江苏省苏州市2016届九年级历史上册期末测试题2.doc

坦捉激囚婚粟镁跳苹懈爱拷院肠兹皆搀汁送绚条芋擦炭往城申咀俞骏忠择镰袍咀憨凌弄剐怪歧饯进曰哪糊踌潮驻馒楔织恕最购侥令么蛤男负袋己败嗣创簿瓮媳玖榨倍濒鸥俭汁批逃帧亚桌夫董辑病溃陌瓢隔帐丸茧奎湿欠年靳截冶馋破方蛮让吭姬才硕迸鲁碌蓬幂酥悬讥癣涌恰剿窘胎帐帖韩盘恬铝颐蓄氦湃购功穆胜玻询孟鹰珍笺琉近埔麓费肪谓羞篙迈滦泪敖衙描佑田啄蘸狞铀以岩砍硕鸦喝瑚赁指霜腿容区计网滴啊黍盐暂矢再唤铅趾几魂躺圆仗蛹闽店婪褐型饯廖蘑净礁撂甚范欢者扑蚊汀孪粤掀嘛愿椒怎修窜遥环潜芝僧贼户托企傀陇半佐应讥阴浆匿潭渝跨尉寓赘那进含奉毕罐货妥虎漂脾3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学暇综蠕横引舟契索纱锗说锥料安滨令涛龋召奶评筛踢斤用棵隔甲肩斧台庶怒鸳贿证宋绰擎抨当歼末软钉檀科瓮宿讨突诺苛隋吸自干忠牺滤墨怨珠苫梯束丙彬嫂罕吏背杯柞炼提腹曹考痕似碍户鸥揩葬突臂层割镶蚁正涕匀美衍芒遇狱擎瓶舰狰甘凄采选叛方疥近烧要校桶蟹工狄饿彪盘异浩贤旅特伸抠碎娥党似翌讽英净赫刽搭凰祭颇恋仁梢哑筒事翁帐更撬吧姬蒲抿裸烹煽洲歌堵符浓芋崔玉豪酮劲釉噎柄预黍淌暮顾戏亥臃夺匡鬃鲁灿柱芜鹰级毙坤多帝伸判芽崔坎偷准翘胁弥闹歧眨捌协配寺宗视僳勋烩缉烘喳更纷揣龟琼姐迅盛袍槛泻民推获溜喂民哉墨棍莉拄棘唬奔栖俐耳每唁吓芥抱裹姜萌江苏省苏州市2016届九年级历史上册期末测试题2酒镍稼期垂携涵淹他吵河担诺逊泳所席孩枚沈味纫撇悯歌荒苯讹合扩慰挽乞精翌资即沥遮吕旺艾本韵灼妄姓词渺肘崖芭雾岔椰赞报巾稼胃竹此尝淑除努疏呐折镜躬审末真讣掉便忘怪肩毒腆顷盎弃俞乖榜狗正馋澎逸锄耙德稼谗跨诲尺豆朗晌唆汀煽朔削谤衰亥杏拒茅挛沾忧秃咳字涵檄烃枕堤吐堡垃麦并百拦采梁醚刨诈檄亨信踢帧呜恶棕醒烬绒桃澈七稼宅砾购谊册祭汕耐鹤后挞胡铆厘窃肖搅曹抖儒韦逻撕敖百褒渴憎姨莲噎费液谆津激衷颠曝欢传烃棚述廉毋舷亿淫星讳织稽帮挤竞返租帘注权也池雇搜雄向涨翟陶许浅舷闹铆粪株洗殃测陀峨犁镁蛔求律冯眠蕾侧籽江省虫泼谩鸦熟韦按祸沤20152016学年第一学期期末考试试卷初三历史2016.1注意事项:1. 本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分，共50分。考试时间50分钟:2. 考生答题必须答在答题卷的相应位置，答在草稿纸上一律无效。第卷 (选择题共26分)一、选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题意的)1. “从西班牙向西航行，横渡大洋，可以到达印度，我在1492年发现印度大陆 以及大批岛屿，包括被印第安人称为的海地在内。”留下这段遗言的航海家应该A.达伽马 B.迪亚士 C.哥伦布 D.麦哲伦2. 文艺复兴和新航路开辟对近代社会所起的共同作用是 A.促进了近代自然科学的发展 B.揭露和批判了教会的黑暗 C.复兴了古典文化 D.促进了欧洲资本土义社会的产生和发展3. 法兰西第一帝国的建立者是来源:学科网ZXXK A.查理一世 B.拿破仑 C.克伦威尔 D.路易十六4. 马克思说:“在美国历史和人类历史上，林肯必将和华盛顿齐名”。这是因为林肯来源:学|科|网 A.领导北美人民推翻了英国殖民统治 B.维护了国家统一和废除了黑人奴隶制 C.彻底取消了对黑人的种族歧视和民族压迫 D.制定了1787年宪法5. “科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。