七年级历史下学期单元同步检测3.doc

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589年，他在位期间实现了统一ABCD4人们基本上肯定武则天的统治，主要是因为（）A她是我国历史唯一的女皇帝B她替多病的高宗处理朝政C她能重用一些有才能的人D她统治期间社会经济继续发展5电视剧贞观长歌向我们讲述了唐太宗“贞观之治”时期的历史。下列有关“贞观之治”出现的原因的叙述，不正确的是（）A农民占有一定的土地，生产时间有所保证B唐太宗吸取隋亡教训，注意轻徭薄赋，发展生产C唐太宗注意用人，重视纳谏，政治比较清明D唐太宗合并州县，革除“民少吏多”的弊政6唐太宗说：“人以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失；死了，我失去了一面镜子。”被唐太宗誉为“镜子”的人是（）A魏征B房玄龄C杜如晦D姚崇7我们现在的高考有“文科状元”、“理科状元”，而科举考试中也有“文状元”、“武状元”。那么“武状元”最早出现于（）A唐太宗统治时期B唐高宗统治时期C武则天统治时期D唐玄宗统治时期8如图中？处是什么时期（）A唐玄宗统治前期B唐太宗统治后期C唐太宗统治前期D唐玄宗统治后期9上书唐朝皇帝说吐蕃和唐朝已经“和同为一家”的吐蕃赞普是（）A松赞干布B尺带珠丹C赤尊东赞D骨力斐罗10唐朝的读书人为了实现“朝为田舍郎，暮登天子堂”的理想，最佳途径应该是（）A作战立功B辛勤耕作C参加科举考试D经商致富11下列对科举制影响的叙述不正确的是（）A改善了用人制度，使有才学的读书人有机会进入各级政府任职B促进了文学艺术、教育事业发展C为高门权贵打开了做官之门D对世界产生了深远影响12唐朝堪称世界工艺珍品的陶瓷制品是（）A青瓷B白瓷C青花瓷D唐三彩13农村稳则社会安，农民富则国家盛，农业丰则基础强，而农业的根本出路则在科技创新唐朝时创制的农业生产工具是（）ABCD14如图是唐朝画家阎立本的作品步辇图（局部）此图背后反映的历史事件是（）A王昭君嫁给匈奴呼韩邪单于B鉴真法师东渡日本C文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布D金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹152016年2月12日，央视科教频道播出中国诗词大会节目以来，激发广大诗词爱好者的学习热潮某选手抽到2号题目：从下列汉字中重组成一句唐诗名句，指出它的作者是（）A杜甫B白居易C刘禹锡D李白16某历史博物馆举办中国古代历史图片展，在某展厅出现了这样一组图片（如下），该展厅的名字最合适的是（）A唐代国家统一B民族政权并立C唐代文化繁荣D宋代民族融合17某导演想拍一部有关唐朝对外友好往来的电视专题片。他选取的下列素材中与唐朝无关的是（）A鉴真东渡B玄奘西游C遣唐使来中国学习D郑和下西洋18唐朝时，各国称中国人为“唐人”，主要是因为（）A唐朝时很多中国人到外国去B唐朝时中国人以“唐人”自称C唐朝在世界上享有很高声望D唐朝与世界很多国家都有贸易往来19毛泽东曾说：“唐明皇不会做皇帝，前半辈会做，后半辈不会做”说“前半辈会做”是基于他统治前期的（）A贞观之治B开元盛世C安史之乱D藩镇割据20“渔阳颦鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。”紧急的战报打破了唐玄宗与杨贵妃的歌舞生平。促使唐朝形式急转直下的是（）A黄巾起义B玄武门之变C陈桥兵变D安史之乱二填空题（每空1分，共13分）21唐太宗治时期，社会经济继续向前发展，史称；武则天统治时，继续实行唐太宗政策，经济继续向前发展，史称；唐玄宗统治前期经济繁荣，社会安定，出现了中国封建社会前所未有的盛世局面，史称。22隋朝大运河以为中心，全长两千多公里，促进了南北经济交流。唐代都城既是民族交往中心，又是国际大都市。23隋炀帝时正式设置，科举制度正式诞生；武则天对应举之人亲自出题面试，开创了。24唐朝时，中国同天竺交往频繁，最杰出的使者是高僧，他还以亲身见闻写成。25隋唐书法名家辈出，是继王羲之之后，我国书法史上最有成就的大书法家；隋唐绘画艺术也高度发展，画技高超，后世称他为“画圣”。26唐朝被誉为“诗仙”“诗圣”的诗人分别是、。三解答题（4小题，共47分）27“繁盛一时的隋朝”高度概括了隋朝历史的特点是短暂而繁荣。隋朝开凿的大运河成为古代世界最雄伟的工程之一。请结合所学的知识回答下列问题：（1）隋朝经济繁荣的原因有哪些？为何又成为一个短命王朝？