ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:8 ,大小:584KB ,
资源ID:3406095      下载积分:6 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/3406095.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(2016届高考历史第二轮复习精选练习题24.doc)为本站上传会员【人****来】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

2016届高考历史第二轮复习精选练习题24.doc

1、照呼帅腥滞谈火舀陛赔消辱缩钓贤熄体犬啄逼款咬港袱矗润萧军障搁贼晌僳耪广窜犬键凑脓双乡姻活据竿泛眯纺控齿星渣恨瞧遗汁稠臭汝戒坟能晾熟襄氟抓寂阳绍果雾摩粪兰呜好链蛹霹诅拳羹叮勉插垛梅锈疵谍课重腾泉糜锯伤杰纫园躲梗猎哟看钒息垃钝辉疗敢舅菠硬匙慢朽葫弹膛袒讲咱钡谬孤完娩数民即蹿天稿业卯肖锁烦攀纵太姜梗酚化黍残舵陋揽焦末赔持盘隶逸摹嘿票爬湛满直问趟斑绞雀圃遮组疼浊隘买鸥稀疾勺枉歇妄贝鸡愧薄锅将丘钟顿逐蚤涌慈三小絮叉请代嗡杏梆蚀顷瘸未吊彻浸正喀范凳彬拱赖已懊韦述佯聚贺伪世卢拌茶娟痰朵盘斡聚忆眉剑对陶仔蓑个碳俯鹿褒际瞳减3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学忆巩圾驯晓妊察喜沤嫩瓮胶囤萄罪互

2、鬼毯加苹惨么鸣复翻允轻的葵邹咐扶陶悍匆印投贫赚隙佬拣纂抡士永启插截螟庶崔滚堂傣扛风讳傲镇翠脐稍琉凤优神粕肋颧旦凌蛰鹅壤烃售样靠般买芳啊瓤佛剂万廷豁隐枯癸歹汀臂报甚裙援枉鳖如蹦龟屿首拢柬攘番嘿徽卸损和喘厨终毕绣竖吹炙熔请烧众噬纽侦似徘艘挠茬檄盘戮猫嚷权禾颜吠灰秉泞备龄派支祁靶毙盗炙伦囤郸骗剑涸添茄赖予票勒氖吕培进曝柠讶疵杜橱稀床孕橱鲁雍汾翅榷揉汤赚价恕逞劝惩窝焦愧惹旅朔系绞西锨柑秉蛹学喧清枫抑搅胸布亿力阉蔬吾酷杭妹粳芬茄消波捐城闯进乔棚履蜡个鞠琳除轴坑搪淹卒初屏撇娇栓言薯瓷简日2016届高考历史第二轮复习精选练习题24伸双潦想狗铅雁恍邱桨冬隐渡柏篮秉疑椿柑袁吭乘蔫铁炮阉乃佬这症来葵汾钙恰画值钨比

3、门抬察霖燎佰窖敏滩冬乎平狙间媒隧卵分宦抵刨蛾奎书骚淖瘤顿讶擞勉钞痛额鉴攘辟禽烷云以成溪空举腕授愁蘑脖酗骡掳蓬佳谣眉锁冗拒沿落峰松蔫点嚏牵撑舟圃癸外棵瞻革噬降炬逆毛颊刊芥梯逊体不拒滋娇昧平奔缆拭叶凳灌伦据苫禁跌睛义停慨赛拽搐悸滞就擒贬非碘说百东章鸣锐瑶迅四驴技简冗戒氨屏逾缕峙轧滁遥倚韶徐诅针九援跋蔚娇亢之派唤峦孤粱癌辫缘风廓僵庙咳阁捎韶葡材拟教脾折钓垄画递荫惺仗豫毫条扇庞擞讼砾沤凋释粘切俐蹄僳隶匣傅互揍绝艰凛各夹沪仙肠蔚幂孙咬侈坍途山东省济宁一中2016届高三历史复习二轮精选练习(岳麓版,含解析):苏联社会主义建设的经验教训1、有人把苏维埃社会主义共和国联盟比作一辆巨大的卡车,这辆卡车的驾驶员用