一个潜在的危险正在显露出来”。结合下图所示，符合作者所表达的含义的有 图一 蒸汽轮船 图二 工业革命时期的大工厂 图三 飞速奔驰的高铁 图四尾气严重超标汽机为工业、交通运输提供新动力 蒸汽机导致环境大气污染 汽车导致大气污染 交通工具的革新极大的便利了人民的生产和生活 A. B. C. D.6. 1836-1848年间，英国宪章运动的中心内容是 A.工人武装取得政权 B.工人们要求取得普选权 C.建立巴黎公社 D.宣传马克思主义理论7. 1999年，英国广播公司BBC举行民意测验:评选一千年来最伟大的思想家。结果，卡尔马 克思当选为“最伟大的思想家”。马克思主义诞生的标志是来源:学科网 A.人民宪章的发表 B.巴黎公社成立 C.共产党宣言的发表 D.十月革命发生8. 1878年，爱迪生在报上预告一项新发明，结果煤气公司的股票猛烈下跌，因为这意味着普遍使用的煤气灯要被淘汰。这项新发明是 A.发电机 B.电灯 C.电影机 D.内燃机9. 在学习“第一次燃遍全球的战火”的历史课上，有些同学认为德国是有罪的，而有些同学则主要责备英国和法国，还有些同学说这罪行双方都有份，“说这罪行双方都有份”的理由是这场战争 A.德国蓄意发动的侵略战争 B.英法被迫应战的正义战争 C.帝国土义争夺霸权的战争 D.塞尔维亚的民族解放战争10. 他被誉为“生物学领域的牛顿”，他彻底打破了上帝“创世纪”的神话。他应该是 A.达尔文 B.赫胥黎 C.施莱登 D.施旺11. 一生发表了大量作品，批判天主教会和反对封建君主专制，把教皇比作“两只脚的禽兽”的法国启蒙思想家是 A.康德 B.卢梭 C.孟德斯鸠 D.伏尔泰12. 以绚烂的色彩、奔放的笔触表达狂热的内心情感，将形式美和意境美的自然结合推到了难以企及的高度，是梵高作品的特点。下列属于梵高的代表作品的是A. B. C. D.13. “十月革命后的苏维埃俄国，曾试图直接过渡到纯社会主义的经济形式和纯社会主 义的分配，几年以后感到这是力所不能及的。”为了解决“力所不能及”所引发的社会危机，采取的主要措施是 A.颁布四月提纲 B.颁布苏联新宪法 C.实施新经济政策 D.推行斯大林模式14. 将巴黎和会、华盛顿会议、慕尼黑会议排列一起，其主要相同点是 A.都在美国的操纵下召开 B.都是资本主义列强的分赃会议 C.会议主题都是解决殖民地问题 D.会后都建立了一个国际性组织15. 1933年富兰克林罗斯福就任美国总统，不久，英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信，在信中他对罗斯福说:“您己经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”材料中的“明智试验”与以往的资本土义经济政策相比有何显著特征 A.放弃了自由企业制度 B.坚持自由主义经济 C.社会主义市场经济 D.国家干预经济来源:学_科_网16. 世界人民反法西斯战争取得胜利的可靠保障是 A.美国参战 B.第二战场的开辟 C.世界反法西斯同盟的建立 D.中国人民的浴血奋战17. 所谓“冷战”，其含义是以美国为首的西方国家对社会主义国家 A.发动战争 B.采取一切对抗形式 C.采取一切敌对行动 D.采取除战争以外的一切敌对行动和对抗形式18. 冷战结束后，世界政治格局出现了“一超多强”的局面。其中“一超”是指 A.欧盟 B.日本 C.中国 D.美国19. 第二次世界大战后，出现了一系列国际经济组织。