（2分）（2）在如图中填出隋朝大运河的“三点四段”名称。（4分）（3）皮日休汴河怀古：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不教多。”皮日休是怎样评价隋炀帝开凿大运河的？你对他的评价有何看法。（4分）（4）大运河的开通有何历史意义？（2分）28阅读下列材料，回答问题材料一：君，舟也；人，水也。水能载舟亦能覆舟。 材料二：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。 材料三：以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。请回答：（1）这几句话出自哪位皇帝之口？（1分）（2）材料一是什么意思？说明他认识到什么问题？（3分）（3）材料二反映了什么样的民族政策？这种政策的具体表现是什么？（3分）（4）镜子是谁？他重用的人才还有哪些？（2分）（5）唐太宗按照上述治国思想，产生了怎样的结果？（2分）29阅读下列材料，结合所学知识，回答下列问题：材料一：“天下英雄，入吾彀中矣。”唐太宗材料二：“科第之设，草泽贫困老百姓望之起家，簪绂富贵官宦望之继世。”王定保唐摭言材料三：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”唐太宗材料四：“政启开元，治宏贞观”郭沫若问题一：根据材料一和二回答：（1）材料一是我国古代哪种选官制度？这一选官制度正式诞生于哪个皇帝？（2分）（2）该制度经过不断完善，开创殿试和将诗赋作为进士科考试内容的分别是哪个皇帝？（2分）（3）这一制度有什么作用？（2分）问题二：根据材料三回答：反映了唐太宗的什么民族政策？（2分）问题三：材料四中的“贞观”和“开元”分别是指哪个皇帝开创的盛世局面？（2分）30创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。探究一 制度篇（1）统治阶级为加强统治，不断调整政策，开创新的政治制度。写出秦始皇加强中央集权的一项措施。（4分）（2）现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。孙中山指出材料中所说的古代中国的考试制度是什？（2分）探究二 经济篇（3）生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。列举我国古代唐朝历史上哪些生产工具的创新和改进推动了经济发展。（2分）探究三 文化篇 如图“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。（4）根据上图和所学知识，说出我国唐朝文学的主要表现形式。并举一例隋朝领先世界的科技成就。（2分）探究四 感悟篇（5）综合以上内容，在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示？（4分）（2016版）人教版中国历史七年级下册单元测试题第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代参考答案与试题解析一选择题（每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题目要求）1（2016自贡）下面是某同学在复习中国古代史时制作的一段政权更迭的年代标尺，其中处建立的是（）A隋朝B唐朝C北宋D明朝【分析】本题考查隋朝的建立【解答】图片中处581年581年，北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，年号开皇，杨坚就是隋文帝故选A【点评】本题考查学生识记历史知识的能力重点掌握隋朝的建立2（2016临沂）“他在位期间成功在统一了西晋末年以来近300年的分裂局面，改革制度，发展生产，注重吏治，国家安定，人民的负担较轻，经济繁荣”他在1978年美国学者麦克哈物所著的影响人类历史进程的100名人排行榜中排行第82位，这位在西方人眼中影响深远的中国皇帝是（）A秦始皇B汉武帝C隋文帝D唐太宗【分析】本题考查了杨坚建立隋朝与隋朝的统一【解答】581年，北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，年号开皇，杨坚就是隋文帝589年，隋朝灭掉了南方的陈朝，结束了东汉末年以来近四百年的分裂割据局面，继秦汉之后中国又一次实现了统一隋文帝在位时，改革制度，发展生产，注重吏治，国家出现统一安定的局面，人民负担较轻，社会经济繁荣，当时人口激增，粮仓丰实，史称“开皇之治”故选C【点评】本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用杨坚建立隋朝与隋朝的统一3（2016扬州一模）下面关于隋炀帝的表述，下列说法正确的是（）年号开皇，其统治史称“开皇之治”在位期间开凿了一条贯穿南北的大运河酷虐残暴，引发了大规模农民起义 