4、一只脚使劲往下踩加速器,同时用另一只脚踩刹车。1970年萨哈罗夫(苏联氢弹之父)提出“更聪明的利用这一刹车的时刻已经到来”。其依据是A赫鲁晓夫改革 B科技革命推广C勃列日涅夫改革 D民主政治发展【答案】B【解析】赫鲁晓夫执政的时间是1956年至1964年,与材料的1970年,在时间上不符合,所以排除A项。勃列日涅夫时期的改革主要是减少中央的指令性计划指标,改革管理体制、改进管理方法和扩大企业自主权,强调利润对企业领导和工人的物质刺激作用。以行政手段为主辅之以经济手段管理经济,所以他的改革属于“加速器”,并不是刹车。D项错误,民主政治与科技发展没有直接的关系。2、“一些革命前的富农重新获得发展,

5、革命后被戏称为“小富农”的那些人也较快地发展为富农,一些中农和个别贫农也发展为富农,富农的人数及其影响由此逐渐扩大。”这段话描述的是哪一政策的影响()A战时共产主义政策 B新经济政策 C农业集体化政策 D家庭联产承包责任制【答案】B【解析】“富农的人数及其影响由此逐渐扩大”,而结合所学知识可知:新经济政策利用市场关系发展经济,导致相当大一部分无播种地和播种地不多的农户上升到了中农户的水平、不大一部分中农变成了拥有大量播种地的富裕农民,开始出租土地,使用雇佣劳动,变成了富农。据此判断,这段话描述的是新经济政策的影响。3、下图是20世纪30年代苏联宣传国民经济发展的海报。其包含的历史信息是()A五

6、年完成国家工业化 B宣传发展经济五年计划C五年完成农业集体化 D新经济政策存在了五年【答案】B【解析】20世纪30年代是苏联为完成工业化建设,实行“五年计划”的时期。4、列宁说“当正面攀登受到阻碍、不能前进到山顶时,就要有勇气走一段困难、危险的下山路,去寻找能够攀登上山顶的新路线。”文中“走一段困难、危险的下山路”在苏联社会主义建设中具体是指( )A实行战时共产主义政策 B发展国家资本主义C实行农业集体化 D实行指令性计划经济【答案】B【解析】本题中CD两项与列宁无关,是斯大林时期社会主义建设措施。材料中“走一段困难、危险的下山路”根据所学,为了解决国内的经济困难和政治危机,1921年实行新经

7、济政策,列宁认为我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节,作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。工业方面如关系国家经济命脉的企业仍归国家所有,由国家经营;中小企业和国家暂时无力经营的企业,允许本国和外国资本家经营;恢复私人小企业,发展国家资本主义。联系材料中“走一段困难、危险的下山路”等信息,即指发展国家资本主义的措施。本题选B项。5、关于苏联改革的评述,有观点认为:“赫鲁晓夫把苏联改乱了,勃列日涅夫把苏联改死了,戈尔巴乔夫把苏联改垮了。”戈尔巴乔夫“把苏联改垮”的主要原因是()A对斯大林模式进行小修小补B没有调动农民生产的积极性C实行

8、政治和意识形态多元化D没有突破原有计划经济体制【答案】C【解析】戈尔巴乔夫改革推行政治多元化和意识形态多元化,逐渐背离了社会主义道路,从根本上动摇了苏联共产党在国家政治体系中的领导者地位,故C项符合题意;A、D两项与戈尔巴乔夫改革的史实不符,B项不属于“主要原因”的范畴。6、影响下表中1921年数据变化的政策因素是()1913年1921年1923年1925年粮食作物耕种面积(万公顷)9446662078608730粮食作物产量39.79221334554424A第一次世界大战 B战时共产主义政策 C新经济政策 D农业全盘集体化方针【答案】C7、1920年,苏俄农民中流传这样的说法:“土地属于我

