.中国近现代史纲要（课程说明略）中国近现代史纲要自学考试大纲 全国考委制定中国近现代史纲要 王顺生 李捷主编 高等教育出版社 2008年版2.马克思主义基本原理概论（课程说明略）马克思主义基本原理概论自学考试大纲 全国考委制定马克思主义基本原理概论 卫兴华 赵家祥主编 北京大学出版社 2008年版3.英语（二）（课程说明略）英语（二）自学考试大纲 全国考委制定大学英语自学教程（上、下册） 高远主编 高等教育出版社 1999年版4.公共管理学（课程说明略）公共管理学自学考试大纲 全国考委制定公共管理 方虹主编 中国劳动社会保障出版社 2005年版5.行政法学（课程说明略）行政法学自学考试大纲 全国考委制定行政法学 罗豪才主编 北京大学出版社2005年版6.管理心理学（课程说明略）管理心理学自学考试大纲 全国考委制定管理心理学 孔祥勇主编 高等教育出版社 2001年版7.行政管理学（课程说明略）行政管理学自学考试大纲 全国考委制定行政管理学 胡象明编 高等教育出版社 2005年版8.行政职业能力测评本课程是该专业的专业课程，学生通过本课程的学习，可以深化对行政职业能力的认识，为培养行政职业能力奠定重要的知识基础和测评准备。它作为公共管理专业的重要应用性课程，主要是通过对学生语言理解与表达能力、发现数量关系的能力、判断事实并进行逻辑推理的能力、常识判断等能力的训练和提高，使学生生动理解行政职业能力的内涵和要求，进而有针对性地培养行政职业能力，为适应相关行政职业乃至公共管理工作的要求做好知识和能力的准备。教材待定9.公务员制度（课程说明略）公务员制度自学考试大纲 全国考委制定公务员制度 李如海主编 高等教育出版社 2007年版10.财政学（课程说明略）财政学自学考试大纲 全国考委制定财政学 高培勇主编 中国财政经济出版社 2004年版11.人力资源开发与管理（课程说明略）人力资源开发与管理自学考试大纲天津考委制定人力资源开发与管理 吴春华 温志强主编 北京理工大学出版社 2005年版12.社会工作概论社会工作概论是一门促进社会变迁、协助解决社会问题和增进人类福利的专业课程。本课程主要包括社会工作的基本涵义及功能；社会工作产生和发展的历史、现状及趋势；社会工作的价值观、基本原则和理论基础；个案工作、团体工作、社区工作等社会工作方法及宏观与中观层面的社会工作实务。社会工作概论自学考试大纲 天津考委制定社会工作概论 张乐天主编 华东理工大学出版社 2007年版13.劳动与社会保障本课程结合劳动经济学和劳动社会学的理论，通过对劳动力市场、劳动者的职业、劳动关系和劳动组织以及劳动问题等内容的介绍，把社会保障制度建设与劳动过程和劳动问题结合起来，从劳动与社会保障的视角对人力资源管理领域内的不同问题进行全面、系统和深入的讲述。本文转载自-无锡自考网 一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： -精品 文档-