589年，他在位期间实现了统一ABCD【分析】本题考查隋炀帝的相关知识【解答】根据所学知识可知年号开皇，其统治史称“开皇之治”和589年，他在位期间实现了统一都是隋文帝的功绩符合题意故选B【点评】本题考查学生识记历史知识的能力重点掌握隋炀帝的相关知识4（2017莒县模拟）人们基本上肯定武则天的统治，主要是因为（）A她是我国历史唯一的女皇帝B她替多病的高宗处理朝政C她能重用一些有才能的人D她统治期间社会经济继续发展【分析】本题考查的是对武则天统治时期的评价【解答】武则天在位时期，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，保持了唐朝政治经济政策的延续和稳定，促进了唐朝社会社会经济进一步发展，国力不断增强，人称她的统治为“政启开元，治宏贞观”因而人们基本上肯定武则天的统治故选D【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记武则天时期的统治措施5（2017春于都县校级月考）电视剧贞观长歌向我们讲述了唐太宗“贞观之治”时期的历史。下列有关“贞观之治”出现的原因的叙述，不正确的是（）A农民占有一定的土地，生产时间有所保证B唐太宗吸取隋亡教训，注意轻徭薄赋，发展生产C唐太宗注意用人，重视纳谏，政治比较清明D唐太宗合并州县，革除“民少吏多”的弊政【分析】本题考查的知识点是贞观之治，注意把握其形成原因唐太宗注意吸取隋亡教训，轻徭薄，减轻人民负担，他还善于用人，重视纳谏，出现了经济发展、政治清明的景象，历史上称之为“贞观之治”【解答】据所学知，唐太宗注意吸取隋亡教训，轻徭薄，减轻人民负担，他还善于用人，重视纳谏，唐太宗合并州县，革除“民少吏多”的弊政，所以出现了经济发展、政治清明的景象，历史上称之为“贞观之治”故选A【点评】注意识记贞观之治形成的原因掌握贞观之治的表现6（2016靖江市校级二模）唐太宗说：“人以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失；死了，我失去了一面镜子。”被唐太宗誉为“镜子”的人是（）A魏征B房玄龄C杜如晦D姚崇【分析】本题考查唐太宗善于用人【解答】唐太宗知人善任，虚怀纳谏，使得贞观一朝，人才济济，朝臣进谏成风，他重用著名的谏臣魏征，魏征敢于犯颜直谏，前后向唐太宗进谏二百多次他死后，唐太宗称自己失去了一面可以知得失的镜子故选A【点评】本题以唐太宗的话语为依托，考查学生识记和分析历史知识的能力，注意掌握唐太宗时期贞观之治出现的原因7（2016思茅区校级模拟）我们现在的高考有“文科状元”、“理科状元”，而科举考试中也有“文状元”、“武状元”。那么“武状元”最早出现于（）A唐太宗统治时期B唐高宗统治时期C武则天统治时期D唐玄宗统治时期【分析】本题考查的是学生对科举制相关内容的掌握【解答】武则天大力提倡科举，增设殿试和武举所以武状元最早出现在武则天时期故选C【点评】准确识记科举制的相关知识点8（2016天桥区一模）如图中？处是什么时期（）A唐玄宗统治前期B唐太宗统治后期C唐太宗统治前期D唐玄宗统治后期【分析】本题考查开元盛世的相关知识【解答】据图示？处是鼎盛时期唐玄宗统治前期（开元年间）政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入了全盛时期，历史上称为“开元盛世”故选A【点评】本题考查学生识记历史知识的能力重点掌握开元盛世9（2017莒县模拟）上书唐朝皇帝说吐蕃和唐朝已经“和同为一家”的吐蕃赞普是（）A松赞干布B尺带珠丹C赤尊东赞D骨力斐罗【分析】本题考查的是唐朝的民族关系【解答】唐中宗时，金城公主出嫁吐蕃赞普尺带珠丹唐玄宗时，尺带珠丹上表自称“外甥”，称唐朝皇帝为“舅”，与唐“和同为一家”故选B【点评】本题难度较小，主要考查学生对基础知识的识记，属基础题10（2017句容市模拟）唐朝的读书人为了实现“朝为田舍郎，暮登天子堂”的理想，最佳途径应该是（）A作战立功B辛勤耕作C参加科举考试D经商致富【分析】本题主要考查了科举制的有关内容【解答】根据所学知识可知：科举制在隋朝创立后，在唐朝不断完善，有才识的读书人可以通过