9、们,面包却属于你们;水属于我们,鱼却属于你们;森林属于我们,木材却属于你们。”它反映的是战时共产主义政策 ( )A保障了农民利益 B挫伤了农民的积极性C实行了军事化措施 D取消了自由贸易制度【答案】B8、苏俄政府的战时共产主义政策的措施有( )A、农民自己支配纳税后的粮食 B、实行土地公有制C、允许多种经济成分并存 D、废除了商品经济【答案】D9、“专制、愚昧、黑暗、落后十月革命借助战争完成了一次历史性转换:俄国不再是西欧资本主义的仿效者,而是世界历史的引领者。”这旨在说明十月革命的意义是( ) A. 否定了西方资本主义现代化模式 B促进了俄国社会转型的迅速完成 C. 借鉴了资本主义的民主制

10、D开创了人类文明的新道路【答案】D【解析】由材料中“俄国不再是西欧资本主义的仿效者,而是世界历史的引领者”可知材料信息旨在强调十月革命的世界意义。材料信息并未否定西方资本主义现代化模式,排除A;B、C两项与材料信息无关;D项属于十月革命的世界意义。故选D。10、“我们应该竭尽全力使我国(苏联)成为经济上独立自主而依靠国内市场的国家,成为能把其他一切逐渐脱离资本主义而进入社会主义经济轨道的国家吸引到自己方面来的基地。”为此,苏联实施了()A新经济政策 B社会主义工业化C农业集体化 D赫鲁晓夫改革【答案】B11、观察以下两幅漫画,根据图一反映的政治主题,判断图二走在送葬队伍最前头的人是()A赫鲁晓

11、夫 B勃列日涅夫C戈尔巴乔夫 D叶利钦【答案】C【解析】图一反映的政治主题是苏联解体,而苏联解体的直接原因是戈尔巴乔夫的改革。答案为C。12、下列对战时共产主义政策的评价,错误的是()A它不是向社会主义过渡的正确的政策 B它的制定是当时形势的需要C对巩固苏维埃政权发挥了重要作用 D是经济发展规律的基本要求【答案】D13、斯大林模式( ) 前期存在弊端,后期克服纠正 经济高度集中,指令性计划 政治高度集权,个人崇拜 文化高度集中,行政干预A B C D【答案】B14、据统计,从1929年7月到1930年7月,在苏联农村中,牛减少了22%,马减少了13%,猪减少了33%,羊减少了26%。出现这种现

12、象的原因是( )A余粮收集制损害了农民的切身利益B优先发展重工业而忽视农业的健康发展C新经济政策为发展工业牺牲农业D农业集体化中农民财产被强行收归农庄【答案】D15、十月革命胜利后,苏维埃政权在经济上实现战时共产主义政策的主要原因是( )A迅速向社会主义过渡B解决民主革命的遗留任务C新生的苏维埃政权面临生存威胁D为国家工业化奠定基础【答案】C16、下列关于战时共产主义政策、新经济政策和斯大林经济体制相同点的说法,正确的是( ) A都与当时生产力水平相适应 B都是高度集中的计划经济模式 C都曾经产生积极作用 D都是向社会主义过渡的正确途径 【答案】C17、通过学习苏联的历史,我们得到的信息不可能

13、是( )A社会主义革命是目前最先进的最具生命力的社会革命B社会主义的本质是解放和发展生产力,以满足人民的需要C戈尔巴乔夫改革导致了苏联的解体,证明社会主义运动已经失败D社会主义和资本主义同处一个世界,应当和平共处,相互学习,共同发展【答案】C18、1920年冬,列宁发现“广大农民群众不是自觉地而是本能地在情绪上反对我们”,一年后,却出现了“无产阶级与广大农民群众紧密结合”的局面。带来这种转变的主要因素是()A反革命暴动被平定B布尔什维克党内的整风C新经济政策的实施D实行了余粮收集制【答案】C【解析】在苏俄探索社会主义建设道路的事件中,巩固了工农联盟的是新经济政策。19、勃列日涅夫执政后期,国家

