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工程造价控制与管理-教学计划--于金海.doc

1、精品文档就在这里 -------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 西南工程学校、西南安装高级技工学校 授 课 计 划 2010-2011第一学期 批准(教务校长)

2、 审核(专业带头人\负责人) 课程名称: 工程造价控制与管理 编 订 者: 于金海 授课教师: 于金海 2010 年 9 月 教学大纲 使用教材 教材名称:工程造价控制与管理 作 者:陈立春 鹿雁慧 真金 适用班级 2007 工程造价 2008 工程造价 31 教学安排 名义教学周数: 1

3、8 实际教学周数: 10 周学时: 6 实际教学总时数: 60 讲授 58 实验 录像 复习 2 测验 机动 成绩考核方案 平时成绩占 50 % 单元测验占 / % 期中成绩占 / % 实 验 / % 期末成绩占 50 %

4、 课程名称:工程造价控制与管理 序号 周次 授课 时数 授课章节及内容 教学重点、难点 授课方法 作业布置 1 1 2 绪论、建设项目决策概述 投资决策阶段影响工程造价的影响因素 讲授 1、2 2 1 2 工程项目可行性研究、投资估算概述 可行性研究报告的编制 讲授 3 3 1 2 建设投资估算 估算方法的选择与计算 讲授 4 4 2 2 财务基础数据测算 总成本费用估算

5、 讲授 5 2 2 财务评价的基本知识 财务评价程序、内容和指标 讲授 5 6 2 2 财务评价方法 财务评价方法与计算 讲授 6 7 3 2 国民经济评价 国民经济评价程序与计算分析 讲授 8 3 2 不确定性分析 盈亏平衡分析、敏感性分析 讲授 7 9 3 2 工程设计概述、 设计阶段影响工程造价的影响因素 讲授 1 10 4 2 设计方案优选 设计方案评价 讲授 2 11 4 2 设计阶段技术经济指标体系 技术经济指标 讲授 12 4 2 标准设计、限额设计、价值工程概述

6、 设计的内容、价值工程 讲授 5、6、7 13 5 2 价值工程 价值工程的主要工作内容及应用 讲授 14 5 2 设计概算的编制 设计概算的编制 讲授 8 15 5 2 设计概算的审查 设计概算的审查 讲授 9 16 6 2 施工图预算的编制与审查 施工图预算的编制与审查 讲授 10 17 6 2 建设项目招投标概述 招标的基本知识 讲授 1 18 6 2 招标程序和内容 招标程序和内容 讲授 19 7 2 投标程序及内容 投标程序及内容 讲授 20 7 2 招标标底的编制

7、招标标底的编制 讲授 2 21 7 2 招标控制价的编制、招标标的的审定 招标控制价的编制、招标标的的审定 讲授 22 8 2 投标报价 投标报价分析 讲授 23 8 2 建设项目施工阶段工程造价控制概述、工程变更 资金使用计划编制、工程变更 讲授 2、3 24 8 2 工程索赔 工程索赔基本知识 讲授 4 序号 周次 授课 时数 授课章节及内容 教学重点、难点 授课方法 作业布置 25 9 2 工程索赔计算 索赔计算 讲授 6 26 9 2 工程结算 预付款及进度款的支付 讲授 8

8、27 9 2 工程结算、投资偏差分析 工程款价差的调整、投资偏差分析方法 讲授 10、11、12 28 10 2 竣工决算 竣工决算的编制方法 讲授 1 29 10 2 竣工决算 竣工决算的编制方法、保修费用的确定 讲授 2 20 10 2 总复习 总复习 讲授 2010年读书节活动方案 一、     活动目的: 书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中

9、陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体

10、会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报: ---------------------------------------------------------精品 文档---------------------------------------------------------------------

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