科举考试入朝为官，实现“朝为田舍郎，暮登天子堂”的理想故选C【点评】注意准确识记科举制的影响11（2017莒县模拟）下列对科举制影响的叙述不正确的是（）A改善了用人制度，使有才学的读书人有机会进入各级政府任职B促进了文学艺术、教育事业发展C为高门权贵打开了做官之门D对世界产生了深远影响【分析】本题考查的是科举制的影响【解答】科举制改善了用人制度，使有才学的读书人有机会进入各级政府任职；促进了文学艺术、教育事业的发展；科举制是世界上最早的考试制度，对世界产生了深远影响科举制度对高门权贵和平民百姓都是公正平等的，一视同仁的，所以C项叙述不正确故选C【点评】本题难度不大，注意扎实掌握科举制的主要史实12（2017莒县模拟）唐朝堪称世界工艺珍品的陶瓷制品是（）A青瓷B白瓷C青花瓷D唐三彩【分析】本题考查了唐朝陶瓷业的发展陶瓷业在唐朝有重要发展【解答】陶瓷业在唐朝有重要发展，越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名，其中唐三彩造型美观，釉色绚丽，是世界工艺的珍品故选D【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记唐三彩造型美观，釉色绚丽，是世界工艺的珍品13（2016苏州四模）农村稳则社会安，农民富则国家盛，农业丰则基础强，而农业的根本出路则在科技创新唐朝时创制的农业生产工具是（）ABCD【分析】本题考查唐朝的盛世经济中生产工具的知识【解答】依据所学知识可得知：图片中曲辕犁出现于唐朝的江东地区；筒车发明于隋而盛于唐，前者属于耕地，后者则是灌溉；选项中的秧马，旧时汉族农具，流行于长江中下游水稻产区是种植水稻时，用于插秧和拔秧的工具从北宋时期开始大量使用西汉的新型播种工具耧车故选D【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力 及识图能力14（2016亭湖区校级二模）如图是唐朝画家阎立本的作品步辇图（局部）此图背后反映的历史事件是（）A王昭君嫁给匈奴呼韩邪单于B鉴真法师东渡日本C文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布D金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹【分析】本题主要考查步辇图背后反映的历史事件【解答】唐朝画家阎立本的步辇图取材于唐贞观八年吐蕃首领松赞干布与文成公主联姻的事件，描绘了唐太宗李世民接见吐蕃使臣禄东赞的情景因而步辇图背后反映的历史事件是文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布故选C【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力注意掌握唐朝时期的民族关系15（2016黄冈二模）2016年2月12日，央视科教频道播出中国诗词大会节目以来，激发广大诗词爱好者的学习热潮某选手抽到2号题目：从下列汉字中重组成一句唐诗名句，指出它的作者是（）A杜甫B白居易C刘禹锡D李白【分析】本题考查的知识点是光耀千古的唐诗【解答】此题考查的唐代诗人及其代表作品的知识要点唐朝是我国诗歌创作的黄金时代唐诗内容丰富，风格多样，才华横溢的诗人层出不穷题目中的“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”是李白的诗句故选D【点评】准确识记唐朝诗人李白的作品16（2016南岸区校级二模）某历史博物馆举办中国古代历史图片展，在某展厅出现了这样一组图片（如下），该展厅的名字最合适的是（）A唐代国家统一B民族政权并立C唐代文化繁荣D宋代民族融合【分析】本题考查隋唐时期文化成就【解答】根据所学知识可知，多宝塔碑是唐代著名书法成就；奉先寺卢舍那佛佛龛是唐代雕塑艺术成就；金刚经是唐代雕版印刷术的杰出成就；三彩乐舞俑是唐代音乐艺术成就；它们均为唐代文化繁荣的表现故选C【点评】本题考查学生解读题干信息和对历史史实的准确识记和理解能力注意掌握隋唐时期的文化成果17（2017春于都县校级月考）某导演想拍一部有关唐朝对外友好往来的电视专题片。