1、平均数回顾反思回顾反思自主练习自主练习合作探索合作探索情境导入情境导入第1页口算小练习3003=246=639=308=502=400-100=240+360=900300=100472401003006003第2页第3页50:50第4页啊啊啊啊!50:50第5页啊啊!50:50第6页50:50第7页50:50到底该换到底该换到底该换到底该换谁上场呢谁上场呢谁上场呢谁上场呢?第8页谁投篮水平高？谁投篮水平高？第9页第10页合作要求：合作要求：1、仔细观察、仔细观察7号运动员号运动员得分情况统计图，组内合得分情况统计图，组内合作在图中匀一匀、移一移，使每场得分变得作在图中匀一匀、移一移，使每场得
2、分变得一样多一样多。2、完成后小组内说一说、完成后小组内说一说为何这么移为何这么移。3、小组汇报。、小组汇报。第11页第第1场场 第第3场场 第第4场场1111第12页第第1场场 第第3场场 第第4场场第第1场场 第第3场场 第第4场场第13页911131111是是 这这3 3个数平均数。个数平均数。你知道你知道“1111分分”是是7 7号运动员哪一场得分吗？号运动员哪一场得分吗？11 11分表示是分表示是7 7号运动员整体水平。号运动员整体水平。第14页第第1场场 第第3场场 第第4场场 第第5场场1010第15页7131281010是是 这这4 4个数平均数。个数平均数。你知道你知道“10
3、10分分”是是8 8号运动员哪一场得分吗？号运动员哪一场得分吗？1010分表示是分表示是8 8号运动员整体水平号运动员整体水平 第16页7 7号运动员平均每场得分：号运动员平均每场得分：返回返回（9 911111313）331111（分）（分）（7 7131312 12 8 8）41010（分）（分）7 7号运动员投篮水平高。号运动员投篮水平高。8 8号运动员平均每场得分：号运动员平均每场得分：11101110第17页平均数能很好地反应一组数据整体水平平均数能很好地反应一组数据整体水平 第18页在我们生活中，平均数无处不在在我们生活中，平均数无处不在1、四（、四（2）班平均）班平均身高为身高为132cm。2、昨天平均气温是、昨天平均气温是14。第19页辩对错辩对错（1）8、12、10、6四个数平均数是四个数平均数是9。（。（）（2）2、9、7三个数平均数是三个数平均数是11。（。（）（3）小明组同学平均体重是小明组同学平均体重是35千克，小强组同千克，小强组同学平均体重是学平均体重是37千克，小明体重一定比小强轻。千克，小明体重一定比小强轻。（）第20页我身高为我身高为我身高为我身高为145145厘米厘米厘米厘米,下下下下水游泳会不水游泳会不水游泳会不水游泳会不会有危险会有危险会有危险会有危险?第21页第22页
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