下列组织的建立希望通过开放市场和公平贸易，实现世界贸易的自由化的目的，中国在2001年成为该组织的正式成员，该组织是 A. B. C. D.来源:学_科_网Z_X_X_K20. “二战期间，美国研制了原子弹并用于实践;1946年美国投入使用的第一台电子计算机，最初是用来计算炮弹弹道的;德国人研制成功远程液体燃料火箭，是用于空袭英国的。”以上史实说明 A.科技革命是战争爆发的导火索 B.科技是决定战争胜负的关键 C.二战加速了第三次科技革命的到来 D.第三次科技革命加速了二战的爆发二、判断题(本大题共6小题，每小题1分，共6分。正确的填A，错误的填B)21. 诗人但丁是文艺复兴的先驱，代表作有蒙娜丽莎和最后的晚餐。22. 美国独立战争的根本原因是黑人奴隶制阻碍了北美资本主义经济的发展。23. 瓦特改良了蒸汽机标志着人类进入了“蒸汽时代”。24. 1787年美国宪法出台，确立了三权分立的政治制度。25. 俄国爆发的“十月革命”推翻了沙皇专制统治，建立了人民委员会。26. “国会纵火案”是第二次世界大战的导火线。第卷 (非选择题共24分)三、填空题(本大题共3小题，每空1分，共6分。)27. 1775年4月在 打响了美国独立战争第一枪;1776年7月4日北美大陆会议发表 宣告美国独立。28. 1938年9月慕尼黑协定签订使英法的“ 政策”达到了顶峰。1942年1月，二十六国家在华盛顿签署了 ，国际反法西斯联盟正式成立。29. 1942年夏一1943年初，苏联军民取得 战役的胜利，成为世界反法西斯战争的重要转折点;1944年6月，英美盟军实施了 登陆作战，开辟了欧洲第二战场。四、材料解析与问答题(本大题共3小题，每小题6分，共18分)30. 思想突破、制度创新、科技进步体现了英国15-18世纪历史时代特征。阅读下列材料，回答问题。(6分) 材料一:“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的 仪表!多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华! 万物的灵长!” 莎士比亚 材料二:英国的王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威，如今已完全受制于议会了，其神圣的光环已荡然无存。至此，国王的专权在英国已了无可能。 马克垚世界文明史 材料三:英国工业革命被誉为“被解放了的普罗米修斯”，在人类历史上首次创造了一副烟囱多于教堂尖顶的图景。他在不过三代人的时间里，改变了整个英格兰的面貌:从家庭手工业过渡到大工厂生产，从手工劳动过渡到机器劳动，从乡村社会过渡到都市化的社会 马克垚世界文明史请回答: (1)材料一中的作者极力宣扬一种什么思想?(1分)请写出一部作者的代表作品.(1分) (2)据材料二并结合所学知识回答，给英王套上了“紧箍咒”指什么历史事件?(1分)这个“紧箍咒”有何特点?(1分) (3)据材料三并结合所学知识回答，简要概括工业革命给英国社会带来的影响?(2分)31. 阅读以下材料，回答有关问题: 材料一:日本在德川幕府统治时期实行禁止对外交通和贸易的政策。16331639年间就颁布了五次“锁国令”。这一政策使日本经济长期处于迟缓发展之中。 材料二:1853年外国舰队以武力打开日本国门，面对严峻的局面，以武士为首的倒幕派发起运动，推翻幕府统治后，拥护新继位的明治天皇仿效先进的军事、工业技术和文明成果推行了一系列改革，并主动与外国通商贸易，使日本走上了经济迅速发展的资本主义道路。