他选取的下列素材中与唐朝无关的是（）A鉴真东渡B玄奘西游C遣唐使来中国学习D郑和下西洋【分析】本题主要考查与唐朝无关的史实唐朝时期对外交往盛况空前，原因是多方面的，如：对外交通的便利是中外交往频繁的必要条件；开明的对外政策则是重要的客观前提但是，最根本的原因在于唐朝的经济繁荣和文化昌盛对亚非欧各国具有强大的吸引力【解答】郑和下西洋发生在明朝，不是唐朝ABC均是唐朝对外友好往来的史实故选D【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力理解并识记唐朝时期的对外交往的相关史实18（2017春于都县校级月考）唐朝时，各国称中国人为“唐人”，主要是因为（）A唐朝时很多中国人到外国去B唐朝时中国人以“唐人”自称C唐朝在世界上享有很高声望D唐朝与世界很多国家都有贸易往来【分析】本题考查了唐人隋唐对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家，都有往来【解答】唐朝在世界上享有很高的声望，各国人称中国人为“唐人”故选C【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记唐朝在世界上享有很高的声望，各国人称中国人为“唐人”19（2016临夏州）毛泽东曾说：“唐明皇不会做皇帝，前半辈会做，后半辈不会做”说“前半辈会做”是基于他统治前期的（）A贞观之治B开元盛世C安史之乱D藩镇割据【分析】本题考查学生对唐玄宗的认识【解答】注意抓住题干中的关键信息“唐明皇前半辈会做，后半辈不会做”，联系所学可知，唐玄宗统治前期重用贤才，提倡节俭，注重吏治建设，统治前期出现了“开元盛世”的局面，后期不理朝政，出现“安史之乱”，导致唐朝逐渐走向衰落故选B【点评】本题难度不大，注意扎实掌握唐玄宗的主要史实20（2016春东莞市期末）“渔阳颦鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。”紧急的战报打破了唐玄宗与杨贵妃的歌舞生平。促使唐朝形式急转直下的是（）A黄巾起义B玄武门之变C陈桥兵变D安史之乱【分析】本题考查的是安史之乱的知识点【解答】唐玄宗后期，发生了安史之乱安史之乱是唐朝由强盛到衰落的转折点故选D【点评】本题主要考查的是学生对安史之乱的有关知识的记忆、理解能力二填空题（每空1分，共13分）21（2017莒县模拟）唐太宗治时期，社会经济继续向前发展，史称“贞观之治”；武则天统治时，继续实行唐太宗政策，经济继续向前发展，史称“政启开元，治宏贞观”；唐玄宗统治前期经济繁荣，社会安定，出现了中国封建社会前所未有的盛世局面，史称“开元盛世”。【分析】本题考查了唐太宗、武则天、唐玄宗的统治局面，应把握“贞观之治”、“政启开元，治宏贞观”和“开元盛世”的相关知识【解答】唐太宗统治时期出现的繁荣景象，历史上称为“贞观之”治唐太宗注重任用贤才、虚心纳谏，他任用富有谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，还重用敢于直谏的魏征他统治时期政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强历史上称当时的统治为“贞观之治”根据所学知识可知，武则天当政时期，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使得唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强，人称她的统治为“政启开元，治宏贞观”唐玄宗统治前期，政治清明，经济繁荣，唐朝进入全盛时期，历史上称之为“开元盛世”故答案为：“贞观之治”；“政启开元，治宏贞观”；“开元盛世”【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记唐太宗与“贞观之治”、武则天与“政启开元，治宏贞观”、唐玄宗“开元盛世”的相关知识22（2016吴中区一模）隋朝大运河以洛阳为中心，全长两千多公里，促进了南北经济交流。唐代都城长安既是民族交往中心，又是国际大都市。【分析】本题考查隋朝大运河和唐都长安【解答】隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭全长两千多公里，是古代世界最长的运河，大大促进了我国南北经济的交流唐代都城长安是全国政治、文化和商业中心，是民族交往中心，又是国际大都市故答案为：洛阳：长安【点评】本题考查学生识记历史知识的能力重点掌握隋朝大运河和唐都长安23（2016春吴中区期末）隋炀帝时正式设置进士科，科举制度正式诞生；武则天对应举之人亲自出题面试，开创了殿试。