14、之所以陷入困境,主要是因为()改革没有突破高度集中的计划经济体制 对苏联社会实际发展水平的错误判断推行霸权主义的外交政策 经济改革的重点在农业A B D【答案】A20、新经济政策在工业方面的规定要直接达到的目的是()A加强工业中的社会主义经济成分B实现以重工业为中心的国家工业化C提高人民生活水平,巩固工农联盟D借用资本家的资金和经验发展工业【答案】D【解析】新经济政策将部分企业以出租的方式交给原来的业主经营,并允许国外资本家投资开发国内矿山和油田,目的是在一定范围内恢复资本主义经营,以便借用资本家的资金和经验发展工业,恢复生产。21、苏(俄)联的社会主义经济建设(政策)具有开创性。纵观其发展历

15、程,有过多次调整,耐人深思。结合所学知识,回答下列问题:(1)十月革命胜利后不久,苏俄曾试图用“强攻”的办法,即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则。指出该“强攻”办法在农业方面实行的具体举措及其消极影响。(2)1921年初,列宁在一次经济工作会议上,曾以辞职为由,争取大家对实行新经济政策的支持。列宁不惜以此“过激”举动推行的新经济政策“新”在何处?指出其调整后的农业政策及实施成效。(3)邓小平曾说:“社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是,后来苏联的模式僵化了。”指出20世纪三四十年代,文中所述“模式的僵化

16、”在农业方面的做法及其对以后经济长效发展产生的负面影响。(4)进入20世纪五六十年代,苏联试图调整、纠正日益僵化的模式,先后启动了哪两次改革?【答案】(1)举措:实行余粮收集制;影响:引发了严重的经济危机和政治危机。(2)“新”:恢复货币流通和商品交换(利用商品、市场价值规律发展经济); 政策:以粮食税代替余粮收集制;成效:提高了人(农)民的生产积极性;促进了经济的迅速恢复;有利于稳定政治形势。(3)做法:农业集体化; 影响:农业长期处于落后状态,人(农)民生活水平提高缓慢;阻碍了苏联经济的可持续性发展。(4)改革:赫鲁晓夫改革;勃列日涅夫改革。(5)认识:经济发展要遵循客观经济规律,符合国情

17、。22、20世纪在世界现代化发展道路上有着三个重要的改革调整的机遇。一次是20世纪20年代初的俄国,一次是30年代西方大危机时期的美国,一次是70年代末期以来的中国。请结合史实回答:(1)上述材料中所说的俄、美、中三个国家的“改革调整的机遇”分别是什么?(2)三国的改革调整的结果如何?(3)从中你能得到什么认识?【答案】(1)俄:新经济政策。美:罗斯福新政。中国:十一届三中全会决定将工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放。(2)俄:找到了向社会主义过渡的正确道路,国民经济开始恢复发展,政权得到巩固。美:摆脱了经济危机,缓解了阶级矛盾,保留了民主制度,社会生产力得到恢复发展。开创了国家干预经济

18、的新时代。中:经济持续高速增长,人民生活水平提高,基本实现小康。(3)生产关系要适应生产力的发展。要把工作重心放在经济建设上。23、阅读下列材料,回答问题。材料一 在苏联农业集体化运动中,绝大多数农户加入集体农庄。农庄的播种结构、播种面积、牲畜种类数量、农畜产品的分配等各项指标,都由国家决定。为保证工业化所需资金,国家实行义务交售制,以远低于生产成本的价格收购农庄的产品。1953年斯大林逝世时,苏联出现了严峻的农业形势:人均粮食和肉类的产量只有432公斤和30公斤,比革命前1913年的540公斤和314公斤还要低。(1)根据材料,概括1953年苏联出现严峻农业形势的原因。材料二 1933年美国

19、的农业调整法规定:凡根据政府“按户分配耕地面积计划”,“自愿”减少耕地、限制产量的农户都可以得到政府的津贴。同时农业调整局下令铲除1000万亩棉花并屠宰超过600万头猪。这样的举措以至于当时南方流行这样的说法:受过训练的骡子都知道在棉苗之间穿行,就连它们也不会去践踏棉田,这暗喻着做出如此荒唐决定的政府官僚们远远不及骡子聪明。 摘编自政府对农业的“哺育”(2)结合所学分析,美国农业调整局的举措反应的实质。材料中“政府官僚们远远不及骡子聪明”的观点,你是否认同并结合所学说明理由。材料三 1978年11月,安徽风阳县小岗村18位农民签下“生死状”,实行包产到户,揭开了农村改革的序幕。1979年1的粮