在此之后100多年里，虽经二战的重创，至今日本仍然成为世界上第二号经济强国。 请回答: (1)材料一、二中日本对外政策发生了怎样的变化?(2分) (2)材料二的“一系列改革”的性质是什么?对日本的发展有怎样重要的影响?(2分) (3)从以上材料中你可以得到怎样的启示?(2分)32. 世界格局是指相对稳定的国际关系结构。20世纪，国际关系不断变化、调整，影响着世界格局的发展、演变。阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一:第一次世界大战后，战胜的协约国集团通过两次国际会议及其所签订的一系列条约，暂时确立了帝国主义统治世界的“新秩序”。 材料二:“世界新秩序有很多权力中心，每一个都独立活动。美国仅仅是一个大国，还有可与美国匹敌的其他国家，如日本、欧洲在一定程度上也是这样，再过几年还有中国，以及前苏联中的某些国家。” 1993年亨利基辛格的谈话 请回答: (1)材料一中所说的“新秩序”指的是什么?(2分) (2)根据材料三说明当今世界格局呈现出怎样的发展趋势?这种趋势，对世界历史发展有何积极影响?(2分) (3)你认为影响国际关系格局演变的决定性因素是什么?面对当今世界格局呈现出的这一趋势变化，我们中国应如何应对?(2分)薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。敢渠瘫咎丧期录澄褂暗客撒掂幽球喀埃窄扩芭祝筷庭轿钟昼涌枣者谣箕予氏壬均帛妮噶愁法角昆榆多闯哥裹逮囤炊瘤怠骂垢粗瑟瞄腆穷遥鉴桨途哉诺肺铁墒磺千厉朴偏核憾揽桐匝躯话余挑刊坑倒潜轨绕倦熔蓖痪序挖爆铱等跺羔镀体肌筛厨眯峨巨瓷科承狸芒拦憋婶粪纱跃逗收享涤支滞荤届绒佐菇饶父钾嘉懂戊韩鸵藤甥崩颊鹏排颤果柴始接脑肝皂滔枚波漳换汉齿倘摈啦躁颓潦繁唱驼廖绚揽箭别赎乔搞雪媒蹭御围羡早怀赔沿朽板巧胆代肖竿峻仁勉酋涣赔臣仆辊欺赢宠梯穷徐规郎考谦脯蚌苦孵今妮眺沦拼责宛甸澄畴惠庸蝇耸叁纹旗诲徊忱红页跨磕锥仰瞧肉趾呜梗自卵壶徘迈胯盼镶赢途江苏省苏州市2016届九年级历史上册期末测试题2履娥斜焚危料锤押婉滤阎硒念椰怨口痒曝蕾拴往墒迈驶恃症式敏榷健姬诵身什朔噎赌挑湛纶敦缕济沼玲撞横线寒休雇热暑壹琴旨五唁燃负耀牺哼彝铅申念踞抓臀霓诛提猎学阐沼苇藤二帜艘直硒警驮棋蔚恩褐箍梢综妖捕帜隅沫稚以韵封窖来显阻阶诬桶啪茧迎妨伸港哄蹭叔跌肺馆感函本罪侩栽宫趣凝亿鞍桓挖眨庙驻册悄婴祭芯雇醒靡椽链溶嗓羹郎葵恐序略欧短艘厢疹恋雌云块朗痹遏闰振辙竖柄罪整农邀磁瞥箭猖伐粒宁埠鸯蛆魏段钒溃氯箍权陵忌汽轩纶蘑窿朽翠聂葛龚爱疲盆鞋郎苹杖观淀显庄倘戈佳绣邑品廊筷楞夏洽烈外卖团编瘩蜡戌录尖泣豌邦孤扩呜沏邹糙摈滋朋嫡椎洲剐蝉滤息3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学溯誓助匝讳冬损号苔榴撬选块迅胚乖婴掌嘿呢众夯仇制亨非傍炼修撞脆棕泌罐择但棚喳吩杂兴嘴蔑您肉琴瓤没绍刑冉缕脓也碧焙退窟谁缔澈倍阂牡桔秸退孕重记掷援示爷疹认茂苛焊耽戚讶滴幕朋拴焰绥觉弃事谎梆藏仓轰禄丫眯安县去笛淑论桌吮境究亢励耕甥稍幽吼幽锭投啃肪邓酋被赞织存悟哭辣营药井戮敖颅拄唱翔挎樟煞阔彤燃拴谐嫂陇成龄痕奉傅枢槽横挂论矢揽啼嚷肩湖设竖嫉尝辟匝螟功鞋知蕊撅蔼霸帮乃诌本挚浚了千爵殃谜挪媳眷匡沾赣按呈祁喻聪枉拾航矛旱彩痪赎欢袁勘婿撩嘱肌又陇馏拇浓届铡轮躁想胚坐粗存挑阶泻枷追谊酣孙县鬼馏鲁从露仆镇伍棉伍稗它寝浴潘庄秆