【分析】本题考查科举制的相关知识【解答】科举制度创立于隋朝，隋炀帝时正式设置进士科，按考试成绩选拨人才，标志着科举制的正式创立武则天是我国历史上唯一的女皇帝，她不拘常规，对应举之人亲自出题面试，破格用人和选拔普通地主中的优秀分子，创立了殿试故答案为：进士科；殿试【点评】解答本题要注意准确识记科举制的诞生标志和武则天时期的科举制度，要注意历史文化常识的积累24（2016春张家港市期末）唐朝时，中国同天竺交往频繁，最杰出的使者是高僧玄奘，他还以亲身见闻写成大唐西域记。【分析】本题考查的是玄奘西行【解答】唐太宗时期，玄奘西游，学习天竺佛教文化，促进了唐朝与天竺的友好交往玄奘以亲身见闻写成的大唐西域记成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍故答案为：玄奘；大唐西域记【点评】本题考查学生识记历史知识的能力准确记忆课本基础知识是答题的关键25（2016春太仓市期中）隋唐书法名家辈出，颜真卿是继王羲之之后，我国书法史上最有成就的大书法家；隋唐绘画艺术也高度发展，吴道子画技高超，后世称他为“画圣”。【分析】本题考查隋唐时期的书法家的识记【解答】继王羲之之后，我国书法史上最有成就的大书法家是颜真卿，他自创“颜体”，其楷书结体方正茂密，笔画横轻竖重，笔力雄强圆厚，气势庄严雄浑；唐朝画家吴道子画技高超，他的画注重线条变化，立体感强，风格奔放，开后世写意画先河，后世称他为“画圣”，代表作品有天王送子图等故答案为：颜真卿；吴道子【点评】识记隋唐时期在文学艺术方面所取得的主要成就26（2016春振兴区期中）唐朝被誉为“诗仙”“诗圣”的诗人分别是李白、杜甫。【分析】本题主要考查李白和杜甫【解答】李白的诗气势磅礴，豪迈奔放，感情热烈，想象丰富，语言清新明快，意境奇妙，语言轻快，人们称他为“诗仙” 杜甫生活在唐朝由盛转衰的时代，他的诗感情真挚，笔触细腻，风格雄浑，语言精练凝重，被后人尊为“诗圣”故答案为：李白；杜甫【点评】本题以李白和杜甫为依托，考查学生解读题干信息和对历史史实的准确识记和理解能力注意掌握唐朝时期著名的诗人及其诗歌成就三解答题（4小题，共47分）27（2016春枣庄期中）“繁盛一时的隋朝”高度概括了隋朝历史的特点是短暂而繁荣。隋朝开凿的大运河成为古代世界最雄伟的工程之一。请结合所学的知识回答下列问题：（1）隋朝经济繁荣的原因有哪些？为何又成为一个短命王朝？（2）在如图中填出隋朝大运河的“三点四段”名称。（3）皮日休汴河怀古：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不教多。”皮日休是怎样评价隋炀帝开凿大运河的？你对他的评价有何看法。（4）大运河的开通有何历史意义？【分析】（1）本题考查隋朝经济繁荣与短命王朝的原因（2）本题考查隋朝大运河（3）本题考查学生的评价能力（4）本题考查隋朝大运河的意义【解答】（1）结合所学可知，隋统一后，隋文帝励精图治，采取一系列措施改革前朝制度，加强中央集权，社会经济迅速发展隋朝大运河的开通，促进了南北政治、经济文化联系与发展；结合所学可知，隋炀帝滥用民力开凿大运河、实行暴政统治（2）大运河以洛阳为中心，北抵涿郡、南至余杭，自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长两千多米，是古代世界上最长的运河（3）材料中认可了的大运河开通的积极作用，大运河开通以后，成为贯通南北的大动脉，促进了南北政治、经济、文化的交流；运河通航促进了沿岸地区城镇和工商业的发展，具有重要意义也指出了隋炀帝滥用民力、巡游江都的腐败由此可以知道：皮日休看问题比较全面，评价比较全面（4）大运河的开通成为南北政治、经济文化联系的纽带，大大促进了我国南北经济的交流，也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽故答案为：（1）国家统一，隋文帝励精图治，大运河的开通隋炀帝的暴政（2）图略（3）肯定了隋炀帝开凿大运河的功绩，也指出了隋炀帝滥用民力、巡游江都的腐败评价比较全面（4）它的开通，大大促进了我国南北经济的交流【点评】本题主要考查了学生对隋朝相关知识的掌握，重点识记大运河开凿的目的、内容与影响28（2016春莒县月考）阅读下列材料，回答问题材料一：君，舟也；人，水也。水能载舟亦能覆舟。 材料二：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。 材料三：以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。请回答：（1）这几句话出自哪位皇帝之口？（2）材料一是什么意思？说明他认识到什么问题？（3）材料二反映了什么样的民族政策？这种政策的具体表现是什么？（4）镜子是谁？