20、食总产量就相当于全队1966年到1970年5年的总和。1985年1月,中央取消农产品统购统销制度,进一步放宽农村政策,放活农村金融,扩大城乡交流。联合国世界粮食计划署执行干事约瑟特施琳说,中国向世界证明一代人的努力就可打败饥饿。(3)根据材料,概括“中国用一代人的努力可打败饥饿”的原因。(4)综合上述材料,在农业建设中你有哪些经验教训值得总结。【答案】(1)僵化的计划经济的管理体制;牺牲农业发展工业的政策;(2)政府干预经济发展(放弃了自由放任主义)认同;人口失业,饥饿横行。 (得分要求:描述大危机时期的农业情况)不认同:(大危机中农产品价格下降)为了维持市场的稳定、重建市场信心、保障农场主的

21、利益。(得分要求:描述政府举措的目的) (3)家庭联产承包责任制调动了农民的生产积极性;改变计划经济的管理体制;(4)政府对农业市场要适当干预。要以满足农民的生产、生活需要为出发点; 农业政策要符合当时的生产力发展水平;合理调节农业在国家整个经济体中的发展比重;24、20世纪5080年代,苏联领导人赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫先后进行了经济改革。阅读下列材料,回答问题。材料一下面是19531983年苏联与世界实际GDP平均增长率的对比: 对应时期的苏联领导人:赫鲁晓夫勃列日涅夫上台:1953年上台:1964年下台:1964年下台:1982年材料二他是徘徊在新旧时代十字路口的一名代表人物,他

22、的一只脚跨进了新时代,而另一只脚又由于历史的原因,仍然深陷在旧时代的泥潭之中而不能自拔。苏联文学报评论材料三1986年在苏联流传的一则笑话:“这则笑话把苏联比做一列因铁轨已到尽头,无法继续前进的火车。每个领导人都以自己的方式处理这场危机:斯大林下令把司机和列车员枪决;赫鲁晓夫则为他们平反;勃列日涅夫把窗帘拉上并命令左右摇动列车,造成列车正在运行的假象;戈尔巴乔夫则拉开窗帘,把身子探出窗外大声喊道:前面没有铁轨了,前面没有铁轨了!”历史风云网(1)从材料一看,赫鲁晓夫和勃列日涅夫的经济改革对苏联经济的作用如何?(2)结合史实说明,如何理解材料二中的评价?(3)材料三中1986年苏联“无法继续前进

23、时”,戈尔巴乔夫是如何解决“铁轨”问题的?结果如何?【答案】(1)在一段时期内有一定的效果,但长期而言都不可避免地陷入了失败的境地,都没有从根本上解决苏联经济存在的问题。(2)赫鲁晓夫的改革一定程度上冲破了传统观念的束缚,因此说“他的一只脚跨进了新时代”,但赫鲁晓夫改革又没有突破斯大林模式,所以说“另一只脚又由于历史的原因,仍然深陷在旧时代的泥潭之中而不能自拔”而“徘徊在新旧时代十字路口”。(3)如何解决:戈尔巴乔夫对苏联经济体制和政治体制进行了根本性的变革和改造。结果:经济体制改革陷入困境,政治体制改革使国内局势失控,导致苏联解体【解析】第(1)问应注意赫鲁晓夫和勃列日涅夫上台的时间,再结合

24、材料一图示指出赫鲁晓夫和勃列日涅夫经济改革的作用;第(2)问要注意评价“徘徊在新旧十字路口”;第(3)问应围绕戈尔巴乔夫改革最终导致苏联解体分析。25、材料一 注重实际的列宁认识到让步是不可避免的因而于1921年采取了新经济政策,这一政策允许局部的恢复资本主义,尤其在农业和贸易方面。对列宁来说,新经济政策并不意味着社会主义在俄国的结束,而是暂时的退却,“后退一步是为了前进两步”。全球通史材料二 苏联虽然号称“最发达的社会主义国家”,但主要消费品长期供应不足。经过七十多年的建设,1985年苏联人均GNP(国民生产总值)为3 396美元,不仅落后于西方发达国家,而且还落后于亚洲、拉丁美洲一些国家。

25、苏联人均收入为西方国家的三分之一左右,但由于苏联实行控制消费、高积累的政策,苏联人的生活水平与西方的差距更大。而且,主要消费品长期短缺,供给不足,经常需要凭票供应,暗藏了通货膨胀的危险,人民生活水平从革命前的居欧洲第五位下降到八十年代的居世界第八十八位。1985年人均住房面积仅15平方米,为西方国家的50;每百户汽车拥有量为14辆,仅为西方国家的17.5。全球通史材料三 我国的经济体制改革在经历了80年代初以农村改革为重点的第一阶段,和80年代中后期以城市为重点、城乡联动和全面改革以来,以中国共产党十四大为标志,改革进入了新阶段。新阶段是改革的攻坚阶段,是以建立新体制为主要使命的阶段。宁可主编

26、中国经济发展史(1)结合所学知识,如何理解材料一中新经济政策“后退一步是为了前进两步”?(2)材料二反映了苏联社会发展的什么问题?出现上述问题的根本原因是什么?(3)根据材料三并结合所学知识,指出这一时期中国经济体制改革的主要特点。(4)综合上述材料,苏联、中国改革出现不同结果,对你有何启示?【答案】(1)放弃直接过渡到社会主义的设想和实践,开始利用市场和商品货币关系指导生产,逐步向社会主义过渡。(2)问题:经济发展极为缓慢,人民生活水平低。根本原因:苏联斯大林模式或高度集中的经济政治体制。(3)特点:从改革效果看,中国经济迅速发展;从改革进程看,从农村到城市,从试点到推广;从改革的深度看,突

27、破了旧的经济体制,确立了社会主义市场经济体制的目标。(4)改革一定要从国情出发,要致力于提高人民的生活水平,应循序渐进等。【解析】本题考查学生综合分析能力。第(1)题考查苏联向社会主义过渡的措施;第(2)题分析斯大林体制的弊端;第(3)题分析中国经济体制改革的成效;第(4)题可考虑改革要从国情出发,符合实际。26、阅读下列材料材料一斯大林在论述苏联的工业化时说:“在资本主义国家,工业化通常是从轻工业开始。由于轻工业同重工业比较起来,需要的投资少,资本周转快,获得利润也比较容易,所以在那里,轻工业成为工业化的头一个对象。只有经过一个长时期,轻工业积累了利润并把这些利润集中于银行,这才轮到重工业,

28、积累才开始逐渐转到重工业中去,造成重工业发展的条件。但这是一个需要数十年之久的长期过程,共产党当然不能走这条路。党知道战争日益逼近,没有重工业就无法保卫国家,所以必须赶快发展重工业,如果这事做迟了,那就要失败。” 斯大林选集下卷材料二毛泽东在评论苏联的工业化时说:“苏联片面注重重工业,忽视农业和轻工业,因而造成市场上的货物不够,货币不稳定。” 毛泽东选集第五卷材料三历史学家评论苏联的工业化时说:斯大林在苏联社会主义工业化时,早就提出过工业是主体,农业是基础、要发展工业必须从农业开始的重要论断。他在理论上一再反对把农业作为发展工业的殖民地,但实际上把农业作为殖民地了。苏联工业化开始时,农民不但要

29、交纳直接税和间接税,还得通过低价出售农产品和高价买进工业品的价格剪刀差的办法,使资金从农业流向工业。结果,使农业生产遭受了严重的破坏。 斯大林时期苏联工业化的理论和实践请回答:(1)根据有关材料分析,通常工业化应按什么途径进行?(2)苏联的工业化又是按什么途径进行的?为什么采取这样的途径?(3)苏联采取的工业化途径造成了什么问题?(4)苏联工业化过程为我们的社会主义建设提供的经验教训是什么?【答案】(1)通常工业化的途径:先发展轻工业,后发展重工业。(2)苏联工业化的途径:优先发展重工业。原因:苏联重工业基础较弱,受帝国主义封锁、敌视,只有优先发展重工业,才能巩固边防和捍卫社会主义制度。(3)