他重用的人才还有哪些？（5）唐太宗按照上述治国思想，产生了怎样的结果？【分析】本题主要考查唐太宗的有关内容【解答】（1）材料一的意思是说“舟所以比人君，水所以比黎庶，谁能载舟，亦能覆舟”出自唐太宗，意思是君主好比是船，百姓好比是水；水能载船行走，也能把船掀翻”，这是唐太宗说的（2）分析材料可知，舟好比是君主，水好比是百姓水可以载舟，也可以把舟掀翻说明他认识到农民阶级力量的伟大（3）根据材料“朕独爱之如一”，可知材料体现了唐太宗一视同仁、比较开明的民族政策如派文成公主与吐蕃和亲（4）根据所学知识可知：唐太宗善于虚心纳谏，重用敢于进谏的魏征，唐太宗称魏征为“知得失”的一面镜子他还任命人称“房谋杜断”的房玄龄和杜如晦作宰相（5）唐太宗统治时期，政治清明，经济繁荣，被称为“贞观之治”故答案为：（1）唐太宗（2）舟好比是君主，水好比是百姓水可以载舟，也可以把舟掀翻说明他认识到农民阶级力量的伟大（3）体现唐太宗一视同仁、比较开明的民族政策如派文成公主与吐蕃和亲（4）魏征；房玄龄、杜如晦（5）贞观之治【点评】本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记唐太宗与贞观之治的有关内容29（2016春深圳期中）阅读下列材料，结合所学知识，回答下列问题：材料一：“天下英雄，入吾彀中矣。”唐太宗材料二：“科第之设，草泽贫困老百姓望之起家，簪绂富贵官宦望之继世。”王定保唐摭言材料三：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”唐太宗材料四：“政启开元，治宏贞观”郭沫若问题一：根据材料一和二回答：（1）材料一是我国古代哪种选官制度？这一选官制度正式诞生于哪个皇帝？（2）该制度经过不断完善，开创殿试和将诗赋作为进士科考试内容的分别是哪个皇帝？（3）这一制度有什么作用？问题二：根据材料三回答：反映了唐太宗的什么民族政策？问题三：材料四中的“贞观”和“开元”分别是指哪个皇帝开创的盛世局面？【分析】问题一：本题考查科举制的建立和完善 问题二：本题考查唐朝的民族政策问题三：本题考查贞观之治和开元盛世【解答】问题一：（1）据材料“天下英雄，入吾彀中矣”可知，材料一是我国古代科举制，隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员，隋炀帝设进士科，科举制正式形成（2）武则天大力发展通过考试选拔官吏的科举制度，创立殿试制度、开武举，亲自面试学生唐玄宗时期，诗赋成为进士科主要的考试内容（3）科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行科举制也促进了文学艺术的繁荣 问题二：据材料“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”可知，材料三反映了唐太宗开明的民族政策，他对各民族一视同仁，平等对待问题三：据材料“政启开元，治宏贞观”可知，材料四中的“贞观”和“开元”分别是指唐太宗、唐玄宗开创的盛世局面，唐太宗统治时期，政治清明，经济发展较快，国力逐步强盛，因其年号是贞观，史称“贞观之治”唐玄宗统治前期，政治清明，经济繁荣，唐朝进入全盛时期，唐玄宗前期的年号是开元，因而历史上称之为“开元盛世”故答案为：问题一：（1）科举制；隋炀帝（2）武则天和唐玄宗（3）科举制度改善了用人制度，促进了教育事业发展，促进文学艺术发展，有利于唐诗的繁荣 问题二：开明（一视同仁）的民族政策问题三：唐太宗、唐玄宗【点评】本题考查科举制、唐朝的民族政策、贞观之治、开元盛世，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识30（2016春太和县校级月考）创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。探究一 制度篇（1）统治阶级为加强统治，不断调整政策，开创新的政治制度。写出秦始皇加强中央集权的一项措施。（2）现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。孙中山指出材料中所说的古代中国的考试制度是什？探究二 经济篇（3）生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。列举我国古代唐朝历史上哪些生产工具的创新和改进推动了经济发展。探究三 文化篇 如图“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。让