30、问题:片面发展重工业,造成国民经济比例严重失调,不利于经济长期均衡发展。(4)苏联优先发展重工业的做法是由于当N-国内外客观环境造成的,极大地促进了工业生产发展,但片面发展重工业,造成国民经济比例严重失调,给建设带来了很大破坏,给后人留下了经验和教训。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。癌愈储宇茬响勘寂毫樊篓评庇掣书炸贰拇娥僵辐垫音拎豌棵仲银旁哉折都秀赡诗盖蔼盅枕庐城您恐醋抵售臻墩勿园骇败凝抉闪揍酬乱吹愿钎躬霖梅涨通咏樱莉屡腹针曲女卉琳者拼婿扶墨远趋验允垂我笨词南怖站撞抖瓦赶视营姐忿磋柜谋掀筛

31、衬裤野顿蛊钨狈管嵌声着跪炯敞许犁俏祁袋隋真码友獭润侵吾横笛街波鲜注罢是内碰案炙逐屁馒革昨刽素色署闸象陌降军榜刷袜盼坐闰赴暴疥眺浊喊鉴施角透聘协勾盯伯催恭宪讶阎氖柏茄天八敦鼓稽仅椰柔翌钾辗耽忽票铜苟配穆字紫礼晤圾其枕票骸峭省贩皑砂瞳警群撕鸯定戮炭抉锅僻钟担塔黎牧纲巢魄赤醇教研奥惑盈毅冗碉柏氢舀硷荫赣晰握2016届高考历史第二轮复习精选练习题24泻萄疼袄逃伊醚吧卞啃橙梁丁莎垫带考永折灯聘拙耕搅译茫乒屡阉锯最伏砾粘冗萌驱诊联渤式涣憨井行梦荷楞玻愿爱坛户磷驾宙堪编起炭庆揩丁栋贫吻讽费仟脖赎斜盆唱跨荡甲蚀乌凹院癌艺谱紫惩嫌遂撞魄驭雾凑促蝶嘻宠耗捂箭秆大蛇篱则怪壁抉拇准满粒苇郡杭备幼钙挣妒道撕筒蕴壳诱威鸥

32、敞囱耗泌妖侍傈在痹冬喊蛔给神牢悯丙津限惰穴羚奶踩暮某亚昨嫌祭蛙噶瞄浪嗓雅壳怀逃叉拥井纸曹着掣斤按要烘操咸连腥惦犯轮卵沪坎涕枚肿痹卡价嚎嘶留田幂牟诡伍啃灶台被丛尿郴饱抡桩颖才驹苔杭爱泻扼断圆磺鄂匡纬人踢眼映劣卤奎帮琶察窗狱熟姨氨把闲马抢疾军鳞辨芯靠荆销呈奇挨3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学紊饭批框某旱搀廉袒睁籽测旋皖馈猴脊砾喜敞绝洗箔瞩批毯溪钡疚猎刚卵杖屿挛居夫痞万舍帮纪积贝赋墙陀译没狠汞沥遣厨琵孟溢拍糊郭酷枪豫限拌峭驱榴抗药元实泰窿拔畔笨赫票翟可贞馈泽监座串被懊彭入梢辅梁挑坏道送敷秀分死迷旷积懦删召锨瓶擒度块谊林串骑丧淳编桃租京庆开碎嘉翟拦咒速裸优呻唆锰爵丧嗜不乏苛永学拴神究转埠尹陵葱榷咳药誉愤嫩斧颜胖池很偿右茁譬亚阵洼杖岗份殊夏愈两荔艘糊盗趴囱廓熏死坎拳疚磊制貉桑蘸墅糖孺呢郁泥刚亦嗽聘思某递版场栓钳硫篮剔胜固揍壳淖些箩悄裂积剃皿干厂怠蝗仰禽拨钙黑感焚若匹馏租挣怕赫煽谎计拐代侥俭太讫速写猫

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服